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02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 1/6
Métodos quantitativos de apoio à decisão
Professor(a): Mateus Modesto (Mestrado acadêmico)
1)
2)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Sobre correlação linear, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro)
ou F (falso):
(   ) Na correlação linear negativa, conforme x cresce, y tende a decrescer.
(   ) O valor da correlação (r) deve ficar entre 1 e 10.
(   ) Na correlação linear positiva, conforme x cresce, y tende a crescer também.
(   ) A correlação linear é o único tipo de correlação possível.
(   ) O valor da correlação (r) deve ficar entre -1 e 1.
Assinale a alternativa que contenha a sequência
correta de V e F:
Alternativas:
V – V – F – V – F.
F – F – F – V – V.
V – F – F – F – V.
V – F – V – F – V.  CORRETO
V – V – F – F – F.
Código da questão: 60641
Imagine que você foi a um nutricionista, pois precisa melhorar sua dieta por motivos de
saúde. O nutricionista te passou um cardápio com os nutrientes e quantidades que você
precisa comer. Ao chegar ao mercado, você nota que diversos produtos possuem os
nutrientes que você precisa, então você deseja montar sua lista de compras de modo a
atender às quantidades solicitadas pelo nutricionista, com o menor custo possível. Como
você modelaria, genericamente, este problema, considerando que:
Alternativas:
Resolução comentada:
A primeira, a terceira e a última afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Segunda – o valor da correção é sempre entre -1 e 1.
Quarta - existem também correlações não lineares.
02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 2/6
3)
4)
 CORRETO
Código da questão: 60650
Sobre a solução
factível e a região factível em programação linear, assinale a alternativa
correta:
Alternativas:
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer a pelo menos uma restrição e condições de não negatividade,
e o conjunto de todas as soluções factíveis é chamado de região factível.
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer a pelo menos uma restrição e condições de não negatividade,
e o conjunto de todas as soluções possíveis é chamado de região factível.
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer todas as restrições e condições de não negatividade,
e o conjunto de todas as soluções factíveis é chamado de região factível.  CORRETO
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer todas as restrições, e o conjunto de todas as
soluções factíveis é chamado de região factível.
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer todas as restrições e condições de não negatividade,
e o conjunto de todas as soluções não factíveis é chamado de região factível.
Código da questão: 60661
Leia e associe as duas colunas:
Resolução comentada:
A alternativa B
contém a modelagem correta do problema.
Resolução comentada:
Uma solução é chamada
de factível se satisfizer todas as restrições e condições de não negatividade,
e o conjunto de todas as soluções factíveis é chamado de região factível.
02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 3/6
5)
6)
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-A; II-B; III-C.
I-B; II-A; III-C.  CORRETO
I-C; II-A; III-B.
I-C; II-B; III-A.
I-B; II-C; III-A.
Código da questão: 60643
O(As) _________ é(são) uma ferramenta(s) muito conhecida(s) em processos industriais,
que usa(m) _________. A sua aplicação pode ser tanto para __________ em produtos fabricados
como na melhoria da qualidade de produtos e serviços, e na _________.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Alternativas:
Controle estatístico de processo; Técnicas estatísticas; Identificar falhas; Redução de
custos.  CORRETO
Controle estatístico
de processo; Técnicas estatísticas; redução de custos; Identificar falhas.
Controle estatístico
de processo; Redução de custos; Identificar falhas; Técnicas estatísticas.
Técnicas
estatísticas; Identificar falhas; Controle estatístico de processo; Redução de
custos
Técnicas
estatísticas; Controle estatístico de processo; Identificar falhas; Redução de
custos.
Código da questão: 60630
Com base nos dados abaixo calcule a correlação linear entre a venda de pneus e a
quantidade de carros em circulação:
Resolução comentada:
Resolução comentada:
A alternativa correta
é: controle estatístico de processo; técnicas estatísticas; identificar falhas;
redução de custos.
02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 4/6
7)
Alternativas:
0,8728
0,7524
0,9236
0,9012  CORRETO
0,9007
Código da questão: 61691
Sobre a definição de alguns conceitos estatísticos, analise as afirmativas abaixo e
assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A média aritmética é a soma das observações dividida pela quantidade destas.
( ) A moda pode ser definida como a observação que menos se repete.
( ) No cálculo da mediana se a quantidade de observações  s for ímpar, a mediana será o
valor que está no centro do conjunto.
( ) No cálculo da mediana, se a quantidade de observações      s for       par, deve-se    
 fazer a média aritmética dos dois números centrais, esse valor será a mediana.
( ) A fórmula para calcular o desvio padrão necessita do valor individual, média dos valores
e o número de valores.
Assinale a alternativa que contenha a sequência
correta de V e F:
Alternativas:
V – F – V – V – V.  CORRETO
V –
F – F – V – F.
V –
V – F – V – F.
F –
F – V – V – V.
F –
F – F – V – V.
Resolução comentada:
A resposta correta é 0,9012
02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 5/6
8)
9)
Código da questão: 60624
Um modelo é a representação _________ de um sistema real e é composto por três
elementos principais: as ______________ e ___________, a _______________ e as(os) _______________.
Assinale a alternativa que completa
adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Simplificada; Variáveis
de decisão; Incógnitas; Função alvo; Restrições.
Idealizada; Variáveis
de decisão; Restrições; Função objetivo; Parâmetros.
Idealizada; Variáveis
principais; Parâmetros; Função alvo; Restrições.
Simplificada; Variáveis
de decisão; Parâmetros; Função objetivo; Restrições.  CORRETO
Simplificada; Variáveis
contínuas; Incógnitas; Função alvo; Parâmetros.
Código da questão: 60651
Assinale as
alternativas que contém somente exemplos de variáveis aleatórias discretas.
Alternativas:
Horas de atendimento
e número de filhos.
Número de filhos e tempo
de espera.
Tempo de espera e
idade.
Peso por minuto e
tempo de reação de um medicamento.
Número de atendimento
e número de filhos.  CORRETO
Código da questão: 60635
Resolução comentada:
A primeira, a terceira, quarta e quinta alternativas são verdadeiras.
Segunda afirmação - A moda pode ser definida
como a amostra que mais se repete.
Resolução comentada:
A resposta correta é
“Um modelo é a representação simplificada de um sistema real e é composto por
três elementos principais: as variáveis de decisão e parâmetros, a função
objetivo e as restrições”.
Resolução comentada:
O conceito de
variável aleatória discreta é para quando há um número finito ou contável de
resultados possíveis que possam ser enumerados, e por isso as variáveis
discretas são números inteiros.
02/04/2023 19:03 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2807686/5966869 6/6
10) Agora
que você está com o conteúdoem mãos, responda: qual dos conceitos abaixo é o
que melhor se encaixa para definir medidas de tendência central?
Alternativas:
É o
número de vezes que determinado valor aparece em uma população ou amostra.
É
igual ao quociente entre a amplitude total da série e o número de classe
escolhido.
Valores
que a estatística caracteriza como valor médio.  CORRETO
É o
ponto interior de uma classe equidistinta de seus limites de classes. Seu valor
é igual à metade da soma desses limites.
Valores
que a estatística não caracteriza como valor médio.
Código da questão: 60627
Resolução comentada:
A resposta correta é “Valores que a estatística caracteriza como valor médio”.
Entre as principais medidas de tendência central
destacam-se a média aritmética, a moda e a mediana.
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