Disciplina 3 Modulo 3 Teste Geral

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Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual
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	Iniciado em
	segunda, 29 Ago 2022, 22:01
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 29 Ago 2022, 22:16
	Tempo empregado
	14 minutos 44 segundos
	Notas
	8,00/14,00
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	5,71 de um máximo de 10,00(57%)
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Contato visual, Sentar, Toca aqui e Esperar são exemplos de que tipos de repertórios do aprendiz?
Escolha uma opção:
a.
Mandos por Atenção.
b.
Ouvintes Básicos.
c.
Autoclíticos.
d.
Tatos.
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A resposta correta é: Ouvintes Básicos.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual dos itens abaixo contém apenas procedimentos importantes para evitar o aparecimento e a manutenção de comportamentos inadequados no repertório do aprendiz?
Escolha uma opção:
a.
Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas uma resposta.
b.
Respostas de Adivinhação, Randomização, Discriminação Condicional.
c.
Randomização, Discriminação Condicional, Aguardar o aluno continuar tentando até conseguir.
d.
Randomização, Vício de posição, manutenção e respostas de adivinhação.
Feedback
A resposta correta é: Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas uma resposta.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
No ensino de habilidades de discriminação auditivo visuais:
Escolha uma opção:
a.
Não se pode dizer o nome do objeto que ele precisa selecionar.
b.
São sempre necessários pares de objetos iguais ou semelhantes para sua execução.
c.
É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado.
d.
É importante dar muitas dicas verbais extras para a criança acertar.
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A resposta correta é: É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Selecione o item abaixo que explica a diferença entre atividades de discriminação auditivo-visuais e apenas visuais.
Escolha uma opção:
a.
Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa combinar estímulos com propriedades relacionadas dispostos na mesa. Nas discriminações visuais, ele precisa identificar o item que o aplicador está solicitando.
b.
Uma precisa de materiais e para ser realizada e a outra apenas de instruções verbais.
c.
As duas não possuem diferenças.
d.
Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas discriminações visuais, ele precisa parear dois objetos, figuras ou palavras.
Feedback
A resposta correta é: Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas discriminações visuais, ele precisa parear dois objetos, figuras ou palavras.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Quando o estudante consegue atender a uma instrução como ouvinte apenas em um determinado contexto muito específico, é necessário avaliar se:
Escolha uma opção:
a.
Ele não está sob controle de estímulos contextuais.
b.
Se é necessário um implante coclear.
c.
Se é necessário utilizar um procedimento de encadeamento reverso.
d.
Se é necessário fazer matching-to-sample para treinar a instrução.
Feedback
A resposta correta é: Ele não está sob controle de estímulos contextuais.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o repertório de ouvinte, selecione o item incorreto a seguir:
Escolha uma opção:
a.
Permite que o estudante consiga seguir instruções.
b.
Permite que o estudante consiga identificar itens com base em palavras ditas por outras pessoas.
c.
Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes
d.
Permite que o indivíduo seja guiado verbalmente, diminuindo a necessidade de suporte físico
Feedback
A resposta correta é: Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual dos itens abaixo contém elementos que não são comportamentos de atenção descritos por Greer & Ross (2008).
Escolha uma opção:
a.
Imitação.
b.
Mandos de Objetos
c.
Permanecer Sentado
d.
Imitação Generalizada.
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A resposta correta é: Mandos de Objetos
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os repertórios de atenção compartilhada estão divididos em:
Escolha uma opção:
a.
Falantes e Ouvintes.
b.
Tatos e Ouvintes.
c.
Básicos e Cooperativos.
d.
Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada
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A resposta correta é: Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A atenção compartilhada é um importante repertório a ser desenvolvido pelo aprendiz, pois:
Escolha uma opção:
a.
É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais.
b.
Diminui o número de episódios de comportamentos negativos.
c.
Melhora a articulação verbal do aprendiz.
d.
Garante que o aprendiz aprenda a falar rapidamente.
Feedback
A resposta correta é: É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
“O estudante então olha nos olhos do aplicador por um período de tempo especificado”. Esta descrição compete a um programa de:
Escolha uma opção:
a.
Atenção Compartilhada.
b.
Mando por Atenção.
c.
Contato Visual.
d.
Imitação.
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A resposta correta é: Contato Visual.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao ensinar repertórios de ouvinte, a modalidade de dica mais recomenda é:
Escolha uma opção:
a.
Ajuda Ecóica.
b.
Ajuda Intraverbal.
c.
Ajuda Subvocal.
d.
Ajuda Física
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A resposta correta é: Ajuda Física
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Em uma tarefa de discriminação auditivo-visual, a instrução deve ser:
Escolha uma opção:
a.
“Faz Igual”.
b.
O nome do objeto.
c.
“Põe no Igual”.
d.
“Olha pra mim”.
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A resposta correta é: O nome do objeto.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O repertório que envolve seguimento de instrução e discriminação auditivo-visual é:
Escolha uma opção:
a.
Pareamento.
b.
Tato.
c.
Ouvinte.
d.
Mando.
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A resposta correta é: Ouvinte.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Selecione o item que contém uma atividade na qual a instrução “põe no igual” poderia ser utilizada.
Escolha uma opção:
a.
Discriminação Auditivo-Visual.
b.
Tato de Objetos.
c.
Mando de Objetos
d.
Pareamento ao modelo visual
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A resposta correta é: Pareamento ao modelo visual
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