AD2 - Sociologia da Educação 2023.1

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROAD2_2023-1
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Disciplina: EAD08059 - Sociologia da Educação
Coordenadora: Profª Drª Adriana de Almeida
Nome: 
Polo: 
Realize uma entrevista com quem frequentou a escola na década de 1990, com o objetivo de perceber: a organização do espaço, a cultura e a relação escolar com a sociedade. Abaixo, há um modelo de questões que poderão ser alteradas de acordo com os nossos estudos na disciplina. (obs.: não ultrapasse o quantitativo de 10 questões)
ENTREVISTA TEMPOS DE ESCOLA
(Modelo)
Entrevistador: 
Entrevistado(a):
Idade: 38
1. Em que ano frequentou o Ensino Fundamental? Conseguiu finalizar o Ensino Médio? Se sim, com quantos anos? 
“Em 1996 eu frequentei o Ensino Fundamental e terminei em 1999 e consegui finalizar o Ensino Médio com 17 anos.”
2. A escola ainda existe no mesmo lugar? Como era o entorno da escola e a relação com a comunidade?
“Sim, a escola existe no mesmo lugar. A escola tinha uma relação muito boa com a comunidade, sendo considerada uma escola de referência. Ela conseguia ter alunos de vários bairros vizinhos.”
3. Como era a estrutura física da escola? O que lembra quando pensa a imagem da escola?
“A escola era linda, janelas imensas, salas enormes, tinha dois andares e um pátio gigante, quadra de futebol.”
4. Como eram as salas de aula? Havia atividades fora da sala de aula?
“As salas de aula eram grandes, bem claras devido as janelas enormes. Havia sim atividades fora da sala de aula, costumávamos ir ao Horto Florestal para poder colher materiais para a aula de biologia; íamos para universidades para poder conhecer os corpos na sala de anatomia.”
5. A quantidade de alunos (as) era menor ou maior que na atualidade?
“Na minha época a quantidade de alunos era maior da que se tem nos dias atuais, na minha turma eram 42 alunos, do 5º ano em diante.”
6. Quais eram os maiores problemas da escola?
“Os problemas na escola era o vandalismo por parte da comunidade, entravam pra arrumar briga.”
7. Como era o posicionamento da escola em relação ao bullying e a violência escolar?
“Na minha época não se falava muito de bullying, falava sobre violência escolar, iam pessoas de fora passar vídeos alertando, dar exemplos, etc. Era falado muito sobre drogas. Tínhamos um olhar mais humano, então até mesmo quem sofria bullying ou quem tinha algum tipo de deficiência sabia lidar com a situação quando acontecia.”
8. Como era a relação com os professores?
“A relação era boa, havia um respeito entre professores e aluno. Os professores eram rigorosos devido à idade.”
9. Como era a comunicação entre escola e família?
“A comunicação entre a escola e a família era boa, no entanto, quanto o aluno fugia das regras o responsável era avisado, por exemplo quando o aluno chegava atrasado na aula, ele só poderia entrar para assistir com uma autorização do responsável, não importa qual era o ano que o aluno estivesse cursando. Hoje em dia acho que a escola se envolve mais com a família.”
10. Na sua opinião, quais as melhorias e/ou dificuldades que a escola apresenta na atualidade?
“Nos dias atuais há uma maior dinâmica entre escola, aluno e responsável. Creio que a maior dificuldade seja incluir alunos com deficiência, falta um olhar mais humano hoje em dia.”