Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
PLANO DE ENSINO: Fundamentos De Administração CARGA HORÁRIA TOTAL: 66h EMENTA Examina o processo de gestão das organizações, apresentando as áreas funcionais da administração, os níveis de uma estrutura organizacional e a relação dos ambientes interno e externo, enfatizando as competências necessárias para o gestor exercer o seu papel. COMPETÊNCIAS I. ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS II. TRABALHAR EM EQUIPE III. ATINGIR OBJETIVOS IV. COMUNICAR-SE ORALMENTE E POR ESCRITO V. LIDERANÇA - Liderar pessoas, adotando estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões, com foco em resultados. VI. EMPREENDEDORISMO - Propor formas criativas e inovadoras para resolver problemas e/ou criar novos negócios, produtos ou serviços OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - Conhecer conceitos introdutórios de administração; - Vivenciar a realidade das organizações a partir da solução de problemas e simulações; - Investigar os diferentes recursos de uma organização; - Entender a lógica dos processos organizacionais; - Diferenciar os aspectos de tomada de decisão organizacional; - Distinguir introdutoriamente as principais áreas funcionais de uma organização. - Pensar sistemicamente e aplicar às decisões a partir dos princípios éticos em um contexto de racionalidade limitada; - Comprovar o trabalho em equipe; - Capacitar habilidades de comunicação; - Desenvolver habilidades de pesquisa, investigação científica e raciocínio analítico. CRONOGRAMA DE AULA Unidade 1 1.1 Conceitos Fundamentais de Administração 1.1.1. Os administradores 1.2 Funções dos Administradores 1.3 O administrador e a tomada de decisão 1.3.1. A racionalidade dos agentes 1.3.2. Visão Sistêmica 1.4 Ambiente Organizacional 1.4.1. Liderança 1.4.2. Comunicação 1.4.3. Eficiência e Eficácia Objetivos de Aprendizagem Conhecer conceitos introdutórios de administração; Entender a lógica dos processos organizacionais; Estratégias de Ensino Utilização de material referencial em diferentes formatos: vídeos, textos de referência conceitual, atividades de pesquisa, estudos de caso, infografias interativas, entre outros. Sequência sugerida: Explorar a seção “Inspire-se” que contextualiza o tema da unidade e traz informações de tendências e inovações na respectiva área de conhecimento, aplicação prática ou estudos de caso, depoimentos ou entrevistas com profissionais qualificados do mercado de trabalho. Conhecer e entender os conceitos básicos da unidade apresentados na seção “Explore”. Neste material são apresentados os aspectos teóricos, exemplos práticos e conteúdos complementares que ampliam o conhecimento sobre as temáticas da unidade. Explorar os vídeos e infografias interativas. Atividade Atividade não pontuada disponível na seção “Pratique e Compartilhe”. Estudos de caso, resoluções, proposta de pesquisa ou produção criativa que integram atividades práticas aos conceitos teóricos básicos da unidade. As respostas e resultados da atividade proposta devem ser postados no fórum disponível na sessão “Compartilhe”. Após a postagem será disponibilizado feedback com modelo de resposta). Avaliação Formativa Realizar a “Atividade Avaliativa” que constitui o recurso de avaliação pontuada da unidade. A pontuação desta atividade fará parte da nota final na N1 (ver item “Avaliação” deste plano”). Unidade 2 2.1 Organização 2.1.1. Organização Empresarial 2.1.2 Organização Formal 2.1.3 Organização Informal 2.2 Organização e sua estrutura 2.2.1. Poder na Organização 2.2.2. Comunicação na Organização 2.3 Departamentalização 2.4 Marketing na Organização 2.4.1. Aplicação e ferramentas do Departamento de Marketing Objetivos de Aprendizagem -Investigar os diferentes recursos de uma organização; - Entender a lógica dos processos organizacionais; -Distinguir introdutoriamente as principais áreas funcionais de uma organização. Estratégias de Ensino Utilização de material referencial em diferentes formatos: vídeos, textos de referência conceitual, atividades de pesquisa, estudos de caso, infografias interativas, entre outros. Sequência sugerida: Explorar a seção “Inspire-se” que contextualiza o tema da unidade e traz informações de tendências e inovações na respectiva área de conhecimento, aplicação prática ou estudos de caso, depoimentos ou entrevistas com profissionais qualificados do mercado de trabalho. Conhecer e entender os conceitos básicos da unidade apresentados na seção “Explore”. Neste material são apresentados os aspectos teóricos, exemplos práticos e conteúdos complementares que ampliam o conhecimento sobre as temáticas da unidade. Explorar os vídeos e infografias interativas. Atividade Atividade não pontuada disponível na seção “Pratique e Compartilhe”. Estudos de caso, resoluções, proposta de pesquisa ou produção criativa que integram atividades práticas aos conceitos teóricos básicos da unidade. As respostas e resultados da atividade proposta devem ser postados no fórum disponível na sessão “Compartilhe”. Após a postagem será disponibilizado feedback com modelo de resposta. Avaliação Formativa Realizar a “Atividade Avaliativa” que constitui o recurso de avaliação pontuada da unidade. A pontuação desta atividade fará parte da nota final na N1 (ver item “Avaliação” deste plano”). Unidade 3 3.1 Áreas funcionais: Compras 3.1.1. Áreas Funcionais: Logística 3.1.1.1. Tipos de Logística de Suprimentos 3.2 Área funcional: Comercial 3.2.1 Gestão de Vendas 3.3 Áreas funcionais: Produção 3.3.1. Áreas funcionais: Logística 3.4 Áreas funcionais: Financeiro Objetivos de Aprendizagem Conhecer conceitos introdutórios de administração; Entender a lógica dos processos organizacionais; Distinguir introdutoriamente as principais áreas funcionais de uma organização Investigar os diferentes recursos de uma organização Estratégias de Ensino Utilização de material referencial em diferentes formatos: vídeos, textos de referência conceitual, atividades de pesquisa, estudos de caso, infografias interativas, entre outros. Sequência sugerida: Explorar a seção “Inspire-se” que contextualiza o tema da unidade e traz informações de tendências e inovações na respectiva área de conhecimento, aplicação prática ou estudos de caso, depoimentos ou entrevistas com profissionais qualificados do mercado de trabalho. Conhecer e entender os conceitos básicos da unidade apresentados na seção “Explore”. Neste material são apresentados os aspectos teóricos, exemplos práticos e conteúdos complementares que ampliam o conhecimento sobre as temáticas da unidade. Explorar os vídeos e infografias interativas. Atividade Atividade não pontuada disponível na seção “Pratique e Compartilhe”. Estudos de caso, resoluções, proposta de pesquisa ou produção criativa que integram atividades práticas aos conceitos teóricos básicos da unidade. As respostas e resultados da atividade proposta devem ser postados no fórum disponível na sessão “Compartilhe”. Após a postagem será disponibilizado feedback com modelo de resposta. Avaliação Formativa Realizar a “Atividade Avaliativa” que constitui o recurso de avaliação pontuada da unidade. A pontuação desta atividade fará parte da nota final na N1 (ver item “Avaliação” deste plano”) Unidade 4 4.1 Áreas funcionais: Gestão de Pessoas (RH) 4.1.1. Gestão de Pessoas e a Era da Informação 4.2 Áreas funcionais: Qualidade 4.2.1. Certificação de Qualidade 4.3 Áreas funcionais: demais departamentos de apoio 4.3.1. Departamento Contábil 4.3.2. Departamento Jurídico 4.3.3. Departamento de Tecnologia da Informação 4.4 Áreas funcionais de uma empresa: Uma análise integrada Objetivos de Aprendizagem Conhecer conceitos introdutórios de administração; Entender a lógica dos processosorganizacionais; Distinguir introdutoriamente as principais áreas funcionais de uma organização. Estratégias de Ensino Utilização de material referencial em diferentes formatos: vídeos, textos de referência conceitual, atividades de pesquisa, estudos de caso, infografias interativas, entre outros. Sequência sugerida: Explorar a seção “Inspire-se” que contextualiza o tema da unidade e traz informações de tendências e inovações na respectiva área de conhecimento, aplicação prática ou estudos de caso, depoimentos ou entrevistas com profissionais qualificados do mercado de trabalho. Conhecer e entender os conceitos básicos da unidade apresentados na seção “Explore”. Neste material são apresentados os aspectos teóricos, exemplos práticos e conteúdos complementares que ampliam o conhecimento sobre as temáticas da unidade. Explorar os vídeos e infografias interativas. Atividade Atividade não pontuada disponível na seção “Pratique e Compartilhe”. Estudos de caso, resoluções, proposta de pesquisa ou produção criativa que integram atividades práticas aos conceitos teóricos básicos da unidade. As respostas e resultados da atividade proposta devem ser postados no fórum disponível na sessão “Compartilhe”. Após a postagem será disponibilizado feedback com modelo de resposta. Avaliação Formativa Realizar a “Atividade Avaliativa” que constitui o recurso de avaliação pontuada da unidade. A pontuação desta atividade fará parte da nota final na N1 (ver item “Avaliação” deste plano”). N2 - Prova Presencial Avaliação em formato de prova presencial constituída de atividades múltipla escolha contemplando as quatro unidades da disciplina (ver item “Avaliação” deste plano”). AVALIAÇÃO A Nota Final (NF) da disciplina considera os seguintes elementos e valores: NOTA N1 NOTA N2 UNIDADE 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDADE 4 PROVA PRESENCIAL A5 Atividade Avaliativa A1 Avaliação Individual com nota de 0 a 10 Atividade Avaliativa A2 Avaliação Individual com nota de 0 a 10 Atividade Avaliativa A3 Avaliação Individual com nota de 0 a 10 Atividade Avaliativa A4 Avaliação Individual com nota de 0 a 10 Contendo Questões Objetivas e/ou Dissertativas, individual. Média Final (MF) é calculada com a seguinte média ponderada das duas notas, N1 e N2 e pesos, respectivamente, de 40% e 60%, resultante da seguinte equação: MF = (N1*0,4) + (N2*0,6) Para aprovação, a Nota Final da disciplina deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis), além da necessária frequência mínima de 75%, que corresponde a realização de, no mínimo, três das quatro Atividades Avaliativas da N1 O estudante que não atingir a média final 6,0 (seis), poderá realizar uma Prova Substitutiva (A6), cuja nota substituirá a nota da N2 (A5) obtida, caso seja maior. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 5. ed. Barueri: Manole, 2014. [biblioteca virtual universitária] DAFT, R. L. Administração. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. KWASNICKA, E. L. Introdução à administração. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2012. [minha biblioteca] BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR JONES, G. R. ; GEORGE, J. .M. Administração contemporânea. 4. ed. Porto Alegre: AMGH, 2011. [minha biblioteca] MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Fundamentos de administração: introdução à teoria geral e aos processos da administração. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. Disponível em: Minha Biblioteca. Acesso em: 29 maio 2020. MINTZBERG, H; AHLSTRAND, B; LAMPEL, J. Safari de Estratégia: um roteiro pela selva do planejamento estratégico. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010. [minha biblioteca] SCHERMERHORN, J. R. Administração: em módulos interativos. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. [minha biblioteca] BARROS NETO, João Pinheiro de (org.). Administração: fundamentos da administração: empreendedora e competitiva. Rio de Janeiro: Atlas, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788597016284. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597016284. Acesso em: 20 mar. 2020. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597016284
Compartilhar