AP1- LITERATURA INFANTIL - ELIANDRA LIMA

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UNIVERSIDADE UNIGRANRIO
ALUNO(A)
ELIANDRA DE OLIVEIRA SOUZA FREIRE LIMA 
MATRÍCULA 3111016
TÍTULO
LITERATURA INFANTIL
RIO DE JANEIRO, 2022
2
A leitura transforma educadores curiosos por conhecimentos, que buscam suas próprias experiências e constrói significados a medida em que leitura as interagem com outras crianças e adultos, ser um bom leitor parti da cultura dos pais e professores com o hábito de ler e assim este hábito é passado para nossas crianças. A leitura tem um papel muito importante na primeira infância, mas se perpetua durante todo o processo de crescimento do indivíduo, mas é na primeira infância onde as crianças necessitam entrar no mundo imaginário, porém saudável e serem instigados a despertar suas curiosidades percebendo o mundo e a realidade que os cercam a leitura atua sobre a transformação do indivíduo. Quando a leitura é praticada e inserida ela é retirada e desenraizada da liberdade de uma educação acelerada pela tecnologia.
Os primeiros educadores para o indivíduo são os pais e esbarramos na tecnologia embutida a estas crianças desde muito cedo, por uma questão de saúde pública entendemos que nenhuma criança deva ficar expostas a telas, segundo a associação pediátrica de crianças menores de 2 anos não devem estar expostas em momento nenhum a essas telas, e entre 2 e 5 anos só deve ser exposta não mais de uma hora ao dia, esta exposição pode acarretar falta de atenção de aprendizagem etc. Hoje o educar não vive o seu ritmo natural até temos adultos hoje que conseguiram experimentar a educação no ritmo natural sem espaços para velocidade atual com a tecnologia, mas sim com tempo e silêncios que consistem na morosidade da beleza da Educação e é isso queremos que nossas crianças tenham em sua educação.
Segundo Catherine L'Eayer as crianças não precisam serem hiper estimuladas com fatores externos para aprender e sim aprenderem em um ambiente normal, temos que procurar ajudar as crianças a descobrir as coisas por estímulos que as fazem a serem curiosas por si só temos que ensiná-las a conviver com os limites da vida , com paciência, moderação e sabedoria assim ajudá-las a ganhar confiança diante das frustrações. Este mundo virtual em que as crianças são submetidas cada vez mais a viverem, as afastam da realidade e quando voltam a realidade tudo as aborrecem.
A beleza para uma criança tem que ser tudo aquilo que a respeita o que é natural o que é da sua natureza e assim tem que ser a educação e o aprender de uma forma natural sem ser aflito pela continuidade acelerada em que a sociedade hoje prega. A educação tem que responder ao que a criança necessita, na primeira infância onde se tem a construção do indivíduo em que os estímulos são trazidos por simpatia ao seu educador e não por excesso de estímulos virtuais 
REFERÊNCIAS
Disponível:https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/educacao-infantil-importancia-literatura-na-formacao-leitores-mundo.htm Acessado em 03/03/2022
Disponível:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm Acessado em 03/03/2022
Disponível:https://estadodaarte.estadao.com.br/a-educacao-pelo-assombro-uma-conversa-com-catherine-lecuyer/ Acessado em 03/03/2022
Disponível: https://youtu.be/j5YPV2rrJHg Acessado em 03/03/2022