AVS COMUNICAÇÃO E SEMIOTICA

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Disciplina: COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA  AVS
Aluno: RAYSSA MONIQUE MARQUES PENHA 201902492412
Turma: 9001
ARA0123_AVS_201902492412 (AG)   28/11/2021 16:52:02 (F) 
Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
EM2120282 - PARADIGMA LINGUÍSTICO SEMIÓTICO  
 
 1. Ref.: 5417219 Pontos: 1,00  / 1,00
O Curso de Linguística Geral reivindica o papel da Linguística enquanto ciência da linguagem. A partir disso é
correto a�rmar que:
A abordagem estrutural de Saussure entende que a língua é substância (material) e não forma (estrutura).
No estruturalismo, o estudo da linguagem continuou subordinado, por exemplo, às investigações �losó�cas
por meio da Lógica.
 A Linguística, depois de se a�rmar como ciência, com objeto e metodologia própria, passou a reivindicar sua
autonomia em relação a outras áreas do saber.
Na perspectiva do estruturalismo, a língua deve ser estudada na sua relação com a sociedade.
O estruturalismo não conseguiu fazer com que a língua fosse estudada independentemente da cultura do
falante.
 2. Ref.: 5417138 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre a dicotomia língua e fala, podemos a�rmar que:
Para Saussure, a linguagem deve ser tomada como um objeto único.
Para Saussure, a língua é o uso individual do sistema que une os falantes.
 A linguagem tem um lado social, a língua, e um lado individual, a fala.
Para Saussure, a fala é um sistema supraindividual utilizado como meio de comunicação entre os falantes de
uma comunidade.
Para Saussure, é perfeitamente possível conceber língua separado da fala.
 3. Ref.: 5417222 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa correta em relação às ideias defendidas por Saussure.
O objeto de estudo da Linguística estava focado nos atos da fala.
A dimensão individual do funcionamento da língua, denominada parole ou fala, deve ser privilegiada na
linguística estruturalista.
As dicotomias para explicar o sistema da língua são uma continuidade e idênticas aos estudos do método
comparativo-histórico.
A ênfase na dimensão social da linguagem e na história das palavras é central nas propostas teóricas do
estruturalismo de Saussure.
 A prioridade dos estudos para Saussure não estava na dimensão individual da linguagem, mas nos sistemas
linguísticos.
 
EM2120283 - SEMIÓTICA A CIÊNCIA DOS SIGNOS  
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 4. Ref.: 5428631 Pontos: 1,00  / 1,00
"Sistema de signos (verbais e não verbais) destinados a representar e a transmitir a informação entre fonte dos
signos e o ponto de destino". Essa é a de�nição que J. Coelho Netto (Dicionário de Comunicação) dá referente:
Ao canal
À mensagem
 Ao código
Ao receptor
Ao emissor
 5. Ref.: 5428649 Pontos: 1,00  / 1,00
A respeito da semiose, é correto a�rmar que:
 Refere-se ao processo por meio do qual um signo tem um efeito cognitivo no intérprete.
Corresponde ao conjunto de signos que compõem uma mensagem.
É a relação entre um signo e o objeto que representa.
Trata-se de um sinônimo para Semiótica.
É o campo de estudos sobre linguagem desenvolvido por intelectuais franceses.
 
EM2120284 - MATRIZES DA LINGUAGEM NA SEMIÓTICA  
 
 6. Ref.: 5429371 Pontos: 1,00  / 1,00
Uma das modalidades da matriz visual da linguagem é caracterizada como marca do gesto, ou seja, as qualidades da
imagem não se vinculam a um referente em relação ao mundo exterior, mas indicam o gesto que deu origem a
determinada imagem. Nesse caso, o modo como a imagem foi produzida �ca de alguma maneira registrada, �cam os
vestígios dos meios de sua produção. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma situação ou exemplo que mais
se aproxima dessa modalidade.
Criação de �guras que se constituem em marcas registradas, como ocorre nas pinturas de artistas como
Matisse, Van Gogh e El Greco.
 As obras do pintor expressionista abstrato Jackson Pollock, com sua valorização do movimento corporal e
dos gestos na criação artística. 
Emprego da técnica conhecida como divisionismo, pelo pintor neoexpressionista francês Georges Seurat,
obtendo imagens artísticas por meio da divisão do tom.
A constatação do escritor russo Vladimir Nabokov, no romance Fogo Pálido, de que pessoas diferentes veem
diferentemente as semelhanças e veem diferenças de modos semelhantes.
A confecção de placas com sinais de trânsito, comunicando visualmente orientações a motoristas e
pedestres.
 7. Ref.: 5429169 Pontos: 0,00  / 1,00
Sobre a relação que as matrizes da linguagem estabelecem com as categorias e com as classes de signos, está correto
o que se a�rma em
A visualidade está para a primeiridade do símbolo; a sonoridade, para a secundidade do índice; e o discurso
verbal para a terceiridade do ícone.
discurso verbal está para a primeiridade do ícone; a visualidade, para a secundidade do índice; e a sonoridade
para a terceiridade do símbolo.
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 A sonoridade está para a primeiridade do índice; a visualidade, para a secundidade do símbolo; e o discurso
verbal para a terceiridade do ícone.
a visualidade está para a primeiridade do ícone; a sonoridade, para a secundidade do índice; e o discurso
verbal para a terceiridade do símbolo.
 a sonoridade está para a primeiridade do ícone; a visualidade, para a secundidade do índice; e o discurso
verbal para a terceiridade do símbolo.
 8. Ref.: 5429353 Pontos: 1,00  / 1,00
A linguagem verbal corresponde ao signo simbólico, assim, é correto a�rmar que essa linguagem pertence
ao universo semiótico dos fatos.
à materialização do pensamento e ao fato.
 ao universo das ideias, das leis ou das convenções.
à primeiridade e à iconicidade.
ao universo das qualidades e do sentimento.
 
EM2120285 - SEMIÓTICA APLICADA A COMUNICAÇÃO SOCIAL  
 
 9. Ref.: 5429357 Pontos: 1,00  / 1,00
 
"O texto constitui uma mensagem parasita, destinada a conotar a imagem, isto é, a lhe 'insu�ar' um ou vários
signi�cados segundos. Dizendo de outra forma, e isso é uma inversão histórica importante, a imagem já não ilustra a
palavra; é a palavra que, estruturalmente, é parasita da imagem; essa inversão tem o seu preço: nos modos
tradicionais de 'ilustração', a imagem funcionava como um retorno episódico à denotação, a partir de uma mensagem
principal (texto) que era sentida como conotada, pois que ele tinha precisamente necessidade de uma ilustração; na
relação atual, a imagem não vem 'iluminar' ou 'realizar' a palavra; é a palavra que vem sublimar, patetizar ou
racionalizar a imagem". (Trecho de "A mensagem fotográ�ca", de Roland Barthes).
Ao longo da pesquisa em Comunicação, muitos estudiosos re�etiram sobre o discurso das imagens e as formas pelas
quais elas foram utilizadas pelas mídias para provocar certos sentidos no receptor. No clássico texto "A mensagem
fotográ�ca", no qual discorre sobre a fotogra�a de imprensa, o pensador francês Roland Barthes sustenta que "a
imagem não ilustra a palavra; é a palavra que, estruturalmente, é parasita da imagem". A partir dessa discussão,
assinale a alternativa que explica essa ideia.
 
Texto jornalístico nunca deveria ser associado à fotogra�a de imprensa.
 O texto escrito ou falado sempre modi�ca os sentidos originais de uma imagem.
As imagens são sempre mais completas que as palavras.
A palavra é sempre superior às imagens.
O texto sempre mente sobre a imagem.
 10. Ref.: 5429410 Pontos: 0,00  / 1,00
Uma mensagem signi�cativa supõe um processo de signi�cação, podendo-se assim de�nir esta última:
 Simbolização expressiva de um contato comunicativo estabelecido por toda espécie de signos.
Expressãosemiológica de uma referência associativa entre um signo e seu signi�cado natural.
Conjugação semiótica de um signo à principal ideia de que é parte indissociável.
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23/04/2023, 21:07 EPS
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Proposição de um nome dado a uma coisa, à qual se refere em situações de comunicação.
 Relação associativa entre uma materialidade signi�cante e um conceito ao qual remete.