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ANA PAULA SOUZA
Avaliação AV
202302900194       POLO CENTRO - BIGUAÇU - SC
 avalie seus conhecimentos
1 ponto
A Educação Integral é baseada na percepção de que os alunos são mais do que seres sem luz a serem preenchidos
de conhecimento. Enquanto uma proposição cientí�ca, a Pedagogia estrutura-se em conceitos importados de
outras ciências. A correta relação entre a Educação Integral e o conceito que ela utiliza é:
 (Ref.: 202308378473)
1 ponto
A Construção de uma Educação Integral é constantemente confundido com educação em tempo integral. Neste
sentido, a Filoso�a do sujeito acaba sendo um caminho de construir uma Pedagogia que pressupõe o sujeito de
forma integral. Quando propomos essa forma de educar, devemos entender como um pressuposto que:
 (Ref.: 202308372481)
Disc.: DGT0067 - FUNDAMENTOS DA EDU Período: 2023.1 EAD (G)
Aluno: ANA PAULA SOUZA Matr.: 202302900194
Prof.: CAROLINE KERN  Turma: 9005
Lupa VERIFICAR E ENCAMINHAR
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do
aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
  
1.
Da compreensão do sujeito como um todo complexo pautado na Filoso�a.
Do tempo do educando na escola trazido da História.
Da con�ança entre professores e alunos importado da Teologia.
Do diálogo entre pais e professores importado da Sociologia.
Da relação entre oferta e procura para explicar o interesse dos alunos, importado da Economia.
  
2.
Sem professores treinados, o sujeito não aprende.
O Sujeito é autônomo e aprende a partir do seu próprio interesse e prática.
O sujeito aprende melhor em grupo.
Somente na escola, o sujeito é capaz de aprender.
O sujeito aprende melhor sozinho.
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1 ponto
Assinale a alternativa correta.
 (Ref.: 202308312484)
1 ponto
Assinale a alternativa correta.
 (Ref.: 202308289374)
1 ponto
Assinale a alternativa correta.
 (Ref.: 202308312488)
1 ponto
Se a lei da gravidade ou a da inércia são leis da natureza - não se pode questioná-las, não se pode mudá-las, e só
resta conhecê-las para melhor viver - , do mesmo modo, a sociedade, a vida coletiva, deve ter suas leis próprias,
independentes da vontade humana, que precisam ser conhecidas. A física newtoniana descobriu as leis da
gravidade e da inércia dos corpos. Cabe à Sociologia, na visão de Durkheim, descobrir as leis da vida social.
(RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ: DP&A, 2000, p.21). A visão sociológica de Durkheim,
apresentada pelo autor do texto acima, tem como fundamento a concepção:
 (Ref.: 202308396656)
  
3.
No período moderno, a família e a escola passaram a comandar a formação das crianças e adolescentes.
No período moderno, a família, a escola e a Igreja passaram a comandar a formação das crianças e
adolescentes.
No período moderno, os intelectuais da cidade passaram a comandar as universidade, delegando a Igreja o
cuidado com as crianças.
No período moderno, a Igreja e a escola passaram a comandar a formação das crianças e adolescentes.
No período moderno, somente a Igreja passou a comandar a formação das crianças e adolescentes.
  
4.
A Filoso�a da Educação re�ete sobre os processos e sistemas educativos, sistematiza os métodos didáticos
e analisa temas que dizem respeito à Pedagogia.
A Filoso�a da Educação re�ete sobre os processos e sistemas educativos e nada tem a ver com a
Pedagogia.
A Filoso�a da Educação re�ete sobre os métodos didáticos.
A Filoso�a da Educação determina políticas públicas.
A Filoso�a da Educação re�ete sobre os processos e sistemas educativos e sistematiza os métodos
didáticos.
  
5.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em Niterói, RJ, na data de 1835.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em Niterói, RJ, data de 1935.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, na casa imperial.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, na data de 1835.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em São Paulo, SP, na data de 1935.
  
6.
Positivista.
Sociointeracionista.
Materialista-histórica.
Construtivista.
Estruturalista.
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1 ponto
Problemas de ordem na sala de aula com frequência resultam das di�culdades da formação de valores e atitudes
dos alunos, em face das mudanças da vida social. Sobretudo no meio urbano, e com adolescentes, isso ocorre
porque:
 (Ref.: 202308379345)
1 ponto
A medição e o acompanhamento dos resultados são práticas cada vez mais comuns na gestão das instituições de
ensino. É possível a�rmar que elas permitem ao gestor:
I - saber o que está acontecendo na organização.
II - estabelecer um padrão de desempenho.
III - identi�car o desempenho que deve ser recompensado.
IV - tomar decisões com base em informações menos precisas.
V - manter as práticas de gestão já de�nidas.
Assinale a alternativa correta.
 (Ref.: 202310673676)
1 ponto
O que não deve ser o foco de um programa de educação empreendedora nas escolas?
 (Ref.: 202308289687)
1 ponto
Diversos indicadores podem ser utilizados para orientação da tomada de decisão na gestão de organizações
públicas e privadas. Analise os itens abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta corretamente
espécies de indicadores que auxiliam na implementação das políticas.
I. Indicadores de insumo.
II. Indicadores de processo.
  
7.
Os meios de comunicação e os grupos de colegas ganham mais importância que a Escola e a família.
A Escola e os grupos de colegas ganham mais importância que os meios de comunicação e de informação.
Os grupos primários, como a família e o grupo de colegas, ganham mais importância que a televisão.
A família, a igreja e a comunidade ganham mais importância que os meios de comunicação e a vizinhança.
A família e a Escola ganham mais importância que os grupos de vizinhança e a comunidade.
  
8.
Somente a I está correta.
Somente a I, II e III estão corretas.
Somente a I, III, IV estão corretas
Somente a III está correta.
Somente a II está correta.
  
9.
Competências e habilidades.
Competências e competitividade.
Competências e atitudes.
Gestão e empreendedorismo.
Habilidades e atitudes.
  
10.
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III. Indicadores de produto.
IV. Indicadores de resultado.
V. Indicadores importados.
 (Ref.: 202310676177)
Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos.
Apenas os itens I, II, III e V estão corretos.
Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos.
Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos.
Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
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