02-simulado

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Disc.: CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Aluno(a): 
Acertos: 10,0 de 10,0 04/05/2023 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o trabalho de educação ambiental no contexto escolar, é correto afirmar que: 
 
 Deve ser incluído de forma integrada ao currículo das escolas, podendo ser 
trabalhado em todas as disciplinas e em todos os níveis de ensino. 
 
Os assuntos tratados devem ser referentes apenas a problemáticas 
ambientais globais. 
 
Só pode ser realizado em projetos de extensão de professores 
universitários. 
 
Deve ser limitado às disciplinas de Ciências ou Biologia para não 
sobrecarregar os alunos e professores de outras disciplinas. 
 
Pode ser realizado somente pelos gestores escolares. 
Respondido em 04/05/2023 16:29:31 
 
Explicação: 
Como foi regulamentado pela legislação brasileira, a EA é assunto transversal e 
interdisciplinar no currículo escolar, tornando possível o seu trabalho em todas as 
disciplinas na grade escolar, assim como nos diversos níveis de ensino. Desse modo, não 
só professores universitários e gestores escolares podem desenvolver atividades que 
tratem da temática ambiental, mas sim todos os cidadãos interessados em promover os 
princípios do desenvolvimento sustentável. Da mesma forma, além das problemáticas 
ambientais globais, indica-se que sejam tratados os temas correlacionados à região em que 
a escola está inserida. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A utilização de agroquímicos para o cultivo de vegetais com fins alimentícios é uma 
realidade cada vez mais crescente no Brasil. Apesar dos agroquímicos resultarem em 
ganhos na produção e na consequente redução dos preços desses produtos para a 
população que os consome, existem impactos ambientais eminentes. A partir do 
exposto, escolha a opção que representa um dos males dos agrotóxicos para o meio 
ambiente. 
 
 
Atração de animais selvagem em busca de alimento. 
 
Erosão do solo. 
 
Poluição sonora. 
 
Redução de chuvas. 
 Contaminação do lençol freático. 
Respondido em 04/05/2023 16:34:49 
 
Explicação: 
Dentre os danos ambientais ocasionados pela utilização de agrotóxicos, a contaminação do 
lençol freático é um dos mais perigosos. Esse dano é silencioso e só é sentido muito tempo 
após a utilização da substância. Tal problemática se agrava pelo fato de o lençol freático 
ser um recurso natural compartilhado por vários seres humanos, e o consumo desses 
agroquímicos pela água contaminada pode causas diversas doenças. Todas as outras 
alternativas são impactos ambientais referentes a outras atividades humanas e não estão 
diretamente relacionadas com o uso de agrotóxico. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise o texto e responda: 
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais 
utilizados na realização das atividades (palestras, painéis etc.) por meio da 
orientação da coordenadora do projeto, a professora Kettrin Farias Bem Maracajá, 
através de realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que 
pudesse facilitar a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e 
o turismo. A partir disso as atividades realizadas tiveram como principal objetivo 
conscientizar e/ou sensibilizar as pessoas para a questão da importância da 
preservação e conservação do meio ambiente buscando, na educação ambiental, 
métodos para desenvolver atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se 
repassar os conhecimentos de maneira espontânea e simples para os alunos a 
medida do transcorrer dos fatos. Posteriormente, foi definido que as atividades 
seriam realizadas com os alunos respectivos de cada série, devido à faixa etária. 
Foram realizadas palestras em conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a 
educação ambiental, como "perguntas e respostas", nas quais era possível medir os 
conhecimentos adquiridos na palestra "Água é vida" em que se mostrava aos alunos 
uma noção da quantidade de água existente no planeta. Turismo & Sociedade." 
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas 
na cidade de Currais Novos (Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação 
da educação ambiental e o turismo. Turismo & Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 
2012, p. 119). 
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima? 
 
 
 
Educação ambiental informal em Unidades de Conservação. 
 
Educação ambiental formal em Unidades de Conservação. 
 
Educação ambiental informal em escola rural. 
 
Educação ambiental formal em comunidade tradicional. 
 Educação ambiental formal em escola urbana. 
Respondido em 04/05/2023 16:35:42 
 
Explicação: 
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com 
alunos de uma escola do Rio Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da 
escola, não se enquadra como educação ambiental informal, nem ao menos como 
educação ambiental em Unidade de Conservação. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A acidificação dos oceanos é um fenômeno que tem sido observado de maneira 
bastante ampliada nos últimos 40 anos. Esse problema também está relacionado à 
presença maciça de CO2 na atmosfera. Cerca de 30% de todo CO2 presente nela é 
absorvido por mares e oceanos. Acerca da acidificação dos oceanos, marque a 
opção correta. 
 
 
Não afeta a vida animal dos oceanos, mas apenas a dos corais e das algas, 
muito sensíveis a qualquer alteração no pH. 
 O nível de acidez mais elevado leva a uma fragilização das estruturas 
calcárias de alguns seres dos oceanos que possuem conchas, carapaças e 
exoesqueletos, como os corais, os caramujos e os moluscos. 
 
Embora leve a um aumento do CO2 dissolvido, não altera a concentração do 
O2 presente nas águas marinhas. 
 
Não representa um problema irreversível em virtude da ampliada capacidade 
de diluição da acidez pelas águas marinhas. 
 
Representa um aumento do pH em cerca de 26%. 
Respondido em 04/05/2023 16:39:55 
 
Explicação: 
O nível de acidez mais elevado leva a uma fragilização das estruturas calcárias de alguns 
seres dos oceanos que possuem conchas, carapaças e exoesqueletos, como os corais, os 
caramujos e os moluscos. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao remover uma quantidade de produtos de um sistema que já se encontrava em 
equilíbrio dinâmico, ocorre um rearranjo dele para retornar a seu ponto de equilíbrio. 
Aponte a alternativa correta quanto ao rearranjo do sistema nessa situação. 
 
 
Ocorre uma inversão da entalpia reacional para compensar a diminuição da 
quantidade de produto a fim de retornar ao ponto de equilíbrio. 
 
A diminuição da quantidade de reagentes fica inalterada, sem o aumento da 
conversão em produto, de forma a manter o equilíbrio dinâmico. 
 Ocorre um aumento da conversão dos reagentes em produtos como forma 
de retornar ao ponto de equilíbrio. 
 
O efeito da remoção de produtos é o de deslocar a reação no sentido inverso 
para buscar o retorno ao equilíbrio. 
 
Há uma paralização do equilíbrio dinâmico. 
Respondido em 04/05/2023 16:41:45 
 
Explicação: 
Ocorre um aumento da conversão dos reagentes em produtos como forma de retornar ao 
ponto de equilíbrio. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A matéria pode ser reorganizada, alterando a maneira como se apresenta. Marque a 
opção correta acerca das transformações da matéria. 
 
 
Se forem transformação endotérmicas, ocorrerá a liberação de calor. 
 A massa envolvida não aumenta nem diminui ao longo de uma 
transformação, seja ela física ou química. 
 
Se forem transformações exotérmicas, elas envolverão a absorção de calor. 
 
Não há fluxos de energia, apenas de matéria. 
 
Se forem transformações químicas, haverá modificação somente do estado 
de produtos e reagentes. 
Respondido em 04/05/2023 16:44:16 
 
Explicação: 
A massa envolvida não aumenta nem diminui ao longo de uma transformação,seja ela 
física ou química. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 
intitulado ¿Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, 
por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo uma delas a promoção do 
treinamento. 
 
Como essa promoção pode ser conceituada? 
 
 
Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com 
base nas leis presentes na Constituição. 
 
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio 
ambiente em todos os espaços e contextos sociais. 
 
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de 
agendas estaduais para a educação ambiental. 
 
 Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a 
garantia da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem até o 
desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente e de que somos 
parte dele. 
 Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a 
realização e a promoção das práticas sustentáveis. 
Respondido em 04/05/2023 16:42:54 
 
Explicação: 
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a 
promoção das práticas sustentáveis. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É comum que as ideias e os conceitos sobre determinado tema evoluam e sofram 
modificações ao longo do tempo na ciência. Um exemplo é o conceito de espécie, 
que foi ¿ e ainda é ¿ tema de muita discussão entre os cientistas. O campo da 
educação ambiental também passou por mudanças, estando no começo mais 
relacionado à ideia de uma natureza intocada e alheia ao ser humano. Contudo, o 
conhecimento acerca dela foi sendo aprimorado ao passo que a sociedade foi se 
tornando mais crítica. 
 
Marque a alternativa relacionada ao conceito atual de educação ambiental. 
 
 
Ela está relacionada à forma com que o homem se relaciona com o meio 
ambiente rural. 
 
Ela está relacionada somente aos impactos positivos que os seres humanos 
podem gerar nas escolas. 
 Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem 
causar no meio ambiente natural e nos ambientes artificiais. 
 
Ela está relacionada apenas aos impactos ambientais negativos que os 
seres humanos provocam nos ambientes construídos por eles (ambientes 
artificiais). 
 
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem 
causas apenas no ambiente natural. 
Respondido em 04/05/2023 16:45:39 
 
Explicação: 
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem causar no 
meio ambiente natural e nos ambientes artificiais. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A taxa de desmatamento vem aumentando tão drasticamente que o governo 
brasileiro criou um Grupo Interministerial a fim de combater o desmatamento e 
apontar soluções de como minimizar seus efeitos na Amazônia legal. 
 
FERREIRA, L. V. et al. O desmatamento na Amazônia e a importância das áreas 
protegidas. ESTUDOS AVANÇADOS v. 19, n. 53, p. 157-166, 2005. 
 
Em relação ao desmatamento da Amazônia, assinale a alternativa correta. 
 
 
Começou em larga escala com a chegada dos portugueses no século XVI. 
 
Sofreu grande impacto com a cultura extrativista da borracha nos séculos 
XVIII e XVI. 
 
Não apresenta significativa degradação na Amazônia brasileira, mas sofre 
com o desmatamento principalmente no lado boliviano. 
 
Sofreu grande impacto ao longo dos anos 90 e 2000, mas atualmente 
encontra-se sem degradação ambiental em virtude da atuação do ministério 
do meio ambiente (MMA). 
 Se expandiu de forma sistemática a partir do 1970 com a abertura da 
transamazônica e a implantação de assentamentos humanos na região. 
Respondido em 04/05/2023 16:47:09 
 
Explicação: 
A floresta Amazônica não sofreu grandes impactos de degradação com a chegada dos 
portugueses, sobretudo por sua localização geográfica. Atualmente, tanto a Amazônia 
Legal (situada no território brasileira) como a porção pertencente a outros países, sofre com 
o desmatamento desenfreado. Os projetos extrativistas do século XVIII e XIX não afetaram 
significativamente a região. A expansão da degradação da Amazônia brasileira se deu 
sobretudo após a abertura da Transamazônica na década de 1970 e o deslocamento de 
assentamentos humanos para a região. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Uma pesquisa, realizada pela Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL) 
e pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil) em todas as capitais do país, 
mostra que a maioria dos brasileiros (97%) possui alguma dificuldade em adotar 
práticas de consumo consciente. 
ABRAS. Consumo consciente ainda é desafio para brasileiros. 2019. Disponível em: 
https://www.abras.com.br/clipping/sustentabilidade/69298/consumo-consciente-
ainda-e-desafio-para-brasileiros. Acesso em: 03 dez. 2021. 
A respeito do consumo consciente e sustentável, assinale a alternativa correta. 
 
 
Busca garantir a sobrevivência das indústrias em um país. 
 Busca garantir a preservação dos recursos naturais para a demandas futuras 
da sociedade e das próximas gerações. 
 
Busca incentivar o consumo de produtos fabricados pela indústria local. 
 
Busca garantir a preservação de recursos financeiros para as próximas 
gerações. 
 
Busca incentivar o consumo de produtos orgânicos e sem agrotóxicos. 
Respondido em 04/05/2023 16:48:27 
 
Explicação: 
O consumo sustentável tem a preocupação em poupar recursos para usufruto das futuras 
gerações. Para que isso ocorra, são necessárias ações que viabilizem a manutenção de 
jazidas minerais, de reservas florestais e dos demais recursos naturais. Esse termo não 
está ligado à garantia de preservação de bens econômicos e sim de recursos naturais.