Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior_ 17 04 2023 2

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17/04/2023, 21:16 Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2795085&cmid=3573 1/3
Iniciado em segunda, 17 Abr 2023, 21:05
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 17 Abr 2023, 21:15
Tempo
empregado
9 minutos 53 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / NÚCLEO COMUM - EDUCAÇÃO / Desafios Educacionais para a Docência Superior
/ Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior
Frente aos novos desafios educacionais para a Educação Superior, algumas questões estão sendo discutidas e analisadas por
conceptores de políticas públicas e estudiosos para buscarem soluções viáveis aos problemas de ampliação ao acesso ao ensino
superior. Tais como:
Escolha uma opção:
a. aumentar o número de vagas nas instituições públicas para que os alunos egressos do ensino básico não precisem pagar seus
estudos superiores
b. alcançar uma maior equidade com uma formação de qualidade na educação superior que favoreça o acesso e expansão dessa
modalidade de ensino

c. criar políticas públicas diferenciadas para as instituições públicas e privadas para aumentar o acesso o nível superior
d. diminuir as facilidades de acesso ao ensino superior promovidas pelas medidas afirmativas
e. investir mais nas instituições públicas de ensino superior para que possam competir com as instituições privadas
Sua resposta está correta.
Frente aos novos desafios educacionais para a Educação Superior, algumas questões estão sendo discutidas e analisadas por
conceptores de políticas públicas e estudiosos para buscarem soluções viáveis aos problemas de ampliação ao acesso ao ensino
superior. Tais como:
Escolha uma opção:
a. criar políticas públicas diferenciadas para as instituições públicas e privadas para aumentar o acesso o nível superior
b. diminuir as facilidades de acesso ao ensino superior promovidas pelas medidas afirmativas
c. alcançar uma maior equidade com uma formação de qualidade na educação superior que favoreça o acesso e expansão dessa
modalidade de ensino

d. investir mais nas instituições públicas de ensino superior para que possam competir com as instituições privadas
e. aumentar o número de vagas nas instituições públicas para que os alunos egressos do ensino básico não precisem pagar seus
estudos superiores
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=319
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3573
17/04/2023, 21:16 Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2795085&cmid=3573 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Segundo o Histórico do Ensino Superior nas lentes da história, quando ocorreu a 4ª fase?
Escolha uma opção:
a. No século XIX a marca mais evidente é a relação entre Universidade e Estado e esse modelo de Universidade se reproduz até
hoje

b. durante o século XVII e na era Iluminista do século XVIII, a Universidade tem como marca as descobertas de cunho científico e dessa
forma houve a institucionalização da ciência.
c. durante o século XV, a Universidade Renascentista tem como marca os impactos causados pela Reforma e Contra- Reforma.
Entretanto, é nessa época que também surgem às mudanças comerciais do capitalismo, do humanismo literário e artístico.
d. durante o século XII até o período do Renascimento momento marcado pelo surgimento da Universidade Tradicional na Idade
Média sob comando da igreja. Paris e Bolonha foram os primeiros lugares a terem esse formato de Universidade, e a partir disso
houve a expansão para toda Europa
Sua resposta está correta.
A educação superior está intimamente ligada ao progresso econômico-social, já que o conhecimento produzido nela precisa estar adequado
à realidade do mundo moderno, assim:
Escolha uma opção:
a. A finalidade que se tem com uma pesquisa científica é condição para a existência da sociedade do conhecimento.

b. O saber acadêmico voltado para a ciência sem aplicabilidade é notório nos dias atuais.
c. O termo “conhecimento técnico-científico” não é adequado para tratar do conhecimento utilizado como ferramenta no meio social.
d. A finalidade que se tem com uma pesquisa atualmente independe da sociedade do conhecimento.
e. A sociedade do conhecimento não se relaciona intrinsicamente com o saber acadêmico.
Sua resposta está correta.
17/04/2023, 21:16 Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2795085&cmid=3573 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Os motivos que levam a educação a voltar a ser o centro das preocupações das políticas públicas e dos projetos privados são
Escolha uma opção:
a. porque o conhecimento é visto como um mecanismo fundamental que pode transformar e desenvolver o país na parte social,
política, econômica e cultural.

b. porque a educação é responsável por todas as transformações econômicas, políticas e sociais no país.
c. porque as políticas públicas e os projetos privados dependem exclusivamente da educação e do conhecimento para enaltecer o
país.
d. porque a educação nunca foi o centro das preocupações de políticas públicas e dos projetos privados.
e. porque o conhecimento é visto como um meio que pode contribuir para o desenvolvimento do país.
Sua resposta está correta.
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