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No seu material de estudo, foram disponibilizadas informações referentes à Linguística e Terminologia. Nesse sentido, no que se refere a/ao ___________________, a autora o entende como unidade linguística que passa por variações e que podem ter diferentes significados, de acordo com o contexto em que são empregados. Considerando o fragmento disponibilizado, marque a opção que completa corretamente a lacuna: Sobre isso, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Definição. b. Fraseologia. c. Sentido. d. Fração. e. Termo. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão No seu material de estudo, dialogamos sobre os Conceitos para análise da conversação. Assim, entendemos, que algumas propriedades do texto conversacional distinguem da conversação de outros tipos de texto. Diante do exposto, qual a propriedade mais evidente da conversação? Escolha uma opção: a. Não há alternância de papéis entre os interlocutores. b. Os interlocutores alternam-se nos papéis de falante e ouvinte. c. Os interlocutores sempre tem de ser bons ouvintes para que haja uma conversação adequada. d. Os interlocutores disputam quem fala mais. e. Os interlocutores precisam manter a fala constante. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na disciplina em questão, você estudou sobre a Teoria dos Atos de Fala. De acordo com essa Teoria, as frases são ações que agem sobre o mundo, sob o real. Ou seja, o significado de uma palavra, não é o objeto que ela nomeia, mas sim o uso que se faz dela. Sendo assim, os atos da fala podem ser definidos como toda ação que é realizada por meio do dizer. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. Os atos de fala podem ser definidos como toda a ação que é realizada por meio do dizer. PORQUE II. Tais ações podem ser muito diferentes e é por isso que se faz necessário distinguir as diversas dimensões que um ato de fala tem. Sabendo disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na disciplina em questão, você estudou sobre a teoria da argumentação na língua. Ducrot adverte sobre a importância de ‘relação’ e de ‘língua e fala’. Barbisan (BARBISAN, 2005, p. 25) afirma sobre a teoria de Ducrot: “Na Teoria da Argumentação na Língua, a noção de relação se encontra nas relações sintagmáticas que definem os encadeamentos discursivos. Um único tipo de encadeamento é escolhido, qual é ele? Sobre isso, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. O argumentativo. b. O subjetivo. c. O afirmativo. d. O discursivo. e. O descritivo. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Segundo Marcuchi (2006, p.48) a hesitação é intrínseca à competência comunicativa em contextos interativos de natureza oral e não uma disfunção do falante. Diante desse conceito, podemos dizer que a hesitação indica que: Diante do exposto, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. O falante se perdeu em seu raciocínio b. O falante está organizando seu texto ao mesmo tempo em que o produz c. Há falta de habilidade por parte do falante em se fazer entender d. São pausas planejadas que o falante introduz ao diálogo alegoricamente e. O falante entrou em contradição em sua fala Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Leia o texto a seguir: Quando falamos em análise do discurso, é preciso ter em mente que o termo “sujeito” não tem o mesmo significado que encontramos nos estudos na enunciação. Essa consciência é necessária para evitar equívocos. Também é necessário compreender que, como a análise do discurso é uma disciplina ___________ os autores têm uma visão diferente sobre o papel e o conceito de sujeito. A partir do exposto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto: Escolha uma opção: a. Heterogênea. b. Oculta. c. Homogênea. d. Harmoniosa. e. Complexa. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Pêcheux tem um pensamento com base marxista-althusseriana. Para ele, o sujeito tem um efeito ideológico, tendo sustentação na constituição do sentido. O teórico também acredita na noção de? Sobre isso marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Formação humanística. b. Interação humana. c. Forma-objeto. d. Formação humana. e. Forma-sujeito. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, a linguística histórica é a disciplina que volta os seus estudos para o desenvolvimento histórico de uma língua. Para entendermos uma língua como ela é hoje, portanto, é preciso fazer uma pesquisa minuciosa sobre como ela se comportava em tempos mais antigos. Isso pode ser feito analisando: I) livros e demais publicações antigas II) sotaques e costumes de fala III) cartas enviadas para a corte de Portugal Sabendo disso, está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. apenas II b. apenas II e III c. apenas III d. apenas I e. apenas I e II Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, os marcadores conversacionais desempenham um papel análogo ao da pontuação e da organização dos parágrafos na escrita. É uma função de delimitação de fala nas unidades, ou seja, indica o início da fala de alguém ou o final. Os marcadores também ajudam a gerenciar a participação dos interlocutores. Sendo assim, é correto dizer que: A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Os marcadores atrapalham a interação entre os interlocutores b. Os marcadores organizam o diálogo, mas não colaboram para a interação dos interlocutores c. Os marcadores promovem a finalização do diálogo entre os interlocutores d. Os marcadores não são desempenham o mesmo papel da pontuação e da organização dos parágrafos na escrita e. Os marcadores organizam o diálogo e sinalizam a interação entre os interlocutores Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na disciplina em questão, você estudou sobre os tipos de argumentação. Breton (2003) estipula três tipos de argumentos que têm por objetivo enquadrar o real: afirmação pela autoridade, o apelo a pressupostos comuns e reenquadramento do real. Sendo assim, a afirmação pela autoridade se subdivide em ? Sobre isso, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Competência, experiência e disseminação. b. Treino, experiência e testemunho. c. Competência, experiência e testemunho. d. Competência, experiência e testamento. e. Competência e testemunho.
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