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Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL/MG) Departamento de Matemática Projeto de Monitoria - Matemática Básica (2022/1) Função Logarítmica ● Exercícios 1. Qual a lei de formação da função abaixo? 2. A respeito da função real definida por f(x) = log(3x - 5), assinale o que for correto. A. f (2) = 1 B. f (35) = 2 C. f (3) = 2. log2 D. f (10) - f (15) = log ⅝ 3. Se x = log104 + log1025, então x é igual a: A. 1 B. 2 C. log1029 D. log1025/4 E. 1,4020 4. Dada a função real de variável real f(x) = log10 (2x+4 / 3x), o número real x tal que f(x) = 1 é igual a: Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL/MG) Departamento de Matemática Projeto de Monitoria - Matemática Básica (2022/1) A. 1/5 B. 1/2 C. 1 D. 2/3 E. 1/7 5. O valor de x que satisfaz a equação log3 (x − 2) + log3 (x − 4) =1 é igual a: A. 2 B. 1 C. 5 D. 4 E. 0 6.(UFSM) A partir de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para as séries iniciais do Ensino Fundamental da escola Estadual Básica Professora Margarida Lopes (Santa Maria, RS) pode ser representada pela expressão: f(t) = 5 + log2 (t-1997 / 8). Onde f(t) representa o IDEB em função do ano t em que o dado foi coletado. Diante dessas informações, pode-se afirmar que o acréscimo do IDEB previsto para essa escola, de 2005 a 2013, é de A. 5 B. 1 C. 1/2 D. ¼ E. 0 7. Os projetos sociais que visam a melhorar a qualidade de vida de certa cidade são realizados segundo a previsão populacional para a época de implementação. Sabe-se que a população da cidade aumenta de acordo com a lei P(t) = 2000.10t , onde t é o tempo em anos e P(t) é o total de habitantes após t anos. Para atender uma população de 160.000 habitantes, adotando log2 = a, o projeto deverá estar pronto num total de anos igual a A. 3a + 1 B. 3a + 1 C. 3a + 1 D. A + 1 E. A – 1 Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL/MG) Departamento de Matemática Projeto de Monitoria - Matemática Básica (2022/1) 8. A altura média do tronco de certa espécie de árvore, que se destina à produção de madeira, evolui, desde que é plantada, segundo o seguinte modelo matemático:h(t) = 1,5 + log3 (t+1), com h(t) em metros e t em anos. Se uma dessas árvores foi cortada quando seu tronco atingiu 3,5 m de altura, o tempo (em anos) transcorrido do momento da plantação até o do corte foi de: A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 E. 2 ● Gabarito e Resolução 1. f(x) = log2x Analisando o comportamento da função, ela é uma função logarítmica. Note que o ponto (2,1) pertence ao gráfico, então x = 2 e y = f(2) = 1. Portanto: f(x) = logax f(2) = loga2 1 = loga2 Aplicando a definição de logaritmo, temos que: a1= 2 → a = 2 Como a base é 2, então a função é: f(x) = log2x 2. Alternativas B, C e D f (2) = log(3 . 2- 5) = log 1 = 0 f(35) = log (3. 35 - 5) = log 100 = 2 f(3) = log (3.3 - 5) = log 4 = log 2² = 2. log 2 f(10) - f(15) = log (3.10 -5) - (log (3.15-5) = log 25 - log 40 = log 25/40 = log ⅝ 3. Alternativa B: 2 x= log10 4 + log 10 25 x = log 10 (4.25) = log 100 = 2 4. Alternativa E: 1/7 f(x) = log10 (2x+4 / 3x) = 1 10^1 = 10 = 2x+4 / 3x 30 x = 2x+4 28x = 4 https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/funcao-logaritmica.htm https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/logaritmos.htm https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/funcao.htm Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL/MG) Departamento de Matemática Projeto de Monitoria - Matemática Básica (2022/1) x= 4/28 = 1/7 5. Alternativa C: 5 log3 (x − 2) + log3 (x − 4) =1 log 3 ((x-2) . (x-4)) = 1 log 3 (X² - 6x + 8) = 1 3¹ = 3 = X² - 6x + 8 X² - 6x + 5 = 0 x1 = 5 (resposta correta) x2 = 2 (não convém, pois o logaritmando deve ser SEMPRE maior que 0) 6. Alternativa B: 1 f(2013) - f (2005) = x 5 + log 2 (2013-1997/8) - (5 + log 2 (2005-1997/8) = x 5 + log 2 2 - (5 + log 2 1) = x 5 + 1 - 5 + 0 = x x = 1 7. Alternativa A: 3a +1 160.000 = 2000 . 10^t 10^t = 80 log10 80 = t t = log10 (2. 4 . 10) t = log10 2 + log10 4 + log 10 10 t = a + log10 2² + 1 t = a + 2. log10 2 +1 t = a + 2a + 1 = 3a +1 8. Alternativa B: 8 h(t) = 1,5 + log3 (t+1) 3,5 = 1,5 + log3 (t+1) log3 (t+1) = 2 3² = t +1 9 = t +1 t = 8
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