Prática de Ensino - Atividade 1

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NOME Paula Boaretto Pereira RGM 33666938 
CURSO Pedagogia POLO Cruzeiro do Sul Virtual - Polo 
Massaranduba - 8457 
 
PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA Unidade 1 
O vídeo "Experiência de Sucesso na Sala de Aula dos Anos Iniciais" apresenta 
algumas metodologias de trabalho que estão se tornando vez mais comuns e que colocam 
em prática várias competências da BNCC dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 
Essas metodologias são comumente conhecidas como metodologias ativas, elas 
consistem em aulas interativas, dinâmicas e lúdicas, que estimulam o desenvolvimento 
das competências socioemocionais dos alunos, bem como o raciocínio lógico-matemático 
e a capacidade de resolver problemas de forma criativa e colaborativa. 
As aulas incluem atividades que envolvem jogos, desafios, dinâmicas de grupo e 
projetos interdisciplinares, que são planejados de acordo com as necessidades e interesses 
dos alunos e, muitas vezes, incluem a utilização de recursos tecnológicos, como tablets e 
aplicativos educativos, para complementar o processo de ensino e aprendizagem. 
A metodologia utilizada pela professora que recebeu maior destaque no vídeo, foi 
a sala de aula invertida. A ideia central dessa abordagem é que os alunos sejam 
incentivados a estudar o conteúdo em casa, por meio de materiais online, vídeos e textos, 
e utilizem o tempo em sala de aula para realizar atividades práticas, discussões em grupo 
e trabalhos em equipe. 
A metodologia de sala de aula invertida pode contribuir para o desenvolvimento 
de diversas competências previstas na BNCC. Algumas das competências que podem ser 
desenvolvidas por meio dessa metodologia incluem: 
* Competência 2: Pensamento científico, crítico e criativo - Ao estudar o conteúdo 
previamente em casa, os alunos têm mais tempo para refletir e pensar criticamente sobre 
o assunto, desenvolvendo habilidades para analisar, sintetizar e aplicar conceitos de forma 
criativa e inovadora. 
* Competência 4: Comunicação - A metodologia da sala de aula invertida favorece 
a comunicação e interação entre os alunos e com o professor, seja por meio de fóruns 
online, discussões em grupo ou trabalhos colaborativos. 
* Competência 5: Cultura digital - A utilização de recursos digitais e tecnológicos, 
como plataformas de e-learning, jogos educativos, vídeos e animações, pode ajudar os 
alunos a desenvolver habilidades para compreender e usar tecnologias digitais de forma 
crítica e reflexiva. 
* Competência 6: Trabalho e projeto de vida - A metodologia da sala de aula 
invertida permite que os alunos assumam maior responsabilidade pelo próprio processo 
de aprendizagem, desenvolvendo habilidades para planejar, organizar e gerenciar seu 
tempo e seus recursos. 
* Competência 7: Argumentação - Ao participar de discussões e debates em sala 
de aula, os alunos são estimulados a argumentar de forma fundamentada e coerente, 
desenvolvendo habilidades para persuadir e convencer os outros com base em evidências 
e argumentos sólidos. 
As metodologias ativas são altamente relevantes e eficazes, pois estimula o 
desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas, bem como o uso crítico e 
criativo de tecnologias digitais. Além disso, a abordagem lúdica e interativa das aulas 
torna o processo de aprendizagem mais engajador e significativo para os alunos. 
Especificamente a sala de aula invertida, é uma metodologia que pode ser 
altamente eficaz para engajar os alunos, estimular o pensamento crítico e criativo, e 
melhorar o desempenho acadêmico, contribuindo para o desenvolvimento de diversas 
competências previstas na BNCC, especialmente aquelas relacionadas ao pensamento 
crítico, à comunicação, à cultura digital, ao trabalho e projeto de vida e à argumentação. 
No entanto, é importante destacar que sua implementação requer planejamento 
cuidadoso, recursos adequados e o comprometimento dos professores e dos alunos para 
que seja bem-sucedida. 
REFERÊNCIAS 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. 
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 20 mar. 2023. 
 
Experiência de Sucesso na Sala de Aula dos Anos Iniciais. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=iyGB89yt3_Q. Acesso em: 20 mar. 2023.