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1a Questão (Ref.: 202205287368) Pessoas que possuem o mesmo genótipo para cor de pele, podem adquirir fenótipos diferentes, expondo-se mais ou menos às radiações solares. Tal fato exemplifica adequadamente a(s): variabilidade das espécies. ocorrência ao acaso das mutações. ação da seleção natural sobre os genes. mutação da espécie. interações do genótipo com meio ambiente. 2a Questão (Ref.: 202209004519) (UEL-PR)Na meiose de um indivíduo AB/ab, ocorre crossing over entre esses genes em 40% das células. A frequência de gametas AB, Ab, aB e ab produzidos por esse indivíduo deve ser, respectivamente: 30%, 30%, 20% e 20%. 30%, 20%, 20% e 30%. 40%, 10%, 10% e 40%. 40%, 40%, 10% e 10%. 10%, 40%, 40% e 10%. 3a Questão (Ref.: 202205254163) Darwin em sua publicação sobre a origem das espécies apresenta a ideia da seleção natural que se refere a: seleção de indivíduos que apresentavam as características mais desfavoráveis. a sobrevivência dos mais aptos para o contexto do momento. organismo se adaptarem ao meio, através do uso de algumas partes de seu corpo. capacidade de mudar pelo meio. sobrevivência do mais forte. 4a Questão (Ref.: 202205251285) Sabemos que as mutações são alterações que ocorrem na estrutura genética de um organismo e podem trazer algum benefício ou serem prejudiciais. Fato é que as mutações não surgem com o intuito de suprir uma necessidade. Com isso, podemos concluir que as mutações são: tendenciosas. javascript:alert('Código%20da%20questão:%204077470/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%207794621/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%204044265/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%204041387/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); neutras. aleatórias. direcionais. parciais. 5a Questão (Ref.: 202205254164) Considere uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, onde a frequência do alelo autossômico (b) é de 30%. Essa população sendo formada por 1000 indivíduos, quantos indivíduos devem ser heterozigotos? 90 49 21 420 700 6a Questão (Ref.: 202205302320) O mundo foi abalado quando saiu a notícia da produção do clone de uma ovelha. Nessa clonagem, utilizou-se o núcleo de uma célula da mama de uma ovelha (A) e o citoplasma de um óvulo de outra ovelha (B). É CORRETO concluir que: todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha B, e os cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A. existem cromossomos no clone que são diferentes de A e de B. todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha. os autossomos do clone são iguais aos da ovelha A, e os cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha B. os autossomos do clone são iguais aos da ovelha B, e os cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A. 7a Questão (Ref.: 202209004525) A molécula de DNA é formada por uma estrutura em dupla hélice, composta por duas cadeias nucleotídicas, que são organizadas em forma helicoidal e mantidas unidas por ligações de hidrogênio entre as bases nitrogenadas das duas cadeias. Uma fita de DNA apresenta a seguinte sequência: javascript:alert('Código%20da%20questão:%204044266/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%204092422/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%207794627/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); TCAAGT Marque a alternativa que indica corretamente a sequência encontrada na fita complementar: ATAAUA. AGUUGA. AGTTCA. UCTTGU. AGUUCA. 8a Questão (Ref.: 202205302340) As anomalias dos cromossomos sexuais ocorrem em virtude de problemas na meiose durante a formação dos gametas. O problema pode ocorrer durante a separação dos cromossomos homólogos na ________ ou segregação das cromátides irmãs na ________ sem que ocorra a disjunção dos cromossomos sexuais. Marque a alternativa que completa, respectivamente, os dois espaços acima. Interfase I e interfase II Telófase I e telófase II Anáfase I e anáfase II Prófase I e prófase II Metáfase I e metáfase II 9a Questão (Ref.: 202205302350) O aconselhamento genético refere-se a um processo que lida com problemas humanos associados à ocorrência ou ao risco de um distúrbio genético na família. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos papéis do consultor genético. Obter e documentar a história familiar detalhada. Não orientar os pacientes sobre os princípios genéticos gerais relacionados com o risco da doença, tanto para si, quanto para outros familiares. Discutir como os fatores não genéticos podem se relacionar com a expressão final da doença. Abordar as questões do tratamento médico. Ajudar o paciente, a família e o médico a que foi encaminhado a interpretarem os resultados do teste. javascript:alert('Código%20da%20questão:%204092442/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); javascript:alert('Código%20da%20questão:%204092452/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.'); 10a Questão (Ref.: 202205302343) A prestigiada revista Science elegeu como um dos principais avanços científicos de 2017 um caso de terapia gênica em crianças portadoras de atrofia muscular espinhal do tipo 1, uma doença genética caracterizada pela atrofia progressiva dos músculos esqueléticos e morte precoce antes dos 2 anos de idade. A doença é causada por um gene defeituoso, que deixa de codificar uma proteína essencial para o funcionamento dos neurônios. No estudo, vírus não patogênicos que continham uma cópia normal do gene em questão foram injetados em quinze crianças doentes. As crianças tratadas sobreviveram além dos 2 anos e apresentaram melhoras na capacidade de movimento. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase a seguir: Os vírus injetados nas crianças foram capazes de (i) ________, restaurando a produção (ii) _________, que passaram, então, a controlar adequadamente (iii)_________. (i) atingir a medula óssea e introduzir nas células-tronco a cópia normal do gene; (ii) de neurônios no cérebro; (iii) a medula espinhal e, portanto, os músculos. (i) atingir a medula espinhal e remover dos neurônios a cópia defeituosa do gene; (ii) de hormônios; (iii) a geração de impulsos elétricos e os músculos. (i) atingir a medula óssea e retirar das células-tronco a cópia normal do gene; (ii) de hormônios; (iii) a medula espinhal e, portanto, os músculos. (i) atingir a medula espinhal e introduzir nos neurônios a cópia normal do gene; (ii) da proteína essencial à função dos neurônios da medula; (iii) os músculos. (i) atingir a medula óssea e induzir a produção de linfócitos do sangue; (ii) de anticorpos contra o vírus; (iii) a infecção, restaurando os movimentos das crianças. javascript:alert('Código%20da%20questão:%204092445/n/nStatus%20da%20questão:%20Liberada%20para%20Uso.');