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Pergunta 1 1/1 A concepção de gestão de acordo com estudos já realizados e conforme Luck acontece para mudar o uso do termo diretor, que vinha carregado de sentidos autoritários. Assinale a alternativa incorreta em relação a essa mudança de termos: Ocultar opções de resposta 1. Surge para representar não apenas novas ideias, mas sim um novo paradigma, que busca estabelecer na instituição uma orientação transformadora; 2. Surge para que a escola possa trabalhar através do diálogo e muito trabalho em equipe; 3. Vem para garantir que a instituição trabalhe o exercício da cidadania; 4. Surge para ampliar os sentidos de gestão com base no autoritarismo; Resposta correta 5. O termo gestão educacional surge para substituir o termo administração educacional. Pergunta 2 1/1 No Brasil, na década de 80 a 90, começam a ser discutidas e colocadas em prática a gestão democrática discutidas em um cenário internacional, as quais foram ser entusiasmadas pelas políticas neoliberais. Nesse contexto, é correto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Essas discussões aconteceram, ainda que de forma muito tímida, nas escolas públicas, na corrida pela busca das descentralizações de poderes; Resposta correta 2. Não estão com foco no trabalho em equipe, que deve adequar a realidade escolar ao contexto social dos educandos, sempre de forma autônoma; 3. A figura do diretor com a gestão democrática não ganha novos contornos, com isso passando a não se preocupar com dimensões da gestão. 4. A figura do gestor só administrativa, pois na financeira não é de sua responsabilidade; 5. Não busca por soluções que estejam dentro da realidade das escolas; Pergunta 3 1/1 O termo “não formal” se opõe ao formal das escolas e das leis que rege estes colégios. Apesar de ser educação não formal, é preciso que haja o compromisso das práticas e a escolha por abordar questões importantes para um grupo específico. Em relação à educação não formal é incorreto afirmar: Ocultar opções de resposta 1. A mesma só acontece em espaços escolares; Resposta correta 2. É preciso trabalhar a cidadania do grupo; 3. A educação não formal busca identificar no grupo de alunos a sua identificação por interesses comuns; 4. Os conhecimentos produzidos ali devem considerar os modos de agir em grupo. 5. A educação não formal também deve se fundamentar no critério de solidariedade; Pergunta 4 1/1 No artigo 14, temos destacado que é atribuição dos Sistemas de Ensino, determinar as normas de gestão democrática do ensino público, conforme particularidades locais em que a escola está inserida. Marque a alternativa incorreta em relação ao sistema de ensino: Ocultar opções de resposta 1. Na construção de um PPP, contamos com a presença de representantes de todos os setores da escola, como também dos pais e alunos; 2. Zelar para que a escola não fique subordinada ao Ministério da Educação, a Secretaria de Educação Municipal ou Estadual, com propostas prontas. 3. Zelando para que a escola não tenha autonomia na gestão; Resposta correta 4. Todos devem estar conscientizados da importância de sua participação para a construção do PPP; 5. Todos que fazem parte do contexto escolar devem participar ativamente para que haja uma construção da melhor proposta pedagógica rumo a novas aprendizagens na escola; Pergunta 5 1/1 No Art. 67, § 2º, está definido que as funções de magistério que devem ser colocadas em prática os professores e especialistas com o desempenho de atividades educativas. Em relação as funções de magistério podemos confirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Deve contemplar somente a gestão escolar; 2. Não podem ser estabelecidas nos diversos níveis e modalidades de ensino; 3. Não deve contemplar também o exercício da docência; 4. Deve contemplar as de coordenação, mas não a assessoria pedagógica. 5. Podem ser estabelecidas em estabelecimentos de educação básica; Resposta correta Pergunta 6 1/1 Na Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, no Artigo 205, sobre a educação, encontra-se escrito que: “A educação, direito _________ e ________ e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”. Marque a alternativa que completa a lacuna: Ocultar opções de resposta 1. De todos e dever do Estado. Resposta correta 2. Da elite e dever dos pais; 3. Dos pobres e dever somente da sociedade; 4. De uma camada da sociedade e dever do Município; 5. De todos e dever da União; Pergunta 7 1/1 O pedagogo pode atuar em espaços em que haja novas aprendizagens. Sendo assim, a gestão de forma, com seus princípios de autonomia, liderança, ______________e____________, trabalho coletivo, formar pessoas para a cidadania, entre outros cabe tanto no espaço escolar, como no espaço não escolar. Ocultar opções de resposta 1. Liderança e autoridade; 2. Diálogo e participação. Resposta correta 3. Participação e ambição; 4. Participação e gestão; 5. Diálogo e autoridade; Pergunta 8 1/1 A autora Luck (2000, p.37) também tem essa mesma linha de entendimento. O próprio conceito de gestão pressupõe, em si, a ideia de participação, sendo assim marque a alternativa incorreta em relação a gestão: Ocultar opções de resposta 1. O êxito de uma organização depende da ação construtiva de seus componentes; 2. A autora defende que a ação gestora deve estar focada para as atividades educacionais; 3. Um ‘todo’ orientado por uma vontade coletiva para chegar ao mesmo fim; 4. Trabalho associado sem a interação de pessoas, pois não necessita analisar situações, nem agir em conjunto. Resposta correta 5. Buscar cada vez mais democratizar o acesso ao saber; Pergunta 9 1/1 O Plano decenal de Educação, documento articulado com ideias, necessidades e prioridades que visa buscar mudanças. Esse documento deve ser elaborado a várias mãos, e ao ser concluído dever ser submetido à aprovação na Câmara Municipal, pelo poder Legislativo. Nesse contexto, não é correto afirmar sobre o Plano Decenal Municipal de Educação: Ocultar opções de resposta 1. É um documento que deve estar articulado ideias, necessidades e prioridades; 2. É um documento que ao ser concluído dever ser submetido à aprovação na Câmara Municipal, pelo poder Legislativo; 3. É um documento que busca por uma proposta de mudança com identidade local; 4. É um documento que não deve ser elaborado a várias mãos. Resposta correta 5. As diretrizes e ações planejadas são garantidas e efetivadas por intermédio da sociedade civil; Pergunta 10 1/1 Em relação à área de atuação dos pedagogos, trabalha-se com uma linha de entendimento onde os teóricos ainda questionam a decisão de pedagogo poder atuar em espaços escolares e não escolares. Em se tratando da área de atuação dos pedagogos nas DCNs (2006), assinale a alternativa que não condiz com o mesmo: Ocultar opções de resposta 1. Fundamentarão com seus aportes teórico-metodológicos para a atuação do pedagogo em outros espaços, que não se limitam a escola. 2. Para atuarem em espaços escolares e não escolares devem ter como base do curso a formação do pedagogo; 3. Não necessita ter formação em Pedagogia para trabalhar em espaços não escolares. Resposta correta 4. Defendem que o pedagogo pode sim atuar em espaços escolares e não escolares; 5. A formação em Pedagogia deve privilegiar as categorias fundantes do trabalho educativo;
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