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Prova61964084
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros9/1
Nota9,00
1Crescimento refere-se essencialmente às transformações progressivas de cunho
quantitativas que ocorrem nas dimensões do corpo humano, enquanto
desenvolvimento engloba simultaneamente transformações quantitativas e
qualitativas, sendo resultante de aspectos associados ao próprio processo de
crescimento físicoSobre os fatores que interferem nos processos de crescimento e
desenvolvimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Ambiente.
B
Tamanho dos membros superiores.
C
Hereditariedade.
D
Influências contextuais.
2São eles: aspectos físico, cognitivo e psicossocial. As habilidades motoras,
capacidade sensorial, a saúde, o crescimento do cérebro e do corpo como um todo,
são aspectos do desenvolvimento físico.Sobre os domínios de desenvolvimento
humano, assinale a lternativa CORRETA:
A
Inicial, intermediário e avançado.
B
Físico, humanístico e atitudinal.
C
Comunitário, socializador e psicológico.
D
Físico, cognitivo e psicossocial.
3Esse período vai do nascimento até três anos de idade.A qual período o exposto
se refere?
A
Terceira infância.
B
Segunda infância.
C
Primeira infância.
D
Antes do nascimento.
4É o processo pelo qual se atinge certo grau de desenvolvimento em que aparece
um tipo especial de função mental ou conduta.No que se referer o conceito acima,
assinale a alternativa CORRETA:
A
Saturação.
B
Crescimento.
C
Maturação.
D
Desenvolvimento.
5A adolescência é um período do ciclo de vida marcado pelo crescimento físico e
mudanças rápidas e profundas. No domínio cognitivo desenvolve-se a capacidade
de pensar em termos abstratos e de usar o raciocínio científico. Nesta fase também
torna-se central a pela pela identidade, incluindo a identidade sexual.Em relação à
idade predominante desse período, assinale a alternativa CORRETA:
A
12 aos 20 anos.
B
12 aos 18 anos.
C
11 aos 18 anos.
D
11 aos 20 anos.
6Como já sabemos, o período da segunda infância ocorre desde os três anos até os
seis anos de idade.Quanto a segunda infância, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O pensamento é um tanto egocêntrico, mas aumenta a compreensão do ponto de
vista dos outros. A imaturidade cognitiva resulta em algumas ideias ilógicas sobre o
mundo.
B
O autoconceito e a compreensão das emoções tornam-se mais complexos; a
autoestima é global. Aumentam a independência, a iniciativa e o autocontrole.
Desenvolve-se a identidade de gênero.
C
O brincar torna-se mais imaginativo, mais elaborado e geralmente mais social.
Altruísmo, agressão e temor são comuns. A família ainda é o foco da vida social,
mas outras crianças tornam-se mais importantes.
D
O apetite aumenta nesta fase e também aumenta a necessidade de dormir.
Geralmente ainda não ambidestros, aprimoram-se as habilidades motoras finas e
gerais e aumenta a força física.
7Enquadram-se desordens cromossômicas (exemplo: Síndrome de Down) e
desordens genéticas (exemplos: deformidades no pé, anemia falciforme, coluna
bífida) (GALLAHUE; OZMUN, 2005).Sobre em qual fator de crescimento a
afirmação acima está relacionada, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ambiente.
B
Fatores químicos.
C
Fatores nutricionais.
D
Hereditariedade.
8Adulto é a denominação para a fase da vida de um animal que compreende o
período de transição entre a adolescência e a velhice (ou terceira idade). Esta fase
é a mais ativa e produtiva, principalmente para o ser humano.Sobre período da vida
adulta, assinale a alternativa CORRETA:
A
É dividido em fases inicial (de 20 a 40 anos de idade), fase intermediária (de 40 a 70
anos) e fase tardia (de 75 anos em diante).
B
É dividido em fases inicial (de 20 a 50 anos de idade), fase intermediária (de 50 a 65
anos) e fase tardia (de 65 anos em diante).
C
É dividido em fases inicial (de 20 a 40 anos de idade), fase intermediária (de 40 a 65
anos) e fase tardia (de 65 anos em diante).
D
É dividido em fases inicial (de 19 a 45 anos de idade), fase intermediária (de 45 a 65
anos) e fase tardia (de 65 anos em diante).
9O ser humano não é biologicamente estático. Portanto, ao longo da vida ocorrem
transformações quantitativas e qualitativas. Durante as primeiras décadas da vida, a
principal atividade do organismo é crescer e se desenvolver. Nesse período o
crescimento e o desenvolvimento ocorrem simultaneamente. Sobre os fatores que
interferem nos processos de crescimento e desenvolvimento, assinale a alternativa
CORRETA:
A
Os fatores que interferem nos processos de crescimento e desenvolvimento são as
influências contextuais, apenas.
B
Os fatores que interferem nos processos de crescimento e desenvolvimento são
hereditariedade, ambiente e as influências contextuais.
C
Os fatores que interferem nos processos de crescimento e desenvolvimento são
hereditariedade, ambiente, influências contextuais e influências genéticas.
D
Os fatores que interferem nos processos de crescimento e desenvolvimento são
ambiente e as influências contextuais, apenas.
10Esse período de vida vai dos 6 aos 11 anos de idade.A qual período o exposto se
refere?
A
Segunda infância.
B
Primeira infância.
C
Terceira infância.
D
Adolescência.