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Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. É mais provável que uma criança que ten...

Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. É mais provável que uma criança que tenha contato com livros, seja em casa ou nos espaços escolares, venha desenvolver o comportamento leitor e tenha gosto pela leitura se comparada a uma criança que não possua esse contato.

PORQUE

II. As primeiras apropriações do escrito e do narrado ocorrem na idade adulta, quando a experiência tida com os livros na infância toma forma e ganha sentido.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. É mais provável que uma criança que tenha contato com livros, seja em casa ou nos espaços escolares, venha desenvolver o comportamento leitor e tenha gosto pela leitura se comparada a uma criança que não possua esse contato.
II. As primeiras apropriações do escrito e do narrado ocorrem na idade adulta, quando a experiência tida com os livros na infância toma forma e ganha sentido.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
I e III, apenas.
II, apenas.

Essa pergunta também está no material:

Teste_ Atividade Objetiva 3 LITERATURA INFANTO JUVENIL 1
7 pág.

Literatura Infantil Faculdade das AméricasFaculdade das Américas

Respostas

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Vamos analisar as afirmações: I. É mais provável que uma criança que tenha contato com livros, seja em casa ou nos espaços escolares, venha desenvolver o comportamento leitor e tenha gosto pela leitura se comparada a uma criança que não possua esse contato. II. As primeiras apropriações do escrito e do narrado ocorrem na idade adulta, quando a experiência tida com os livros na infância toma forma e ganha sentido. Com base nas afirmações apresentadas, a opção correta é: I. É mais provável que uma criança que tenha contato com livros, seja em casa ou nos espaços escolares, venha desenvolver o comportamento leitor e tenha gosto pela leitura se comparada a uma criança que não possua esse contato.

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