Buscar

Atividade Avaliativa 3 - Estatística Aplicada à Qualidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESTUDANTE:JACQUELINE SANTOS ALVES MARQUES
COMPONENTE: ESTATÍSTICA APLICADA À QUALIDADE
PROFESSOR: CARIMA OLIVEIRA ATIYEL
ATIVIDADE Nº: 3
POLO: MARECHAL CANDIDO RONDON - PR
LOCAL E DATA: PATO BRAGADO – PR 01/05/2023
O presente trabalho tem como objetivo central, utilizar as técnicas estatísticas na resolução de questões de um estudo de caso de uma fabrica de chocolates.
Fonte: desenvolvido pela autora, via Canva
Produção diária 
 
Todos os dias os operadores das maquinas descartam 5% da produção dos chocolates de 120g e 3% dos chocolates de 60g, pois as embalagens dos chocolates saem abertas e manchadas no processo final. 
https://www.vemprafabrica.com.br/empresa/garoto/ 
Problemas relatados pela organização: 
	
Atrasos nos prazos de entregas
	
Colaboradores desmotivados por salários desatualizados
 
	Embalagens com custo elevado
 
Além desses problemas, a empresa desenvolveu uma pesquisa de satisfação online com seus clientes, de 100 clientes que responderam á pesquisa, 98% responderam que a organização não entrega seus produtos no prazo estipulado.
Foi solicitada aos fornecedores das embalagens uma análise de todo o processo de fabricação, e os fornecedores informaram que o problema pode ser na programação da máquina. 
O fornecedor das máquinas enviou um técnico na empresa para verificar a programação das máquinas, e o mesmo informou que as máquinas não estão trabalhando normalmente, sua parametrização ao inserir as bobinas de embalagens está incorreta e que, durante o processo de produção é necessário um controle e acompanhamento constante, no qual os operadores não estão desenvolvendo atualmente. 
Este técnico aproveitou a permanência na empresa, e desenvolveu uma capacitação com todos os operadores das máquinas, informando detalhadamente passo a passo a operacionalização. 
O próximo passo é fazer uma detalhada pesquisa estatística, entre os salários dos colaboradores. 
Você, Gestor da Qualidade, irá assumir este trabalho e  necessita apresentar as normas estatísticas e as frequências absolutas e relativas de todo este processo para posteriormente apresentar à diretoria.
Diante deste cenário a proposta do trabalho é a resolução das seguintes questões:
1. O ROL de colaboradores em ordem crescente.
2. A amplitude total (H): é a diferença entre o limite superior da última classe e o limite inferior da primeira classe. AT = L(max) – l(min) 
H = R$ 1.846,00 – R$ 1.600,00 
H = R$ 246,00 
3. Uma tabela, contendo a distribuição de frequências em colunas:
4. De acordo com a tabela anterior, elaborar a tabela de frequências considerando 5 classes, incluindo o ponto médio de cada classe.
Abaixo, os cálculos que corroboram com os dados das tabelas descritas anteriormente. 
Calculo tabela 1 
fi – Frequência absoluta: quantidade de vezes que um determinado fenômeno ocorre, são eles: 
 
fr: Frequência relativa
Segundo CETEC (2020), frequência relativa representa a proporção de observações de um valor individual ou de uma classe em relação ao número total de observações. Para calcular, divide-se a frequência absoluta da classe pelo número total de observações. Como demonstra a tabela abaixo.
F% frequência relativa em percentual 
Na frequência relativa, multiplica-se o valor de frequência absoluta por 100, para assim expressar o resultado em termos percentuais. 
fa – Frequência absoluta acumulada é o total acumulado de todos as classes anteriores, até a classe atual, seguindo a explicação abaixo. 
 
A frequência relativa acumulada corresponde a frequência relativa na classe anterior mais a frequência relativa da classe atual, logo a frequência acumulada percentual é a frequência relativa multiplicada por 100. 
Cálculos exercício 4 (tabela 4)
Referências 
Apostila de Curso de Estatística Básica. 2020 [?]. Centro de Educação Tecnológica.
Disponível em http://www.moodle.cpscetec.com.br/capacitacaopos/mstech/Producao_MBA/docs/d08/a02/Aula%202.pdf Acesso em 01 de Mai. de 2023. 
 
 
ESCOLA DE EDUCAÇÃO 
PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
 
 
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
 
 
 
 
 
 
ESTUDANTE:
JACQUELINE SANTOS ALVES MARQUES
 
 
 
 
 
 
COMPONENTE:
 
ESTATÍSTICA APLICADA
 
À QUALIDADE
 
PROFESSOR:
 
CARIMA OLIVEIRA ATIYEL
 
ATIVIDADE Nº:
 
3
 
 
 
 
 
POLO:
 
MARECHAL CANDIDO RONDON 
-
 
PR
 
LOCAL E DATA:
 
PATO BRAGADO 
–
 
PR 01/05/2023
 
 
 ESCOLA DE EDUCAÇÃO 
PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL 
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
 
 
 
 
ESTUDANTE:JACQUELINE SANTOS ALVES MARQUES 
 
 
 
 
 
COMPONENTE: ESTATÍSTICA APLICADA À QUALIDADE 
PROFESSOR: CARIMA OLIVEIRA ATIYEL 
ATIVIDADE Nº: 3 
 
 
 
 
POLO: MARECHAL CANDIDO RONDON - PR 
LOCAL E DATA: PATO BRAGADO – PR 01/05/2023

Continue navegando