LEITURA E ESCRITA

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LEITURA E ESCRITA 
QUESTÃO 1
Em geral, para que servem os manuais de redação?
a )
 Apresentam sequências que orientam a utilização dos tipos de textos mais formais da 
língua portuguesa.
 
b )
 Ocupam-se da descrição de tipos e gêneros textuais, com base na análise linguística e 
nos ambientes pelos quais devem circular esses textos.
c )
 Descrevem cuidadosamente as análises de texto com base na norma-padrão da língua 
portuguesa.
d )
 Condicionam a circulação de textos à boa observação das regras ortográficas e de 
pronúncia.
e )
 Aplicam as regras da língua portuguesa escrita aos diferentes textos formais em 
ambientes de discussão.
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QUESTÃO 2
Para finalizar adequadamente uma resenha, pode-se:
a )
 citar novos intertextos e deixá-los em aberto.
b )
 restringir os exemplos empregados na abordagem.
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c )
 deixar as informações mais complexas.
d )
 apresentar vocabulário mais difícil para impressionar.
e )
 oferecer ao leitor um reforço daquilo que foi exposto.
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QUESTÃO 3
Pronúncias como pobrema e bicicreta para problema e bicicleta são 
exemplos de variação linguística relacionada, em grande medida, ao nível 
de escolaridade do falante. Isso significa que pronúncias desse tipo:
a )
 não são características do português brasileiro.
b )
 não apresentam relação entre fala e escrita.
c )
 são aceitas nas diversas esferas de comunicação.
d )
 são aceitas em todos os âmbitos de fala informal.
 
e )
 não são realizadas na norma culta.
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QUESTÃO 4
Diferentes tipos de palavras assumem funções de coesão que 
estabelecem sentidos específicos entre as ideias envolvidas. A 
palavra para em "optei pela entrevista para recolher as respostas" 
estabelece, entre as informações, uma relação de:
 
a )
 finalidade.
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b )
 consequência.
c )
 causa.
d )
 explicação.
e )
 condição.
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QUESTÃO 5
A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo?
a )
 Regional.
b )
 Diacrônica.
c )
 Não neutra.
d )
 Utilizada na fala.
 
e )
 De maior prestígio.
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QUESTÃO 6
Em geral, para identificar adequadamente um gênero textual, é preciso 
considerar como uma das características:
a )
 o uso de linguagem conotativa.
 
b )
 ter predomínio de informação.
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c )
 a correção de linguagem.
d )
 a esfera de circulação.
e )
 conter descrição e exposição.
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QUESTÃO 7
Afirmar que cada um de nós pode escrever como Machado de Assis 
significa que:
 
a )
 cada um pode criar seu próprio estilo.
b )
 o autor escrevia mal.
c )
 ter estilo próprio é para poucos.
d )
 todos devem imitar Machado de Assis.
e )
 é preciso seguir a moda da literatura.
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QUESTÃO 8
Por que a tarefa de encontrar as melhores palavras é trabalhosa mesmo 
para quem vive de escrever, como autores literários?
a )
 Porque é mais difícil encontrar as palavras certas para a literatura.
 
b )
 Porque todo texto é carregado de valores e informações culturais.
c )
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 Porque cada palavra corresponde a apenas um significado.
d )
 Porque a organização das frases é diferente na literatura.
e )
 Porque são textos que não admitem variação linguística.
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QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que apresenta um parâmetro gerador de 
preconceito linguístico.
a )
 O mau uso de vocabulário diversificado na escrita.
b )
 O distanciamento do falante com relação à variação regional.
c )
 O estabelecimento de valor negativo para a norma culta.
 
d )
 O distanciamento do indivíduo com relação à norma culta.
e )
 O distanciamento entre os registros de fala e escrita.
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QUESTÃO 10
Os recursos de intencionalidade e aceitabilidade envolvem:
a )
 consideração de vocabulário mais rebuscado.
 
b )
 autor e receptor da mensagem e seus respectivos repertórios.
c )
 leitura especializada para diferentes contextos.
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d )
 observação de diferentes textos sobre a mesma mensagem.
e )
 interação entre diferentes autores para a mesma mensagem.
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QUESTÃO 11
"A Constituição Cidadã foi promulgada em 1988, no Brasil. Ela 
prevê nossos direitos e deveres".
Ao formular uma frase como essa em um texto, o autor utiliza:
a )
 primeira pessoa do singular, de modo a individualizar a discussão.
 
b )
 primeira pessoa do plural, de modo a se incluir na discussão.
c )
 terceira pessoa do singular, de modo a se distanciar do problema.
d )
 primeira pessoa do singular, de modo a garantir a participação coletiva.
e )
 terceira pessoa do plural, de modo a marcar a compatibilidade do tema.
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QUESTÃO 12
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do que se pode 
identificar como parágrafos em um texto oral ou escrito.
a )
 Explicar um tema polêmico e discutível.
 
b )
 Conter uma unidade com ideia central.
c )
 Haver marcação na margem esquerda.
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d )
 Apresentar conectores de subordinação.
e )
 Conter um sumário antes da frase principal.