UNIP - Universidade Paulista _ DisciplinaOnline_Modulo3 - Sistemas de conteúdo online para Alunos_

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24/04/2023, 10:59 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
Em uma interação por linguagem de comando, o usuário deve digitar os comandos que
realizam as ações na aplicação. Para isso, ele precisa memorizar os comandos que precisa
utilizar. Com base nisso temos duas asserções:
1 – A linguagem de programação JAVA pode ser considerada uma linguagem de comando.
 
PORQUE
 
2 – Utiliza comandos digitados pelo usuário para desenvolver funções.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
C)
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D)
A primeira afirmação é falsa, e a segunda verdadeira.
E)
As duas afirmações são falsas.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 2:
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Para facilitar esse aprendizado, os comandos devem ser construídos com base no
vocabulário dos usuários, e a gramática da linguagem de comandos deve refletir a forma
como eles conceitualizam as operações. Os objetivos básicos do design de uma linguagem
de comando são fundamentais. Considerando os dados apresentados, avalie os objetivos a
seguir.
I – Precisão
 
II – Concisão
 
III – Completude
 
IV – Aderência
 
V – Responsividade
Assinale abaixo a alternativa que contém os objetivos básicos corretos:
A)
I e II apenas.
B)
I, II e III apenas.
C)
II e III apenas.
D)
III, IV e V apenas.
E)
IV e V apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 3:
A interação em linguagem natural visa permitir que o usuário se expresse como em uma
conversa com uma outra pessoa, utilizando...
 
Complete a frase que possui reticências com a alternativa correta:
A)
sua persuasão.
B)
sua inteligência.
C)
seu know-how.
D)
seu próprio idioma.
E)
seu próprio celular.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 4:
Na interação através de menus, o sistema oferece um conjunto de opções dentre as quais o
usuário deve selecionar a que lhe interessa. Além de barras de menu (pulldown), barras de
navegação e menus contextuais (popup), Shneiderman também considera conjuntos de
botões de seleção (checkboxes) e opção (radio buttons) como formas de interação por menu.
Com base nisso temos duas asserções:
1 – Navegar por menus é difícil e não é mais utilizado nos dias atuais
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PORQUE
 
2 – O objetivo do design de menus é criar uma organização razoável, inteligível memorável e
conveniente para as tarefas dos usuários.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
C)
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D)
A primeira afirmação é falsa, e a segunda verdadeira.
E)
As duas afirmações são falsas.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 5:
Muitos menus são organizados em uma estrutura hierárquica. A estrutura das tarefas deve
guiar a escolha da estrutura de menus. Para projetá-los, devemos considerar a profundidade
e a largura da estrutura. Considerando os dados apresentados, avalie as estruturas a seguir.
I – Linear
 
II – Hierárquica
 
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III – Em rede
 
IV – Em bando
 
V – Horizontal
Assinale abaixo a alternativa que contém as afirmações corretas:
A)
I e II apenas.
B)
I, II e III apenas.
C)
II e III apenas.
D)
III, IV e V apenas.
E)
IV e V apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 6:
Na interação através de formulário, o sistema solicita dados do usuário através de campos
que precisam ser preenchidos. Os formulários comumente encontrados em Web sites se
encaixam nesse estilo de interação. Assim como em outros estilos de interação, é
recomendável criar...
 
Complete a frase que possui reticências com a alternativa correta:
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A)
grupos de itens ordenados e desordena-los de forma lógica.
B)
grupos de itens desconexos e ordená-los de forma lógica.
C)
grupos de itens relacionados e ordená-los de forma lógica.
D)
grupos de itens relacionados e ordená-los de forma ilógica.
E)
grupos de itens racionados e desordena-los de forma complexa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 7:
O estilo de interação por manipulação direta foi proposto com o objetivo de aproximar a
interação da manipulação dos objetos no mundo real. É necessário, para isso, que um objeto
do mundo real tenha uma representação visual na interface e que cada manipulação sobre
um objeto possa ser mapeada nas operações do mouse, como clique, duplo clique e clique-
e-arrasto. Com base nisso temos duas asserções:
1 - Em uma interação por manipulação direta, as ações devem ser rápidas, incrementais e
reversíveis.
 
PORQUE
 
2 - Os resultados das ações devem ser apresentados depois de algumas horas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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A)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
C)
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D)
A primeira afirmação é falsa, e a segunda verdadeira.
E)
As duas afirmações são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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Exercício 8:
O estilo de manipulação direta permite o usuário agir diretamente sobre os objetos da
aplicação. Uma interface por manipulação direta traz dificuldades para usuários com
deficiência visual ou motora, entretanto, também pode trazer muitos benefícios.
Considerando os dados apresentados, avalie os benefícios a seguir.
I – Redução das taxas de aprendizado.
 
II – Diminuição na retenção das operações.
 
III – Aprendizado mais rápido.
 
IV – Redução das taxas de erro.
 
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V – Engajamento e motivação para explorar o sistema.
Assinale abaixo a alternativa que contém as afirmações corretas:
A)
I e II apenas.
B)
I, II e III apenas.
C)
II e III apenas.
D)
III, IV e V apenas.
E)
IV e V apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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