Tópicos Especiais em Libras_prova 1

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Tópicos Especiais em Libras (LBR114)
1
A linguagem é uma função psicológica desenvolvida na criança ouvinte e surda da mesma forma, porém por vias diferentes na relação com o outro. Nesse contexto, acontece o processo dos estágios de aquisição de linguagem, como o estágio pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações e o estágio das múltiplas combinações. Sobre esses estágios, assinale a alternativa INCORRETA:
A
No estágio pré-linguístico, a criança usa os olhos para se comunicar e já faz gestos de apontar para indicar o que quer, além de pronunciar pequenas palavras.
B
No estágio pré-linguístico, a criança, em princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica em expressão emocional.
C
No estágio de um sinal, a criança inicia as primeiras produções na língua de sinais, assim como a criança ouvinte começa a pronunciar as primeiras palavras.
D
No estágio das primeira combinações, é iniciado o uso da forma pronominal, porém de forma ainda inconsistente.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
2
O Isolamento Cultural faz parte da história da educação dos surdos. Ele ocorreu por conta de um congresso que proibiu o acesso à Língua de Sinais na educação dos surdos. Que congresso foi esse?
A
Itália, 1789.
B
Itália, 1911.
C
Milão, 1898.
D
Mião, 1880.
3
O processo de aquisição de L2 em crianças surdas não se dá de forma natural, o ambiente social, o emocional, a idade e até mesmo as estratégias e os estilos de aprendizagem utilizados interferem em todo esse processo. Um dos motivos é que este processo se dá basicamente por meio visual. Os estágios de aquisição de L2, no caso dos surdos, apresentam aspectos importantes. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O potencial das relações não verbais e não visuais estabelecidas pelos surdos.
B
O processamento cognitivo espacial especializado dos surdos.
C
As diferenças entre as relações que a comunidade surda estabelece com a escrita tendo em vista sua cultura.
D
A possibilidade de transferência da língua de sinais para o Português.
4O oralismo é uma filosofia que tem como característica principal a ideia de que o surdo deve aprender a falar a língua oficial de seu país. São muitos os estudiosos na área que ainda defendem essa filosofia, acreditando que podem assim integrar-se à comunidade ouvinte e viver bem em sociedade. A autora Quadros (1997) contempla que o oralismo impõe a língua oral sobre uma minoria. Sobre essa discussão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O oralismo entende a surdez como deficiência em uma visão clínica. ( ) É uma filosofia baseada na comunicação total e no bilinguismo. ( ) Entre as premissas do oralismo está a proibição do uso da língua de sinais. ( ) O objetivo principal do oralismo é fazer acontecer a comunicação entre surdos e ouvintes de forma efetiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: QUADROS, R. M. de. Educação de Surdos: a aquisição de linguagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - V.
C
F - F - V - V.
D
V - F - V - F.
5
O desenvolvimento histórico acontece do social para o individual, e podemos dizer, assim, que a aquisição da língua se estende do social para o individual, sendo algo natural e que é fomentado no meio social, assim como ocorre com as línguas orais. A quem pertence essa declaração?
A
Wallon.
B
Saussure.
C
Vygotsky.
D
Skinner.
6
Diante do fracasso do oralismo, da comunicação total com o bimodalismo, surge uma nova proposta educacional, uma nova filosofia para a educação de surdos. Estamos nos referindo a qual proposta?
A
Bilinguismo.
B
Oralidade.
C
Leitura labial.
D
Bimodalismo.
7
Ao estudarmos a história da Língua Brasileira de Sinais, nos vemos à frente do termo "Oralismo". Assina a alternativa CORRETA que descreve qual o objetivo do Oralismo:
A
O objetivo do Oralismo é reabilitar e recuperar a pessoa surda.
B
O Oralismo é algo inexistente dentro da cultura surda.
C
O objetivo do Oralismo é reabilitar a pessoa ouvinte.
D
O objetivo do Oralismo é fazer com que o surdo utilize apenas os sinais da Libras.
8
Dentro da comunidade surda há surdos que, já cientes do seu papel de cidadãos dentro da comunidade, sabem seus direitos e lutam para que eles sejam garantidos. Em qual identidade surda esses surdos estão?
A
Identidade Surda Híbrida.
B
Identidade Surda de Diáspora.
C
Identidade Surda Política.
D
Identidade Surda Flutuante.
9
Ao analisarmos a história da Língua Brasileira de Sinais ao longo dos anos, bem como as vivências de pessoas surdas, é possível que saibamos que o Oralismo e a Comunicação Total com o bimodalismo fracassaram no que tange à educação dos surdos. Com o objetivo de oportunizar melhor qualidade para estes, surge uma nova proposta educacional. Sobre essa proposta, assinale a alternativa CORRETA:
A
Comunicação Total.
B
Língua Brasileira de Sinais.
C
Oralismo.
D
Bilinguismo.
10
Atualmente, as pesquisas sobre aquisição de Língua de Sinais mostram-se muito oportunas. Tais pesquisas comprovam que a aquisição da Língua de Sinais é semelhante à aquisição das línguas orais. Dentro do assunto abordado, assinale a alternativa CORRETA que esclarece o que seria o estágio das múltiplas combinações:
A
Sistematização dos conceitos na sinalização.
B
Inicia-se os usos pronominais.
C
As expressões faciais começam a aparecer.
D
Os primeiros sinais se formam.