Programa Nacional do Livro e do Material Didático

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5. O saber-fazer da docência na transformação de um objeto de ensino em objeto ensinado exige do
professor, em seu trabalho em sala de aula, a adoção de várias estratégias de ensino.
Quanto ao uso do livro didático em sala de aula, assinale a alternativa correta.
Resposta incorreta.
A. O livro didático é um instrumento didático exclusivo da sala de aula e de embasamento nas aprendizagens
dos estudantes.
Várias estratégias podem ser adotadas pelo professor no desenvolvimento das práticas pedagógicas em
sala de aula. O livro didático, por exemplo, concebido como um instrumento didático, pode estabelecer,
de forma colaborativa, os processos de ensino-aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, ele não é
um instrumento inflexível nem o único material destinado às aprendizagens dos alunos, do mesmo modo
não serve como passatempo. O livro didático pode ser utilizado tanto na sala de aula quanto em casa
como material complementar dos estudos.
Resposta incorreta.
B. Na sala de aula, o livro didático serve como um material de passatempo, após as atividades realizadas em
aula.
Várias estratégias podem ser adotadas pelo professor no desenvolvimento das práticas pedagógicas em
sala de aula. O livro didático, por exemplo, concebido como um instrumento didático, pode estabelecer,
de forma colaborativa, os processos de ensino-aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, ele não é
um instrumento inflexível nem o único material destinado às aprendizagens dos alunos, do mesmo modo
não serve como passatempo. O livro didático pode ser utilizado tanto na sala de aula quanto em casa
como material complementar dos estudos.
Você acertou!
C. O livro didático é um dos instrumentos utilizados nos processos de ensino-aprendizagem dos
estudantes na educação escolar. 
Várias estratégias podem ser adotadas pelo professor no desenvolvimento das práticas pedagógicas em
sala de aula. O livro didático, por exemplo, concebido como um instrumento didático, pode estabelecer,
de forma colaborativa, os processos de ensino-aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, ele não é
um instrumento inflexível nem o único material destinado às aprendizagens dos alunos, do mesmo modo
não serve como passatempo. O livro didático pode ser utilizado tanto na sala de aula quanto em casa
como material complementar dos estudos.
Resposta incorreta.
D. O livro didático é um instrumento inflexível nos processos de ensino-aprendizagem dos estudantes na
educação escolar.
Várias estratégias podem ser adotadas pelo professor no desenvolvimento das práticas pedagógicas em
sala de aula. O livro didático, por exemplo, concebido como um instrumento didático, pode estabelecer,
de forma colaborativa, os processos de ensino-aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, ele não é
um instrumento inflexível nem o único material destinado às aprendizagens dos alunos, do mesmo modo
não serve como passatempo. O livro didático pode ser utilizado tanto na sala de aula quanto em casa
como material complementar dos estudos.
Resposta incorreta.
E. O livro didático serve exclusivamente para ser levado para casa e utilizado como material complementar
do processo de ensino-aprendizagem.
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Várias estratégias podem ser adotadas pelo professor no desenvolvimento das práticas pedagógicas em
sala de aula. O livro didático, por exemplo, concebido como um instrumento didático, pode estabelecer,
de forma colaborativa, os processos de ensino-aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, ele não é
um instrumento inflexível nem o único material destinado às aprendizagens dos alunos, do mesmo modo
não serve como passatempo. O livro didático pode ser utilizado tanto na sala de aula quanto em casa
como material complementar dos estudos.
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