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10 Estudos Disciplinares IX - nota 10

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Leia atentamente as afirmações a seguir:
I- O arroz é de origem asiática. Foi trazido pelos colonizadores para o Brasil talvez de Cabo Verde.
II - Registros apontam o uso do sal há 5 mil anos. Usado na Antiguidade greco-romana, mas antes os chineses extraiam sal do oceano. Brasil –
séc. XVI: o sal, apesar de abundante no Brasil, era importado das salinas portuguesas, pois a metrópole tinha o monopólio do sal.
III - O açúcar se originou na Índia. Foi trazido para a Europa pelos árabes. Africanos já usavam o açúcar no século XVI. Brasil: o açúcar foi trazido,
pelos portugueses, no século XVI das Ilhas Madeiras. No Brasil era muito utilizado na confecção de doces.
IV - A pimenta foi trazida da África, mas os indígenas tinham um consumo genérico da pimenta. O português trouxe a pimenta malagueta da
África.
V - As hortaliças e as verduras eram muito utilizadas na Europa, foram trazidas pelo colonizador.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V estão corretas.
b. I, II e IV estão corretas.
c. Todas as afirmações estão corretas.
d. I e II estão corretas.
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Assinale a resposta certa:
I - Chamamos de coexistência mútua a interpenetração cultural dos diversos tipos de cultura, tais como a cultura erudita, a popular e a de
massa.
II - Na cultura pós-moderna, podemos destacar a estilização, o consumo e a estetização da vida cotidiana do indivíduo.
III - O itinerário rumo ao destino da viagem passa pelo contato com as imagens do lugar, disponíveis segundo o contexto histórico do viajante
por meio de ilustrações, folhetos e propaganda, e, depois, ao entrar em contato presencial com seu destino, ele é surpreendido com as imagens
do lugar pela utilização da sua capacidade perceptiva: o olhar como qualidade interpretativa da visão.
IV - As mudanças nos estilos de vida e na cultura correspondem a mudanças nas sociedades pós-modernas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmações são verdadeiras.
b. II e III são verdadeiras.
c. I, II e III são verdadeiras.
d. II e IV são verdadeiras.
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Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=534726&cmid=59698
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Leia atentamente as afirmativas:
I - Podemos pensar em musealização das cidades quando os espaços culturais são comercializados, isto é, a comunidade é retirada do local e
o espaço é padronizado para visitação turística.
II - A invenção ou a construção do passado histórico é efetivada pelos agentes turísticos e pelos órgãos públicos e raramente é uma
construção de caráter popular.
III - O turista torna-se potencial protagonista de mudanças, a partir das reflexões ocorridas com sua própria interpretação do patrimônio.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, apenas.
b. I e III.
c. I, II e III.
d. I e II.
Limpar minha escolha
Leia atentamente as frases:
I - Para a análise e a interpretação do atrativo turístico de caráter cultural e histórico, podem ser utilizados métodos da história que não
privilegiam não apenas uma parte da sociedade, mas todas as camadas sociais que atuaram no contexto histórico.
II - Hoje em dia, ocorre a massificação do uso da informação e, muitas vezes, o planejamento turístico, em função do curto tempo que dispõe
para visitação, desenvolve uma informação superficial.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As duas alternativas estão corretas, mas a segunda não se relaciona com a primeira quando o assunto é a interpretação do
patrimônio histórico.
b. Ambas as alternativas estão erradas.
c. A segunda alternativa está errada e a primeira, correta.
d. As duas alternativas estão corretas, são situações complementares na interpretação do patrimônio histórico.
Limpar minha escolha
Leia atentamente as afirmativas:
I - Além da tradição que pode ser reinventada e da mudança que pode ocorrer em uma determinada cultura, a aculturação, o sincretismo e a
transculturação fazem parte da estagnação cultural. Por isso em determinadas localidades estagnadas culturalmente fica muito difícil
estabelecer um plano turístico.
II - Estagnação, declínio e demora cultural podem ser considerados, dentro da cultura, padrões universais e alternativos.
III - A cultura caracterizada por valores e formas de expressão só poderá coexistir entre os grupos sociais por um contexto de comunicação
entre esses grupos. O turismo se constitui como um instrumento de dinamização cultural em que as trocas culturais têm um papel importante.
A i l l i
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Questão 4
Ainda não respondida
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Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=534726&cmid=59698
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Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda e a terceira são falsas.
b. As três afirmações são verdadeiras, porém não têm relação contextual entre si.
c. As duas primeiras afirmativas são falsas e a terceira é verdadeira.
d. As duas primeiras afirmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, apesar da relação existente entre elas.
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A propósito das festas tradicionais locais brasileiras, leia atentamente as afirmações a seguir:
I - No Brasil colônia, as festas religiosas eram utilizadas pelos jesuítas para catequese dos índios.
II - As festas tradicionais locais promoveram a integração dos vários povos que formaram a cultura brasileira.
III - Embora vários povos tenham colonizado o Brasil, os aspectos das diferentes culturas desses povos não se mesclam nas festas tradicionais
brasileiras.
IV - Os aspectos das diferentes culturas dos povos que colonizaram o Brasil se mesclam nas festas tradicionais brasileiras.
V - São exemplos de festas tradicionais brasileiras o Festival Folclórico, em Parintins, e a Festa de São João, em Caruaru.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. I, II, IV e V estão corretas.
d. I, II, III e V estão corretas.
Limpar minha escolha
Leia atentamente as frases:
I - Locais como Altamira, na Espanha, e Montinac-Lascaux, na França, são exemplos de ofertas turísticas relacionadas à arte da Antiguidade.
II - Além das famosas pirâmides de Quéops, Quéfrem e Miquerinos, o Egito conta com outros recursos turísticos como os Hipogeus.
III - Os templos piramidais da cidade de Tenochtitlán e as ruínas da cidade de Machu-Picchu são encontrados, respectivamente, nas cidades
do México e do Peru.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II e III estão corretas.
b. Todas as afirmações estão incorretas.
c. I e II estão corretas.
d. I e III estão corretas.
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Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php?attempt=534726&cmid=59698
A propósito da espetacularização da cultura local no Brasil, leia atentamente as afirmações a seguir:
I- Nem todas as manifestações culturais locais no Brasil sofreram esse processo de espetacularização.
II - São exemplos de festas que passaram por esse processo: os carnavais do Rio e de São Paulo; a Oktoberfest, em Blumenau e a Festa do Peão
Boiadeiro, em Barretos.
III- As festas citadas no item anterior cresceram tanto em termos de número de visitantes que acabaram ganhando locais específicos, de
grandeporte, para serem realizadas.
IV- Todas as festas tradicionais brasileiras passaram pelo processo de espetacularização.
V- As “festas-espetáculo” podem trazer benefícios às comunidades locais, mas é preciso cuidado para que não percam seu sentido original.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V estão corretas.
b. I, II, III e V estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. I, II e IV estão corretas.
Limpar minha escolha
A propósito do folclore nos últimos quarenta anos, leia atentamente as afirmações a seguir:
I. Embora os processos de modernização da sociedade tenham se aprofundado – e um desses aspectos é a entrada da televisão no cotidiano
nacional, o folclore não acabou.
II. O folclore passa a ser compreendido como fato cultural dinâmico, passível de transformações e de incorporar novos elementos.
III. Acaba-se a barreira entre cultura popular e cultura erudita; um exemplo disso é a reelaboração feita pelo compositor erudito Villa-Lobos de
antigas cantigas de ninar tradicional.
IV. Outro exemplo de rompimento de barreira entre cultura popular e erudita são os enredos carnavalescos em que temas eruditos são
abordados em uma linguagem não erudita.
V. Apesar de todas as mudanças, preserva-se a separação entre cultura popular e cultura erudita.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II estão corretas.
b. I, II, III e V estão corretas.
c. I, III, IV e V estão corretas.
d. I, II e IV estão corretas.
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Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Leia atentamente as afirmações a seguir:
I - O realismo na arte é a representação da realidade tal como ela é. Exemplo: representação de animais como a do período Paleolítico. Pode
ser representado também por símbolos.
II - O convencionalismo é a manifestação simbólica da arte, isto é, trabalha com o significado, como a arte dos povos ágrafos.
III - O estilo é o aspecto formal da arte, como o ritmo, a simetria e o uso da cor. São as mudanças na forma de se fazer arte.
IV - O espaço é o sentimento vital do artista. A arte representa, de certa maneira, a libertação da personalidade de determinado artista ou
autor.
V - A cor e a linha são instrumentos que o artista dispõe para demonstrar seus sentimentos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV estão corretas.
b. II, III, IV e V estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. I, II, III e V estão corretas.
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