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Linguística III
1. Painel
2. Meus cursos
3. Linguística III
4. Avaliação de Linguística III
5. Avaliação de Linguística III
	Iniciado em
	segunda, 1 mai 2023, 14:11
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 1 mai 2023, 14:47
	Tempo empregado
	36 minutos 23 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
No seu material de estudo, dialogamos sobre as estratégias de organização do diálogo e entendemos que são necessárias três etapas para a construção e organização do diálogo.
A esse respeito, selecione a alternativa que corresponde corretamente a essas etapas.
Escolha uma opção:
a. Execução, fala e revisão.
b. Planejamento, fala e revisão.
c. Fala, revisão e retratação.
d. Planejamento, execução e revisão. 
e. Planejamento, execução e retratação.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre a análise retórica da argumentação. Na visão de Aristóteles, a retórica tem papel importante para ser utilizado no mundo jurídico, na literatura, na educação e na filosofia, em contrapartida Aristóteles também acredita:
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
(  ) que a retórica instrumentada nela mesma é dispensável;
(  ) a retórica serve dois caminhos: o bem e o mal. 
(  ) Para Aristóteles, a retórica é algo ruim, mas que pode ser usada para o proveito ou a destruição dos seres humanos.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V
b. F-V-F
c. V-V-F 
d. V-F-V
e. F-F-F
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996) classificam os argumentos usados nos textos em duas grandes classes: argumentos quase-lógicos e argumentos baseados na estrutura real.  De acordo com o texto, os argumentos-quase lógicos procuram se aproximar de que forma?
Sobre isso, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. do raciocínio formal, lógico ou matemático; 
b. do raciocínio linguístico;
c. do raciocínio informal;
d. do raciocínio que exige reflexão;
e. do raciocínio de tomada de decisões;
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre o papel da linguística na argumentação. Assim, se um texto é elaborado é porque há - implícito ou explícito - uma intenção. Os textos sempre são motivados por uma ________, conforme pressuposto por Beaugrande (1997).
Considerando o fragmento disponibilizado, marque a opção que completa corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Sentido.
b. Capacidade.
c. Objetividade.
d. Objetivo.
e. Intencionalidade. 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre Preconceito Linguístico. Bagno (1999) define o preconceito linguístico como todo o juízo de valor negativo às variedades linguísticas com menor prestígio social. Para o autor, o prejulgamento acontece, quase sempre, contra as classes menos favorecidas e que geralmente têm pouco acesso à educação. Esse autor ainda afirma que o preconceito linguístico ocorre por conta de três elementos, aos quais ele chama de Santíssima Trindade do Preconceito. São eles: 
I. a gramática tradicional
II. os métodos tradicionais de ensino 
III. as aulas expositivas
IV. Exercícios de fixação.
V. Os livros didáticos.
Sabendo disso, analise as alternativas e escolha as corretas.
Escolha uma opção:
a. Apenas a II e a III estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. I, II e V estão corretas. 
d. Apenas a I está correta.
e. II e V são falsas.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Para desenvolver um trabalho e análise do discurso, Orlandi (1987, p. 57-58) orienta a seguir o seguinte percurso: “análise de palavras; análise de construções; construção de uma rede semântica, intermediária entre o social e o gramatical; consideração da produção social do texto como constitutiva de seu sentido”.
 Assim sendo, de acordo com a autora, o analista precisa:
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Associar a gramática com a escrita.
b. Associar a gramática com o discurso.
c. Associar a gramática com a sua aplicação no cotidiano das palavras.
d. Associar a palavra com seu significado.
e. Associar a gramática com a sua aplicação no discurso e no cenário ou contexto social em que ele está inserido. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, a _______se caracteriza pelo emprego de uma palavra de forma imprópria, pelo fato de não existir um termo mais específico. Ex: “Cuidado para não se queimar na boca do fogão”.
Escolha o termo que completa CORRETAMENTE a lacuna do enunciado.
Escolha uma opção:
a. Pleonasmo
b. Metonímia
c. Catacrese 
d. Prosopopeia
e. Oração
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, Foucault define o discurso como algo que é controlado por muitas regras, que definem quem pode ter acesso às informações ou entrar na ordem do discurso. Dessa forma, para Foucault, a constituição do sujeito acontece por conta de jogos que ocorrem entre:
Sobre isso, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O desejo de apresentar uma afirmativa e ter o poder de afirmá-la.
b. O desejo de enfrentamento na sociedade.
c. O desejo de apresentar uma mentira e ter o poder de afirmá-la.
d. O desejo de apresentar uma verdade e ter o poder de afirmá-la. 
e. O desejo de apresentar um discurso e ter o poder de afirmá-lo.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Para Guimarães (2015) o ato locucionário é o ato linguístico em si, a ação de proferir as palavras uma a uma a fim de formar a frase. O ato ilocucionário é aquele que se realiza na linguagem. Por exemplo, se digo “Ordeno que saia”, estou praticando o ato ilocucionário de dar uma ordem. Por fim, o ato perlocucionário é aquele que se realiza pela linguagem: meu interlocutor pode ou não acatar minha ordem; se ele acatar e sair do recinto, esse resultado terá sido obtido por meio da linguagem e será, portanto, um ato perlocucionário. Com base nessa definição, podemos dizer que:
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O ato locucionário se caracteriza por dizer algo, o ato ilocucionário por realizar uma ação ao ser dito e o perlocucionário pela falta de desejo de provocar determinados efeitos nos ouvintes.
b. O ato locucionário se caracteriza por uma ação ao dizer algo, o ato ilocucionário por dizer algo e o perlocucionário por ter o desejo de provocar determinados efeitos nos ouvintes.
c. O ato locucionário se caracteriza por dizer algo, o ato ilocucionário por dizer algo contraditório ao que foi dito antes e o perlocucionário por ter o desejo de provocar determinados efeitos nos ouvintes.
d. O ato locucionário se caracteriza pela ação, o ato ilocucionário pela omissão e o perlocucionário por ter o desejo de provocar determinados efeitos nos ouvintes.
e. O ato locucionário se caracteriza por dizer algo, o ato ilocucionário por realizar uma ação ao ser dito e o perlocucionário por ter o desejo de provocar determinados efeitos nos ouvintes. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, dentro da oralidade podemos observar marcas de revisão, ou seja, quando o falante percebe que disse algo, mas queria dizer outra coisa e poderia haver correção. Assim, pode-se usar as estratégias de reformulação. Entre as estratégias de reformulação está a paráfrase, que pode ser definida como:
Sobre isso, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Um procedimento de complementação textual da afirmação apresentada anteriormente.
b. Um procedimento de reformulaçãotextual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a reelabora com outras palavras e altera o significado.
c. Um procedimento de divisão textual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a separa a argumentação em tópicos.
d. Um procedimento de reformulação textual que toma uma afirmação apresentada anteriormente e a reelabora com outras palavras, mas tem o mesmo significado, reiteração. 
e. Um procedimento de reformulação textual que contradiz afirmação apresentada anteriormente.

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