AVALIAÇÃO LIBRAS

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AVALIAÇÃO – LIBRAS 
 De acordo com Carvalho (2007), o surdo foi visto e tratado diferenciadamente 
já nas primeiras civilizações do mundo. Segundo ele: 
Resposta Marcada : 
O povo Hebreu, nos cinco primeiros livros da Bíblia, traz narrativas para surdos e cegos, eles tinham 
a proteção de toda a população hebraica e eram considerados seus cidadãos. 
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 Podemos dizer que esta foi a pioneira na construção da Língua Brasileira de 
Sinais LIBRAS. Começando primeiramente com o alfabeto manual. 
Resposta Marcada : 
Língua de Sinais Francesa — LSF. 
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 Assinale V para a alternativa verdadeira e F para a falsa, e marque a 
alternativa correta: 
( ) As línguas de sinais existentes pelo mundo são universais, cada país utiliza 
uma mesma linguagem, um mesmo comando. 
( ) A língua de sinais, diferentemente da linguagem oral, não sofre influências 
culturais com o passar dos anos apenas possui expressões (sinais) que diferem 
conforme a localidade (regionalismos). 
( ) As línguas de sinais têm sua base de produção e percepção em 
características da modalidade gesto-visual, a qual utiliza o corpo para fazer 
movimentos no espaço que configuram e estruturam os sinais e as frases. 
( ) A Língua Brasileira de Sinais (Libras) tem sua origem na Língua de Sinais 
Francesa, em uma relação similar à que a Língua Portuguesa possui com o 
português falado em Portugal. 
Resposta Marcada : 
F. F. V. V. 
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 São estratégias linguísticas que passam determinados significados ou 
mensagens, moldando sinais, incorporando personagens ou apenas usando a 
criatividade espacial para transmitir algum entendimento. Eles podem utilizar 
as configurações de mãos para expressar, por exemplo, o plural de algo 
(vários copos), e aparecer em situações de nível semântico (significado), 
sintático (organização e estrutura da frase) e morfológico (gênero, plural, 
modo, tamanho, etc.). O texto se refere ao conceito de: 
Resposta Marcada : 
Classificadores. 
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 Na Libras é utilizada quando queremos falar nomes próprios, palavras 
científicas ou elementos que ainda não se têm sinal e não estão em uma frase 
completa. O texto se refere à/ ao/aos: 
Resposta Marcada : 
Datilologia. 
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 São sinais visualmente parecidos com os “gestos” que estamos acostumados a 
fazer em nosso dia a dia com qualquer pessoa, sem mesmo saber, os quais são 
utilizados em Libras. Apesar de serem conhecidos em boa parte do mundo, 
não são considerados sinais universais, mas transmitem o que estamos 
habituados como por exemplo para sinalizar a palavra feliz, choro, correr. O 
texto se refere aos: 
Resposta Marcada : 
Sinais icônicos. 
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 São sinais sem aparência do que estamos acostumados como ‘gestos’ e não 
possuem formas convencionais. Na verdade, um leigo observará o sinal e não 
entenderá nada do que está sendo dito, não têm uma analogia com a realidade, 
e necessita, portanto, de um conhecimento de Libras para identificar os sinais 
no momento de uma sinalização, bem como uma noção para realizá-los. O 
texto se refere aos: 
Resposta Marcada : 
Sinais arbitrários. 
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 Nem sempre uma palavra terá um sinal sistematizado dentro dos cinco 
parâmetros em Libras, diante disso, este grupo de sinais pode variar devido ao 
regionalismo. Por exemplo, em Minas Gerais, uma palavra pode ser feita por 
meio da soletração, ao passo que, em Sergipe, há um sinal específico para ela. 
O texto se refere aos: 
Resposta Marcada : 
Sinais soletrados. 
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 A língua de sinais é muito mais complexa do que somente aprender sinais ou 
fazer alguns gestos, pois deve-se ter a capacidade visuoespacial, a qual tem 
sua base estruturada nos cinco parâmetros básicos dessa língua. São eles: 
Resposta Marcada : 
Configuração de mão, pontos de articulação, movimento, orientação e expressões faciocorporais. 
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 Os pontos de articulação (PA) são representados na estrutura dos recursos 
inerentes. Essa organização reflete a generalização de que existem cinco 
regiões do corpo–––––, –––––––, –––––––, ––––––– e ––––– assim, precisa-
se da mão configurada e do ponto de articulação para dar início ao sinal: 
Resposta Marcada : 
Tronco, cabeça, braço, mão e espaço neutro. 
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