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1Na teoria de Montessori, o professor possui um papel específico.Qual é esse papel?
A) Avaliar a capacidade das crianças, guiando-as durante a sua caminhada em busca do conhecimento, ajudando a tirar dúvidas e respondendo aos questionamentos que surgem durante as aulas. 
B) Avaliar o desenvolvimento e o comportamento das crianças, estimulando a busca pelo saber de forma criativa, lúdica e prazerosa, guiando as crianças durante a sua caminhada em busca do conhecimento, ajudando a tirar dúvidas e respondendo aos questionamentos que surgem durante as aulas. 
C) Avaliar as habilidades das crianças, investigando e classificando os saberes de forma criativa, lúdica e prazerosa, guiando as crianças durante a sua caminhada em busca do conhecimento, ajudando a tirar dúvidas e respondendo aos questionamentos que surgem durante as aulas. 
D) Avaliar o desenvolvimento, a capacidade, habilidade e o comportamento das crianças, estimulando a busca pelo saber de forma criativa, lúdica e prazerosa, guiando as crianças durante a sua caminhada em busca do conhecimento, ajudando a tirar dúvidas e respondendo aos questionamentos que surgem durante as aulas. 
2A principal característica das escolas Waldorf é a sua base na concepção de desenvolvimento humano criada por Steiner, a Antroposofia. Steiner concebeu o homem atual como portador de quatro processos: mineral, vegetal, animal e o eu.Quais são as principais atividades anímicas do ser humano, segundo Steiner?
A) Pensar, sentir, fazer.
B) Pensar, estudar, agir.
C) Pensar, sentir, querer.
D) Despertar, sentir, construir.
3Certa técnica pedagógica são fichas de assuntos específicos que são elaboradas pelas crianças, substituindo os livros didáticos ou manuais. Os fichários apresentam questões relacionadas à vida das crianças, propostas de atividades e formas de utilização dos materiais. O fichário é classificado por assunto e reunido para publicação e aquisição das outras escolas para uso em sala de aula. As escolas que adquirem os fichários realizam a sua ampliação com as suas próprias experiências.Qual é essa técnica pedagógica?
A) Imprensa escolar.
B) Fichário escolar.
C) Texto livre.
D) Cooperativa escolar.
4A prática da Brinquedoteca é uma dinâmica contemplada em algumas disciplinas do curso de Pedagogia, pois o licenciando atuará na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dessa forma, a partir do primeiro módulo, o acadêmico desenvolve atividades práticas neste laboratório multidisciplinar, denominado BRINQUEDOTECA.Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) Possibilita que os acadêmicos de Pedagogia desenvolvam atividades práticas, ao longo de todo o Curso, em espaços destinados à ludicidade.
B) Alia teoria e prática, em todas as disciplinas do Curso de Pedagogia, inclusive nos estágios.
C) Possibilita que acadêmicos de todas as licenciaturas desenvolvam uma atividade prática, com finalidade interativa.
D) Estimula o contato entre os acadêmicos de diferentes cursos, por meio da ludicidade.
5Conforme os estudos de Jean Piaget, o desenvolvimento infantil se dá em períodos sucessivos.A chamada "idade dos porquês" pertence a qual desses períodos?
A) Operatório abstrato.
B) Sensório-motor.
C) Operatório concreto.
D) Pré-operatório.
6Certa técnica pedagógica é um tipo de tipografia montada na escola, pelo meio da qual os alunos imprimem seus próprios textos para envio aos pais, aos membros da comunidade em geral e a outras escolas.Qual é essa técnica pedagógica?
A) Cooperativa escolar.
B) Planos de trabalho.
C) Imprensa escolar.
D) Texto livre.
7A prática da Brinquedoteca é uma dinâmica contemplada em algumas disciplinas do curso de Pedagogia, pois o licenciando atuará na docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dessa forma, a partir do primeiro módulo, o acadêmico desenvolve atividades práticas neste laboratório multidisciplinar, denominado BRINQUEDOTECA.Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A) Oferece um espaço de lazer gratuito à comunidade escolar, sob a orientação de acadêmicos voluntários de Educação Física.
B) Permite ao acadêmico pensar, discutir, analisar e descobrir o valor do brinquedo e das brincadeiras, no desenvolvimento da criança.
C) Desenvolve a interação das crianças, sem nenhuma pretensão pedagógica, previamente planejada.
D) Diverte, envolve e distrai crianças de diferentes idades, com finalidade lúdica, apenas.
8No que concerne à Psicologia da Educação e da Aprendizagem, temos várias questões associadas.Qual é pedagogia que entende que a educação das crianças deve ser equilibrada desde o início, produzindo impressões positivas de expectativa e comportamento a fim de desenvolver estruturas e esquemas sob os quais novas experiências serão produzidas?
A) Construtivismo. 
B) Pedagogia Freinet.
C) Pedagogia Waldorf.
D) Pedagogia Montessori.
9No que concerne à Pedagogia da Educação Infantil, temos várias questões associadas.Com quantos anos Rudolf Steiner se graduou no Liceu?
A) Aos vinte anos.
B) Aos dezesseis anos.
C) Aos vinte e cinco anos.
D) Aos dezoito anos.
10A cultura é que fornece elementos simbólicos de representação da realidade, permitindo que a criança construa a sua interpretação do mundo que a rodeia. Para Vygotsky, existem dois elementos básicos no processo de mediação.Quais são eles?
A) O signo e a ação.
B) A ação e o instrumento.
C) A prática e a ação.
D) O instrumento e o signo.

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