PROVA SUBSTITUTIVA - ONLINE SUBSTCVR2

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Painel / Meus cursos / LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA UNICV-R2
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Iniciado em segunda, 24 abr 2023, 23:07
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 24 abr 2023, 23:46
Tempo empregado 38 minutos 52 segundos
Notas 9,34/10,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A prática do letramento caminha junto com o processo de alfabetização e que é preciso
conduzir as crianças ao uso eficiente da língua escrita. A seguir, são apresentadas algumas
práticas de sala de aula. 
DIANTE DISSO, Assinale  A ALTERNATIVA QUE  APRESENTA uma prática que colabore com o
desenvolvimento da alfabetização e do letramento.
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver listas de exercícios a partir das dificuldades ortográficas das crianças.
b. Selecionar pequenos textos para o trabalho em sala de aula que tenham sido
produzidos  para o treino específico de alguma questão ortográfica.
c. Apresentar aos alunos os seus respectivos cadernos devidamente corrigidos.
d. Selecionar sempre  textos de qualidade e,  a partir deles,  direcionar o trabalho em sala
de aula. 
e. Priorizar a pontualidade e desenvolver nas crianças essa competência.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1163
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1163#section-6
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=46472
Questão 2
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Os portugueses, vindos do Norte de Portugal, no século XVII, à procura de ouro, levaram a
Cuiabá um sotaque bem diferente. Em pronúncias cuiabanas como  [ ‘dʒeyto ] para “jeito”, [ tʃa
‘maɾ ] para “chamar” e  [ fe ‘dʒão ] para “feijão”, pode-se afirmar que:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Na palavra “jeito”, utilizou-se um fonema que não é usado no Português habitual; mas,
nas outras duas palavras, foram utilizados os mesmos fonemas que já são empregados
nessas palavras, apenas com alguma alteração de pronúncia.
b. Trata-se de processos fonológicos que não podem ser descritos ou analisados.
c. Fonemas que já existem em língua portuguesa tiveram sua pronúncia alterada. 
d. Na verdade,  trata-se de pronúncias que não são possíveis no português falado no
Brasil.
e. A alteração de pronúncia é tão grande que chega a caracterizar fonemas diferentes
daqueles que são normalmente utilizados nessas palavras.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sabe-se que as palavras terminadas nas vogais “e”, “o” finais átonas podem ter esses finais
pronunciados, respectivamente, como [ ɪ ], [ ʊ ]. 
Assinale a opção em que essa pronúncia descrita possa ocorrer com todas as palavras
sugeridas:
Escolha uma opção:
a. pele, mocotó.
b. dendê, carro.
c. até, olho.
d. Sumaré, perigoso.
e. adore, menino. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A sílaba subtônica ocorre em palavras derivadas. Trata-se da sílaba tônica da palavra primitiva
que se transforma em subtônica na palavra derivada. Assinale a opção em que se destacou
uma sílaba subtônica:
Sabendo disso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. momentaneamente. 
b. suave.
c. armação.
d. completamente.
e. pezinho.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sabemos que as consoantes podem ser tanto nasais quanto orais.  Assinale a opção  em que
há uma consoante nasal destacada:
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. anarquia. 
b. macarronada.
c. caro.
d. hotel.
e. jiló.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Em análise fonológica,  os traços distintivos de uma língua são o foco dos estudos. Assinale a
opção em que se destacou fonema (+ silábico).
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Morro - / o /.
b. passar - / s /. 
c. suavemente - / v /.
d. dente - / d /.
e. América - / m /.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na
França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. 
Sobre o conceito de “fala” para o Estruturalismo, avalie as afirmações feitas a seguir e marque a
que for correta:
Escolha uma opção:
a. Na produção da fala, o usuário da língua tem liberdade para fazer escolhas pessoais,
como é o caso da escolha do vocabulário. 
b. A fala é um sistema abstrato no qual o falante não tem espaço para fazer escolhas
pessoais.
c. O conceito de fala para Saussure refere-se a um conjunto de regras abstratas.
d. A fala surge de um certo tipo de acordo entre uma comunidade que quer comunicar-
se.
e. A fala é orientada por uma escrita culta que segue os melhores escritores de um
idioma.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A criança que passou pela educação infantil, e teve condições de desenvolver as competências
estudadas no nosso material, já deve ter o que se chama de competência fonológica. Sobre
isso, assinale o que seja correto sobre a consciência fonológica:
Escolha uma opção:
a. Trata-se de aperfeiçoar a ortografia e a leitura fluente.
b. É um processo que envolve a consciência dos sons da língua e, já na educação infantil,
precisa aperfeiçoar a ortografia.
c. Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode
ser representado pela escrita. 
d. É o desenvolvimento rudimentar da consciência dos sons da língua sem ainda se
preocupar com as rimas e a divisão silábica.
e. Pressupõe que a criança tenha uma prévia noção de leitura e escrita.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Considerando a regra fonológica de que, em fronteira de palavra, pode haver queda de fonema,
assinale a opção em que pode ocorrer esse fenômeno linguístico entre as palavras
destacadas:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. “Comprou carros no condomínio”.
b. “Comprou uma casa amarela”. 
c. “Ele sabia de tudo”.
d. “Havia trinta pessoas lá”.
e. “Contei verdades ao juiz”.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre o Curso de Linguística Geral de Ferdinand Saussure, avalie as afirmações abaixo e
marque a correta:
Escolha uma opção:
a. Trata-se de obra que fundamentou os estudos linguísticos de base subjetiva.
b. Nunca foi muito expressivo no meio acadêmico, mas acabou sendo difundido por um
linguista francês famoso.
c. Foi pouco significativo para a Linguística, porque Saussure morreu antes de editar seu
curso e torná-lo conhecido na Europa.
d. Foi o marco inicial de uma teoria linguística chamada Gerativismo.
e. Foi difundido depois da morte de Saussure por ex-alunos que haviam feito o seu curso.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Os sons laterais são produzidos com a ponta da língua levantada e o ar escapando pelas
laterais. A letra “l”, em final de sílaba, pode representar o som da semivogal [ w ], como em
“anel”- [ a ‘nɛw ] ou pode representar   a consoante lateral [ ɫ ],  como ocorre em algumas
regiões do Rio Grande do Sul: “anel” - [ a ‘nɛɫ ]. Assinale a opção em que a letra “l” pode
representar, em alguma sílaba, esse som produzido no Rio Grande do Sul:
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. alegria.
b. elucidar.
c. iluminado.
d. almoço. 
e. acumulado.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o preconceito linguístico trata-
se de um tipo de comportamento que precisa ser combatido.
Sobre isso, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O preconceito linguístico no Brasil  é mais produto da mídia,  porque na prática é difícil
de ser encontrado nas escolas.
b. O conhecimento das variações linguísticas pode auxiliar o trabalho de sala de aula
contra o preconceito linguístico. 
c. Só existe preconceito linguístico, porque alguns falam certo e outros falam errado.
d. Quando todos os brasileiros conseguirem estudar numa boa escola,  todos vão falar
certo.
e. A melhor maneira de combater o preconceito linguístico é ensinando gramática  de
Língua Portuguesa nas escolas.
Questão13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na
França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. O estruturalismo foi muito influente 
nos estudos linguísticos do século XX. 
Assinale o que seja correto sobre essa teoria:
Escolha uma opção:
a. “Fala” e “forma” são conceitos muito próximos.
b. A “fala” pertence a uma realização coletiva do idioma.
c. O Círculo Linguístico de Praga não conseguiu avançar nos estudos linguísticos de
Saussure.
d. A “língua” é estruturada como sistema abstrato de regras que dependem de um
contrato social. 
e. Para Saussure, “fonema” é definido como um “feixe de traços distintivos”.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com os estudos realizados, avalie o que se afirma sobre o letramento e assinale a
alternativa que esteja correta:
Escolha uma opção:
a. Não é função da escola colaborar com o letramento digital.
b. Na prática,  o letramento literário nas séries iniciais mostra-se inútil.
c. O letramento e o letramento digital pretendem inserir o  aluno numa sociedade que faz
usos de textos escritos e de  tecnologias digitais. 
d. O letramento literário não deve ser aplicado durante o processo de alfabetização.
e. O conceito de letramento digital ainda não chegou ao Brasil.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A análise dos sons vocálicos no Português do Brasil requer um estudo abrangente que leva em
consideração uma série de características desses sons. Avalie as afirmações que são feitas
sobre as vogais nas palavras a seguir. Depois, assinale uma afirmação correta:
Escolha uma opção:
a. A seguir são destacadas vogais subtônicas: “dificilmente”, “cafezinho”, “pezinho”.
b. Em “morro” e “colégio”, a última vogal, por ser final e tônica, pode ser ouvida como [ o ]
e como [ ʊ ] no Português falado no Brasil.
c. A intensidade de pronúncia das vogais destacadas nas palavras seguintes é a mesma,
independentemente do tipo de sílaba em que estejam: “vírus”, “Parati”, “sozinho”.
d. Nas palavras  “campo” e "sonho”, a primeira vogal pode ser ouvida, respectivamente,
como [ a ] e  [ o ] ou como [ ã ] e [ õ ] no Português falado no Brasil.
e. A vogal “e” possui símbolo diferente para representar o timbre aberto e o fechado.
“Medo” e “fé”, por exemplo, ilustram essa questão: [ ‘medʊ ] e [ ‘fɛ ].