Cores, partes do corpo, materiais escolares, dias da semana

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ESCOLA JOSÉ ATANÁSIO DE OLIVEIRA 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Povoado Santa Rita – Calçado – PE 
LÍNGUA INGLESA 
Prof. Júnior Oliveira – 07/05/2021 
Ano: (X)6º ( ) 7º ( ) 8º ( ) 9º 
Aluno(a): ___________________________________________________________________________ 
ATIVIDADE 1 – COLORS (CORES) 
 
PREZADO(A) ESTUDANTE: Hoje iremos estudar um pouco do vocabulário da Língua Inglesa, ou 
seja, algumas palavras do inglês e seus significados em português. Veremos como falamos os 
nomes de algumas cores na língua que estamos aprendendo. 
 
 EM PORTUGUÊS EM INGLÊS 
 Vermelho Red 
 Laranja Orange 
 Amarelo Yellow 
 Verde Green 
 Azul Blue 
 Roxo Purple 
 Rosa Pink 
 Branco White 
 Cinza Gray 
 Marrom Brown 
 Preto Black 
 
ATIVIDADE 4: COLORS (“Cores”, em inglês) 
 
1) Abaixo, observe as letras que estão embaralhadas e forme nomes de cores em inglês, como 
no exemplo. Além disso, no caça palavras, procure as palavras que estão ao lado dele. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
W H I T E 
 
2) Pinte o desenho de acordo com as cores indicadas pelos números que há em cada parte do 
desenho. Atenção: se ainda não souber os nomes das cores em inglês, consulte a página 
anterior para traduzir; as partes em que não há números devem ficar em branco. 
 
1- RED 2- YELLOW 3- ORANGE 4- GREEN 5- BLUE 6- PURPLE 7- BROWN 8- BLACK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA JOSÉ ATANÁSIO DE OLIVEIRA 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Povoado Santa Rita – Calçado – PE 
LÍNGUA INGLESA 
Prof. Júnior Oliveira – 14/05/2021 
Ano: (X)6º ( ) 7º ( ) 8º ( ) 9º 
Aluno(a): ___________________________________________________________________________ 
ATIVIDADE 2 – SCHOOL OBJECTS (MATERIAIS ESCOLARES) 
 
PREZADO(A) ESTUDANTE: Hoje iremos estudar um pouco do vocabulário da Língua Inglesa, ou 
seja, algumas palavras do inglês e seus significados em português. Veremos como falamos os 
nomes de materiais escolares na língua que estamos aprendendo. 
 
Book – livro 
 I have a lot of English books. (Eu tenho muitos livros de Inglês). 
 
Backpack ou Schoolbag – mochila 
 My mother gave me this beautiful backpack. (Minha mãe me deu esta linda mochila). 
 
Board – quadro 
 The student is in front of the board. (O aluno está em frente ao quadro). 
Calculator – calculadora 
 I use my calculator during the mathematics class. (Eu uso minha calculadora durante a 
aula de matemática). 
 
Chair – cadeira 
 My teacher generally sits on a chair. (Minha professora geralmente se senta numa cadeira). 
 
Crayon – lápis de cera 
 I love to paint my draws with crayons. (Eu amo pintar meus desenhos com lápis de cera). 
Desk – carteira 
 At my school, the students have to sit on a desk. (Na minha escola, os alunos devem se 
sentar em uma carteira). 
Eraser – borracha 
 I use my eraser a lot. (Eu uso muito a minha borracha). 
 
Glue – cola 
 I do not have a glue. (Eu não tenho uma cola). 
 
Pen – caneta 
 I have pens of different colors. (Eu tenho canetas de cores diferentes). 
 
Pencil – lápis 
 It is very difficult to sharp a pencil. (É muito difícil apontar um lápis). 
Pencil case – estojo 
 My pink pencil case is made of leather. (Meu estojo rosa é feito de couro). 
Ruler – régua 
 I have a metallic ruler. (Eu tenho uma régua de metal). 
Scissors – tesoura 
 My sister has a red scissors. (Minha irmã tem uma tesoura vermelha). 
 
Pencil sharpener – apontador de lápis 
 I have a lot of pencils that is why I have two pencil sharpeners. (Eu tenho muitos lápis, é 
por isso que eu tenho dois apontadores). 
 
1) Ligue cada desenho ao seu nome em inglês. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) Passe cada uma das palavras da questão 1 para o português: 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________ 
 
_________________________________________ ___________________________________________
ESCOLA JOSÉ ATANÁSIO DE OLIVEIRA 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Povoado Santa Rita – Calçado – PE 
LÍNGUA INGLESA 
Prof. Júnior Oliveira – 21/05/2021 
Ano: (X)6º ( ) 7º ( ) 8º ( ) 9º 
Aluno(a): ___________________________________________________________________________ 
ATIVIDADE 3 – BODY PARTS (PARTES DO CORPO) 
 
PREZADO(A) ESTUDANTE: Hoje iremos estudar um pouco do vocabulário da Língua Inglesa, ou 
seja, algumas palavras do inglês e seus significados em português. Veremos como falamos os 
nomes de partes do corpo humano na língua que estamos aprendendo. 
 
 
ORGANS (ÓRGÃOS) 
Brain Cérebro 
Tongue Língua 
Throat Garganta 
Heart Coração 
Lung Pulmão 
Kidney Rim 
Liver Fígado 
Stomach Estômago 
Spleen Baço 
Intestine Intestino 
 
1) Preencha cada espaço, em inglês, com o nome da parte do corpo indicada pela seta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) Encontre no caça-palavras cada parte do corpo destacada nos desenhos, observando o 
exemplo com a palavra “olho” em inglês (“eye”). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA JOSÉ ATANÁSIO DE OLIVEIRA 
Educação Infantil e Ensino Fundamental 
Povoado Santa Rita – Calçado – PE 
LÍNGUA INGLESA 
Prof. Júnior Oliveira – 28/05/2021 
Ano: (X)6º ( ) 7º ( ) 8º ( ) 9º 
Aluno(a): ___________________________________________________________________________ 
ATIVIDADE 4 – DAYS OF THE WEEK (DIAS DA SEMANA) 
 
PREZADO(A) ESTUDANTE: Hoje iremos estudar um pouco do vocabulário da Língua Inglesa, ou 
seja, algumas palavras do inglês e seus significados em português. Veremos como falamos os 
nomes dos dias da semana na língua que estamos aprendendo. 
 
Em inglês, devemos escrever os nomes dos dias da semana sempre com a primeira letra 
maiúscula. Fique atento a isso! 
1) Complete os espaços abaixo nas duas colunas com os nomes dos dias da semana em inglês. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) Complete o quadro abaixo, observando os nomes que estão no meio; eles representam o “hoje” 
(today). Você deve colocar o ontem (yesterday) e o amanhã (tomorrow) de cada dia que está no 
meio. Observe o exemplo com o dia “Tuesday”, que é “Terça” e faça o mesmo nos demais. 
 
YESTERDAY (ONTEM) TODAY (HOJE) TOMORROW (AMANHÃ) 
 WEDNESDAY 
 MONDAY 
 THURSDAY 
Monday (segunda) TUESDAY (terça) Wednesday (quarta) 
 SUNDAY 
 SATURDAY 
 FRIDAY 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para terminar: encontre os nomes dos dias da semana em inglês no caça-palavras abaixo!