FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO

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FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO
Disciplina: 1245 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO
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QUESTÃO 1
O que Isabel Alarcão (2001) apresenta como essência do processo de humanização e alavanca da nova racionalidade do século XXI no Brasil?
a ) O autoconhecimento.
b ) A interatividade social.
c ) A produtividade.
 
d ) A educação
QUESTÃO 2
A afirmação "A escola deve adaptar-se às especificidades dos alunos, e não os alunos às especificidades da escola, independente das diferenças individuais" aparece descrita numa carta de intenções à educação como direito de todos.
Assinale a alternativa que cita o documento que contempla essa afirmação.
a )  Declaração de Madri.
b ) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
c ) Declaração de Jomtien.
 
d ) Declaração de Salamanca.
QUESTÃO 3
Cabani (2004) em referência aos enfoques de aprendizagem de Entwistle (1998), descreve o enfoque de aprendizagem como a...
a ) compreensão do aprendiz para dar sentido às informações.
b ) organização que o aprendiz faz das informações.
 
c ) intenção que orienta a atividade do aprendiz.
d ) memorização que o aprendiz faz das informações.
QUESTÃO 4
Um conceito para AH/SD pode ser exemplificado por aquela criança que tem talentos, potencialidades específicas e um modo não convencional de resolver problemas.
As ideias da afirmativa acima estão
a ) totalmente incorretas
 
b ) totalmente descontextualizadas.
c ) parcialmente corretas.
d ) totalmente corretas
QUESTÃO 5
Qual das alternativas traduz o significado de igualdade de oportunidades no processo da inclusão psicossocial?
a ) Os sistemas na sociedade acessíveis e acolhedores para todos.
 
b ) Acesso aos serviços de reabilitação para ampliar as oportunidades.
c ) Os sistemas educacionais acessíveis em todos os níveis.
d ) Voltada às oportunidades de atendimento a vocação profissional.
QUESTÃO 6
Maria Mossato (2000) define a escola como
a ) extensão da família
b ) instituição interativa.
 
c ) organismo vivo.
d ) corpo biológico.
QUESTÃO 7
Qual termo define a atitude do aprendiz diante da aprendizagem, que trata das múltiplas maneiras de perceber e processar a informação no aprender?
a ) Interatividade no ambiente escolar.
 
b ) Estilo de aprendizagem.
c ) Habilidades cognitivas
d ) Arquitetura mental
QUESTÃO 8
Qual o foco atual da educação inclusiva no processo ensino-aprendizagem?
a ) Trabalhar as incapacidades e os déficits do aluno.
b ) Reeducar o comportamento e a atitude do aluno.
 
c ) Potencializar habilidades e competências do aluno.
d ) Reeducar as capacidades laborais para o mercado de trabalho
QUESTÃO 9
A concepção da educação no Brasil teve uma transformação extraordinária com a proclamação da Constituição Federal de 1988, que se apoia na___________________________________
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a ) Declaração de Jomtien
 
b ) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
c ) Declaração de Salamanca
d ) Lei 5692/71.
QUESTÃO 10
Qual dimensão de acessibilidade visa eliminar as barreiras do preconceito, do medo e da ignorância?
a ) Comunicacional.
 
b ) Atitudinal.
c ) Instrumental.
d ) Arquitetônica.Parte inferior do formulário