ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZAD1

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:
ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
Marque a alternativa correta nas questões abaixo:
1-Começando pela nossa metodologia, vamos recordar um aspecto essencial? O que a história da SOL representa dentro da metodologia do nosso curso, se considerarmos o Ciclo de Aprendizagem Experiencial de Kolb:
A Conceitualização Abstrata
B Experimentação Ativa
C Experiência Concreta
D Observação Reflexiva
2-Segundo os autores, durante o período em que Sol não foi identificada como pessoa com altas habilidades, foi intensa a batalha da mãe para entender o que estava acontecendo, buscando ajuda para saber o que fazer. Do que a mãe mais se queixava? 
A Do sofrimento da Sol ao reclamar da escola no ensino regular, queixando-se de que o ensino estava muito “repetitivo”.
B De que a Sol queria sair da escola, porque não gostava da escola.
C De que os colegas da sala a ignoravam, porque ela não se relacionava com ninguém.
D De que os professores reclamavam que ela não conseguia acompanhar o ritmo da turma.
3-A educação especial é a modalidade de educação escolar que: 
A Inclui o atendimento aos alunos com dislexia e discalculia.
B Não inclui altas habilidades ou superdotação, porque são crianças que não têm problemas de aprendizagem.
C É oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
D Atende, exclusivamente, alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento.
4-O Art. 2º, do Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, preconiza que os serviços de apoio especializado: 
A Devem ser garantidos, com o objetivo de eliminar barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
B Garante os direitos dos alunos com transtornos globais do desenvolvimento para que sejam atendidos somente em escolas da rede regular de ensino.
C Assegura aos alunos superdotados o atendimento na rede particular se não houver vaga na rede pública de ensino.
D Restringe sua abrangência aos alunos com deficiência do ensino fundamental.
5-O que você entendeu sobre o tema “Equidade e Educação ao longo da Vida”? Assinale V ou F para as afirmativas abaixo:
A VERDADEIRO
Visa assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos.
B FALSO
Traz subjacente a noção de que as políticas educacionais devem garantir que a preocupação com a aprendizagem se limite aos alunos com condição atípica comprovada.
c VERDADEIRO
O sentido da aprendizagem ao longo da vida envolve a importância da relação educação/aprendizagem/equidade/inclusão para todos.
d FALSO
É uma pauta que não tem relação com a educação especial.