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21/04/2023, 16:42 Avaliação I - Individual about:blank 1/4 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:825812) Peso da Avaliação 1,50 Prova 62189713 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O Brasil é um país que apresenta carência de professores qualificados na área de ciências e isso é uma situação grave, pois a formação docente é primordial para o desenvolvimento intelectual de seu povo. Os professores apresentam uma crescente frustração quanto à qualidade de ensino oferecida e a dificuldade dos alunos em compreender os conteúdos de ciências. Logo, a formação de professores exige que superemos o modelo tradicional de ensino. Sobre os aspectos da formação de professores para o ensino de ciências, assinale a alternativa INCORRETA: A O trabalho realizado em sala não deverá reproduzir meramente os conteúdos. B Deve ter como um dos objetivos formar professores pesquisadores, com capacidade de reflexão sobre a própria prática. C Precisam priorizar a teoria. D Por meio dela, o professor percebe seu grande potencial como agente transformador. A formação inicial continuada, oferecida nas instituições, deve possibilitar que o futuro professor participe ativamente da construção do saber, para que ele assuma o papel de protagonista do conhecimento. Só assim poderá desenvolver na sala de aula atividades motivadoras e reflexivas. Quanto à importância da formação inicial e continuada de professores, assinale a alternativa CORRETA: A A formação deve preparar o futuro docente para exercer funções especializadas, para que possam produzir mudanças na sociedade. B A formação de professores dever ser somente inicial para dar continuidade às práticas tradicionais. C A universidade é que deve elaborar as metodologias para serem posteriormente aplicadas pelos professores em sala de aula. D Durante a formação inicial, o professor não aprende a elaborar novas metodologias, pois já possui arraigado uma prática memorialística de ensinar. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 21/04/2023, 16:42 Avaliação I - Individual about:blank 2/4 O governo norte-americano contratou a Fundação Nacional de Ciências, criada por ato do Congresso Americano, para financiar a criação dos projetos de pesquisa básica, ou seja, o projeto curricular elaborado foi para a disciplina de Física. O Physical Science Curriculum Study fez muito sucesso, por abordar o conteúdo de uma forma que os alunos conseguissem relacionar os resultados obtidos no laboratório com as teorias discutidas em sala de aula. Essa metodologia caracterizava-se por levar o aluno a praticar ou fazer ciência por meio do método científico, podendo desenvolver a capacidade de raciocínio e a habilidade de julgar e decidir situações, elaborar hipóteses, interpretar os dados e identificar problemas. Sobre os aspectos desse projeto curricular, assinale a alternativa CORRETA A Foi o segundo projeto curricular. B Foi o terceiro projeto curricular. C Foi o primeiro projeto curricular. D Foi o quarto projeto curricular. Em relação à prática docente, percebemos o quanto os professores do nosso país ainda possuem a tentativa de manter um tipo de educação próxima da tradicional. Desse modo, analise as sentenças a seguir: I- Os problemas na educação de um país se agravam cada vez mais quando as alterações propostas no currículo estão voltadas para atender a necessidades da economia, em função da competitividade internacional. II- Quanto mais distante a população estiver da educação científica, mais se agravarão as desigualdades do país. Enquanto tivermos um sistema educacional que não prioriza a qualidade do ensino, teremos um número reduzido de alunos com acesso a escolas de qualidade. III- O papel dos governantes é dar prioridade para outros setores que não a educação, já que outras prioridades devem prevalecer. IV- O país que não investe em educação científica compromete o seu desenvolvimento e acaba impedindo que avance científica e tecnologicamente. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças I, III e IV estão corretas. A educação deve dar aos professores o papel de protagonistas durante sua formação inicial e continuada no processo de construção do conhecimento, atuando de uma forma específica. Sobre essa forma, assinale a alternativa CORRETA: A Autônoma e transformadora. 3 4 5 21/04/2023, 16:42 Avaliação I - Individual about:blank 3/4 B Transformadora e conceitual. C Seguir regras e estabelecer parâmetros. D Divertida e sociável. A União Soviética surpreendeu o mundo com o lançamento do satélite Sputnick, em 1957. Esse fato revolucionou o mundo. Diante disso, o governo norte-americano se sentiu pressionado a buscar melhoriais na qualidade do ensino de Ciências, o que contribuiu para reformulação do currículo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o primeiro projeto curricular elaborado: A Introductory Physical Study. B Physical Science Curriculum Study. C School Mathematics Study Group. D Biological Science Curriculum Study. Os programas de formação inicial e continuada de professores de Ciências devem contemplar algumas características fundamentais para sua prática docente. Sobre essas características, assinale a alternativa INCORRETA: A Dominar o conteúdo científico. B Trabalhar com foco no ensino tradicional. C Construir e reconstruir ideias. D Formar professor pesquisador. Época em que o ensino de Ciências se volta para a preparação do trabalhador, e não mais para a formação do cientista. Assinale a alternativa CORRETA: A Década de 1950. B Década de 1970. C Década de 1860. 6 7 8 21/04/2023, 16:42 Avaliação I - Individual about:blank 4/4 D Década de 1980. A universidade possui uma tríade como eixo norteador. Qual é essa tríade? A Ensino, aprendizagem e extensão. B Ensino, pesquisa e tecnologia. C Pesquisa, aprendizagem e extensão. D Ensino, pesquisa e extensão. O cenário atual do ensino de Ciências é resultado de um processo histórico, influenciado por mudanças políticas e econômicas de cada época. Com base em tal afirmação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Década de 1950. II- Década de 1960. III- Década de 1970. IV- Década de 1980. ( ) Ensino voltado para a preparação do trabalhador e não mais para formação do cientista. ( ) Caracterizada pela importância da investigação científica. ( ) Foi criado o IBECC, para desenvolver materiais didáticos. ( ) Ensino por meio da experimentação não estava garantindo a aprendizagem do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - I - IV. B IV - II - I - III. C III - I - II - IV. D II - III - I - IV. 9 10 Imprimir