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avaliacaomatematica01 07

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ESCOLA “O Pequeno Príncipe”Chapadinha –MA “Educação se faz com Responsabilidade e Competência” -2021 / Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
ESCOLA “O Pequeno Príncipe” 4º ANO 
 
Nome: _________________________________________________________________________ nº ___________Turno: Matutino [ ] Vespertino [ ] 
Data: ______ / ______/ 2021 Professora: ________________________________________________
 
 
 Nota: _______________________ 
01. Leia a notícia de janeiro de 2017. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Responda às questões 01 e 02 de acordo com o texto. 
01. Informe qual cidade tinha a maior malha cicloviária da América Latina em janeiro de 2017. 
Quantos metros? (0,5) 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
02. Quando há ciclovias, é comum ciclistas pedalarem nas ruas. Isso exige mais cuidados. Uma 
regra que deve ser respeitada determina que, ao ultrapassar um ciclista, o motorista deve passar a 
uma distância lateral mínima de um metro e meio. Veja no exemplo. (0,5) 
 
 
 
 
 
 
 
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE 
MATEMÁTICA 
 
 
ESCOLA “O Pequeno Príncipe”Chapadinha –MA “Educação se faz com Responsabilidade e Competência” -2021 / Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
Se um motorista tiver com o carro a 120 cm de distância lateral de um ciclista, ele estará infringindo 
essa regra? Explique. 
 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
03. Bianca e Alexandre percorriam trilhas diferentes e se encontraram em uma área de descanso. 
Leia o diálogo entre eles. (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
De acordo com a distância percorrida por Bianca e Alexandre, marque a alternativa com a 
informação correta. 
 
(A) A maior distância foi percorrida por Bianca. 
(B) Alexandre percorreu 50 metros a mais que Bianca. 
(C) Bianca percorreu 80 metros a menos que Alexandre. 
(D) Bianca e Alexandre percorreram a mesma distância. 
 
04. Rômulo está fazendo diversas reformas em seu sítio. Assinale a situação em que ele não 
precisará saber a área que corresponde à parte que será reformada. (0,5) 
 
(A) Colocar cerca em torno da plantação de laranjas. 
(B) Colocar lajotas no piso da lavanderia. 
(C) Pintar as paredes da casa. 
(D) Trocar as lajotas da cozinha. 
 
05. Observe as medidas de cada lado da figura abaixo. (0,5) 
 
Determine o perímetro em metros e centímetros. 
 
__________________________________________ 
 
 
 
 
 
ESCOLA “O Pequeno Príncipe”Chapadinha –MA “Educação se faz com Responsabilidade e Competência” -2021 / Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
06. O perímetro de um quadrado é de 2 metros e 36 centímetros. Informe a medida de cada lado 
desse quadrado em centímetros. (0,5) 
 
 
 
 
______________________________________________________________________________ 
 
07. Observe a planta de uma casa e o terreno. 
Determine a sequência que indica corretamente 
à área da casa e do cômodo maior. 
(1,0) 
 
(A) 72 m² e 32 m² 
(B) 34 m² e 24 m² 
(C) 18 m² e 8 m² 
(D) 72 m² e 24 m² 
 
 
 
08. De acordo com os seus estudos sobre grandezas e medidas, considere cada afirmativa a seguir 
e escreva V para as verdadeiras e F para as falsas. (1,0) 
 
a) ( ) Um milênio e meio é o mesmo que 150 décadas. 
b) ( ) Em 29 cm há 0,29 m. 
c) ( ) Dois quintos de um grama equivale a 350 mg. 
d) ( ) 150 minutos correspondem a 2,5 h. 
e) ( ) Em 1 litro de líquidos cabem a medida de 4 recipientes com 250 ml cada. 
 
Marque a opção correspondente. 
 
(A) V – F – F – V – V 
(B) V – V – F – V – F 
(C) V – V – F – V – V 
(D) F – V – V – V – V 
 
 
09. Dona Joana foi ao supermercado para comprar uma embalagem com 2 litros de desinfetante, 
mas essa embalagem estava em falta. Então, ela comprou 4 embalagens de 500 mililitros iguais às 
mostradas no folheto abaixo. (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) A quantidade de desinfetante em mililitros que Dona Joana comprou corresponde a: 
 
ESCOLA “O Pequeno Príncipe”Chapadinha –MA “Educação se faz com Responsabilidade e Competência” -2021 / Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
 
( ) 2,5 mililitros. 
( ) 2 000 mililitros. 
( ) 4 mililitros 
( ) 2000 l 
 
b) Se ela tivesse comprado a embalagem de 2 litros, certamente economizaria: 
( ) R$ 1,00 
( ) R$ 11,00 
( ) R$ 3,00 
( ) R$ 2,00 
 
10. Um barco pode transportar no máximo 4 toneladas de mercadoria. Ele já foi carregado com 900 
kg de aço, 750 kg de ferro, 1 200 kg de alumínio e 850 kg de cobre. Ainda falta colocar o 
carregamento de bronze. Quantos quilogramas de bronze podem ser colocados, no máximo, nesse 
barco? (1,0) 
 
(A) 500 kg 
(B) 2 000 kg 
(C) 1 000 kg 
(D) 300 kg. 
 
11. Bianca e Caio estão brincando. Com um cronômetro eles verificaram quem faz o pião girar por 
mais tempo. Veja o tempo de cada um deles. (0,5) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quem conseguiu fazer o pião girar por mais tempo? Quanto tempo a mais? 
 
______________________________________________________________________________ 
 
12. Carlos tem um combinado com a sua mãe de que ele pode usar o computador 1 h e 45 min por 
dia. De acordo com o horário em que Carlos começou a usar o computador é possível afirmar que 
ele deveria terminar de usá-lo exatamente às: (0,5) 
 
 
(A) 15h. 
(B) 15h e 45min 
(C) 16h e 10min. 
(D) 15h e 55min. 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA “O Pequeno Príncipe”Chapadinha –MA “Educação se faz com Responsabilidade e Competência” -2021 / Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
13. A corrida de São Silvestre, na cidade de São Paulo, é uma das mais importantes corridas de 
rua do Brasil. Veja os campeões de 2015 e escreva o tempo em que cada um deles concluiu a 
prova. (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Apresente abaixo o tempo em que os atletas das duas modalidades concluíram a prova. 
 
______________________________________________________________________________ 
 
 
14. Ângulo é a reunião de duas semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice 
do ângulo. Trata-se de um dos conceitos fundamentais da matemática e é objeto de estudo em 
Geometria. Veja na imagem abaixo o percurso feito por uma criança para ir de sua casa até a 
escola. Nesse percurso, ela mudou de direção 4 vezes. Observamos que, a partir dos giros, ângulos 
foram sendo formados. (0,5) 
 
Considere os ângulos formados a 
partir dos pontos A, B, C e D, e 
marque a alternativa que indica em 
quais deles há ângulos retos. 
 
(A) Somente A e D. 
(B) Somente C e D. 
(C) Somente B e D. 
(D) Não há ângulos retos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Boa avaliação e parabéns pelo seu esforço! 
Boas férias!

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