AVALIAÇÃO - O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO CONTEXTO DA BNCC

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AVALIAÇÃO - O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO CONTEXTO DA BNCC
MÓDULO 4
1. De acordo com a BNCC (2018, p. 321): “a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico”. Nesse sentido, pode-se afirmar que:
a) O professor deverá dar oportunidades para que os alunos realizem atividades investigativas e divulguem os resultados dessas investigações.
2. Com relação à unidade temática “Matéria e Energia”, descrita pela BNCC, assinale as afirmativas com Verdadeiro (V) ou Falso (F).
a) (V) Nessa Unidade está prevista a construção coletiva de propostas de reciclagem e reutilização de materiais.
b) (V) Nessa Unidade os alunos poderão reconhecer a importância, por exemplo, da água em seus diferentes estados.
c) (F) Nessa Unidade os alunos poderão identificar os cuidados necessários para a manutenção da saúde e integridade do organismo.
d) (F) Nessa Unidade está prevista a sistematização do estudo de observações dos fenômenos naturais.
3. Sobre a Unidade Vida e Evolução é correto afirmar que:
c) É uma Unidade que estuda questões relacionadas aos seres vivos, suas características e necessidades.
4. O planeta Terra é formado por camadas com diferentes características. A respeito da atmosfera terrestre, considere as afirmações a seguir.
 
I. A atmosfera terrestre é fundamental para a manutenção da vida na Terra, pois regula a temperatura e o clima terrestre.
II. Conseguimos ver a atmosfera terrestre sem usar telescópio.
III. Uma das funções da atmosfera terrestre é proteger a Terra dos raios ultravioleta emitidos pelo Sol.
IV. A atmosfera terrestre corresponde a uma camada gasosa que circunda o planeta Terra.
Assinale a alternativa correta:
c) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
5. Analise as afirmações a seguir:
I. A avaliação não consiste em só avaliar o aluno, mas o contexto escolar na suaI. totalidade, permitindo fazer um diagnóstico para sanar as dificuldades do processo de aprendizagem, no sentido teórico e prático.
II. A avaliação não pode ser considerada um elemento isolado no planejamento e que visa unicamente classificar os alunos.
III. A avaliação tem apenas a função de controle. Avaliamos para atribuir um resultado e o aluno passará a estudar apenas para obter uma nota. 
IV. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, por isso a avaliação deve ser diagnóstica e inclusiva.
Marque a alternativa correta:
d) Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.