1_INTRODUCAO

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16/07/2013 
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Aula 1 – Introdução 
A Evolução dos Sistemas Produtivos 
Texto: MAXIMIANO (2008) – páginas 3 a 6; 18 a 33 
Administrar – tomar decisões 
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 em diversos níveis 
 individual, familiar, grupal, empresarial ou social 
 organizações existem para atender às necessidades 
das pessoas 
 governo e serviços públicos, fábricas, lojas, 
telecomunicações 
 utilizando recursos 
 pessoas/ informação/ conhecimento/ espaço/ tempo/ 
dinheiro/ instalações 
 para atingir objetivos 
Organizações e Administração 
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 sociedade de organizações 
 dependência 
 impacto da administração eficaz sobre a qualidade de 
vida da sociedade 
• pessoas 
• informação 
• conhecimento 
• espaço 
• tempo 
• dinheiro 
• instalações 
organização: 
processos de 
transformação 
objetivos 
Principais Funções na Produção 
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 planejamento (preparação) 
 o que 
 para quem 
 quanto 
 como 
 quem vai fazer 
 organização 
 identificação, quantificação e modo de emprego dos recursos 
 execução 
 qualidade 
 prazo 
 controle 
 resultados 
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planejamento 
organização 
liderança e gestão de pessoas 
execução 
controle 
Funções Enfoque do Curso 
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 seguir linha cronológica 
 ênfases 
 contextualização 
 o papel do trabalho humano ao longo do tempo 
 conceitos 
 organização do trabalho 
 ciclo de trabalho – tempo de ciclo 
 especialização x qualificação 
 outros 
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Contexto 
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 conjunto de elementos que caracterizam um 
determinado período de tempo 
 fatores de contexto 
 componentes políticos, econômicos, tecnológicos, 
climáticos etc. 
 o passar do tempo introduz mudanças no 
contexto 
 transformação constante – aceleração crescente 
 transformações nos fatores de contexto - 
surgimento de novos métodos em administração 
 organizações e contexto – influência recíproca 
Paradigma Administrativo 
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 conjunto de práticas, modelo atrelado a certa 
época ou a certo contexto 
 mudança de paradigma - novos conceitos e novos 
métodos para administrar 
 elementos afetados, entre outros 
 foco predominante nos componentes internos da 
produção ou externos a ela 
 maneira de organizar os elementos produtivos, 
inclusive o trabalho 
Organização do Trabalho 
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 existem diferentes formas de organizar o trabalho 
humano 
 trabalho individual 
 trabalho em grupo 
 em qualquer caso, podem variar, entre outros 
elementos 
 grau de qualificação do trabalhador 
 grau de autonomia 
 características do ciclo de trabalho etc. 
Vocabulário Importante 
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 produto 
 bem ou serviço resultante da transformação de recursos 
 trabalho 
 conjunto de tarefas que se completam e permitem 
concluir ao menos uma etapa do produto 
 tarefa 
 cada elemento de natureza diferenciada que compõe o 
trabalho 
 ciclo de trabalho – conjunto de tarefas de que 
determinado empregado está encarregado e que se 
repetem sucessivamente 
 tamanho de ciclo – tempo decorrente entre o início da 
primeira tarefa e o término da última pertencente ao 
mesmo ciclo 
 
Evolução dos Sistemas Produtivos 
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 no início tribos nômades – subsistência por meio 
de caça, pesca, coleta 
 revolução agrícola – início da exploração racional 
do solo 
 fixação dos primeiros grupos à terra 
 revolução urbana - primeiras cidades Estados – 
cerca de 4.000 a.C. 
 vestígios diversos – Mesopotâmia, Egito etc. 
 inovações em gestão 
Civilização Romana 
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 durou doze séculos 
 Império Romano – apogeu – em torno do ano 0 
 grande eficiência administrativa 
 a partir de Roma, eram controlados vastos 
territórios e milhares de pessoas 
 rede de estradas para comunicação entre as 
unidades administrativas (colônias) 
 marca tecnológica, administrativa e cultural nos 
territórios conquistados 
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Idade Média 
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 Igreja Católica – herdeira das tradições 
administrativas da civilização romana 
 Sistema Feudal – auto-suficiência e proteção 
 organização do trabalho 
 Sistema Familiar 
 Sistema de Corporações 
 as oficinas – mestres, artesãos e aprendizes 
 regras rígidas – proibição de inovar – produção 
limitada 
Durante a Idade Média 
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 conceito de riqueza e poder – transição da terra 
para o dinheiro 
 surgimento dos capitalistas 
 “o dinheiro para fazer mais dinheiro” 
Renascimento e Humanismo 
 grandes transformações sociais e culturais 
 acúmulo de capital como motivação 
 surgimento de grandes famílias de comerciantes e 
banqueiros 
Renascimento e Humanismo 
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 surgimento e consolidação do Estado moderno 
 separação entre os papéis de empreendedor e 
empregado 
 Reforma Protestante – século XVI – valorização do 
espírito empreendedor 
 período de grandes inovações – exemplos 
 Arsenal de Veneza – linha de montagem 
 invenção da contabilidade – partidas dobradas (Luca 
Pacioli) 
Novas Formas de Organização do Trabalho 
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 Sistema Doméstico (putting-out system) 
 surgiu na indústria da lã 
 capitalista comprava a matéria-prima e distribuía 
 camponeses trabalhavam em casa 
 pagamento por produção 
 Sistema Fabril 
 trabalho realizado em galpões 
 capitalista passa a controlar todos os meios de 
produção 
 trabalhadores assalariados 
 
Efeitos da Era Fabril 
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 na produção 
 aumento do uso de máquinas 
 inovação em máquinas e métodos de produção 
 foco na eficiência – divisão do trabalho 
 planejamento e controle 
 no trabalhador 
 supervisão rigorosa 
 longas jornadas 
 péssimas condições de trabalho e de vida 
 
A Revolução Industrial 
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 o vapor como fonte de energia 
 potencialização dos efeitos da Era Fabril 
 novo personagem – a fábrica 
 
 
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A Inovação na Administração 
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 desenvolvimentos teóricos (Inglaterra) 
 Adam Smith – divisão do trabalho e eficiência 
 Charles Babbage – escopo mais amplo – demanda, 
distribuição de renda, localização industrial etc. 
 Sistema Americano de Manufatura 
 invenção e domínio da tecnologia de produção de 
peças intercambiáveis 
 relações de trabalho colaborativas - dentro da fábrica e 
com fornecedores 
 desenvolvimento da indústria americana de máquinas 
ferramentas e equipamento industrial 
A Inovação na Administração 
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 desenvolvimentos práticos no Império Britânico 
 Fundição Soho – padronização e diversas outras 
práticas que só foram formalmente propostas um 
século mais tarde 
 Fiação New Lanark – orientação humanista 
 aumento da idade mínima para o trabalho (de 5 para 
10 anos) 
 redução da jornada (de 14 para 12 horas diárias) e 
outros 
 efeitos sobre a qualidade 
Transição 
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 passagem da liderança da produção industrial da 
Inglaterra para os EUA 
 Revolução Industrial Americana 
 crescimento dramático 
 produção de manufaturados 
 mão-de-obra empregada na indústria 
 desenvolvimento expressivo das invenções - 
máquinas e metodologia empregada na produção 
 aparecimento do administrador profissional 
 fundação da primeira escola de administraçãodo 
mundo