Projeto de Pesquisa: Tema, Problema e Pergunta

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Aspectos do projeto de pesquisa: Tema, problema e pergunta
(Aula 1)
 Projeto de pesquisa ►
- É um documento formal em que se planejam e descrevem os passos de uma pesquisa, com 
clareja e formatação padrão;
- Precede a execução da pesquisa cientifica;
- Responder perguntas: “O que pesquisar” “ Porque pesquisar”
 Etapas que antecedem a redação do projeto de pesquisa►
- Passo 1- Seleção do tema;
- Passo 2- Realização de busca por informações na literatura;
- Passo 3- Delimitação do problema e formulação da pergunta de pesquisa;
- Passo 4- Certificação da originalidade da pesquisa de pergunta.
1- Escolha do assunto
1. Delimitação do tema
- O tema é um campo especifíco do conhecimento (linha de pesquisa);
2. Buscar por informações na literatura
- Descritores Decs;
- Bases de dados: Sielo, Pubmed…
3. Delimitação do problema e da pergunta de pesquisar
- O que não foi estudado ou o que haja controversa;
- Escrever o problema em forma de perquisa;
4. Certificação da originalidade;
Elementos pré-textuais 
(Aula 2)
Capa, folha de rosto, listas (opcionais), sumário
 Os elementos pré-textuais auxiliam na identificação e utilização do projeto;→
• Capa 
1. Nome da entidade;
2. Nome dos autores;
3. Titulo (10 a 16 palavras);
4. Subtítulo se houver;
5. Local (João Pessoa);
6. Ano de entrega (2023)
• Folha de rosto 
1. Nomes dos autores;
2. Título;
3. Proposito ou natureza;
4. Nome do orientador;
5. Nome da cidade;
6. Ano de entrega.
• Sumário (Alinhado à esquerda) 
- É a lista das seções abordadas no projeto de pesquisa.
Elaborando o projeto de TCC
(Aula 3)
 Introdução e objetivos (Elementos textuais) →
• Introdução
- É a seção que introduz o leitor ao tema da pesquisa;
Obs: 1 folha a 1 folha e meia.
- O conteúdo da introdução promove a contextualização do tema, a exposição do problema de
pesquisa e deve justificar a realização do estudo;
- A citação de fontes é relevantes nesse contexto e deve ser redigida de forma didática e 
apresentada em 2 a 5 parágrafos.
 Contextualização→
- Visa expor um breve referencial teórico sobre o tema, e expor o cenário e tendência;
- Abordagem conceitual Evolução histórica Estado da arte.→ →
(Descrever o que tem na literatura sobre o tema)
 Problema de pesquisar→
- É a lacuna ou dúvida do conhecimento que merece ser investigada sobre determinado 
tema;
 Justificativa→
- Está relacionada à relevância e mérito do estudo para a área do conhecimento à qual o 
trabalho está vinculado;
- Por relevância da pesquisa entende-se a aplicabilidade do resultado no contexto científico, 
inovação, clínico, social, tecnológico. Educacional ou econômico;
- Lembremos que pesquisa visa gerar conhecimento, para que a longo prazo melhore a 
qualidade de vida da população.
- A justificativa deve ser discutida com base na literatura, referenciando as fontes 
apropriadas (quando for o caso)
--- Justificativa deve responder as seguintes questões:
- Por que esta pesquisa deve ser realizada?
- Quais os benefícios de se realizar a presente pesquisa?
Na introdução, depois da contextualização do tema, da indicação da problemática do estado 
e da apresentação da justificativa, ainda pode ser apresentado o objetivo do estudo, 
arrematando esta seção.
• Objetivos 
- O objetivo de um projeto de pesquisa define a finalidade da pesquisa, ou seja, o que se 
pretende atingir;
- Os objetivos apresentam as seguintes características:
 Claros e definidos;→
 Elaborados dos mais simples para os mais complexos;→
- Devem ser propostos um ou vários objetivos. Em caso de vários objetivos, podem ser 
categorizados em geral (ou primário) e específicos (ou secundários);
 Objetivo geral : Reflete uma visão global e abrangente do tema, apresentando um carácter→
amplo;
 Objetivo específico: Possui carácter mais específico e concreto delimita o alvo ou das →
variáveis que serão analisadas;
- A correta definição de objetivos gerais e de objetivos específicos é essencial para o 
sucesso de projetos de pesquisa;
- Os objetivos são iniciados com verbo de ação no infinitivo. Geralmente apresentam um único
verbo.
 Verbos para propostas descritivas:→
- Identificar, descrever, sistematizar, caracterizar, indicar e levantar;
 Verbos para propostas explicativas:→
- Comparar, testar, associar, relacionar, analisar e correlacionar.
Fundamentação teórica 
(Aula 04)
 Pesquisa bibliográfica►
A matéria-prima dessa informação é a literatura cientififica pré-existente, e, para obtê-lo, 
é necessária um estratégia de busca.
- Uma sugestão é iniciar por livros que são refêrencias nas áreas temática do projeto e, em 
seguida, afunilar a busca em artigos cientificos;
- Bases de dados: Ex: Pubmed, Lilacs, Google acadêmico, Embase, Scielo, Scopus, ..
 Fundamentação teórica►
Proporcionará informações que serão utilizadas na discussão dos resultados, quando a 
pesquisa já estiver em fase de análise de dados.
- Sugere-se que a revisão seja dividida em capítulos relacionados aos conceitos básicos do 
tema e do problema formulado;
- Os artigos clássicos e recentes são incluidos nessa etapa;
- Não se deve ater exclusivamente aos resultados encontrados, mas também aos aspectos 
metodológicos dos artigos;
- Os artigos podem ser apresentados em ordem cronológica de publicação e/ou por tipo de 
assunto;
- A construção da fundamentação teórica deverá considerar o que dispõe a ABNT sobre as 
citações, especificamente a NBR 10520;
 Citação►
- Menção de uma informação extraída de outra fonte. São 3 as modalidades de citação;
• Citação direta: 
-Transcrição textual de parte da obra do autor. 
- O conteúdo é o mesmo contido na obra consultada;
- (Copia e cola, cita diretamente o autor) Obs: Não é muito indicado;
 Até 3 linhas→
- Deve ser contidos entre aspas duplas “ “;
- Ex: “As marcas de Mordida podem favorecer a identificação humana “ (SILVA,2007, P.27).
“ Lins e Lima (2010, p.59) afirma que a pedagogia da problematização deveria ser mais 
utilizada no ensino supertior”.
 Mais de 3 linhas→
- Destacadas com recuo de 4Cm da margem esquerda;
- Letra menor que a do texto utilizado;
- Espaçamento entrelinhas simples (1,0).
 
• Citação indireta:
- Texto baseado na obra do autor.
- O texto deve ser construído na íntegra;
- (Escreve baseado no autor) Obs: É a mais indicada;
- Autor e data Ex: (SILVA, 2007). 
- Nas citações indiretas, as chamadas pelo sobrenome do autor 
- Devem ser apresentadas da seguinte forma:
• Citação da citação:
- Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original;
- Deve ser utilizada em casos extremos, e não como rotina;
 As citações devem ser indicadas no texto pelo sistema de chamada autor-data:→
• Obras com um autor:
• Obra com dois ou três autores
• Obras com mais de três autores 
- O ponto faz parte da expressão et al. 
• Mais de uma obra
Percurso metodológico
(Aula 05)
- O percurso metodológico, também denominado procedimentos metodológicos ou 
metodologia proposta, é o detalhamento do caminho que será percorrido para 
desenvolvimento da pesquisa. 
- Mostra como se irá responder aos objetivos estabelecidos, devendo se ajustar aos 
objetivos específicos;
 O percurso metodológico de pesquisas de campo envolvendo seres humanos é composto ►
pelas seguintes seções:
1. Caracterização do estudo 2. Campo de estudo; 3. Universo e amostra; 
4. Instrumento de coleta dos dados; 5. Procedimento de coleta de dados; 6. Aspectos éticos;
7. Análise dos dados;
1. Caracterização do estudo
- Iniciamos a construção do percurso metodológico com a indicação do tipo/caracterização 
da pesquisa, embasando a classificação adotada com a literatura disponível;
1.1 Quanto a posição ou papel do pesquisador:
- Observacional
- Experimental
1.2 Quanto ao tempo, podemos denominá-la como:
- Transversal
- Longitudinal
1.3 Quanto aos procedimentos técnicos, temos as seguintes categorias:
- Bibliográfica (Revisão de literatura integrativa)
- Relato ou série de casos
- De campo
- Caso-controle
- Documental
- Experimental
1.4 Quanro aos objetos, temos:
- Descritiva
-Analítica
1.5 No que diz respeito à abordagem, as pesquisas podem ser:
- Quantitativa
- Qualitativa
2. Campo do estudo
- Também é denominado como local ou terreno do estudo/pesquisa. Nesta seção deverá ser 
delimitado onde será realizado o estudo, se possível, caracterizando o local.
- No texto deverá ser feita referência ao termo de anuência;
3. Universo e amostra
- Nesta seção, devemos delimitar o universo e indicar numericamente a amostra, informando 
se é censitária, probabilística ou não probabilística;
- Apontar a forma de seleção dos participantes do estudo, se aleatória (Informando como 
será realizada a aleatorização /randomização) ou se será delimitada por conveniência;
 Critérios de inclusão→
- Indicar as condições que o participante precisa atender para ingressar no estudo. É 
importante atentar para a aceitação voluntária de participação no estudo e idade;
- Caso o estudo tenha mais de um grupo de participantes, e os mesmos apresentarem 
características diferentes, os critérios de inclusão deverão ser apresentados por grupo;
 Critérios de exclusão →
- Indicar as condições que podem levar um participante que foi incluído no estudo a ser 
excluídos do mesmo;
- Não pode ser a condição oposta da inclusão;
- No caso de grupos distintos, os critérios de exclusão também deverão ser apresentados 
por grupo.
4. Instrumento de coleta dos dados
- É indicado e descrito o instrumento que será utilizado na coleta dos dados do estudo, 
indicando detalhadamente o que será examinado e registrado nesse instrumento;
- Ex: Fichas de registros, questionários, formulários, roteiros de entrevista e planilhas;
5. Procedimento de coleta dos dados
 Indicado como os dados serão obtidos:→
- Abordagem dos possíveis participantes, incluindo o registro do TCLE;
- Descrição de cada passo da colta dos dados;
- Relato da aplicação de todos os instrumentos de coleta;
6. Aspectos éticos
- Informações sobre o conhecimento e aplicação da norma que regulamenta a pesquisa 
envolvendo seres humanos no Brasil, a Resolução CNS/MS nº 466/12.
7. Análise dos dados
- Indicar como se dará a análise quantitativa (Descritiva e/ou inferencial) e/ou qualitativa 
dos dados (Indicando a técnica, autor ou teoria adotados);
- Informar o programa escolhido para análise e como se dará a apresentação dos resultados;
4.6 Metodologia de análise de dados
- Os dados coletados serão organizados em planilhas do microsoft Excel, analisados 
descritivamente, com medidas de distribuição absolura, percentuais, médias, medianas e 
devios padrões no software Statistical Package for the social Sciences (SPSS), versão 21, e 
apresentados por meio de gráficos e tabelas.
4.7 Aspectos éticos
- Incluir os riscos e benefícios da pesquisa.
• Para a modalidade de revisão de literatura, esta seção poderá ser redigida em subseções ou
em “texto corrido”, contudo deverá conter as seguintes informações:
 A caracterização do estudo→
- Na modalidade revisão da literatura também iniciaremos o percurso metodológico com a 
indicação do tipo/caracterização da pesquisa, embasando a classificação adotada com a 
literatura.
 O período no qual será realizada a busca das referências→
- Indicar data de início e término da busca;
- Apontar o mês e o ano.
 As fontes onde foi obtido o material→
- Informar quais bases de dados, plataformas, bibliotecas ou outras fontes de informação 
serão acessadas na busca das referências.
 Os descritores utilizados→
- Delimitar os descritores que foram adotados na busca, e em quais idiomas.
 As modalidades das publicações incluídas →
- Indicar as modalidades de pesquisa incluídas no estudo (p.ex. Ensaios clínicos, estudos 
laboratoriais, revisões sistemáticas ou artigos de pesquisa observacional).
 O período das publicações incluídas →
- Se faz interessante informar o período das publicações incluídas. Tal prazo das publicações
não é fixo, sendo uma decisão da equipe de pesquisa, a critério do orientador.
- Pode variar, por exemplo, de acordo com o tema escolhido.
 Os dados que serão coletados →
- A identificação das variáveis e dados que serão coletados facilita o entendimento do 
projeto e a montagem das planilhas de registro dos dados.