AO1_ Core Curriculum _ Patologia da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem

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AO1
Entrega 30 mai em 23:59 Pontos 4 Perguntas 4
Disponível 20 mar em 0:00 - 30 mai em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 7 minutos 4 de 4
 As respostas corretas estarão disponíveis em 31 mai em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 4 de 4
Enviado 16 abr em 18:40
Esta tentativa levou 7 minutos.
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1 / 1 ptsPergunta 1
Ricardo tem 7 anos e foi encaminhado a você, Psicopedaogo(a), após ter feito
a avaliação com a Fonoaudióloga da escola em que ele estuda. A principal
queixa dos professores e pais de Ricardo é que faz confusão na hora de
escrever, trocando as letras, e tem muita dificuldade na identificação das
letras.
Que distúrbio você acredita que Ricardo tenha e irá investigar a fundo?
 Discalculia. 
 Disgrafia. 
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/30758/quizzes/153274/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/30758/quizzes/153274/take?user_id=47429
 Disortografia. 
 Dislexia. 
Resposta correta. Entre os principais sinais observados estão a confusão 
com as letras na grafia e a dificuldade na identificação das letras.
 TDAH. 
1 / 1 ptsPergunta 2
Caio é um menino que está com 6 anos de idade e foi encaminhado à
avaliação feita por equipe multidisciplinar com suspeita de “algum tipo de
atraso na linguagem falada e escrita”, segundo relato de seus pais. Já passou
pela avaliação da Fonoaudióloga e agora foi encaminhado a você,
Psicopedagogo(a).
Você já sabe que tanto o processo de avaliação quanto o de intervenção
podem caminhar juntos. Segundo Morin (2000): “se entende que esses dois
momentos atuam de forma que se retroalimentam: enquanto instrumentos e
atividades são oferecidos aos sujeitos, novas oportunidades de aprendizagem
que se abrem”.
Caio aos seis anos de idade ainda apresenta omissão ou troca de letras na
linguagem oral e está ingressando este ano no 1º ano do Ensino Fundamental
I. Ele apresenta desinteresse total pelos textos longos e impressos.
 
Diante dessas considerações, por onde você deve começar a sua
investigação?
 
A investigação deve se dar por meio da escrita de pequenos textos a fim de que
o psicopedagogo observe como Caio se comporta durante esse momento.
 
A investigação deve começar pelos antecedentes familiares de Caio a fim de
compreender se a alteração no desenvolvimento da linguagem escrita tem
relação com o histórico familiar.
A+
A
A-
Resposta correta. O histórico familiar é importante para se observar
alteração no desenvolvimento da linguagem oral e/ou escrita. Pode estar
relacionado à alteração no desenvolvimento da linguagem ou ao
transtorno fonológico.
 
A investigação deve começar por testes de escrita e leitura a fim de verificar
como Caio consegue se desenvolver enquanto lê e escreve.
 
A investigação deve começar pelos antecedentes familiares de Caio uma vez
que este é um fator determinante para os distúrbios de linguagem.
 
A investigação deve começar partindo do pressuposto de que Caio tem dislexia
a fim de antecipar o diagnóstico o quanto antes.
1 / 1 ptsPergunta 3
(COPEVE, UFAL, 2013 - adaptada)
“Assim, pode-se afirmar que a disfunção neurológica é a característica
fundamental que diferencia crianças com distúrbio de aprendizagem daquelas
com dificuldades de
aprendizagem (Rocha, 2004). Tomando por base essa definição é possível
considerar que as dificuldades de aprendizagem são facilmente removíveis,
por se constituírem em problemas no processo ensino-aprendizagem, e não
relacionados a fatores biológicos resultantes de disfunções no sistema
nervoso central (SNC)”
(TULESKI & EIDT, 2007, p. 533 In: Psicologia em Estudo, Maringá, v. 12, n. 3).
 
A partir dessa afirmação e com base no que você estudou, qual é a diferença
entre dificuldade de aprendizagem e distúrbio de aprendizagem? 
 
Dificuldade de aprendizagem está relacionada à aquisição e desenvolvimento
de determinadas funções cerebrais. Já distúrbio da aprendizagem é referente
ao que não conseguimos aprender durante a vida.
A+
A
A-
 
Dificuldade de aprendizagem está relacionada ao desenvolvimento da criança
na escola e pode acontecer por diversos fatores. Já distúrbio da aprendizagem
é referente à aquisição e desenvolvimento de determinadas funções cerebrais.
Resposta correta. Dificuldade de aprendizagem está relacionada ao 
desenvolvimento da criança na escola e pode acontecer desde a 
adaptação da criança à escola até suas reações relacionadas à 
metodologia, critérios de avaliação e o próprio convívio na escola. Já 
distúrbio da aprendizagem é referente à aquisição e desenvolvimento de 
determinadas funções cerebrais envolvidas com a fala, escuta, 
concentração, atenção.
 
Dificuldade de aprendizagem está relacionada à aquisição e desenvolvimento
de determinadas funções cerebrais. Já distúrbio da aprendizagem é referente
ao desenvolvimento da criança na escola e pode acontecer por diversos fatores.
 
Dificuldade de aprendizagem está relacionada ao desenvolvimento da criança
na escola e pode acontecer por diversos fatores. Já distúrbio da aprendizagem
está diretamente ligado a acidentes na gestação, nascimento ou durante a vida.
 
Dificuldade de aprendizagem está relacionada aos fatores biológicos, como a
herança genética. Já distúrbio da aprendizagem é referente ao que não
conseguimos aprender durante a vida.
1 / 1 ptsPergunta 4
O Diagnóstico do TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) é
bastante complexo e subjetivo. Sabendo desta dificuldade, a psicopedagoga
Ana busca fundamentar sua atuação cercando-se de literatura científica da
área para fundamentar suas escolhas profissionais.
Ela recebeu em seu consultório, Leonardo de 14 anos com a suspeita
diagnóstica da escola baseada em um possível TDAH. Ana optou por começar
com a anamnese individual e familiar, para pesquisar possíveis heranças
genéticas, alterações estruturais e funcionais bem como fatores ambientais.
Quais são os sinais que Leonardo apresentou para ter levantado a hipótese de
um TDAH?
A+
A
A-
 Substituição de letras na fala, distorções na fala e nos sons. 
 Inquietude, impulsividade, falta de concentração. 
Resposta correta. Além de inquietude, impulsividade e falta de 
concentração, outros sinais são desatenção e comportamento agressivo.
 Traçado incorreto da letra, falta de clareza e lentidão na escrita 
 Lentidão na escrita, alteração no espaço da letra e falta de concentração. 
 Impulsividade, substituição de letras na fala e comportamento agressivo. 
Pontuação do teste: 4 de 4
A+
A
A-