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Prova de Vestibular UNIPAC 2013 - Biologia, Física, Geografia, História, Inglês, Português, Matemática e Química

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UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS 
UNIPAC - Juiz de Fora 
Vestibular Medicina 
1
o
 Semestre de 2013 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. 
Elas fazem parte da sua prova. 
Este caderno contém as provas de Biologia, Física, Geografia, História, Língua Estrangeira 
(Inglês), Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Matemática e Química. 
(A Prova de Redação é composta de cadernos à parte.) 
 
Ao receber a Folha de Respostas: 
 confira seu nome, número de inscrição e número de Documento de Identidade; 
 assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. 
 
Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: 
 use apenas caneta esferográfica azul ou preta; 
 preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra 
correspondente à resposta solicitada em cada questão; 
 assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta 
não será computada se houver marcação de mais de uma 
alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas. 
 
NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. 
A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. 
CUIDE BEM DELA. ELA É A SUA PROVA. 
 
―O tempo de duração das provas abrange a assinatura da Folha de Respostas, a transcrição das respostas 
do Caderno de Questões da Prova Objetiva para a Folha de Respostas, o preenchimento e assinatura da 
Folha de Identificação do Caderno 2 de Redação, bem como a transcrição do rascunho da Redação para o 
Caderno 2 de Redação‖ (item 6.4.5 do edital). 
ATENÇÃO  Poderá [...] ser eliminado o candidato que [...] portar arma(s) [...] portar, mesmo que desligados 
[...] quaisquer equipamentos eletrônicos como relógio digital [...] ou instrumentos de comunicação [...] como 
telefone celular [...] entre outros, ou deles fizer uso [...] deixar de entregar a Folha de Respostas da Prova 
Objetiva e o Caderno 2 da Redação, findo o prazo limite para realização das provas (Item 6.4.31, alíneas ―d‖, 
―e‖, ―i‖ e ―j‖). 
DURAÇÃO MÁXIMA DAS PROVAS OBJETIVA E 
DE REDAÇÃO – CINCO HORAS 
 
 
 
 3 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
 
 
 
A T E N Ç Ã O 
 
Senhor(a) Candidato(a), 
 
Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno 
contém, ao todo, 80 (oitenta) questões de múltipla escolha 
 cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas —, assim 
distribuídas: 10 (dez) questões de Biologia, 10 (dez) 
questões de Física, 10 (dez) questões de Geografia, 10 
(dez) questões de História, 10 (dez) questões de Língua 
Estrangeira (Inglês), 10 (dez) questões de Língua 
Portuguesa e Literatura Brasileira, 10 (dez) questões de 
Matemática e 10 (dez) questões de Química. 
 
Havendo algum problema, informe imediatamente ao 
aplicador de provas para que ele tome as providências 
necessárias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Biologia 
 
 
Questão 1 
Observe a figura abaixo. 
 
 
Painel da Matriz Energética Brasileira 
 
 
 
Fonte: <http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/BolsistaDeValor/article/viewFile/1786/963> 
 
 
Com base na análise do gráfico e em outros conhecimentos sobre o assunto, é 
INCORRETO afirmar que 
 
A) a energia térmica contribui com uma parcela maior do que a energia nuclear. 
B) a biomassa da cana-de-açúcar gera energia elétrica para as usinas açucareiras. 
C) o urânio é um elemento químico usado para gerar energia nuclear e elétrica. 
D) a matéria-prima que apresenta a maior parcela na matriz energética gera energia 
limpa. 
 
 
http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/BolsistaDeValor/article/viewFile/1786/963
 6 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 2 
A imagem ilustra uma intervenção médica denominada diálise peritoneal que pode ser 
realizada em pacientes que apresentam insuficiência renal. O objetivo dessa intervenção 
é retirar o excesso de água e as substâncias que não são mais aproveitadas pelo corpo e 
que deveriam ser eliminadas através da urina. Esse tipo de diálise aproveita o 
revestimento interior do abdômen, chamado membrana peritoneal, para fazer a filtragem. 
O procedimento consta da introdução de um cateter na cavidade peritoneal e, através 
dele, inoculação de uma determinada solução. Após um intervalo de tempo, abre-se o 
cateter e drena-se o líquido acumulado na cavidade peritoneal. 
 
 
 Fonte:<http://pt.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1lise_peritoneal> 
 
Para que o excesso de líquido possa ser retirado, é necessário que 
 
A) a concentração de gradientes do dialisado seja maior do que a do meio interno. 
B) a membrana peritoneal seja permeável à passagem de água e solutos. 
C) a ausência de vasos sanguíneos na membrana peritoneal promova a filtragem. 
D) a pressão dentro da cavidade peritoneal promova uma vasodilatação arterial. 
 
 
 
 
 
 
 7 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 3 
 
 
Fonte: <http://www.folharibeiraopires.com.br/portal/exibeMateria.php?materia=2799> 
 
O ambiente mostrado na imagem é propício à presença das formas evolutivas dos 
parasitos responsáveis pelas seguintes doenças, EXCETO 
 
A) ascaridíase. 
B) esquistossomose. 
C) amebíase. 
D) dengue. 
 
 
 
Questão 4 
A tabela mostra os percentuais de algumas substâncias presentes na cana de açúcar. 
 
 
Componente 
 
Percentagem (%) 
Água 74,5 (65 – 75) 
Sacarose 12,5 (11 – 18) 
Glicose 0,90 (0,2 – 1,0) 
Frutose 0,60 (0,0 – 0,6) 
Celulose 5,50 
 
Com exceção da água, dentre as substâncias apresentadas uma NÃO pode 
 
A) ser a matéria-prima para produção de ATP na célula. 
B) constituir a parede celular das células vegetais. 
C) ser o carboidrato mais estável que percorre o floema. 
D) formar as moléculas de anticorpos dos seres vivos. 
 
 
http://www.folharibeiraopires.com.br/portal/exibeMateria.php?materia=2799
 8 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 5 
A imagem mostra a região abasial da folha de uma pteridófita. 
 
 
 
 
Com base na observação da imagem acima e em outros conhecimentos, é CORRETO 
afirmar que a estrutura apontada pela seta 
 
A) é importante para o desenvolvimento da estrutura floral. 
B) é responsável pela produção direta de gametas. 
C) é uma estrutura que acompanha o crescimento da folha. 
D) produz a estrutura que irá dar origem ao gametófito. 
 
 
 
← 
 9 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 6 
Analise este heredograma que representa uma família em há indivíduos afetados por uma 
anomalia genética denominada neurofribomatose que aparece nos sexos feminino e 
masculino com a mesma frequência. Apresenta expressividade altamente variável, 
podendo um casal de pais afetados vir a ter filhos normais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Considerando as informações desse heredograma e outros conhecimentos sobre o 
assunto, é CORRETO afirmar 
 
A) que a neurofibromatose é uma herança autossômica dominante. 
B) que o indivíduo III.1 é obrigatoriamente homozigoto. 
C) que, nesse heredograma, apenas cinco pessoas são homozigotas. 
D) que, se a penetrância do gene é total, o casal II.4x II.5 pode ter filhos afetados. 
 
 
 
Questão 7 
Nas grandes capitais do Brasil, cada indivíduo produz por dia uma média de 1,05 Kg de 
lixo a despeito dos programas e campanhas em favor de diminuir sua produção. Esse lixo 
em sua maioria é destinado aos lixões e aterros sanitários. 
 
Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, é 
INCORRETO afirmar que, nos lixões, ocorraA) produção e liberação de gases tóxicos. 
B) infiltração de substâncias poluídas para os lençóis freáticos. 
C) formação de compostos orgânicos pela biodegradação. 
D) proliferação de detritívoros e decompositores. 
 10 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 8 
Observe esta figura. 
 
 
 
Os paleontólogos se baseiam em evidências ou características para organizar os 
vertebrados em uma sequência evolutiva. 
 
Incluem-se entre as características evolutivas desses grupos de animais, EXCETO 
 
A) ovo com âmnio nos répteis. 
B) coração dividido em três cavidades nas aves. 
C) excreção de amônia nos peixes cartilaginosos. 
D) maxila com arcos nos peixes ósseos. 
 
 
 
 
Questão 9 
São muitas as teorias que tentam explicar como e onde a vida surgiu na Terra. Entre elas, 
está a teoria da panspermia que SUSTENTA 
 
A) que as primeiras formas de vida surgiram de fontes hidrotermais dos oceanos. 
B) que a vida foi trazida por meteoritos, cometas ou poeira cósmica. 
C) que as primeiras formas de vida se originaram da replicação de moléculas orgânicas. 
D) que a vida surgiu a partir de um ―caldo‖ rico em aminoácidos. 
 
 
 
 11 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 10 
Observe o esquema abaixo. Ele representa o ciclo da água por excelência e um dos 
elementos mais importantes na manutenção e na caracterização dos ambientes. 
 
 
 
A destruição da cobertura vegetal do solo acarreta desmatamento que, por sua vez, 
interfere no ciclo da água. 
 
Entre as consequências decorrentes do desmatamento, NÃO se inclui 
 
A) aumento da infiltração da água no solo. 
B) assoreamento do lago. 
C) diminuição da transpiração. 
D) aumento da evaporação. 
 
 
 
 
 
 
 
 12 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Física 
 
 
Questão 11 
Um automóvel se move em uma estrada reta e plana e sua velocidade está aumentando 
com o tempo. 
 
Assinale a alternativa cujo gráfico melhor representa a posição desse automóvel em 
função do tempo. 
 
A) 
 
 B) 
 
 
C) 
 
 D) 
 
 
 
 
 
 13 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 12 
Uma bola é arremessada verticalmente, para cima, com velocidade inicial de 2,0m/s. Em 
seguida, outra bola é arremessada da mesma forma, porém com velocidade inicial de 
1,0m/s. Despreze a resistência do ar. 
 
Sobre essa situação, foram feitos dois comentários: 
 
I. A primeira bola atinge uma altura duas vezes maior que a que a segunda bola atinge. 
II. A bola de maior massa tem menor aceleração. 
 
Considerando essas informações, assinale a afirmativa CORRETA. 
 
A) Apenas o primeiro comentário está certo. 
B) Apenas o segundo comentário está certo. 
C) Os dois comentários estão certos. 
D) Os dois comentários estão errados. 
 
 
Questão 13 
O módulo da aceleração de um planeta em sua órbita em torno do Sol é proporcional 
 
A) à distância entre o planeta e o Sol. 
B) à massa do planeta. 
C) à massa do Sol. 
D) ao produto da massa do planeta pela massa do Sol. 
 
 
 
 14 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 14 
Na figura, está representado um tubo em ―U‖ que contém óleo e água. 
 
 
 
As dimensões do tubo e as alturas das colunas de líquido estão representadas na figura 
em uma mesma escala. Sabe-se que a densidade da água é 1,0g/cm3. 
 
A densidade aproximada do óleo utilizado é 
 
A) 0,50 g/cm3. 
B) 0,67 g/cm3. 
C) 0,80 g/cm3. 
D) 0,83 g/cm3. 
 
 
Questão 15 
Dois gases diferentes estão contidos em recipientes que estão separados um do outro por 
uma parede que é condutora de calor, como representado nesta figura. 
 
 
 
Quando os gases estiverem em equilíbrio térmico entre si, 
 
A) eles terão a mesma pressão e o mesmo volume. 
B) somente a pressão deles será a mesma. 
C) somente a temperatura deles será a mesma. 
D) somente o volume deles será o mesmo. 
 
 
 15 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 16 
Um gás dentro de um cilindro se expande indo de um estado inicial i até o estado final f. A 
figura mostra um diagrama da pressão p em função do volume V com três trajetórias 
possíveis – I, II e III – de se fazer essa expansão. 
 
 
 
A trajetória em que o gás realiza menos trabalho e a trajetória em que ele realiza mais 
trabalho são, respectivamente, 
 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) III e I. 
D) III e II. 
 
 
Questão 17 
Uma piscina tem duas partes com profundidades diferentes. Sabe-se que a velocidade de 
ondas na superfície da água aumenta com a profundidade. João produz ondas na parte 
rasa da piscina e essas ondas se propagam até o outro lado. 
 
Comparando os comprimentos de onda e a frequência das ondas nas duas partes dessa 
piscina, é CORRETO afirmar que, na parte funda, 
 
A) o comprimento de onda é maior e a frequência é a mesma que na parte rasa. 
B) o comprimento de onda é menor e a frequência é a mesma que na parte rasa. 
C) o comprimento de onda é o mesmo e a frequência é maior que na parte rasa. 
D) o comprimento de onda é o mesmo e a frequência é menor que na parte rasa. 
 
 
 16 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 18 
Leonardo observa que sua imagem formada por um espelho esférico é aumentada, não é 
invertida e se forma atrás do espelho. Ele modifica sua distância em relação ao espelho e 
nota que sua imagem aumentou mais ainda. 
 
Com essas informações, pode-se concluir que esse espelho é ______________ e que 
Leonardo se ________________ do espelho. 
 
As duas palavras que completam corretamente essa frase são 
 
A) côncavo, afastou 
B) côncavo, aproximou 
C) convexo, afastou 
D) convexo, aproximou 
 
 
 
Questão 19 
Na figura, estão representadas duas cargas elétricas positivas, fixas nas posições 
indicadas. A carga da esquerda tem módulo +Q e a da direita, módulo +2Q. 
 
 
 
+Q +2Q 
 
 
 
Na situação descrita, pode-se afirmar que, na linha que passa pelo centro das duas 
cargas, 
 
A) o campo elétrico é nulo em dois pontos, um à direita e outro à esquerda dessas 
cargas. 
B) o campo elétrico é nulo somente em um ponto que está à direita das duas cargas. 
C) o campo elétrico é nulo somente em um ponto que está à esquerda das duas cargas. 
D) o campo elétrico é nulo somente em um ponto que está entre as duas cargas. 
 
 
 
 17 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 20 
Geradores elétricos consistem de uma bobina condutora que gira entre os polos de um 
imã. 
 
Analise os seguintes fenômenos físicos e assinale o que está associado com o 
funcionamento de um gerador. 
 
A) Cargas elétricas de mesmo sinal se repelem e de sinais opostos se atraem. 
B) Fios metálicos paralelos com correntes elétricas no mesmo sentido se repelem e, com 
correntes elétricas em sentidos opostos, se atraem. 
C) O campo elétrico é nulo dentro de um objeto metálico cercado de cargas elétricas por 
maior que seja o valor dessas cargas elétricas. 
D) Variações no campo magnético através de uma espira condutora induzem corrente 
elétrica nessa espira. 
 
 
 
 18 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Geografia 
 
 
Questão 21 
 
Analise este mapa que representa a distribuição espacial da rede hidrográfica principal do 
Continente Sul-Americano.A partir da análise e interpretação desse mapa, assinale a afirmativa INCORRETA. 
 
A) A Bacia Hidrográfica do Paraná se estende para além do território brasileiro e ocupa 
posição inter e subtropical. 
B) As linhas mais espessas no mapa correspondem ao traçado dos principais canais 
fluviais das bacias sul-americanas. 
C) As mais extensas bacias hidrográficas do subcontinente têm suas desembocaduras 
localizadas no Oceano Atlântico. 
D) O débito da bacia amazônica é explicado, em parte, pelo elevado índice pluviométrico 
característico da zona equatorial. 
 
 
 
 19 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 22 
Um turista, ao planejar sua viagem de férias, selecionou, com auxílio do GoogleEarth, duas 
localidades geográficas que gostaria de visitar na Serra do Mantiqueira, na região de Juiz 
de Fora: (i) a primeira localidade está posicionada nas coordenadas 21º51’40’’S (latitude) 
e 43º45’24’’O (longitude); (ii) a segunda, nas coordenadas 21º55’17’’S (latitude) e 
43º49’50’’O (longitude). 
 
Considerando essas coordenadas, é CORRETO afirmar que o turista, para alcançar a 
segunda localidade a partir da primeira, deverá se deslocar para o 
 
A) nordeste. 
B) norte. 
C) sudoeste. 
D) sul. 
 
 
 20 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 23 
 
Analise este mapa que representa trajetórias de fluxos que se verificam no espaço 
brasileiro. 
 
 
 
A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que as trajetórias de fluxos mostradas no 
mapa correspondem 
 
A) à transferência de informações via cabos de fibra ótica e banda larga possibilitada 
pela revolução digital e microeletrônica. 
B) ao deslocamento de mercadorias e pessoas ao longo de malha ferroviária cuja 
densidade é maior na região concentrada do País. 
C) às redes intermodais de transporte capazes de aumentar a velocidade dos fluxos 
materiais e reduzir custos de deslocamento. 
D) às rotas aéreas que, apesar de sua cobertura reduzida no espaço nacional, realizam 
fluxo material significativo se medido em termos monetários. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 21 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 24 
 
Analise este gráfico que mostra a evolução das exportações nacionais e a participação do 
Brasil nas exportações mundiais, no período de 1980 a 2003. 
 
 
 
Disponível em: <http://www.ilos.com.br/site/index.php?option=com_content&task=view&id=731&Itemid=74> 
Acesso em: 13 nov. 2012. (Adaptado) 
 
 
A partir da análise e interpretação desse gráfico, é INCORRETO afirmar que, no período 
considerado, 
 
A) contou o País com a participação significativa de commodities primárias e de produtos 
intensivos em trabalho e recursos naturais na sua pauta de exportação. 
B) foi registrado aumento no valor em dólares das exportações nacionais, o que sugere 
crescimento no volume comercializado e no valor agregado das mercadorias. 
C) houve oscilações consideráveis nos parâmetros quantitativos comunicados, 
notadamente naquele referente à participação do Brasil nas exportações mundiais. 
D) se verificou o ganho crescente de posições do Brasil naquele grupo de países que 
congrega as economias que mais exportam no mundo contemporâneo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 22 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 25 
 
Analise este planisfério que destaca em preto alguns espaços territoriais do Globo. 
 
 
A partir dessa análise e de outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar 
que os espaços territoriais destacados em preto nesse planisfério 
 
A) integram o grupo de países que vem sendo denominado BRICS na economia mundo, 
o qual desempenha papel de destaque nas trocas internacionais de mercadorias e 
detém parcela considerável das reservas financeiras mundiais. 
B) revelam diferenças significativas entre si – apesar de se encontrarem em estágio de 
mercado emergente –, sobretudo quanto à disponibilidade de recursos naturais, graus 
de industrialização e capacidade de impacto na economia mundial. 
C) têm como meta dar continuidade e, em alguns casos, introduzir e consolidar o sistema 
socialista na gestão do seu território, a exemplo, no Brasil, dos programas de 
transferência de renda, inclusão e diminuição da desigualdade social. 
D) vêm realizando cúpulas em que seus líderes estão comumente presentes, cujo 
objetivo inclui ratificar iniciativas capazes de converter seu crescente poder 
econômico em uma maior influência geopolítica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 23 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 26 
Analise esta anamorfose. 
 
 
Fonte: PNUD, 2007/2008 (Adaptado) 
 
A partir da análise e interpretação dessa anamorfose, é CORRETO afirmar que ela 
representa 
 
A) a acolhida de turistas estrangeiros. 
B) as emissões globais de CO2. 
C) as reservas petrolíferas mundiais. 
D) os gastos com as forças armadas. 
 
 
 
 24 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 27 
 
Analise esta tabela. 
 
América Latina e Caribe 
Concentração da população em cidades com mais de 1 milhão de habitantes (1960 – 2010) 
 
 Cidades com um milhão ou mais de habitantes 
 1960 1970 1980 1990 2000 2010 
Número de cidades 11 17 26 38 48 56 
População (em milhares de pessoas) 30.070 53.965 86.003 119.737 156.623 186.185 
Porcentagem da população total 14,1 19,4 24,3 27.6 30,6 32,0 
Porcentagem da população urbana 28,7 33,8 37,1 38,9 40,5 40,2 
 
Fonte: CEPAL. Perspectivas de urbanización mundial. (Adaptado) 
 
A partir dessa análise e de outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar 
que, na América Latina e Caribe, no período considerado, 
 
A) a atratividade populacional exercida pelas cidades milionárias se apoiou na oferta 
diversificada de bens e serviços que integram o setor terciário da economia. 
B) o número absoluto de pessoas que passou a viver nas cidades milionárias aumentou, 
apesar da redução na taxa de crescimento da população urbana. 
C) o processo de urbanização se manifestou nas metrópoles e, concomitantemente, 
esteve ausente nos demais territórios extrametropolitanos. 
D) o quantitativo de cidades milionárias quintuplicou ao longo de meio século, passando 
as mesmas a abrigar parcela significativa da população. 
 
 
 
 
Questão 28 
Considerando a mobilidade da litosfera e a atividade sísmica dela decorrente no contexto 
do território brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) A atividade sísmica é mais intensa nas bordas das placas e menor em seu interior, o 
que faz com que ela seja menor no Brasil que nos países andinos. 
B) Os abalos vêm sendo registrados em todas as regiões brasileiras, com destaque para 
o Nordeste, uma das regiões sismicamente mais ativas do território nacional. 
C) Os relatos históricos sobre terremotos sentidos em diferentes pontos do País mostram 
que os sismos podem trazer danos materiais e levar pânico às pessoas. 
D) Os sismos brasileiros normalmente têm hipocentros profundos, à exceção do Acre, 
onde os sismos são provocados pela subducção da placa de Nazca. 
 
 
 
 25 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 29 
Sobre o território brasileiro, assinale a afirmativa INCORRETA. 
 
A) Apresenta posição singular, no plano externo, ao ser comumente visto como um país 
possuidor de rica reserva de recursos naturais e detentor da biodiversidade da maior 
floresta equatorial do Planeta. 
B) Foi caracterizado,até o final da segunda metade da década de 1990, pela presença 
de ilhas de adensamento econômico, voltadas para o exterior e isoladas entre si por 
descontinuidades temporais e geográficas. 
C) Imprime particularidades aos macrossistemas atmosféricos por se posicionar na 
borda ocidental do Oceano Atlântico e por apresentar variações de relevo, o que 
resulta em gradações de tipos e subtipos climáticos. 
D) Tem vastidão considerável, tanto em latitude, quanto em longitude, o que contribui 
para a produção de um mosaico de ecossistemas condicionado a uma ampla 
diversidade climática e topográfica. 
 
 
 26 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 30 
 
Analise esta carta sinótica. 
 
 
Carta sinótica da América do Sul, de 26 de julho de 2007 
 
 
Fonte: INPE/CPTEC. (Adaptado) 
 
A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que o sistema atmosférico indicado pela 
seta, nessa carta, corresponde 
 
A) a um ciclone tropical, caracterizado por promover condições de tempo marcadas pela 
redução da nebulosidade e, consequentemente, de chuvas e tempestades. 
B) a uma corrente marítima, a qual movimenta grande volume de água que se desloca 
pelo oceano com condições próprias de temperatura, salinidade e pressão. 
C) a uma frente polar atlântica, formada a partir do encontro de duas massas de 
diferentes temperaturas, umidade e estrutura térmica vertical. 
D) a uma massa equatorial continental, responsável pelo aumento da velocidade dos 
ventos e da possibilidade de formação de tornados. 
 27 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
História 
 
 
Questão 31 
Desde Augusto, a política romana em relação aos germanos passou por várias 
estratégias. 
 
É CORRETO afirmar que uma dessas estratégias foi 
 
A) a generalização de uma política ofensiva após o século I recusando-se a manter 
relações diplomáticas com os chefes romanizados dos germanos. 
B) a organização das fronteiras do Império Romano aproveitando-se das condições 
geográficas que serviriam como limites naturais. 
C) a proibição da presença de bárbaros no exército imperial tendo em vista o perigo de 
sublevações nacionais que colocassem em perigo o Império. 
D) o desprezo dos romanos pelos serviços prestados pela nobreza germânica proibindo-
se o acesso das famílias germânicas importantes a postos especiais em Roma. 
 
 
 
Questão 32 
É CORRETO afirmar que os primeiros séculos da Idade Moderna foram caracterizados 
 
A) pela consolidação dos regimes absolutistas na Europa ocidental apoiados pelos 
setores enriquecidos da sociedade e pela nobreza. 
B) pela crise dos sistemas coloniais, com a ruptura dos laços com a metrópole, e a 
consequente formação dos estados nacionais americanos. 
C) pela substituição das práticas mercantilistas caracterizadas pela intervenção do 
Estado na economia, por princípios fisiocráticos. 
D) pelo declínio do movimento renascentista e da Reforma colocados em xeque pelos 
segmentos mais ricos da sociedade europeia. 
 
 
 
 28 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 33 
Tradicionalmente, quando se buscava caracterizar a economia do nordeste açucareiro 
colonial, apresentava-se o seguinte tripé: latifúndio, monocultura e escravidão. Nas 
últimas décadas, esse tripé foi substituído pela expressão plantation escravista. 
 
É CORRETO afirmar que o uso dessa expressão se explica pela 
 
A) convivência do trabalho compulsório do gentio e dos africanos que ampliava os 
agentes da produção no engenho. 
B) existência de um setor fabril no engenho que convivia com o setor agrícola de 
agroexportação. 
C) extensão da cultura de cana-de-acúcar nas propriedades do nordeste que 
ultrapassava o conceito de latifúndio. 
D) presença da policultura nos interstícios da cultura canavieira que inviabilizava a ideia 
de uma produção monocultora. 
 
 
 
Questão 34 
Apesar da pretensão do presidente norte-americano Woodrow Wilson de manter a 
qualquer custo a neutralidade, os Estados Unidos entraram na Primeira Guerra Mundial 
no dia 06 de abril de 1917. 
 
Sobre a entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial, é CORRETO afirmar 
que foi motivada 
 
A) pela agressividade exagerada da Alemanha que, com seus submarinos, torpedeou 
navios norte-americanos. 
B) pela assinatura do tratado de Brest-Litovsky entre a Rússia e a Alemanha pelo qual a 
Rússia se retirava oficialmente da guerra. 
C) pela passividade dos franceses que acabaram por colaborar com os alemães 
fornecendo as posições estratégicas das forças inimigas. 
D) pelo ataque alemão a Pearl Harbor, base militar no Pacífico, que destruiu parte do 
exército norte-americano. 
 
 
 29 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 35 
É CORRETO afirmar que a ordem bipolarizada que emergiu após o término da Segunda 
Guerra Mundial caracterizou-se 
 
A) pela corrida armamentista desencadeada pelos blocos capitalista e socialista em 
razão da Guerra Fria. 
B) pelo alinhamento, decidido na Conferência de Bandung, dos países afro-asiáticos ao 
lado das duas superpotências. 
C) pelo desmantelamento das alianças militares como, por exemplo, a Organização do 
Tratado do Atlântico Norte e o Pacto de Varsóvia. 
D) pelo fortalecimento dos laços comerciais e de investimentos financeiros dos países 
latino-americanos com a Inglaterra. 
 
 
 
Questão 36 
Entre 1945 e 1964, conjuntura conhecida como o período populista no Brasil, havia 
intensa competição partidária. 
 
Sobre os partidos existentes nesse período, é CORRETO afirmar que 
 
A) a UDN (União Democrática Nacional) representava a oposição liberal aos partidos 
formados por Vargas no final do Estado Novo. 
B) o PSD (Partido Social Democrático) aglutinava setores dos trabalhadores comunistas 
fabris em razão da ilegalidade do Partido Comunista Brasileiro (PCB). 
C) o PRP (Partido Republicano Paulista) congregava os dissidentes de São Paulo que se 
opunham ao projeto nacionalista e estatizante de João Goulart. 
D) o PTB (Partido Trabalhista Brasileiro) foi formado pelas Ligas Camponesas para fazer 
oposição ao governo de viés industrialista de Juscelino Kubitscheck. 
 
 
 
 30 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 37 
―Jânio começou a governar de forma desconcertante. Ocupou-se de assuntos 
desproporcionais à importância do cargo que ocupava, como a proibição do lança-
perfume, do biquíni e das brigas de galos. No plano das medidas mais sérias, combinou 
iniciativas simpáticas à esquerda com medidas simpáticas aos conservadores. De algum 
modo, desagradava assim a ambos‖ (FAUSTO, 1998, p. 438). 
 
É CORRETO afirmar que uma das medidas que trouxe inquietações aos conservadores 
no governo Jânio Quadros foi 
 
A) a adoção de uma política externa independente que promoveu a aproximação do 
Brasil com os países do Terceiro Mundo e com os países socialistas como a União 
Soviética e Cuba. 
B) a aliança com Leonel Brizola e outros políticos de esquerda, que o levaram a propor 
políticas de cunho social, alocando recursos do Estado em programas de bem-estar, 
comprometendo investimentos estatais na área industrial. 
C) a concessão de privilégios à UDN, partido responsável pela escolha das medidas que 
determinariam o rumo da economia do País voltadas para a redistribuição de renda e 
implantação da reforma agrária. 
D) o favorecimento dos projetos apresentados pelos deputados e senadores do Partido 
Comunista Brasileiro no Parlamento, delineando uma política de viés socializante, 
contrária aos interesses do grande capital internacional. 
 
 
 
Questão 38É CORRETO afirmar que a derrota da Emenda Dante de Oliveira no Congresso Nacional, 
em abril de 1984, levou 
 
A) à constituição de um acordo entre o Partido dos Trabalhadores e os demais setores 
de esquerda, incluindo o PCB e o PC do B, com a apresentação do nome de Luís 
Inácio Lula da Silva como candidato à presidência. 
B) à extinção do Colégio Eleitoral e à prorrogação do mandato do presidente Figueiredo 
até a convocação das eleições diretas para a presidência marcadas para novembro 
de 1989. 
C) à formação da Aliança Democrática, bloco suprapartidário constituído pelo PMDB e 
pela Frente Liberal, que lançou, para a presidência e para a vice-presidência da 
República, Tancredo Neves e José Sarney. 
D) ao cancelamento das eleições para a presidência da República e à deliberação de se 
convocar a Assembleia Nacional Constituinte que seria a responsável pela escolha 
dos candidatos à presidência e vice-presidência da República. 
 
 31 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 39 
O que ficou conhecido como Consenso de Washington falhou. ―Quando alguns países 
eliminaram as barreiras para o fluxo de capitais de forma rápida, foi um desastre.‖ (John 
Williamson, em entrevista concedida a Veja, n. 44, 2002, p.11). 
 
O economista inglês faz referência a um dos principais problemas enfrentados, na última 
década do século XX, pelos países chamados emergentes. 
 
 É CORRETO afirmar que esse problema reside 
 
A) na organização dos mercados comuns. 
B) nas práticas protecionistas. 
C) no aumento da pressão inflacionária. 
D) nos investimentos especulativos. 
 
 
 
Questão 40 
É CORRETO afirmar que o colapso do Leste europeu levou à substituição do conflito 
Leste-Oeste pelo conflito Norte-Sul, que está associado 
 
A) à desigualdade de riqueza entre os países capitalistas avançados e os países ditos 
subdesenvolvidos. 
B) à disparidade militar entre países com relação à posse de arsenais nucleares e 
armas químicas. 
C) às disputas por áreas de influência entre os fundamentalistas islâmicos e os cristãos. 
D) às posturas ideológicas diferenciadas a respeito da importância da economia de 
mercado. 
 
 
 
 
 
 32 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Língua Estrangeira (Inglês) 
 
 
INSTRUCTIONS - Read the following text carefully and then choose the correct 
alternatives that answer the questions or complete the statements placed after it. 
 
Deaths linked to energy drinks could prompt action 
Jayne O'Donnell, USA TODAYShare 
 
 
10:34PM EDT October 23. 2012 - Reports of five deaths 
and a heart attack linked to Monster Energy drinks should 
bolster efforts to get the Food & Drug Administration to 
regulate caffeinated energy drinks, health and safety 
advocates say. 
 
 
(Photo: Karen Bleier, AFP/Getty Images) 
 
STORY HIGHLIGHTS 
 Monster Energy drinks linked to five 
deaths, one heart attack 
 Advocates hope the deaths lead to 
federal action 
 Canada has moved to regulate 
energy drinks, including marketing to 
children 
 STORY: Monster stock plunges on 
probe into reports of deaths 
 
The Food & Drug Administration says it 
has received five "adverse event" reports 
of death and one report of a heart attack 
"associated" with Monster Energy Drinks. 
FDA spokeswoman Shelly Burgess said 
Tuesday that the agency takes all 
incident reports seriously, and "we ... 
investigate each report diligently." 
Monster Beverage said in a statement 
Tuesday that "neither the science nor the 
facts support the allegations that have 
been made. Monster reiterates that its 
products are and have always been safe." 
The FDA reports were obtained under the 
Freedom of Information Act by Wendy 
Crossland of Hagerstown, Md. Crossland 
said in a lawsuit against Monster 
Beverage that her 14-year-old daughter, 
Anais Fournier, died in December after 
drinking Monster Energy for two days in a 
row. 
Crossland "wanted to do everything in her 
power to make sure young people don't 
drink energy drinks," says her attorney, 
Kevin Goldberg. 
Monster said in its statement that it "does 
not believe that its products are in any 
way responsible for the death of Ms. 
Fournier." 
 
 
Anais Fournier, who died in 2011, with her twin 
brother Dorian. (Photo: Family photo) 
 
Still, some say the deaths could lead to 
FDA action on energy drinks, something 
Sens. Richard Durbin, D-Ill., and Richard 
Blumenthal, D-Conn., have been urging 
since early this year. 
"Sometimes, tragedy prompts action even 
from entrenched bureaucratic skeptics," 
says Blumenthal. "These tragedies put a 
face and voice to a very severe danger." 
Jim Shepherd of Toronto became an 
outspoken opponent of energy drinks 
http://www.usatoday.com/story/money/business/2012/10/23/monster-stock-deaths/1651441/
http://www.usatoday.com/story/money/business/2012/10/23/monster-stock-deaths/1651441/
 33 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
after his 15-year-old son, Brian, died of a 
heart arrhythmia in 2008 after drinking a 
Red Bull free sample at a paint ball 
tournament. Red Bull says it sympathizes 
with Shepherd but is not responsible for 
his son's death. 
Shepherd says that despite an 
"information gap relating to the amount of 
harm being done" by energy drinks, the 
federal agency Health Canada agreed to 
regulate energy drinks as "food" rather 
than "natural health products" and will 
require the beverage industry to add 
mandatory warning labels, meet caffeine 
limits and limit marketing and advertising 
to children. 
The FDA does not regulate caffeine in 
energy drinks, which can be marketed as 
dietary supplements. Blumenthal says he 
is concerned about natural ingredients 
that also act as stimulants in the drinks. 
This combination can be risky for people 
with undiagnosed heart conditions. 
Emergency room visits involving energy 
drinks increased tenfold between 2005 
and 2009, according to a federal report 
late last year. Half involved the drinks 
when mixed with alcohol or drugs. 
Alcohol-laced energy drinks were banned 
in 2010 after reports of deaths and 
illnesses, 
While energy drink companies can't 
legally sell versions with liquor now, some 
appear to condone it. On its website, Red 
Bull says "there is no scientifically 
substantiated reason why Red Bull 
Energy Drink should not, like any other 
drink, be mixed with alcohol." Amelia 
Arria, an University of Maryland public 
health epidemiologist who has written 
several energy drink studies, says there 
are several that are peer reviewed that 
show energy drinks "mask the effects of 
alcohol" -- people drink more because 
they are highly stimulated. 
 
Available on: <http://www.usatoday.com/story/money/business/2012/10/23/monster-energy-drinks-five-deaths/1652819/> 
 
 
Question 41 
The text is worried about 
 
A) mandatory warning labels in drinks. 
B) the effects of energy drinks on humans. 
C) the Food & Drug Administration. 
D) the twin brother and sister who died. 
 
 
Question 42 
The text states the occurrence of five deaths is a result of 
 
A) adverse events at a party. 
B) an incident related to drugs. 
C) the ingestion of energy drinks. 
D) undetected heart attacks. 
 
 
 34 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Question 43 
According to the text, lawyers hope to 
 
A) have a regulation for the use of energy drinks 
B) investigate on the use of energy drinks at parties. 
C) preclude young people from having heart attacks. 
D) stop the marketing of energy drinks altogether. 
 
 
Question 44 
After the death of her 14-year-old daughter, Wendy Croosland 
 
A) decided it was not in her power to stop her son fromdrinking. 
B) drank Monster energy drinks two days in a row. 
C) entered a law suit against Monster Beverage. 
D) prohibited her son Dorian to use energy drinks. 
 
 
Question 45 
Monster Beverage claims that 
 
A) energy drinks are really a very severe danger. 
B) FDA should start some acts against energy drinks. 
C) the deaths are not a consequence of their products. 
D) their CEO made a face at Mrs. Crossland’s solicitor. 
 
 
Question 46 
Mrs. Crossland and Jim Sheperd have in common the fact that they 
 
A) both lost teenage children. 
B) prefer Red Bull to Monster. 
C) started a law suit together. 
D) went to a ball tournament. 
 
 
 35 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Question 47 
According to the text, the caffeine level in energy drinks 
 
A) help to market them as dietary supplements. 
B) is not regulated by the Food & Drug Administration. 
C) is proving to be too high in most brands known. 
D) stimulate the ingestion of alcoholic beverages. 
 
 
 
Question 48 
Of the people who enter emergency rooms in hospitals with troubles involving energy 
drinks, 
 
A) all were diagnosed with previous heart conditions. 
B) fifty percent had mixed these drinks with alcohol or drugs. 
C) have used energy drinks containing natural ingredients. 
D) the number has decreased ten times in the last four years. 
 
 
 
Question 49 
Energy drink companies 
 
A) usually sell versions of energy drinks with liquor. 
B) do not condone the mixture with alcohol. 
C) are legally bound not to mix liquor in the drinks. 
D) think it is advisable to mix energy drinks with alcohol. 
 
 
 
Question 50 
A study at the University of Maryland shows that energy drinks 
 
A) are proved lethal by several studies. 
B) are spreading an epidemiology of side effects. 
C) are stimulated by the use of alcohol. 
D) do not let the effects of alcohol be easily felt. 
 
 36 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 
 
 
INSTRUÇÃO  As questões de 51 a 57 relacionam-se ao diálogo abaixo, entre o 
psicoterapeuta Flávio Gikovate e o filósofo Renato Janine Ribeiro. Leia atentamente todo 
o texto antes de responder a elas. 
 
O OLHAR DO OUTRO 
Flávio – [...] Estamos analisando aqui 
alguns temas a fim de contribuir, com 
nossos conhecimentos e experiência, para 
que as pessoas pensem um pouco sobre 
seu estilo de vida e as possibilidades de 
futuro, sobretudo dos jovens. Pois eu 
considero a vaidade intelectual um 
ingrediente muito mais nocivo que a 
vaidade física. [...] Porque a vaidade 
intelectual leva as pessoas a disputar e 
competir em torno de um assunto que 
deveria ser sagrado, que é a busca da 
verdade. Então, a busca do sucesso passa 
a ser mais importante que a busca da 
verdade. [...] 
Renato - Há outra coisa também: acho 
que a vaidade intelectual às vezes gera 
menor satisfação que a vaidade física [...] 
É raro que uma pessoa que tem a beleza 
da juventude fique feia de um momento 
para outro; mas, no caso da vaidade das 
opiniões, da vaidade intelectual, a história 
é outra. Seu sucesso relativo pode se 
dissipar num instante. Como no caso das 
pessoas que escrevem na mídia; pode ser 
que de um dia para outro já ninguém se 
interesse pelos seus artigos, e elas sejam 
substituídas. Por isso, uma das coisas que 
realmente preocupam, na realidade atual, 
são as formas da vaidade. Já comentamos 
que o Facebook é um exemplo da vaidade 
ao alcance de todos. O indivíduo pode ser 
vaidoso, escrever o que quiser ali, mas 
não sabe quanta gente vai deletá-lo ou 
não vai querer mais os feeds, as 
informações dele. Porque às vezes é 
chato mesmo: que interesse eu tenho em 
ver o gato de alguém que nem sei quem 
é? 
E me espanta ver como algumas pessoas 
acham que coisas totalmente irrelevantes 
podem interessar ao outro. Talvez isso 
tenha origem nas revistas de celebridades. 
Quando folheio uma delas, leio 
informações totalmente irrelevantes. Mas 
elas ganham importância porque dizem 
respeito a figuras públicas. Muita gente 
desenvolve uma relação de voyeurismo 
com as celebridades; é como se 
estivessem olhando pelo buraco da 
fechadura: sabe como é a mansão de 
fulano, como é o herdeiro dele. Isso 
funciona, sim, no caso das pessoas que se 
destacam na televisão, até no reality show. 
Porém, quando uma pessoa que ninguém 
sabe quem é fica postando esse tipo de 
informação, que retorno pode ter? 
Certamente, um retorno bem menor do 
que espera. É um risco enorme ter ou 
alimentar essa expectativa. É 
impressionante como as pessoas criam 
vulnerabilidades, fragilidades. Eu me torno 
frágil porque dei a cara para bater. Assim, 
se não tiver tantos amigos no Facebook, 
ou tantos "curtir" ou "comentar" ou 
"compartilhar", eu me sinto rejeitado. [...] 
Flávio – [...] do ponto de vista psicológico, 
é certamente uma subversão e um risco 
monumental o indivíduo transferir seu 
valor, ou seja, deixar sua autoestima 
submetida à sua vaidade. Significa dizer 
que o que vai definir o quanto ele vale é o 
aplauso. 
Renato - Quase sempre querer o sucesso 
por meio da opinião dos outros é uma 
receita eficaz para o fracasso. 
Flávio - Sim, e para viver sob estresse 
permanente. Depender de sinais externos 
para valer alguma coisa pode levar a um 
sofrimento permanente, pois ninguém é 
sempre aplaudido. É o que faz com que 
muitos jovens lidem tão mal com as 
 37 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
frustrações, as contrariedades e 
decepções do cotidiano. Por causa da 
fragilidade com que são criados, eles se 
tornam muito dependentes de sinais 
externos de que estão sendo bem-aceitos. 
Renato - É claro que esses sinais 
externos variam bastante. O Facebook dá 
a ideia de que há reciprocidade, tanto que 
todos são chamados de "amigos"' 
enquanto no Twitter são "seguidores". 
Assim, uma pessoa pode ter quatro mil 
amigos no Facebook. Os que vão 
aparecer no sistema padrão são aqueles 
que mais interagiram com ela 
recentemente. Ou porque ela curtiu e 
comentou, ou porque os amigos curtiram e 
comentaram coisas dela. Aí reside o 
aspecto de reciprocidade; porém, isso nem 
sempre é satisfatório, porque você pode 
querer seguir alguém que não curtiu nada 
seu, ou, inversamente, as pessoas que 
estão curtindo seus posts podem não lhe 
interessar. Portanto, quatro mil amigos não 
quer dizer absolutamente nada, pois você 
acaba lendo e sendo lido apenas pelas 
pessoas que estão numa interação 
constante com você. 
Flávio - E esses quatro mil amigos têm 
não sei mais quantos amigos. Então, 
teoricamente, a rede ganha tentáculos de 
uma maneira que é assustadora. Todos os 
critérios são ligados à quantidade. Se a 
autoestima do indivíduo ficar dependendo 
disso, ele fica à mercê de números que 
são incompatíveis com a realidade. Então, 
se você tem mil amigos e de repente dez 
desistem de acompanhá-lo, se desligam, e 
você fica com 990, isso pode significar três 
dias de depressão. Todo esse esquema 
em que o indivíduo se expõe à avaliação 
externa de sucesso ou fracasso o deixa 
extraordinariamente vulnerável. 
Renato - Há uma distorção da ideia de 
amizade. Teoricamente, no Facebook, o 
usuário pode ter até cinco mil "amigos". 
Mas quem consegue, de fato, ter mais do 
que três, quatro ou cinco? O número de 
amigos verdadeiros que podemos ter é 
pequeno — se considerarmos que amiga é 
a pessoa com quem você pode abrir o 
coração. [...] 
E uma coisa que me chama atenção em 
nosso tempo, e sobretudo na realidade 
vivida pelos jovens, é a ansiedade que 
permeia as relações. Todas as questões 
que estivemos discutindo desembocam 
nesse aspecto do cotidiano. Há uma 
demanda de "seja feliz", "seja bem 
realizado", ou bonito ou bom esportista... 
("Seja inteligente"não é uma grande 
demanda no Brasil. Não é tão valorizado.) 
Flávio - Nem "seja um bom aluno"... 
Renato - O problema é que as pessoas 
acabam se sentindo obrigadas a atender a 
essa enorme demanda. Por isso, estou 
convencido de que talvez uma das tarefas 
mais importantes de todos nós, hoje, seja 
trabalhar para reduzir essa ansiedade. 
Flávio - E por que elas se sentem 
obrigadas a atender a essa demanda? 
Porque tudo é competição. Novamente 
surge a vaidade: "Você ainda não foi 
a...?"; "Você ainda não tem Facebook?"; 
"Quantos amigos você tem no 
Facebook?". Eles são fustigados por 
disputas desse tipo o tempo todo. O 
mesmo acontece com os muito ricos: 
"Você ainda não comprou a tal bolsa?"; 
"Você ainda não tem não sei o quê?" — é 
um inferno, porque a gente ainda não tem 
um monte de coisa o tempo todo. Ou seja, 
nunca está bom. [...] 
Renato - Uma coisa é o que podemos, 
queremos, devemos mudar no mundo. 
Outra coisa é o anseio, sempre insaciável, 
por algo mais. O interessante, na filosofia, 
é que desde a Antiguidade há filósofos das 
mais diversas correntes que entendem a 
comparação e a competição com o outro, 
o desejo de ser mais conhecido ou mais 
amado que os demais, como o caminho 
certo para a infelicidade. E aqui chegamos 
a uma questão que gera bastante 
confusão: a distinção entre estar feliz e 
estar alegre; ter felicidade e ter prazer. A 
rigor, não faz sentido dizer "estou feliz", 
porque a felicidade é estável — logo, o 
que deveríamos dizer é "sou feliz". 
Rousseau disse algo bonito a esse 
respeito: ―A felicidade é um estado simples 
e permanente", sem entusiasmos, nem 
 38 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
depressões, em que a pessoa se basta em 
si mesma. A pessoa não está feliz porque 
foi a um show onde todo mundo estava 
eufórico. Isso não tem a ver com 
felicidade. Trata-se de prazer, alegria. E 
vale lembrar que o prazer pode trazer a 
depressão, o desprazer. São estados que 
fazem parte da mesma lógica. O que 
vemos em nossa sociedade é uma 
tremenda propaganda do prazer, que 
confunde as noções de felicidade e prazer. 
Felicidade é menos em intensidade, mais 
em duração. É menos em entusiasmo, 
mais em consistência. Não é tão alta, mas 
é estável. Então, a pessoa feliz tem 
tranquilidade. Porém, isso não é vendável. 
[...] 
Flávio - [...] Realmente o que vende são 
as emoções fortes, assim como a paixão. 
Hoje a maior parte das pessoas está mais 
interessada em intensidade e quantidade 
do que em qualidade. [...] 
Renato - O que representa um grande 
erro. Temos uma sociedade que faz do 
amor um grande ideal, mas o vende como 
algo que não é amor, mas consumo. O 
que ela chama de amor é, na verdade, a 
paixão. Ela vende gato por lebre. Engana 
a pessoa, cuja vida emocional é reduzida 
à de um consumidor. 
GIKOVATE, Flávio; RIBEIRO, Renato Janine. Nossa 
sorte, nosso norte: para onde vamos? Campinas: 
Papirus 7 Mares, 2012. p. 66-74. Fragmento. 
Questão 51 
A respeito do texto, identifique a alternativa parcial ou totalmente INCORRETA. 
 
A) Assemelha-se a uma conversação face a face que ocorresse diante de uma plateia de 
ouvintes. 
B) Revela acentuada assimetria entre seus dois locutores, que compartilham o papel de 
elaboradores do texto. 
C) Configura-se como uma interação amigável e colaborativa, da qual está ausente a 
intenção de confronto entre os interlocutores. 
D) Atende ao objetivo comunicativo de discutir situações e ideias-problema, apontando 
soluções, na medida do possível. 
 
 
Questão 52 
Identifique a passagem que mais claramente se relaciona com o título ―O olhar do outro‖. 
 
A) [...] é certamente uma subversão e um risco monumental o indivíduo transferir seu valor, 
ou seja, deixar sua autoestima submetida à sua vaidade. Significa dizer que o que vai 
definir o quanto ele vale é o aplauso. 
B) E uma coisa que me chama atenção em nosso tempo, e sobretudo na realidade vivida 
pelos jovens, é a ansiedade que permeia as relações. 
C) O que vemos em nossa sociedade é uma tremenda propaganda do prazer, que 
confunde as noções de felicidade e prazer. 
D) Temos uma sociedade que faz do amor um grande ideal, mas o vende como algo que 
não é amor, mas consumo. 
 
 
 39 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 53 
Identifique as ideias presentes no texto ou dele inferíveis. 
 
1. A autoestima — avaliação que uma pessoa faz de si mesma — não deve ser submetida 
à avaliação externa. Pessoas vaidosas, dependentes de avaliação externa, competem 
por aprovação, aplauso, sucesso. 
2. A falta de aprovação, aplauso ou sucesso é motivo de frustração, depressão ou de 
ansiedade para essas pessoas. 
3. Vaidade e ansiedade são empecilhos à felicidade, mas impossíveis de combater na 
sociedade ocidental capitalista. 
 
Constituem a resposta CORRETA apenas os itens 
 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1 e 2. 
C) 1 e 3. 
D) 2 e 3. 
 
 40 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 54 
Identifique as alternativas em que as formas linguísticas destacadas fazem referência, no 
texto, a qualquer indivíduo ou pessoa. 
 
1. É impressionante como as pessoas criam vulnerabilidades, fragilidades. EU me torno 
frágil porque dei a cara para bater. Assim, se não tiver tantos amigos no Facebook, ou 
tantos "curtir" ou "comentar" ou "compartilhar", EU me sinto rejeitado. 
2. Se a autoestima do indivíduo ficar dependendo disso, ele fica à mercê de números que 
são incompatíveis com a realidade. Então, se VOCÊ tem mil amigos e de repente dez 
desistem de acompanhá-lo, se desligam, e VOCÊ fica com 990, isso pode significar três 
dias de depressão. 
3. E uma coisa que ME chama atenção em nosso tempo, e sobretudo na realidade vivida 
pelos jovens, é a ansiedade que permeia as relações. Todas as questões que 
ESTIVEMOS discutindo desembocam nesse aspecto do cotidiano. 
4. Uma coisa é o que podemos, queremos, devemos mudar no mundo. Outra coisa é o 
anseio, sempre insaciável, por algo mais. 
5. O mesmo acontece com os muito ricos: "Você ainda não comprou a tal bolsa?"; "Você 
ainda não tem não sei o quê?" — é um inferno, porque A GENTE ainda não tem um 
monte de coisa o tempo todo. 
 
Constituem a resposta CORRETA apenas os itens 
 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1, 2, 3 e 5. 
C) 1, 2, 4 e 5. 
D) 2, 3, 4 e 5 
 41 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 55 
Releia a seguinte passagem do texto. 
 
Teoricamente, no Facebook, o usuário pode ter até cinco mil "amigos". Mas quem 
consegue, de fato, ter mais do que três, quatro ou cinco? O número de amigos 
verdadeiros que podemos ter é pequeno — se considerarmos que amiga é a pessoa 
com quem você pode abrir o coração. 
 
Nessa passagem, o locutor-autor 
 
1. faz negociação de sentido para o termo entre aspas. 
2. recorre a uma pergunta retórica, para a qual já tem a resposta. 
3. busca indicar, com o termo até, o limite máximo de pessoas com as quais um usuário 
do Facebook pode interagir. 
4. usa construções adverbiais (advérbio, locução e oração) para indicar a perspectiva ou a 
situação segundo a qual uma declaração deve ser tomada como verdadeira. 
 
Constituem a resposta CORRETA apenas os itens 
 
A) 1, 2 e 3. 
B) 2, 3 e 4. 
C) 1, 3 e 4. 
D) 1, 2 e 4. 
 
 42 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 56 
Numa argumentação, as declarações que constituem os argumentos são frequentemente 
articuladas por causalidade, relação segundo a qual a ocorrência da própria declaração ou 
de um fato nela declarado condiciona, causa ou justifica a ocorrência de outra(o), que é 
vista(o)como sua decorrência, conclusão ou consequência. 
 
A causalidade é a relação marcada pelos articuladores destacados nas seguintes 
passagens do texto: 
 
1. Estamos analisando aqui alguns temas a fim de contribuir, com nossos conhecimentos 
e experiência, para que as pessoas pensem um pouco sobre seu estilo de vida e as 
possibilidades de futuro, sobretudo dos jovens. POIS eu considero a vaidade 
intelectual um ingrediente muito mais nocivo QUE a vaidade física. 
2. Talvez isso tenha origem nas revistas de celebridades. Quando folheio uma delas, leio 
informações totalmente irrelevantes. MAS elas ganham importância porque dizem 
respeito a figuras públicas. [...] PORÉM, quando uma pessoa que ninguém sabe quem 
é fica postando esse tipo de informação, que retorno pode ter? 
3. SE a autoestima do indivíduo ficar dependendo disso, ele fica à mercê de números que 
são incompatíveis com a realidade. ENTÃO, SE você tem mil amigos e de repente dez 
desistem de acompanhá-lo, se desligam, e você fica com 990, isso pode significar três 
dias de depressão. 
4. O problema é que as pessoas acabam se sentindo obrigadas a atender a essa enorme 
demanda. POR ISSO, estou convencido de que talvez uma das tarefas mais 
importantes de todos nós, hoje, seja trabalhar para reduzir essa ansiedade. 
5. A rigor, não faz sentido dizer "estou feliz", PORQUE a felicidade é estável — LOGO, o 
que deveríamos dizer é "sou feliz". 
 
Constituem a resposta CORRETA apenas os itens 
 
A) 1, 2 e 3. 
B) 3, 4 e 5. 
C) 2, 3 e 4. 
D) 1, 4 e 5. 
 
 43 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 57 
Identifique a alternativa em que as mudanças processadas ALTERAM o sentido da 
passagem. 
 
AA)) É raro que uma pessoa que tem a beleza da juventude fique feia de um momento para 
outro; mas, no caso da vaidade das opiniões, da vaidade intelectual, a história é outra. 
 
É raro que uma pessoa que tenha a beleza da juventude fique feia de um momento 
para outro. No caso, porém, da vaidade das opiniões, da vaidade intelectual, a história é 
outra. 
 
B) Muita gente desenvolve uma relação de voyeurismo com as celebridades; é como se 
estivessem olhando pelo buraco da fechadura: sabe como é a mansão de fulano, como 
é o herdeiro dele. 
 
Muitas pessoas desenvolvem uma relação de voyeurismo com as celebridades; é como 
se estivessem olhando pelo buraco da fechadura: sabem como é a mansão de fulano, 
como é o herdeiro dele. 
 
C) Portanto, quatro mil amigos não quer dizer absolutamente nada, pois você acaba lendo 
e sendo lido apenas pelas pessoas que estão numa interação constante com você. 
 
Portanto, quatro mil amigos não querem dizer absolutamente nada. E você acaba lendo 
e sendo lido apenas pelas pessoas que interagem constantemente com você. 
 
D) E por que elas se sentem obrigadas a atender a essa demanda? Porque tudo é 
competição. Novamente surge a vaidade: "Você ainda não foi a...?"; "Você ainda não 
tem Facebook?"; "Quantos amigos você tem no Facebook?". Eles são fustigados por 
disputas desse tipo o tempo todo. 
 
E por que elas se sentem obrigadas a atender a essa demanda? É que tudo é 
competição. Novamente surge a vaidade: "Você ainda não foi a...?"; "Você ainda não 
tem Facebook?"; "Quantos amigos você tem no Facebook?". Elas são fustigadas por 
disputas desse tipo o tempo todo. 
 
 
Questão 58 
Sobre a obra Recordações do escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto, assinale a opção 
CORRETA. 
 
A) Na obra, pode-se identificar a denúncia do preconceito como uma das preocupações 
do autor. 
B) O aspecto romântico é bem demarcado pela ênfase ao bucolismo e pelos temas 
pastoris. 
C) O autor afirma a ausência de subjetividade e presença da temática greco-latina. 
D) Na obra, observa-se o culto do sentimento nativista que faz do homem primitivo um 
exemplo para a nação. 
 44 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 59 
Sobre a obra Eu e outras poesias, de Augusto dos Anjos, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
A) No contato com a obra, o leitor percebe um vocabulário pouco comum, repleto de 
palavras com forte carga cientificista. 
B) A obra apresenta um conjunto de divagações metafísicas e a expressão de uma 
angústia existencial. 
C) Do Simbolismo, o autor recupera o gosto pelas imagens fortes e a preocupação com a 
construção formal dos poemas. 
D) Na obra, o autor dirige-se aos leitores para afirmar a possibilidade de uma vida feliz em 
meio aos amigos. 
 
 
 
Questão 60 
Sobre a obra Vermelho amargo, de Bartolomeu Campos de Queirós, assinale a opção 
CORRETA. 
 
A) Percebe-se uma obra que busca tematizar sobre a infância, sobre a vida, sobre a morte 
e sobre o amor, sobretudo o amor irrestrito pela figura materna. 
B) O aspecto literário mais importante da obra é sua preocupação em denunciar os 
desmandos do governo federal na condução da política nacional. 
C) Ao refletir sobre sua trajetória, o protagonista se dá conta de que viveu uma vida de 
amargura puramente em nome de seu patriotismo. 
D) O aspecto mais comovente da obra é a desilusão sofrida pelo protagonista ao constatar 
que a sociedade determinava o valor de sua pessoa pela cor da pele. 
 
 
 
 45 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Matemática 
 
 
Questão 61 
Um investidor aplicou 2/3 de seu capital, no sistema de juros simples, à taxa de 5% ao 
mês, durante três meses. O restante de seu capital foi investido, no sistema de juros 
compostos, à taxa de 4,5% ao mês, durante três meses. 
 
Nessas condições, é CORRETO afirmar que ele recebeu 
 
A) juro de 30% de 
3
C
 
B) juro de 44% de 
3
C
 
C) montante de 114% de 
3
C
 
D) montante de 230% de 
3
C
 
 
 
 
 
Questão 62 
A simplificação CORRETA da expressão 
6
22
.
33
2
2
32
2




xx
yxyxx
yyx
yxyxx
 é 
 
A) 
y
1
 
B) 
)yx(y
yx


 
C) x + xy + 2y 
D) 
)2x(y
2x


 
 
 
 
 
 46 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 63 
Seja a função definida pelo seguinte determinante 
 








2x3x
4x2x2
 
 
O valor positivo de X que tem como imagem 12 é 
 
A) 4 
B) 5 
C) 7 
D) 140 
 
 
 
 
Questão 64 
O quociente de 10050 por 1025 é 
 
A) 104 
B) 1025 
C) 1050 
D) 1075 
 
 
 
 
 47 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 65 
Na figura a seguir, o quadrado ABCD tem diagonal igual a 24 . O triângulo AEB é 
equilátero. 
 
 
 
A razão entre a área do triângulo e a área do quadrado é 
 
A) 
32
1
 
B) 32 
C) 
D) 8 3 
 
 
 
 
Questão 66 
A solução CORRETA do sistema 





)3x2(2x)2x(x
)x2(2x3)1x(x
 é 
 
 
A) {x  R / x > -2} 
B) {x  R / x  -3} 
C) {x  R / -3  x  -2} 
D) {x  R / -2 < x < 2} 
 48 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 67 
Sejam a e b números reais não nulos tais que 
212
6a
b
1
a
1 
 e ab = 424. 
Considere as afirmações. 
 
I. O valor de 3a – b é 12. 
II. O valor de a – b é 12. 
III. O valor de 3a + b é -6. 
 
Em relação a elas, é CORRETO afirmar que 
 
A) somente I é verdadeira. 
B) somente II é verdadeira. 
C) somente I e II são verdadeiras. 
D) somente II e III são verdadeiras. 
 
 
 
Questão 68 
Desejo formar números ímpares (sem repetição de algarismos) compreendidos entre 3.000 
e 8.000, utilizando os algarismos 2, 3, 4, 6, 7, 8. A quantidade de números que posso 
formar, satisfazendo essas condições, é 
 
A) 36 
B) 72 
C) 96 
D) 14449 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 69 
Na semana passada, oito peras tinham o mesmo preço que 10 maçãs. Nessa semana, o 
preço da pera caiu 5% e o da maçã aumentou 15%. Se hoje eu comprar oito peras e 10 
maçãs quanto pagarei a mais? 
 
A) 5,0% 
B) 6,5% 
C) 10,0% 
D) 13,0% 
 
 
 
 
Questão 70 
Seja f: R - 







2
1
,
4
3
,
4
1
,
6
1
 R / f(x) = 
1x2
1x3


. 
 
Nesse caso, é CORRETO afirmar que fof(x) é 
 
A) 
1x2
3x4


 
B) 
1x6
4x9


 
C) 
3x4
2x11


 
D) 
1x4
2x11


 
 
 
 
 
 50 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Química 
 
 
 
 51 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 71 
Um teste relativamente simples de ser realizado em um laboratório é a análise da presença 
de certo elemento em uma solução. Com o uso de um fio de platina e uma chama é 
possível obter uma bela cor que indica a presença de um determinado elemento em 
solução. 
 
Com relação ao teste de chama, aponte a alternativa em que NÃO há correspondência 
com o conceito químico associado. 
 
A) A frequência da luz emitida depende dos átomos cujos elétrons são excitados e essa é 
a essência do colorido dos fogos de artifício, já conhecidos pelos chineses há séculos. 
B) A ideia central é a quantização que estabelece que os elétrons nos átomos possam 
apresentar somente certos valores definidos de energia. 
C) O elétron em seu estado de energia permitido não irradiará energia e, portanto, não se 
moverá em forma de espiral em direção ao núcleo. 
D) O estado excitado é estável, portanto, os elétrons excitados emitem radiação e 
permanecem em seus respectivos níveis. 
 
 
 
Questão 72 
Considere os elementos S (enxofre), Cl (cloro), K (potássio) e Ca (cálcio). Sobre esses 
elementos, é CORRETO afirmar que 
 
A) a ordem decrescente do tamanho dos átomos é S > Cl > K > Ca. 
B) a ordem decrescente do tamanho dos íons Cl- > S2- > K+ > Ca2+. 
C) o Ca tem maior tamanho porque tem maior carga nuclear. 
D) os íons Cl- , S2- , K+ e Ca2+ são isoeletrônicos. 
 
 52 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 73 
A estabilidade de uma molécula está relacionada com a força das ligações covalentes que 
ela contém. 
 
Analise as seguintes afirmativas concernentes às forças das ligações químicas. 
 
I. Se a variação da entalpia para formação do gás metano é 1.660 KJ/mol, a entalpia 
média da ligação C–H é 1.660 KJ/mol dividido por quatro. 
II. Como é necessário fornecer energia para quebra de ligação, a entalpia de ligação é 
sempre uma grandeza positiva. 
III. À medida que o número de ligações entre átomos de carbono aumenta, a entalpia 
de ligação diminui e o comprimento de ligação aumenta. 
 
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I e II. 
B) apenas as afirmativas I e III. 
C) apenas as afirmativas II e III. 
D) todas as afirmativas. 
 
 
 53 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
INSTRUÇÃO - As questões 74 e 75 devem ser respondidas com base nas informações 
contidas no quadro abaixo. 
 
Compostos iônicos solúveis em água Exceções importantes 
Composto contendo NO3
- Nenhuma 
Composto contendo Cl-, Br – ou I- Compostos de Ag+, Hg2
2+ e Pb2+ 
Composto contendo SO4
2- Compostos de Sr2+, Ba2+, Hg2
2+ e Pb2+ 
 
Compostos iônicos insolúveis em água Exceções importantes 
Compostos contendo S2- Compostos de NH4
+ de cátions de metais 
alcalinos e Ca2+, Sr2+ e Ba2+ 
Compostos contendo PO4
3- e CO3
2- Compostos de NH4
+ e dos cátions de metais 
alcalinos 
Compostos contendo OH- Compostos de cátions de metais alcalinos e Ca2+, 
Sr2+ e Ba2+ 
 
 
Questão 74 
Um estudante realiza um experimento adicionando 0,1 mol de Ba(NO3)2 (nitrato de bário) 
mais 0,1 mol de Ba3(PO4)2 (fosfato de bário) formando 1 litro de solução. 
 
Considerando essas informações, é INCORRETO afirmar que 
 
A) a concentração de íons Ba2+ na solução é de 0,4 mol/L. 
B) a concentração de íons NO3
- na solução é de 0,2 mol/L. 
C) a massa de íon NO3
- na solução é de 12,4 gramas. 
D) a quantidade de mol de PO4
3+ na solução é 0,2. 
 
 54 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 75 
Em um experimento de química o professor adicionou em seis tubos de ensaio de soluções 
0,1 mol/L, as substâncias: nitrato de prata (AgNO3), cloreto de sódio (NaCl), ácido clorídrico 
(HCl), ácido sulfúrico (H2SO4), carbonato de sódio (Na2CO3) e cloreto de bário (BaCl2). 
 
Em seguida, os tubos foram misturados dois a dois. Após a mistura, os alunos 
descreveram os fenômenos ocorridos. 
 
Mistura I – Ocorreu a formação de um precipitado. 
Mistura II – Ocorreu efervescência na solução com liberação de gás 
Mistura III – Não ocorreu nenhuma mudança. 
 
Com base nas informações apresentadas, assinale a afirmativa CORRETA. 
 
A) A mistura I foi entre as soluções de H2SO4 e NaCl. 
B) A mistura II foi entre as soluções de HCl e Na2CO3. 
C) A mistura III foi entre as soluções de BaCl2 e AgNO3. 
D) A mistura I foi entre as soluções de HCl e BaCl2. 
 
 55 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 76 
Uma amostra sólida de clorato de potássio (KClO3) é colocada em um tubo de ensaio e 
decomposta parcialmente por aquecimento. Um tubo é conectado entre o tubo de ensaio e 
uma bandeja de água. Um béquer é colocado sobre o tubo conforme mostra a figura 
abaixo. 
 
 
 
O momento descrito na figura (a) representa o início da reação e o momento descrito na 
figura (b) representa o fim da reação. No fim da reação, o béquer é levantado de forma que 
as alturas de água dentro e fora da bandeja de coleta fiquem iguais antes e depois da 
reação. A temperatura do sistema e a pressão total são respectivamente 27 ºC e 1 atm. O 
béquer mostra um volume de gás de 25 mL. 
 
Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa INCORRETA. 
Dado: R=0,082 L atm/mol K 
 
A) A pressão total dentro do béquer é a diferença da p(gás) e a p(H2O). 
B) A quantidade em mol de gás obtido foi aproximadamente 10-3. 
C) O gás obtido no fim da reação é insolúvel em água. 
D) O resíduo obtido no fim da reação é o cloreto de potássio (KCl). 
 
 56 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 77 
O dicromato de potássio (K2Cr2O7) é um sólido alaranjado, solúvel em água e insolúvel em 
etanol, tem empregabilidade como corante em indústrias de cola, vidro, fotografia, 
curtimento do couro entre outras aplicações. O cromato de potássio (K2CrO4) é um sal 
solúvel em água, de cor amarela, bastante tóxico podendo causar câncer por inalação. 
 
Considere o equilíbrio em meio aquoso para formação do íon dicromato: 
 
2CrO4
2-(aq) + 2H+(aq) Cr2O7
2-(aq) + H2O(L) 
 
Baseado nessas informações, analise as seguintes correlações e assinale com V as 
verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Aumento do pH da solução - ela tende a ficar amarela. 
( ) Adição de CH3CH2OH à solução - ela tende a ficar amarela. 
( ) A diminuição do pH à solução - ela tende a ficar alaranjada. 
( ) A adição de íons Cr2O7
2- na solução - ela tende a ficar alaranjada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA. 
 
A) (V) (F) (V) (F) 
B) (F) (V) (F) (V) 
C) (V) (F) (F) (V) 
D) (F) (V) (V) (F) 
 
 
Questão 78 
Há várias metodologias utilizadas na solubilização das amostras antes de se realizaremas 
análises químicas. Uma delas é o emprego da água régia, uma mistura de ácido clorídrico 
(HCl) concentrado com ácido nítrico (HNO3) concentrado na proporção em volume de 3/1 
respectivamente. 
 
A equação abaixo exemplifica o processo de solubilização de mercúrio (Hg) por água régia. 
 
Hg + HgS + 2HgO + 12HCl + 4HNO3 → 4HgCl2 + 4NOCl + SO2 + 8H2O 
 
Com relação à equação de dissolução do mercúrio, é CORRETO afirmar que 
 
A) HNO3 é o agente oxidante. 
B) HCl é o agente oxidante. 
C) HgS é o agente redutor. 
D) HgO é o agente redutor. 
 
 57 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 79 
O resveratrol é uma molécula que protege contra males associados ao envelhecimento, 
como doenças cardiovasculares, osteoporose, formação de catarata e perda de memória. 
O resveratrol é um polifenol que pode ser encontrado principalmente nas sementes e 
películas de uvas e no vinho tinto. 
 
A figura abaixo mostra a estrutura do resveratrol. 
 
 
Sobre o resveratrol, assinale a afirmativa CORRETA. 
 
A) O isômero do resveratrol é o trans. 
B) O grupo funcional presente no resveratrol é a hidroxila. 
C) O resveratrol tem fórmula molecular C12H12O3. 
D) O resveratrol tem um carbono quiral. 
 
 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Polifenol
http://pt.wikipedia.org/wiki/Semente
http://pt.wikipedia.org/wiki/Uva
http://pt.wikipedia.org/wiki/Vinho_tinto
 58 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
Questão 80 
Os carboidratos são uma importante classe de substâncias naturais encontradas tanto na 
matéria vegetal, quanto na matéria animal. A glicose e a frutose são exemplos de 
carboidratos encontrados em sua forma livre nos alimentos. 
 
 
Sobre a glicose e a frutose, assinale a afirmativa INCORRETA. 
 
A) A glicose e a frutose são estereoisômeros e isômeros de função. 
B) A glicose e a frutose são monossacarídeos com mesma fórmula molecular. 
C) A glicose e a frutose têm juntas os grupos funcionais álcool, aldeído e cetona. 
D) A glicose e a frutose têm juntas oito centros quirais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 60 UNIPAC – Juiz de Fora 
 
 
 
 
 
 
A
T
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Ç
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O
: 
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D
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P
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 V
IR
A
R
 O
 C
A
D
E
R
N
O
 D
E
 P
R
O
V
A
. 
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 A
3 D
4 D
5 D
6 A
7 C
8 B
9 B
10 A
11 B
12 D
13 C
14 B
15 C
16 C
17 A
18 A
19 D
20 D
21 B
22 C
23 B
24 D
25 C
26 B
27 C
28 D
29 B
30 C
31 B
32 A
33 B
34 A
35 A
36 A
37 A
38 C
39 D
40 A
41 B
42 C
43 A
44 C
45 C
46 A
47 B
48 B
49 C
50 D
51 B
52 A
53 B
54 C
55 B
56 D
57 C
58 A
59 D
60 A
61 B
62 D
63 B
64 D
65 C
66 D
UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS 
JUIZ DE FORA
VESTIBULAR 1º SEMESTRE 2013
14/12/2012 [Hora]
UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS 
JUIZ DE FORA
VESTIBULAR 1º SEMESTRE 2013
67 B
68 B
69 A
70 C
71 D
72 D
73 A
74 A
75 B
76 A
77 A
78 A
79 B
80 D
14/12/2012 [Hora]

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