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Questionário - Gramática - Avaliação Final

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Iniciado em sexta, 12 mai 2023, 15:39
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 12 mai 2023, 15:56
Tempo
empregado
17 minutos 47 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Agradar é um verbo que possui duas regências, dependendo do signi�cado pretendido. Seguindo este aprendizado assinale abaixo a
alternativa correta.
a. No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo direto + preposição indireta. Exemplo:  A atitude do prefeito agradava a todos.
b.
No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo:  A atitude do prefeito agradou a todos.

c. No sentido de mimar, dar afago: verbo intransitivo do objeto. Exemplo: A avó agradou os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo:  A atitude do prefeito agradou a todos.
d. No sentido de mimar, dar afago: verbo intransitivo direto. Exemplo: A avó agrada os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a no presente. Exemplo:  A atitude do prefeito agrada a todos.
e.
No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo indireto. Exemplo: A avó agradava os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo:  A atitude do prefeito agradou a todos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo:  A atitude do prefeito agradou a todos.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
 MC 
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https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a sentença correta sobre o uso de “mau” e “mal”.
a.
- Ele é um bom professor que corrigiu o mal aluno.
- Afaste esse mal pensamento de sua mente
b. Mal chegou o inverno e os casacos já estavam fora do armário.
Meu mal é te perdoar sempre que você me faz mau
c.
Eu preciso sair um pouco pois tenho passado mau.
O mal aluno não conseguirá nem realizar os exames �nais
d. Exemplo: Ele é um homem mau, só pratica o mal.
Pela oposição: Ele é um homem bom, só pratica o bem

e. - Eu preciso descansar porque tenho dormido mau.
- O mal da sociedade moderna é a violência urbana.
- Mau tocou o sino, os alunos saíram correndo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Exemplo: Ele é um homem mau, só pratica o mal.
Pela oposição: Ele é um homem bom, só pratica o bem
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta para o emprego de porcentagem
a.
Cerca de 50% dos produtos importados �caram presos na alfândega.
Cerca de 40% do território �cam abaixo de 200 metros.

b. Cerca de 50% dos produtos importados �caram presos na alfândega.
Cerca de 40% do território �ca abaixo de 200 metros.
c. Cerca de 50% dos produtos importados �ca presos na alfândega.
Cerca de 40% do território �cam abaixo de 200 metros.
d. Cerca de 50% dos produtos importados é preso na alfândega.
Cerca de 40% do território �ca abaixo de 200 metros.
e. Cerca de 50% dos produtos importados �caram presos na alfândega.
Cerca de 40% do território é abaixo de 200 metros.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Cerca de 50% dos produtos importados �caram presos na alfândega.
Cerca de 40% do território �cam abaixo de 200 metros.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Sobre regência “nominal e verbal”, os verbos signi�cativos são os verbos que estabelecem transitividade, podendo ser transitivos
diretos ou indiretos e intransitivos. Neste caso qual é a alternativa que apresenta todos os itens corretamente?
a. Intransitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Transitivos diretos e indiretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Transitivos diretos e indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Transitivos diretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário
b.
Intransitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Intransitivos diretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Intransitivos indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Transitivos diretos e indiretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário
c. transitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Transitivos diretos e indiretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Transitivos indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Transitivos diretos e indiretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário.
d. Intransitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Transitivos diretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Transitivos indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Intransitivos diretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário
e. Intransitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Transitivos diretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Transitivos indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Transitivos diretos e indiretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Intransitivos: • durante a pandemia, milhares de pessoas faleceram. • Chove muito no verão.
Transitivos diretos: • comprei duas tortas de manhã. • Encontrei meu irmão hoje cedo.
Transitivos indiretos:  • eu sempre obedeço aos semáforos. • Plantas precisam de água com frequência.
Transitivos diretos e indiretos: • pre�ro sorvete a chocolate. • Ele pagou suas dívidas ao proprietário.
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
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https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
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Questão 5
Correto
Atingiu1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta sobre o emprego da “crase” completando a seguinte frase. Agradeço ___ Vossa Senhoria __ gentileza de
falar ___ respeito do meu trabalho e ___ oportunidade reescrever, uma ___ uma ___ páginas do meu texto.
a. à a a a a as
b. à a a a a às
c. a a a a à as
d.
à a a a à as
e. a à a a a as
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
à a a a a as
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https://carreiras.fmu.br/
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https://portal.fmu.br/sustentabilidade
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https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta sobre a explicação para “concordância verbal e nominal”.
a.
a concordância verbal é a harmonia em grau e pessoa entre o adjetivo gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: -
Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em sujeito e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência
entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
b. a concordância verbal é a harmonia em grau e ação entre a preposição gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal:
- Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em adjetivo e número entre os vários sujeitos da oração, ocorrendo com frequência
entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
c. a concordância verbal é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o objeto. Exemplos de concordância
verbal: - Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em gênero e número entre as várias orações, ocorrendo com frequência entre o
artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
d.
a concordância verbal é a �exão em grau verbal entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu
assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a classi�cação da voz ativa e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência
entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
e. a “concordância verbal” é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância
verbal: - Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a “concordância nominal” é a harmonia em gênero e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com
frequência entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A
funcionária nova; - Os funcionários novos; - As funcionárias novas.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a “concordância verbal” é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu
assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a “concordância nominal” é a harmonia em gênero e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência entre o
artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os funcionários
novos; - As funcionárias novas.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Os sinais de pontuação são recursos da linguagem escrita utilizados com o objetivo de demarcar unidades e sinalizar os limites das
estruturas sintáticas nos textos. Neste sentido, assinale a alternativa correta.
a. Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos ( : ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.
Reticências ( ... ) isolam palavras ou trechos de textos.
Parênteses ( ( ) ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimidos.
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas e respostas.
Vírgula ( , ) utilizado para anunciar algo ou fala de alguém.
Ponto e vírgula ( ; ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações.
b. Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos ( : ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações.
Reticências ( ... ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimidos.
Parênteses ( ( ) ) isolam palavras ou trechos de textos.
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas.
Vírgula ( , ) utilizado para anunciar algo ou fala de alguém.
Ponto e vírgula ( ; ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.
c.
Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos ( : ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.
Reticências ( ... ) isolam palavras ou trechos de textos e anunciam algo ou alguém.
Parênteses ( ( ) ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimidos.
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas.
Vírgula ( , ) utilizado para anunciar algo ou fala de alguém.
Ponto e vírgula ( ; ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações e fazer anúncios.
d. Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos ( : ) utilizado para anunciar algo ou fala de alguém.
Reticências ( ... ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimidos.
Parênteses ( ( ) ) isolam palavras ou trechos de textos.
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas.
Vírgula ( , ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações.
Ponto e vírgula ( ; ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.

e.
Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos( : ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações.
Reticências ( ... ) isolam palavras ou trechos de textos e anunciam algo ou alguém.
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Parênteses ( ( ) ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimido
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas.
Vírgula ( , ) utilizado para anunciar algo ou fala
Ponto e vírgula ( ; ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ponto �nal (.) indica o �nal de uma frase, marca pausa absoluta ou a indicação de abreviação.
Dois-pontos ( : ) utilizado para anunciar algo ou fala de alguém.
Reticências ( ... ) indica pausas, dúvidas ou hesitação do falante. Podem marcar textos suprimidos.
Parênteses ( ( ) ) isolam palavras ou trechos de textos.
Ponto de Exclamação ( ! ) utilizado para exclamar algo. Expressam emoção surpresa, admiração etc.
Ponto de Interrogação ( ? ) utilizado para realizar perguntas diretas.
Vírgula ( , ) utilizada principalmente para marcar pausas, enfatizar ou separar expressões e orações.
Ponto e vírgula ( ; ) indicam uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto para separar orações.
As palavras proparoxítonas são as que apresentam tonicidade na antepenúltima sílaba. Todas as palavras proparoxítonas são
acentuadas. A palavra “proparoxítona” também é uma proparoxítona. Palavras proparoxítonas são aquelas que possuem a
antepenúltima sílaba tônica.
Diante dessa informação assinale a alternativa que apresenta somente palavras proparoxítonas.
a.
Abóbora, Amapá, Café, Econômico, Fácil, Lápis.
b. Abóbora, árvore, cientí�co, ginástica, fanático
c.
Ação, Café, Econômico Fácil, Forró, Município.
d. Avó, Calendário, Fácil, Lápis, Município, Você
e.
Amapá, Avô, Calendário, Jericó, Município, Você, 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Abóbora, árvore, cientí�co, ginástica, fanático
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta para “Regência Nominal e Verbal”.
a.
Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, sobre, pela ou com – O manifesto sobre a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou ao – Somos necessários para resolver ao problema do país
b.
Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país

c. Imunidade a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto da ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto de você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto da, sobre, pela ou com – O manifesto sobre a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a, com, ou ao – Somos necessários para resolver ao problema do país
d. Imune para – Vacinas deixam-nos imunes para várias doenças.
Junto a ou em – Estamos junto em você a todos os momentos! 
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
e. Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou ao – Serei leal com nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativo correta para o emprego de “g” e “j”.
a.
canjica, cereja, ceregeira, ferrugem, fuligem, garagem, jiboia, giló, laranja, laranjeira, lisonja, lisongeiro, loja, lojista, origem,
pagé, penujem, rabujem, tatuagem, varejista, varejo, vertigem, viagem.
b. canjica, cereja, cerejeira, ferrujem, fuligem, garagem, jiboia, jiló, laranja, laranjeira, lisonja, lisonjeiro, loja, lojista, origem, pajé,
penugem, rabugem, tatuagem, varejista, varejo, vertigem, viagem.
c. canjica, cereja, cerejeira, ferrugem, fulijem, garagem, jiboia, jiló, laranja, larangeira, lisonja, lisonjeiro, loja, lojista, origem, pajé,
penugem, rabugem, tatuagem, varejista, varejo, vertijem, viagem.
d.
canjica, cereja, cerejeira, ferrugem, fuligem, garagem, jiboia, jiló, laranja, laranjeira, lisonja, lisonjeiro, loja, lojista, origem,
pajé, penugem, rabugem, tatuagem, varejista, varejo, vertigem, viagem.

e.
canjica, cereja, ceregeira, ferrugem, fuligem, garagem, jiboia, jiló, laranja, laranjeira, lisonja, lisonjeiro, loja, lojista, origem, pagé,
penugem, rabugem, tatuajem, varejista, varejo, vertigem, viagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
canjica, cereja, cerejeira, ferrugem, fuligem, garagem, jiboia, jiló, laranja, laranjeira, lisonja, lisonjeiro, loja, lojista, origem, pajé,
penugem, rabugem, tatuagem, varejista, varejo, vertigem, viagem.
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