Organização e didatica na Ed Infantil- aula 08

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO – ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AULA 08 – PEDAGOGIA
· As questões referentes à diversidade cultural e às necessidades educacionais especiais são desafios encontrados pelos profissionais da educação infantil. A identificação e o reconhecimento da diferença pelo profissional têm uma força poderosa, pois favorece práticas emancipatórias ou discriminatórias. Dos exemplos a seguir, qual prática, de uma professora que recebe no início do ano uma criança diagnosticada como disléxica, demonstra ser emancipatória?
Resposta Marcada :
Conhecer as necessidades da criança para incluí-las no planejamento e atende-las.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A prática de reconhecer a diferença deve ser usada para se distribuir os recursos de forma que o grupo ou a criança menos favorecida tenha sua vantagem ampliada. Atualmente, as políticas de inclusão são estabelecidas para que as:
Resposta Marcada :
Escolas adotem ambientes e uma abordagem pedagógica e avaliativa coerentes com as necessidades educacionais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na pedagogia gerida por políticas inclusivas, é necessário que os profissionais lidem positivamente com elas, embasando legal e teoricamente suas práticas. Portanto, a pedagogia envolve o ensino e os pensamentos que estão por trás dele. De acordo com Moyles (2010), quais são os quatro princípios da pedagogia da educação infantil inclusiva?
Resposta Marcada :
Reflexão, inclusão, responsabilidade e afetividade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Moyles (2010) diz que na pedagogia da educação infantil existe um comprometimento apaixonado. Essa emotividade na educação infantil pode ser vista como uma limitação profissional que pode ser negativamente neutralizada por ações de outros sistemas. Dos exemplos abaixo, qual deles pode neutralizar esse comprometimento apaixonado?
Resposta Marcada :
Práticas prescritivas de “cima para baixo”, informadas em políticas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A pedagogia possibilita um olhar crítico para examinar (1) as práticas e sua relação com (2) os padrões/diretrizes e (3) as estruturas e procedimentos de sistemas escolares para questioná-las e/ou adequá-las, para que possam atender às necessidades educacionais de todas as crianças. Ao mesmo tempo, ela também é moldada por essa relação dialética. Desses elementos, quais representam, respectivamente, os interesses da criança e os da sociedade?
Resposta Marcada :
Práticas e padrões/diretrizes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5