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Trilha Estratégica Regular para o INSS (Técnico do Seguro
Social) - 2021. 15
Trilha Estratégica Regular para o INSS (Técnico do Seguro Social) - 2021
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TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA INSS – 
TÉCNICO 
 
Olá, alunos(as)! 
Sejam bem-vindos (as) à Trilha Estratégica Regular em 6 meses para o cargo de para Técnico do 
INSS. É com imensa satisfação que damos início a esta Trilha tão aguardada e pedida pelos nossos 
alunos. 
1 – Comunidade de Alunos 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade da 
Trilha Estratégica para o INSS. 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link azul logo 
abaixo: 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no 
link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
https://t.me/joinchat/AAAAAE4CONnhSKFcEDNy9g 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não 
temos no Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos 
assinantes e que, além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da 
nossa Comunidade de Alunos. 
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Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir: 
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Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro nesse procedimento, ok? 
Espero você lá no Telegram! 
TRILHA ESTRATÉGICA 15 
Trilhas de Disciplina 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
 
Matéria Trilha de Disciplina 
Português http://bit.ly/2Lxulbb 
Direito Administrativo http://bit.ly/3inHW0w 
Direito Constitucional http://bit.ly/3syEODE 
Direito Previdenciário http://bit.ly/3oPy7Lg 
Informática http://bit.ly/3qsElBd 
Ética no Serviço Público http://bit.ly/3bUqvDP 
Regime Jurídico Único http://bit.ly/3sAKtJl 
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Raciocínio Lógico http://bit.ly/39FDiXZ 
 
Link do Pacote: 
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/1-pacote-completo-p-inss-tecnico-do-seguro-
social-2021-pre-edital/ 
TAREFA 165 
Direito Previdenciário 
Estudo da aula 10, revisão; e resolução de 28 questões do EQ. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157196/aulas/1280879 
Hora de Revisar!! 
Ler o resumo da aula. 
Ler o questionário de revisão da aula. 
Fazer as Questões do EQ: 
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/515e3498-444d-480b-b882-f084e69c5a28 
 
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TAREFA 166 
Raciocínio Lógico 
Revisão da aula 02 (Conjuntos); e resolução de 14 questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157153/aulas/1369262 
 Vamos fazer uma revisão de alguns assuntos vistos até agora através de exercícios do nosso PDF. 
Utilize seu resumo/grifos ou outro material de revisão para relembrar os conceitos. Caso tenha 
dificuldade em algum ponto, faça uma revisão mais aprofundada da teoria da aula. Lembre-se que 
em exatas o treino por questões é fundamental para ganhar rapidez na resolução dos exercícios e 
solidificar bem os conceitos. 
Em seguida, resolva as seguintes questões: 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 e 37. 
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as 
para futuras revisões. 
 
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TAREFA 167 
Direito Constitucional 
Treino da Aula 04 - resolução de 30 questões do SQ. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157162/aulas/1331729 
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula, vamos fazer essa bateria de 
questões no SQ: 
Administração Pública – Tribunais (30 questões): 
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/7d6d766f-940b-451f-9242-b67f9128f179 
Procure resolver as questões de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para você 
mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do 
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar 
importante para futuras revisões. 
 
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TAREFA 168 
Direito Previdenciário 
Estudo da aula 11 até o tópico “Inserção de Dados Falsos em Sistema de Informações”; 
leitura do art. 168-A, 299, 337-A do Código Penal (CP); leitura do art. 1º, incisos I a IV, da Lei 
nº 8.137/90; e resolução de questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157196/aulas/1280880 
O tópico Crimes contra a Seguridade Social tem um nível de cobrança baixo pelo CESPE. Ao 
fazer uma análise estatística das últimas questões de Direito Previdenciário, o tema aparece em 
1,82% das questões. 
Decorar o art. 168-A do Código Penal (CP). 
Muita atenção a súmula vinculante 24 do STF o qual se tipifica crime material contra a ordem 
tributária, previsto no art. 1º, incisos I a IV, da Lei nº 8.137/90, antes do lançamento definitivo do 
tributo. O STJ entende que a apropriação indébita previdenciária é um crime tributário material. 
Logo, aplica-se o entendimento dessa súmula vinculante 24-STF à apropriação indébita 
previdenciária. 
Dê atenção aos quadros resumos de cada item, pois ajudaram na memorização e entendimentos 
dos tópicos. 
O item 3 (Crimes Contra a Seguridade Social) é o mais explorado da aula pelo CESPE. Portanto, 
é preciso um estudo minucioso. Nesse tópico, a referida banca gosta de cobrar a literalidade, 
portanto iremos recomendá-la bastante nessa tarefa e nas revisões seguintes. 
No item 3.1 (Apropriação Indébita Previdenciária) é importante prestar atenção aos verbos que 
são citados na lei, eles irão ajudar na memorização. 
No subtópico 3.1.7 (Extinção da Punibilidade), tenha muita atenção às palavras chave: 
“espontaneamente” e “antes do início da ação fiscal”. A banca costuma brincar com essas 
palavras em suas questões. 
No item 3.2 (Sonegação de Contribuição Previdenciária) a leitura do art. 337-A do CP é 
suficiente. 
Dando continuidade no item 3.3 (Falsificação de Documento Público), iniciem pela leitura do 
artigo 297 do CP. Esse é um dos crimes mais cobrados pelo CESPE. Dê bastante ênfase ao caso 
de aumento de pena (parágrafo 1º do referido artigo) e aos documentos equiparados a 
documento público para efeitos penais. 
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O item 3.4 irá abordar a Falsidade Ideológica. Leiam o art. 299 do CP, prestando bastante 
atenção ao fato de que o documento é verdadeiro em seu aspecto formal, mas seu conteúdo é 
falso. Cuidado, ainda, com o parágrafo único do artigo citado. 
Resolva as questões no decorrer da aula. Anote as queerrar ou tiver dúvida para futuras 
revisões. 
 
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TAREFA 169 
Informática 
Estudo da Aula 05, de “Conceitos Básicos” até “Criptologia”, inclusive. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157167/aulas/1280488 
O tema dessa aula é Noções básicas de segurança e proteção: vírus, worms e derivados. Parte I. 
Começando a nossa aula, faça uma leitura rápida dos Conceitos Básicos, não precisa grifar nada, 
nos Controles de Segurança, o importante é saber a diferença de controles lógicos e físicos. 
No tópico Terminologia, temos o nosso dicionário, apesar da cobrança ser baixíssima, aqui você 
precisa entender bem cada item, os termos são a base para compreendermos esta aula e a 
próxima. Normalmente, eles não são perguntados em sua literalidade, porém saber a que se 
refere irá te ajudar no entendimento das questões relacionadas à segurança da informação. 
O tópico Princípios Fundamentais da Segurança da Informação, sem dúvida, é o mais importante 
dessa aula e que mais cai em concursos. Se atente bem a este ponto e saiba definir bem cada 
um dos princípios e diferenciá-los, a parte em vermelho irá te ajudar na hora de grifar, leia 
quantas vezes for necessário para saber se realmente entendeu. 
Além disso, estude os Princípios adicionais da Autenticidade e da Irretratabilidade, a banca 
costuma tentar confundir o aluno entre Autenticidade x Confidencialidade x Disponibilidade, por 
isso leia novamente o que grifou no tópico anterior. 
Confidencialidade 
Integridade 
Disponibilidade 
Autenticidade 
Irretratabilidade 
Continuando nossa aula, iremos adentrar no item Criptologia, é um tema muito importante em 
provas de concurso, por isso entenda bem os conceitos apresentados. Siga lendo a aula sem se 
prender muito nos detalhes, o importante é o subtópico Técnicas de Criptografia. Saiba 
diferenciar bem a criptografia simétrica, assimétrica e híbrida. 
Chave simétrica: uma só chave para codificar e descodificar a mesma mensagem. 
Chave assimétrica: duas chaves, uma pública e outra privada. 
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Chave híbrida: combinação da simétrica e assimétrica. 
 
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TAREFA 170 
Direito Previdenciário 
Estudo da aula 11 do tópico “Inserção de Dados Falsos em Sistema de Informações” até o 
“resumo da aula”; leitura do art. 16, 313-A, 313-B e 171 do Código Penal (CP); e resolução de 
questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157196/aulas/1280880 
O tópico Crimes contra a Seguridade Social tem um nível de cobrança baixo pelo CESPE. Ao 
fazer uma análise estatística das últimas questões de Direito Previdenciário, o tema aparece em 
1,82% das questões. 
Nos itens 3.5 (Inserção de Dados Falsos em Sistemas de Informações), 3.6 (Modificação ou 
Alteração não Autorizada de Sistema de Informações) e 3.7 (Estelionato Previdenciário) a leitura 
dos artigos 313-A, 313-B e 171, parágrafo 3º, do CP são suficientes. Lembrando sempre de 
prestar atenção aos verbos, pois estes ajudam bastante a memorizar. 
Saber as duas situações em que pode ocorrer o estelionato previdenciário, assim como o 
entendimento do STJ relacionado ao tema. 
Segundo jurisprudência do STJ, a devolução à Previdência Social da vantagem percebida 
ilicitamente, antes do recebimento da denúncia, não extingue a punibilidade do crime de 
estelionato previdenciário, podendo, eventualmente, caracterizar arrependimento posterior, 
previsto no art. 16 do CP. 
Muita atenção às penas, pois as bancas adoram confundir os candidatos invertendo detenção 
com reclusão. 
Fique atento também ao Parágrafo único do art.313-B: as penas são aumentadas de um terço 
até a metade se da modificação ou alteração resulta dano para a Administração Pública ou para 
o administrado. 
Decorar a súmula 24 do STJ. 
No item 3.8 (Ação Penal Pública Incondicionada) entenda o que é a Ação Penal Pública 
Incondicionada e quem é que irá promovê-la. 
Os itens 3.9 (Representação Fiscal para Fins Penal), 3.10 (Restrições Decorrentes de 
Transgressões de Normas Previdenciárias) e 3.11 (Apreensão de Documentos) não costumam ser 
abordados pelo CESPE em provas de nível médio. É recomendada, portanto, apenas uma leitura 
atenta. 
Do item 3.12 (Princípio da Insignificância) é importante compreender a súmula 599 do STJ. 
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Decorar a Súmula 70 do STF: É inadmissível a interdição de estabelecimento como meio 
coercitivo para cobrança de tributo. 
Decorar também a Súmula 547 do STF: Não é lícito à autoridade proibir que o contribuinte em 
débito adquira estampilhas, despache mercadorias nas alfândegas e exerça suas atividades 
profissionais. 
Resolva as questões no decorrer da aula. Anote as que errar ou tiver dúvida para futuras 
revisões. 
 
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TAREFA 171 
Português 
Resolver 30 questões do Sistema de Questões do Estratégia Concursos. 
Link: https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/ 
Revisaremos o que foi estudado na aula 04 do curso através da resolução de questões do 
SISTEMA DE QUESTÕES do Estratégia Concursos. 
Utilizando o link abaixo, resolva as 30 (trinta) questões de língua portuguesa (questões n°01 a 
30), que versam sobre Interpretação de textos. 
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/2c2b7d8b-edcd-4be4-9cea-
db45cb733328 
Aproveite para reforçar suas marcações e grifos feitos ao longo do estudo da teoria. A resolução 
de questões é o momento propício para fazer o chamado “ajuste fino” do que foi estudado na 
parte teórica. Capriche nesta tarefa. 
 
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TAREFA 172 
Direito Previdenciário 
Estudo da Aula 12 até o final da aula; leitura do art. 85-A da lei 8.212/91; e resolução de 
questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157196/aulas/1280881 
No item 3 (Legislação Previdenciária), é importante que vocês saibam quais são as fontes do 
direito previdenciário, apresentadas no subtópico 3.2, sabendo, inclusive, distinguir fontes 
formais e fontes materiais. Não é um tópico muito explicado em provas, então faça apenas uma 
leitura dinâmica, sem se preocupar em decorar todas as fontes. 
As fontes formais do direito são aquelas pela qual o direito se manifesta. Tais fontes podem ser 
imediatas ou mediatas. 
As fontes formais imediatas são aqueles fatos que, por si só, são fatos geradores do direito, 
como por exemplo, as normas legais. 
As fontes formais mediatas são os princípios gerais do direito, a jurisprudência e a doutrina. São 
os meios de expressão do Direito, as formas pelas quais as normas jurídicas se exteriorizam, 
tornam-se conhecidas. 
As fontes do Direito Previdenciário também podem ser primárias ou secundárias. 
Fontes Primárias (também denominadas fonte legal, direta ou imediata), corresponde às que têm 
força suficiente para gerar a regra jurídica, podendo inovar no ordenamento jurídico. 
Fontes Secundárias (também denominadasfontes infralegais ou mediatas), correspondem às que 
não têm a força das primeiras, mas esclarecem os espíritos dos aplicadores da lei e servem de 
precioso substrato para a compreensão e aplicação global do Direito, sem inovar. 
No direito Previdenciário temos como principais fontes formais: 
Constituição Federal – fonte primária; 
Lei nº 8.212/91 (custeio) e Lei nº 8.213/91 (benefícios) – fonte primária; 
RPS, aprovado pelo decreto nº 3.048/99 (custeio e benefícios) – fonte secundária; 
Instrução normativa INSS/PRES nº 77/2015 (benefícios) – fonte secundária; 
Instrução normativa RFB nº 971/2009 (custeio) – fonte secundária; 
Lei nº 8.742/93 (Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS) – fonte primária; 
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Decreto nº 6.214/07 (regulamenta o Benefício de Prestação Continuada) – fonte secundária. 
No direito Previdenciário temos como principais fontes formais: Constituição Federal; Lei nº 
8.212/91 (custeio); Lei nº 8.213/91 (benefícios) e Lei nº 8.742/93 (Lei Orgânica da Assistência 
Social -LOAS). 
No Ramo e Autonomia do Direito previdenciário, é preciso saber que o enquadramento do 
Direito Previdenciário, apesar de não ser Pacífico, tem sido classificado pelos doutrinadores mais 
atuais como ramo do direito social, enquanto outros classificam como ramo do direito público 
(corrente tradicionalista), voltada para o estudo e a regulamentação da Seguridade Social. 
Evidentemente, nunca será direito privado, já que, na relação jurídico-securitária, há a 
participação do Estado, dotado de seu poder de império, determinando a filiação compulsória 
ao sistema e exigindo o pagamento de contribuições. 
O item 4 (Aplicação das Normas Previdenciárias), traz alguns conceitos importantes. Com 
relação ao subtópico 4.1 (Vigência), é importante compreender a diferença entre validade, 
vigência e eficácia. 
Muita atenção ao art. 1º da Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro - LINDB: Art. 1º. 
Salvo disposição contrária, a lei começa a vigorar em todo o país quarenta e cinco dias depois de 
oficialmente publicada. Podemos concluir, portanto, que uma lei pode não especificar o seu 
período de vacância, que então será de 45 dias após oficialmente publicada. Muita atenção para 
não cair na pegadinha: “Salvo disposição contrária”. 
Do item 4.2 (Interpretação), compreenda às classificações: Interpretação quanto ao meio, quanto 
à origem e quanto à finalidade. Use os esquemas apresentado pelo professor para facilitar o 
entendimento do assunto. 
Continuando, no item 4.3 (Integração), entenda a diferença entre integração e interpretação (o 
CESPE gosta de confundir esses dois conceitos). Após essa compreensão, leiam o art. 108 do 
CTN para aprender quais são as técnicas de integração previstas para as espécies tributárias. 
Resolva as questões no decorrer da aula. Anote as que errar ou tiver dúvida para futuras 
revisões. 
Importante: Apesar de, aqui, estarmos tratando de espécies tributárias, a doutrina tem adotado 
as seguintes técnicas de integração: Analogia, Princípios Gerais da Seguridade Social, Princípios 
Gerais de Direito e Equidade. Saibam essas diferenças. Façam uma leitura dinâmica dos itens 
4.3.1 (analogia) ao 4.3.4 (costumes). O item 4.4 (Hierarquia) praticamente não é explorado pelo 
CESPE. Portanto, façam apenas uma leitura rápida. 
Decore o art. 85-A da lei 8.212/91. 
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Como podemos observar, os tratados, convenções e outros acordos internacionais que versem 
sobre matéria previdenciária serão considerados como lei especial e não lei geral. Assim, pelo 
critério da especialidade, havendo conflito entre lei interna e um tratado que trate de matéria 
previdenciária, deverá prevalecer a norma especial (tratado) sobre a norma geral (lei interna). 
No item 5 (Competência Legislativa) é de extrema importância compreender que a Competência 
para Legislar sobre Seguridade Social é privativa da União. 
Por outro lado, a competência para legislar sobre Previdência Social é concorrente entre União, 
Estados e Distrito Federal. 
 
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TAREFA 173 
Raciocínio Lógico 
Resolução de uma bateria de exercícios da aula 02 (Conjuntos) do Estratégia Questões. 
Como forma de revisão e treino dos pontos já estudados, resolver as questões do link a seguir: 
https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/cadernos/a7af403c-ed8d-4005-9d2b-8bfb767789e2 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida. 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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TAREFA 174 
Informática 
Estudo da Aula 05, de “Autenticidade” até o final da aula. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157167/aulas/1280488 
Nesta tarefa, vamos começar uma parte do tópico de Autenticidade que se baseia em um dos 
princípios adicionais da Segurança da Informação. Primeiramente saiba os três tipos de 
autenticação (o que você é, sabe e tem), conforme apresentado na esquematização, aqui você 
não terá grandes dificuldades visto que provavelmente utiliza no seu celular, computador ou até 
no seu trabalho (token). 
No tópico Autenticação Forte você precisa saber sua definição (utilização de pelo menos dois 
dos três métodos de autenticação), esse tema está na moda, visto os recentes ataques de 
hackers às figuras públicas, e como você sabe, as bancas adoram novidades. Guarde o exemplo: 
Verificação em duas etapas. 
Após, iremos ver a Assinatura Digital. Primeiramente entenda o Algoritmo Hash: função 
unidirecional que – dada uma entrada de dados de tamanho qualquer – sempre gera uma saída 
de dados de tamanho fixo, garantindo a integridade. Logo, a junção do algoritmo 
hash(integridade) com as chaves públicas e privadas (não repúdio e autenticidade) possibilita a 
Assinatura Digital. 
Continuando a Autenticidade, iremos ver o Certificado Digital. Aqui é importante saber que o 
certificado digital permite identificar o autor da mensagem e para isso ele se utilizada da 
Infraestrutura de Chave Pública (ICP-Brasil). Por isso, tenha em mente as autoridades que 
participam dessa cadeia, conforme apresentado no desenho. 
No subitem dos Tipos de Certificado, é apresentado uma tabela com os tipos de certificados. 
Esse ponto não é tão frequente em concurso, por isso grife apenas o tamanho mínimo de cada 
certificado, onde é armazenado e a validade; porém, não se preocupe em decorar tudo. 
 
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TAREFA 175 
Ética 
Revisão da aula 03. 
Revise a aula 03 pelo seu material de revisão ou pelos grifos feitos quando da primeira 
abordagem da matéria. Lembre-se de, também, reler os exercícios que errou ou ficou em dúvida 
quando desse primeiro contato. 
A ideia é que os mesmos erros não se repitam. 
 
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TAREFA 176 
Direito Previdenciário 
Leitura da aula 13 atéo tópico “Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS (Lei nº 
8.742/1993)”; leitura do artigo 1 a 22 do Decreto 6.214/2007; e resolução de questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157196/aulas/1280882 
Pela análise estatística, o estudo da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) teve uma grande 
cobrança dentre as questões de direito previdenciário, correspondendo a mais de 10,00% do 
total das questões dessa disciplina. No entanto, na última prova de Técnico do Seguro Social, 
elaborada pelo CESPE, esse tópico foi alvo de 21,4% das questões. Assim sendo, faremos uma 
análise e revisão bem completa deste assunto tão importante para a sua prova. 
Ler do artigo 1 a 22 do Decreto 6.214/2007, decorando os artigos: 1, 6, 8 e 20. 
Comece seu estudo lendo, rapidamente, o item 2 – revisão da aula anterior. Essa leitura irá 
fortalecer os conceitos estudados na aula citada. 
No item 3 (Benefício de Prestação Continuada – BPC), importante saber, inicialmente, que o 
responsável pela operacionalização desse benefício é o INSS. 
No subtópico 3.2 (Conceito e Beneficiário) destaca-se que o BPC é a garantia de um salário 
mínimo mensal. Importante saber, ainda, quem são os beneficiários. Utilizem o quadro-resumo 
apresentado no final do subtópico supracitado para ajudar na memorização desses conceitos. 
Com relação ao item 3.3 (Declaração da Renda Familiar), atenção especial a quem deve declarar 
a renda. 
No item 3.4 (Rendimentos Decorrentes de Estágio Supervisionado e Contrato de 
Aprendizagem), destaque para o fato de que tais rendimentos não são computados para o 
cálculo da renda familiar. 
Atenção, no item 3.5 (Outras exclusões da Renda Mental Bruta Familiar), às rendas que não 
serão computadas. 
Faça uma leitura dinâmica dos itens 3.6 (Enquadramento) ao item 3.13 (Acolhimento em 
Instituições de Longa Permanência). São itens de fácil entendimento e que não são muito 
explorados. 
No item 3.14 (Da Habilitação e da Concessão do Benefício), saibam quais são os requisitos para 
o idoso e para a pessoa com deficiência. 
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Do item 3.16 (Benefício a mais de um membro da mesma família), importante saber que o valor 
do benefício de prestação continuada concedido a idoso não será computado no cálculo da 
renda mensal bruta familiar, para fins de concessão do BPC a outro idoso da mesma família. 
Com relação ao item 3.17 (Pagamento) é importante dar ênfase ao prazo de pagamento e ao 
fato de que o BPC não está sujeito ao desconto de contribuições, não gera direito ao 
pagamento de abono anual e não dá direito à pensão por morte aos herdeiros ou sucessores. 
Do item 3.19 (Do Indeferimento do Benefício) é importante saber que do indeferimento cabe 
recurso à junta de recursos do conselho de recursos da previdência social, no prazo de 30 dias, a 
contar do recebimento da comunicação. 
Os itens 3.20 (Gestão do Benefício de Prestação Continuada), 3.21 (Do Monitoramento e da 
Avaliação do Benefício de Prestação Continuada) e 3.22 (Da defesa dos direitos e do controle 
social) praticamente não são explorados pelo CESPE. Portanto, é recomendada uma leitura 
dinâmica. Aproveite os verbos no infinitivo para ajudar a memorizar algumas competências 
específicas. 
Resolva as questões no decorrer da aula. Anote as que errar ou tiver dúvida para futuras 
revisões. 
Já o item 3.23 (Revisão, Cancelamento, Suspensão e Cessação do Benefício) merece atenção 
especial. Com relação a revisão, saiba que esta deve ser feita a cada 2 anos. De cancelamento, 
por outro lado, destaca-se que esse ocorrerá quando se constatarem irregularidades na 
concessão ou na utilização. Sobre suspensão, façam a leitura do subtópico 3.23.3. e, por fim, 
saibam que o benefício cessa quando forem superadas as condições que lhe deram origem, ou 
em caso de morte do beneficiário. 
O Benefício de Prestação Continuada é intransferível, não gerando direito à pensão por morte 
aos herdeiros ou sucessores. 
 
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TAREFA 177 
Informática 
Revisão da Aula 05; e resolução de 27 questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/157167/aulas/1280488 
Finalizado o conteúdo teórico de “Noções básicas de segurança e proteção: vírus, worms e 
derivados. Parte I.”. Faça a leitura do Resumo e do Mapa Mental da Aula 05. 
Vale ressaltar que na revisão você pode grifar novamente algo que passou despercebido, ou 
retirar algo marcou desnecessariamente. As revisões servem para aprimorar o seu resumo, de 
forma que sejam cada vez mais rápidas e eficientes. 
Não deixe de realizar essa tarefa! 
Se o aluno já possuir uma base e se sentir confiante, poderá ir diretamente para as questões, 
porém, após a resolução, releia os grifos feitos durante a aula com a mesma estratégia dita 
anteriormente. 
Na Aula 05: 
Vá para a Lista de Questões – CESPE, e resolva as questões: 1 a 27. 
Após resolução, veja os comentários das questões que errou e ficou em dúvida para entender 
melhor cada assertiva. 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo (área 
de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa segui-la à risca 
ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de ensinar 
todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer uma 
sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno terá tempo 
de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno estudar 
o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da 
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam fazer 
um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos exercícios 
de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto, são 
poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de 
aprovação aos alunos. 
 
Espero que tenha gostado! 
Bons estudos! 
Aguardo você no Telegram. 
Julio Furlanetto 
 
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