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AprovaAprova BRASILBRASIL MatemáticaMatemática 7º7º ano ano Ensino Fundamental Coleção SAEB OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 1OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 1 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 NOME: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ESCOLA: __________________________________________________________ TURMA: ______________ PERÍODO: ___________________________ HORÁRIOS DAS AULAS HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 1ª AULA 2ª AULA 3ª AULA 4ª AULA 5ª AULA 6ª AULA OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 2OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 2 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 Aprova BRASIL Matemática 7º7º ano ano Ensino Fundamental Coleção SAEB BRASILBRASIL MatemáticaMatemática Ensino Fundamental OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 3OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 3 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 Expediente EDITOR Cristian Muniz COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDITORIAL Geovana Muniz EDITORAÇÃO Estúdio Caverna DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) CÂMARA BRASILEIRA DO LIVRO, SP, BRASIL Aprova Brasil : matemática : 7º ano / organização Geovana Muniz Dos Santos. – 1. ed. – São Paulo : Pae Editora, 2020. – (Aprova Brasil ; 1) ISBN 978-65-88497-02-9 1. Matemática (Ensino médio) I. Santos, Geovana Muniz Dos. II. Série. 20-44446 CDD-510.7 Índices para catálogo sistemático: 1. Matemática : Ensino médio 510.7 Aline Graziele Benitez - Bibliotecária - CRB-1/3129 Todos os direitos desta edição reservados à PAE Editora R. Saguairu, 274 — 02514-000 — São Paulo - SP Tel: (11) 3222-9015 — www.pae.com.br OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 4OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 4 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 MATEMÁTICAMATEMÁTICA 5 Prefácio Caro(a) aluno(a), Bem-vindo(a) ao volume do 7º ano (Ensino Fundamental II) de Mate- mática, da coleção Aprova Brasil — PAE Editora! Esta obra apresenta um conjunto de atividades cuidadosamente selecionadas por professores com ampla experiência na docência e elaboradas de acordo com Matrizes de Referência alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A fim de que você obtenha bons resultados em seus estudos e avaliações, sobretudo nos testes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), todos os volumes de Matemática foram criados com o objetivo de proporcionar ferramentas para você ter foco na resolução de problemas com base em situações desafiadoras. Além disso, as atividades estão didaticamente organizadas para estimular observação, estabelecimento de relações, validação de processos, sempre incenti- vando formas de raciocínio como intuição, dedução e estimativa. Por último, mas não menos importante, a coleção Aprova Brasil foi elabo- rada com o propósito de contribuir para a formação de cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais. Muito sucesso em seus estudos! PAE Editora OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 5OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 5 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 6 U N ID A D ES T EM ÁT IC A S, O B JE TO S D E C O N H EC IM EN TO E H A B IL ID A D ES M AT EM ÁT IC A – 7 º A N O U N ID A D ES T EM Á TI C A S O B JE TO S D E C O N H EC IM EN TO H A B IL ID A D ES N ú m er o s M úl tip lo s e di vi so re s de u m n úm er o na tu ra l (E F0 7M A 01 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as c om n úm er os n at ur ai s, e nv ol ve nd o as id ei as d e m úl tip lo s, d iv is or es e d iv is ib ili da de . C ál cu lo d e po rc en ta ge ns e d e ac ré sc im os e de cr és ci m os s im pl es (E F0 7M A 02 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as q ue e nv ol va m p or ce nt ag en s, c om o os qu e lid am c om a cr és ci m os e d ec ré sc im os s im pl es , ut ili za nd o es tr at ég ia s pe ss oa is , cá lc ul o m en ta l e c al cu la do ra , n o co nt ex to d e ed uc aç ão fi na nc ei ra , e nt re o ut ro s. N úm er os in te iro s: u so s, h is tó ria , o rd en aç ão , as so ci aç ão c om p on to s da r et a nu m ér ic a e op er aç õe s (E F0 7M A 03 ) C om pa ra r e or de na r nú m er os i nt ei ro s em d ife re nt es c on te xt os , in - cl ui nd o o hi st ór ic o, a ss oc iá -lo s a po nt os d a re ta n um ér ic a e ut ili zá -lo s em s itu aç õe s qu e en vo lv am a di çã o e su bt ra çã o. (E F0 7M A 04 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as q ue e nv ol va m o pe ra çõ es c om n úm e- ro s in te iro s. Fr aç ão e s eu s si gn ifi ca do s: c om o pa rt e de in - te iro s, r es ul ta do d a di vi sã o, r az ão e o pe ra do r (E F0 7M A 05 ) C om pa ra r e or de na r fr aç õe s as so ci ad as à s id ei as d e pa rt es d e in te i- ro s, r es ul ta do d a di vi sã o, r az ão e o pe ra do r. (E F0 7M A 06 ) U til iz ar , na r es ol uç ão d e pr ob le m as , a as so ci aç ão e nt re r az ão e f ra - çã o, c om o a fr aç ão 2 /3 p ar a ex pr es sa r a ra zã o de d ua s pa rt es d e um a gr an de za pa ra t rê s pa rt es d a m es m a ou t rê s pa rt es d e ou tr a gr an de za . N úm er os r ac io na is n a re pr es en ta çã o fr ac io ná - ria e n a de ci m al : u so s, o rd en aç ão e a ss oc ia çã o co m p on to s da r et a nu m ér ic a e op er aç õe s (E F0 7M A 07 ) C om pa ra r e or de na r nú m er os r ac io na is e m d ife re nt es c on te xt os e as so ci á- lo s a po nt os d a re ta n um ér ic a. (E F0 7M A 08 ) C om pr ee nd er e u til iz ar a m ul tip lic aç ão e a d iv is ão d e nú m er os r ac io - na is , a r el aç ão e nt re e la s e su as p ro pr ie da de s op er at ór ia s. (E F0 7M A 09 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as q ue e nv ol va m a s op er aç õe s co m n ú- m er os r ac io na is . Á lg eb ra Li ng ua ge m a lg éb ric a: v ar iá ve l e in có gn ita (E F0 7M A 10 ) C om pr ee nd er a id ei a de v ar iá ve l, re pr es en ta da p or le tr a ou s ím bo lo , pa ra e xp re ss ar re la çã o en tr e du as g ra nd ez as , d ife re nc ia nd o- a da id ei a de in có gn ita . (E F0 7M A 11 ) U til iz ar a s im bo lo gi a al gé br ic a pa ra e xp re ss ar re gu la rid ad es e nc on tr a- da s em s eq uê nc ia s nu m ér ic as . Eq ui va lê nc ia d e ex pr es sõ es a lg éb ric as : i de n- tifi c aç ão d a re gu la rid ad e de u m a se qu ên ci a nu m ér ic a (E F0 7M A 12 ) Re co nh ec er s e du as e xp re ss õe s al gé br ic as o bt id as p ar a de sc re ve r a re gu la rid ad e de u m a m es m a se qu ên ci a nu m ér ic a sã o ou n ão e qu iv al en te s. OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 6OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 6 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 7 U N ID A D ES T EM Á TI C A S O B JE TO S D E C O N H EC IM EN TO H A B IL ID A D ES Á lg eb ra (c o n t. ) Pr ob le m as e nv ol ve nd o gr an de za s di re ta m en te pr op or ci on ai s e gr an de za s in ve rs am en te p ro - po rc io na is (E F0 7M A 13 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m asq ue e nv ol va m v ar ia çã o de p ro po rc io - na lid ad e di re ta e d e pr op or ci on al id ad e in ve rs a en tr e du as g ra nd ez as , ut ili za nd o se nt en ça a lg éb ric a pa ra e xp re ss ar a r el aç ão e nt re e la s. Eq ua çõ es p ol in om ia is d o 1º g ra u (E F0 7M A 14 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as q ue p os sa m s er r ep re se nt ad os p or eq ua çõ es p ol in om ia is d e 1º g ra u, r ed ut ív ei s à fo rm a ax + b = c , fa ze nd o us o da s pr op rie da de s da ig ua ld ad e. G eo m et ri a Tr an sf or m aç õe s ge om ét ric as d e po líg on os n o pl an o ca rt es ia no : m ul tip lic aç ão d as c oo rd e- na da s po r um n úm er o in te iro e o bt en çã o de si m ét ric os e m r el aç ão a os e ix os e à o rig em (E F0 7M A 15 ) Re al iz ar t ra ns fo rm aç õe s de p ol íg on os r ep re se nt ad os n o pl an o ca r- te si an o, d ec or re nt es d a m ul tip lic aç ão d as c oo rd en ad as d e se us v ér tic es p or u m nú m er o in te iro . (E F0 7M A 16 ) R ec on he ce r e re pr es en ta r, no p la no c ar te si an o, o s im ét ric o de fi gu ra s em r el aç ão a os e ix os e à o rig em . Si m et ria s de t ra ns la çã o, r ot aç ão e r efl ex ão (E F0 7M A 17 ) Re co nh ec er e c on st ru ir fig ur as o bt id as p or s im et ria s de t ra ns la çã o, ro ta çã o e re fle xã o, u sa nd o in st ru m en to s de d es en ho o u so ft w ar es d e ge om et ria di nâ m ic a e vi nc ul ar e ss e es tu do a r ep re se nt aç õe s pl an as d e ob ra s de a rt e, e le m en - to s ar qu ite tô ni co s, e nt re o ut ro s. A c irc un fe rê nc ia c om o lu ga r ge om ét ric o (E F0 7M A 18 ) C on st ru ir ci rc un fe rê nc ia s, u til iz an do c om pa ss o, r ec on he cê -la s co m o lu ga r ge om ét ric o e ut ili zá -la s pa ra f az er c om po si çõ es a rt ís tic as e r es ol ve r pr ob le - m as q ue e nv ol va m o bj et os e qu id is ta nt es . Re la çõ es e nt re o s ân gu lo s fo rm ad os p or r et as pa ra le la s in te rs ec ta da s po r um a tr an sv er sa l (E F0 7M A 19 ) Ve rifi ca r re la çõ es e nt re o s ân gu lo s fo rm ad os p or r et as p ar al el as c or - ta da s po r um a tr an sv er sa l, co m e s em u so d e so ft w ar es d e ge om et ria d in âm ic a. Tr iâ ng ul os : c on st ru çã o, c on di çã o de e xi st ên ci a e so m a da s m ed id as d os â ng ul os in te rn os (E F0 7M A 20 ) C on st ru ir tr iâ ng ul os , us an do r ég ua e c om pa ss o, r ec on he ce r a co n- di çã o de e xi st ên ci a do t riâ ng ul o qu an to à m ed id a do s la do s e ve rifi ca r qu e a so m a da s m ed id as d os â ng ul os in te rn os d e um t riâ ng ul o é 18 0° . (E F0 7M A 21 ) Re co nh ec er a r ig id ez g eo m ét ric a do s tr iâ ng ul os e s ua s ap lic aç õe s, co m o na c on st ru çã o de e st ru tu ra s ar qu ite tô ni ca s (t el ha do s, e st ru tu ra s m et ál ic as e ou tr as ) o u na s ar te s pl ás tic as .  ng ul os in te rn os e e xt er no s de p ol íg on os re gu la re s (E F0 7M A 22 ) C al cu la r m ed id as d e ân gu lo s in te rn os d e po líg on os r eg ul ar es , se m o us o de f ór m ul as , e es ta be le ce r re la çõ es e nt re â ng ul os i nt er no s e ex te rn os d e po líg on os , pr ef er en ci al m en te v in cu la da s à co ns tr uç ão d e m os ai co s e de l ad ril ha - m en to s, à c on fe cç ão d e fe rr am en ta s e pe ça s m ec ân ic as , e nt re o ut ra s. OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 7OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 7 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 8 U N ID A D ES T EM Á TI C A S O B JE TO S D E C O N H EC IM EN TO H A B IL ID A D ES G ra n d ez as e m ed id as Pr ob le m as e nv ol ve nd o m ed iç õe s (E F0 7M A 23 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as q ue e nv ol va m m ed id as d e gr an de za s in se rid os e m c on te xt os o riu nd os d e si tu aç õe s co tid ia na s ou d e ou tr as á re as d o co nh ec im en to , r ec on he ce nd o qu e to da m ed id a em pí ric a é ap ro xi m ad a. C ál cu lo d e vo lu m e de b lo co s re ta ng ul ar es , ut ili za nd o un id ad es d e m ed id a co nv en ci on ai s m ai s us ua is (E F0 7M A 24 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as d e cá lc ul o de m ed id a do v ol um e de bl oc os r et an gu la re s, e nv ol ve nd o as u ni da de s us ua is ( m et ro c úb ic o, d ec ím et ro cú bi co e c en tím et ro c úb ic o) . Eq ui va lê nc ia d e ár ea d e fi g ur as p la na s: c ál cu lo de á re as d e fi g ur as q ue p od em s er d ec om - po st as p or o ut ra s, c uj as á re as p od em s er fa ci lm en te d et er m in ad as c om o tr iâ ng ul os e qu ad ril át er os (E F0 7M A 25 ) Es ta be le ce r ex pr es sõ es d e cá lc ul o de á re a de t riâ ng ul os e d e qu ad ri- lá te ro s. (E F0 7M A 26 ) Re so lv er e e la bo ra r pr ob le m as d e cá lc ul o de m ed id a de á re a de fi gu - ra s pl an as q ue p od em s er d ec om po st as p or q ua dr ad os , r et ân gu lo s e/ ou tr iâ ng ul os , ut ili za nd o a eq ui va lê nc ia e nt re á re as . M ed id a do c om pr im en to d a ci rc un fe rê nc ia (E F0 7M A 27 ) Es ta be le ce r o nú m er o co m o a ra zã o en tr e a m ed id a de u m a ci rc un - fe rê nc ia e s eu d iâ m et ro , pa ra c om pr ee nd er e r es ol ve r pr ob le m as , in cl us iv e os d e na tu re za h is tó ric a. Pr o b ab ili d ad e e es ta tí st ic a Ex pe rim en to s al ea tó rio s: e sp aç o am os tr al e es tim at iv a de p ro ba bi lid ad e po r m ei o de f re - qu ên ci a de o co rr ên ci as (E F0 7M A 28 ) Pl an ej ar e r ea liz ar e xp er im en to s al ea tó rio s ou s im ul aç õe s qu e en vo l- ve m c ál cu lo d e pr ob ab ili da de s ou e st im at iv as p or m ei o de fr eq uê nc ia d e oc or rê nc ia s. Es ta tís tic a: m éd ia e a m pl itu de d e um c on ju nt o de d ad os (E F0 7M A 29 ) C om pr ee nd er , em c on te xt os s ig ni fi c at iv os , o si gn ifi ca do d e m éd ia es ta tís tic a co m o in di ca do r da t en dê nc ia d e um a pe sq ui sa , c al cu la r se u va lo r e re la - ci on á- lo , i nt ui tiv am en te , c om a a m pl itu de d o co nj un to d e da do s. Pe sq ui sa a m os tr al e p es qu is a ce ns itá ria Pl an ej am en to d e pe sq ui sa , c ol et a e or ga ni za çã o do s da do s, c on st ru çã o de t ab el as e g rá fi c os e in te rp re ta çã o da s in fo rm aç õe s (E F0 7M A30 ) Pl an ej ar e r ea liz ar p es qu is a en vo lv en do t em a da r ea lid ad e so ci al , id en tifi c an do a ne ce ss id ad e de s er c en si tá ria o u de u sa r am os tr a, e in te rp re ta r os da do s pa ra c om un ic á- lo s po r m ei o de r el at ór io e sc rit o, t ab el as e g rá fi c os , co m o ap oi o de p la ni lh as e le tr ôn ic as . G rá fi c os d e se to re s: in te rp re ta çã o, p er tin ên ci a e co ns tr uç ão p ar a re pr es en ta r co nj un to d e da do s (E F0 7M A 31 ) In te rp re ta r e an al is ar d ad os a pr es en ta do s em g rá fi c o de s et or es di vu lg ad os p el a m íd ia e c om pr ee nd er q ua nd o é po ss ív el o u co nv en ie nt e su a ut ili za çã o. Fo nt e: B as e N ac io na l C om um C ur ric ul ar . OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 8OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 8 11/12/20 19:3011/12/20 19:30 Capítulo 1 NÚMEROS Capítulo 1Capítulo 1 NÚMEROSNÚMEROS OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 9OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 9 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 10 1) 52 – 32 e (5 – 3)2 são, respectivamente, iguais a: A) 4 e 4 B) 4 e 16 C) 16 e 4 D) 16 e 16 2) Manuel deu, a cada um dos seus 6 amigos, 6 pacotes com 6 figurinhas cada. Quantas figurinhas ele deu, no total? A) 18 B) 36 C) 42 D) 216 3) Qual é o valor que mais se aproxima do lado do azulejo quadrado cuja área é 30 cm2? A) 5,3 cm B) 5,4 cm C) 5,6 cm D) 5,7 cm D es ig ne d by F re ep ik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 10OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 10 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 11 4) O resultado de 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 + 95 é: A) 96 B) 816 C) 8145 D) 945 5) (SPAECE) Na reta numérica abaixo, M e N representam números inteiros Os números correspondentes a M e N são, respectivamente, A) –3 e 4 B) –3 e 6 C) –6 e 4 D) –6 e 6 6) (Prova da Cidade) Observe a reta a seguir: Os números correspondentes às letras M e N são, respectivamente, A) –2 e +3 B) –2 e –3 C) +2 e –3 D) +2 e +3 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 11OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 11 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 12 7) (Prova da Cidade) Na reta numérica, o número –5 fica entre os números A) –6 e –7 C) –4 e +6 B) –4 e –6 D) –6 e –10 8) No mês de julho, foram registradas as temperaturas mais baixas do ano nas seguintes cidades: Cidade Temperatura ºC X –1 Y 2 Z –3 A representação correta das temperaturas registradas nas cidades X, Y e Z, na reta numerada, é: 9) Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas distanciadas 3 metros uma da outra. Veja abaixo a representação dessas árvores. Qual é a distância entre a quinta árvore e a porteira? A) 15 m B) 12 m C) 9 m D) 6 m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 12OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 12 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 13 10) Na reta numérica a seguir, há quatro valores assinalados pelas letras A, B, C e D. Qual delas pode estar indicando a localização do número 1,2? A) A C) C B) B D) D 11) Observe os números que aparecem na reta a seguir. O número indicado pela seta é A) 0,9 C) 0,8 B) 0,54 D) 0,55 12) Na reta numérica a seguir, estão representados por P, Q, R e S quatro números reais. Dentre as representações, a que pode ser a do número 2,4 é A) P C) R B) Q D) S OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 13OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 13 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 14 13) Observe o desenho a seguir. O número 11/4, nessa reta numérica, está localizado entre: A) –4 e –3 B) –2 e –1 C) 3 e 4 D) 2 e 3 14) A figura a seguir mostra os pontos P e Q que correspondem a núme- ros racionais e foram posicionados na reta numerada do conjunto dos racionais. Os valores atribuídos a P e Q, conforme suas posições na reta numérica a seguir, são: A) P = –0,2 e Q = –0,3 B) P = –0,3 e Q = –0,2 C) P = –0,6 e Q = –0,7 D) P = –0,7 e Q = –0,6 15) O funcionário de um frigorífico ficou gripado. Ele explicou que estava fazendo muito calor (35,5 ºC) e que, quando entrou na câmara frigo- rífica, a temperatura desceu 42 ºC. Qual era a temperatura dentro da câmara? A) – 40 ºC C) – 6,5 ºC B) – 7,5 ºC D) 7,5º C OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 14OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 14 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 15 16) (1ª P.D.) Diego foi ao bingo com uma quantia de R$ 50,00. A cartela custava R$ 2,00. Na 1ª rodada, comprou 5 cartelas, mas não ganhou nenhum prêmio. Na 2ª rodada, comprou 7 cartelas e também não ganhou. Já na 3ª rodada, comprou apenas 3 cartelas, onde fez uma quina, recebendo como prêmio uma quantia de R$ 15,00. A quantidade de dinheiro que Diego ficou, ao retornar para casa, foi A) R$ 26,00 B) R$ 30,00 C) R$ 35,00 D) R$ 50,00 17) (SEPR) Qual é o resultado da expressão dada pelo triplo do quadrado de –5, somando com a quarta potência de –3 e menos o dobro de 6? A) – 168 C) 144 B) – 24 D) 294 18) (Concurso público – PMPG-PR) O preço de uma centrífuga de roupas era de R$ 390,00 à vista. Juliana comprou-a em 5 prestações de R$ 95,00. Quanto Juliana pagou de acréscimo pela centrífuga de roupas? A) R$ 85,00 C) R$ 95,00 B) R$ 90,00 D) R$ 100,00 D es ig ne d by F re ep ik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 15OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 15 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 16 19) (Prova Rio) Camila resolveu aproveitar as ofertas da semana de uma loja de departamentos. Comprou à vista uma unidade de cada mercadoria. Quanto Camila economizou em relação ao preço normal? A) R$ 240,00 B) R$ 230,00 C) R$ 190,00 D) R$ 150,00 20) (GAVE) Na loja de informática, durante um dia, foram vendidas as embalagens de CD que faltam na caixa. Cada embalagem de CD custa R$ 6,00. Quanto foi recebido pelas embalagens vendidas nesse dia? A) R$ 72,00 B) R$ 60,00 C) R$ 90,00 D) R$ 36,00 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 16OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 16 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 17 21) (Prova Brasil) Num cinema, há 12 fileiras com 16 poltronas e 15 fileiras com 18 poltronas. O número total de poltronas é: A) 192 B) 270 C) 462 D) 480 22) Um comerciante fez três vendas e teve prejuízo de R$ 16,00 na primeira venda, prejuízo de R$ 23,00 na segunda e lucro de R$ 45,00 na terceira. Podemos calcular o saldo resultante dos três negócios efetuados desta maneira: A) –16 + (–23) + 45 = 6 B) –16 – 23 – 45 = – 84 C) 16 – 23 + 45 = 84 D) –16 + 23 – 45 = – 38 23) (SESU) Observe a temperatura registrada em um mesmo dia e horário em 4 cidades do mundo. Paris (França) Bangkok (Tailândia) Barra Mansa (Brasil) Oslo (Noruega) – 4 ºC 33 ºC 38 ºC – 12º C Considerando apenas essas 4 cidades, a diferença entre a maior e a menor temperatura, em ºC, nesse dia, foi de A) 52 B) 50 C) 48 D) 46 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 17OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 17 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 18 24) (Projeto (pro)seguir) A pirâmide a seguir foi construída da seguinte forma: cada número da linha acima é a soma dos números que estão imediatamente abaixo. Seguindo o exemplo, descubra o número que está no topo da pirâmide A) –1 B) –2 C) –3 D) –4 25) A parte da lua iluminadapelo Sol tem uma temperatura de +110 graus, e a parte não iluminada, de –130 graus. A variação de temperatura entre a parte iluminada e a não iluminada é: A) 240 graus B) 110 graus C) 130 graus D) –30 graus OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 18OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 18 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 19 26) (Supletivo) No painel de um carro, o medidor de combustível registra a quantidade de gasolina ainda disponível no tanque, como mostra a ilustração a seguir. O número decimal que corresponde à parte do tanque que se encontra ocupada com combustível. A) 0,25 B) 0,34 C) 0,43 D) 0,75 27) A dízima periódica 2,555... pode ser representada pela fração: A) 23 9 C) 25 9 B) 23 99 D) 25 99 28) Em qual das figuras a seguir o número de bolinhas pintadas representa 2/3 do total de bolinhas? A) B) C) D) OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 19OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 19 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 20 29) Uma emissora de rádio realizou uma pesquisa para identificar os gêneros musicais preferidos pelas pessoas. • 1/4 prefere rock; • 1/2 prefere pagode; • 1/5 prefere MPB; • O restante não tem preferência por um gênero específico. A fração que representa o número de pessoas que não têm preferência por um gênero específico é: A) 1 20 C) 5 9 B) 2 9 D) 25 99 30) Sílvia quer fazer um refresco de maracujá. Em cada litro desse refresco deve ter 0,20 de suco e o restante de água. Podemos afirmar que a parte do suco utilizada para cada litro corresponde a A) 1 2 C) 5 9 B) 1 5 D) 25 99 Designed by dashu83/Freepik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 20OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 20 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 21 31) Pedro ganhou R$ 50,00 de seu avô de presente. Ele deu R$ 20,00 para seu irmão. Considerando-se o total de dinheiro que Pedro ganhou, a fração que repre- senta a quantidade de reais que lhe restou é: A) 20 50 B) 50 20 C) 50 30 D) 30 50 32) (PROEB) Veja, a seguir, o trapézio que foi dividido em 4 triângulos iguais. A região cinza corresponde a uma fração da área total do trapézio. Qual é essa fração? A) 1 3 C) 1 4 B) 2 3 D) 3 4 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 21OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 21 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 22 33) Três irmãos recebem mesadas iguais. Pedro guarda 1/4 da sua mesada, Antônio guarda 5/20 da sua mesada e Maria guarda 3/12 de sua mesada. Assinale a alternativa correta: A) Antônio guardou mais dinheiro que Pedro e este guardou mais dinheiro que Maria B) Antônio guardou mais dinheiro que Maria e esta guardou mais dinheiro que Pedro C) Maria guardou mais dinheiro que Pedro e este guardou mais dinheiro que Antônio D) Pedro, Antônio e Maria guardaram igual quantia de dinheiro 34) Ana, Bia, Cris e Dani estão colecionando figurinhas para completar seus álbuns. Ana completou 2/6 de seu álbum. Bia completou 2/3, Cris 4/6 e Dani 4/3. As amigas que completaram a mesma fração do álbum são A) Ana e Bia B) Ana e Dani C) Bia e Cris D) Bia e Dani 35) Quatro alunos estão lendo um livro de 279 páginas que a professora de literatura solicitou. Maria leu 43, Carla, 129, Patrícia, 139 e Pedro, 75. Os alunos que leram a mesma quantidade de página até o momento são: A) Maria e Carla B) Maria e Pedro C) Patrícia e Pedro D) Carla e Patrícia D es ig ne d by F re ep ik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 22OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 22 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 23 36) Observe as frações impressas em cada cartão a seguir. Os cartões onde se encontram impressas frações equivalentes são A) 1 e 2 C) 1 e 3 B) 3 e 4 D) 2 e 4 37) (Prova Brasil) Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço da gasolina por 2,206 reais o litro. Isso significa que o posto vende a gasolina a 2 reais e: A) 0,206 centésimo de real B) 0,206 décimos de real C) 206 centésimos de real D) 206 milésimos de real 38) Seja 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 23 36) Observe as frações impressas em cada cartão a seguir. Os cartões onde se encontram impressas frações equivalentes são A) 1 e 2 C) 1 e 3 B) 3 e 4 D) 2 e 4 37) (Prova Brasil) Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço da gasolina por 2,206 reais o litro. Isso significa que o posto vende a gasolina a 2 reais e: A) 0,206 centésimo de real B) 0,206 décimos de real C) 206 centésimos de real D) 206 milésimos de real 38) Seja 3M = 0,03 + 49 - 4. 2 . O valor de M é: A) 103 B) 0,103 C) 10,3 D) 1,03 2 . O valor de M é: A) 103 B) 0,103 C) 10,3 D) 1,03 2 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 23OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 23 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 24 39) A fração geratriz de 0,5555555... é A) 1 2 C) 5 10 B) 555 99 D) 5 9 40) O resultado de 2 – 4-1 – 1 fica entre qual dos números a seguir? A) –1 e 0 B) 1 e 2 C) 2 e 3 D) 3 e 4 41) (GAVE) O valor da seguinte expressão numérica Aprova Aprova BRASILBRASIL 24 39) A fração geratriz de 0,5555555... é A) 1 2 C) 5 10 B) 555 99 D) 5 9 40) O resultado de 2 – 4-1 – 1 fica entre qual dos números a seguir? A) –1 e 0 B) 1 e 2 C) 2 e 3 D) 3 e 4 41) (GAVE) O valor da seguinte expressão numérica 2 1 0,2 5 10 − + é: A) 7 10 B) 1 2 C) 3 10 D) 23 10 42) (Prova da Cidade) Pesquisas mostram que a altura média do homem, nos anos 1000, era cerca de 1,68 m e, nos anos 2000, passou para cerca de 1,75 m. Com base nessas pesquisas, a altura média do homem teve um aumento, em cm, de A) 0,07 B) 0,7 C) 7 D) 70 é: A) 7 10 B) 1 2 C) 3 10 D) 23 10 42) (Prova da Cidade) Pesquisas mostram que a altura média do homem, nos anos 1000, era cerca de 1,68 m e, nos anos 2000, passou para cerca de 1,75 m. Com base nessas pesquisas, a altura média do homem teve um aumento, em cm, de A) 0,07 B) 0,7 C) 7 D) 70 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 24OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 24 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Capítulo 2Capítulo 2 ÁLGEBRAÁLGEBRA OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 25OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 25 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 26 1) Qual é o valor da expressão (x – 2)(x + 4) quando x = –1? A) 5 B) 9 C) –5 D) –9 2) A fórmula que converte a temperatura medida em graus Celsius (°C) em temperatura medida em graus Fahrenheit (°F) é: Aprova Aprova BRASILBRASIL 26 1) Qual é o valor da expressão (x – 2)(x + 4) quando x = –1? A) 5 B) 9 C) –5 D) –9 2) A fórmula que converte a temperatura medida em graus Celsius (°C) em temperatura medida em graus Fahrenheit (°F) é: 9CF = + 32 5 Na fórmula, se C � 20, qual é o valor de F? A) 34 B) 64 C) 68 D) 340 3) (Saresp) Uma locadora de bicicleta cobra R$ 20,00 por dia pelo aluguel de uma bicicleta. Além disso, ela também cobra, apenas no primeiro dia, uma taxa de R$ 30,00. Chamando de x o número de dias que a bicicleta permanece alugada e de y o valor total do aluguel, é correto afirmar que: A) y = 50x B) y = 600x C) y = 30x + 20 D) y = 20x + 30 Na fórmula, se C 20, qual é o valor de F? A) 34 B) 64 C) 68 D) 340 3) (Saresp) Uma locadora de bicicleta cobra R$ 20,00 por dia pelo aluguel de uma bicicleta. Além disso, ela também cobra, apenas no primeiro dia, uma taxa de R$ 30,00. Chamando de x o número de dias que a bicicleta permanece alugada e de y o valor totaldo aluguel, é correto afirmar que: A) y = 50x B) y = 600x C) y = 30x + 20 D) y = 20x + 30 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 26OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 26 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 27 4) Aline tem 6 reais a mais que Beto, mas 15 reais a menos que Carla. Se Aline tem x reais, então a soma dos reais de Carla e Beto é igual a: A) 2x + 9 B) 2x 2 9 C) 2x 2 21 D) 2x + 21 5) A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas têm uma população de 100.000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B? A) 300.000 B) 7.500 C) 50.000 D) 25.000 6) Uma casa com 260 m2 de área construída possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual é a área de cada quarto, se as outras dependências da casa ocupam 140 m2? A) 40 B) 60 C) 10 D) 5 Ve ct ee zy .c om OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 27OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 27 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 28 7) Em um concurso, os participantes devem responder a um total de 20 questões. Para cada resposta correta, o candidato ganha 3 pontos e, para cada resposta errada, perde 2 pontos. O número de acertos e erros que um candidato obteve considerando que ele totalizou 35 pontos foi A) 5 e 15 B) 12 e 8 C) 15 e 5 D) 16 e 4 8) A soma das idades de 4 irmãos é 76 anos. Se a soma das idades dos 3 mais novos excede de 32 anos a idade do mais velho, então a idade do mais velho é: A) 18 anos C) 20 anos B) 19 anos D) 22 anos 9) Dado o paralelepípedo retângulo (figura a seguir) cujo volume é 20 cm3. A equação que determina o valor de “x” é A) (x+3) + (x) + 2 = 20 B) (x+3) . (x) . 2 = 20 C) (X+2)(x+3) = 20 D) (2x+3) . 2 = 20 Designed by katemangostar/Freepik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 28OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 28 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 29 10) (ANRESC) João avaliou uma expressão algébrica nas variáveis a, b e c nos seguintes valores: a = – 8, b = 0 e c = 2, encontrando o valor 62. Qual das expressões a seguir João pode ter utilizado? A) 6a + 100 – b +5c B) –4a + 0 – 2b – c C) 11 + 5c – 5a + b D) –4 + 7a + b – c 11) (Saresp) Para obter qualquer termo de sequência de números ímpares (1, 3, 5, 7, 9...), na qual n representa a posição do número na sequência, devemos usar a seguinte regra: A) 2(n + 1) B) 2n + 1 C) 2n – 1 D) 2(n – 1) 12) (Fuvest) A soma de um número com sua quinta parte é 2. Qual é o número? A) 5 6 C) 3 5 E) 3 B) 5 3 D) 1 3 13) (Unicamp) Roberto disse a Valéria: “pense um número, dobre esse número, some 12 ao resultado; divida o novo resultado por 2. Quanto deu?”. Valéria disse “15”, ao que Roberto imediatamente revelou o número original que Valéria havia pensado. Calcule esse número. A) 2 B) 5 C) 6 D) 9 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 29OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 29 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 30 14) Uma senhora comprou uma caixa de bombons para seus filhos. Um destes tirou para si metade dos bombons da caixa. Mais tarde, o outro menino também tirou para si a metade dos bombons que encontrou na caixa. Restaram 10 bombons. O total de bombons que havia inicial- mente na caixa era igual a: A) 20 C) 10 B) 40 D) 80 15) Os perímetros do quadrado e do retângulo representados a seguir são iguais. Qual é a medida do lado do quadrado? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 16) Considere x, y e z as medidas dos lados de um triângulo de perímetro igual a 32 cm. A medida x é o dobro da medida y, e z é igual a 14 cm. Qual é a medida do lado y? A) 4 C) 8 B) 6 D) 10 17) A soma de três números inteiros consecutivos é 48. Determine o menor desses números. A) 15 C) 25 B) 20 D) 45 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 30OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 30 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 31 18) Em 2014 foi plantada uma árvore com aproximadamente 20 cm de altura. Em 2015, ela estava com 48 cm de altura e, em 2016, com 76 cm de altura. Sabe-se que o crescimento desse tipo de árvore varia com sua idade (em ano) e que sua idade limite é 50 anos. A sentença matemática que relaciona a idade da árvore, t, em ano, e a medida da altura correspondente, h, em centímetro, é dada por: 28t 20 Quanto mede a altura da árvore quando t for igual a 6 anos? A) 160 B) 178 C) 188 D) 204 19) Considere S o número do calçado de uma pessoa. Esse número está relacionado com a medida do comprimento P, em centímetro, do pé e é dado pela fórmula: 7º a no • 7º a no • E ns in o Fu nd am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 31 18) Em 2014 foi plantada uma árvore com aproximadamente 20 cm de altura. Em 2015, ela estava com 48 cm de altura e, em 2016, com 76 cm de altura. Sabe-se que o crescimento desse tipo de árvore varia com sua idade (em ano) e que sua idade limite é 50 anos. A sentença matemática que relaciona a idade da árvore, t, em ano, e a medida da altura correspondente, h, em centímetro, é dada por: 28t + 20 Quanto mede a altura da árvore quando t for igual a 6 anos? A) 160 B) 178 C) 188 D) 204 19) Considere S o número do calçado de uma pessoa. Esse número está relacionado com a medida do comprimento P, em centímetro, do pé e é dado pela fórmula: 3PS = 2 Qual é o número do calçado de uma pessoa cujo pé tem 24 cm de compri- mento? A) 35 B) 37 C) 37,5 D) 36 Ve ct ee zy .c om Qual é o número do calçado de uma pessoa cujo pé tem 24 cm de compri- mento? A) 35 B) 37 C) 37,5 D) 36 Ve ct ee zy .c om OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 31OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 31 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 32 20) (Saeb) Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na construção de 3 creches e um parque infantil. O custo de cada creche foi de R$ 250 mil. A expres- são que representa o custo do parque, em mil reais, é: A) x + 850 = 250 B) 850 = x + 250 C) x – 850 = 750 D) 850 = x + 750 21) No prédio onde Teixeira trabalha, há um elevador com câmera. Um dia, ele olhou para o monitor que transmitia a imagem da câmera do elevador e ficou em dúvida se a massa das caixas transportadas estava dentro da capacidade máxima do elevador, que era de 560 quilogra- mas. Se as 14 caixas têm a mesma massa, quantos quilogramas, no máximo, pode ter cada uma para que, com uma pessoa de 70 quilogramas, não seja ultrapassada a capacidade total do elevador? A) 27 B) 35 C) 40 D) 55 22) (Saresp) Considere a sequência: 3, 7, 11, 15, 19, 23, ..., n, ... O número que vem imediatamente depois de n pode ser representado por: A) 24 B) n + 1 C) 4n D) n + 4 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 32OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 32 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 33 23) Se 7º a no • 7º a no • E ns in o Fu nd am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 33 23) Se 2(2 3) 12x+ − = , então x vale: A) 22 B) 21 C) 9 D) 13 24) Se 2x – 5 = 9, então 3x + 2 é igual a: A) 44 B) 14 C) 23 D) 16 25) (Ufla-MG) Dez caixas fechadas de parafusos mais 100 parafusos soltos pesam o mesmo que 15 caixas fechadas mais 20 parafusos soltos. O número de parafusos em cada caixa é: A) 12 B) 16 C) 20 D) 24 26) (Cesgranrio-RJ) Ao negociar a compra de certa mercadoria com um fornecedor, um comerciante lhe disse: “Se você me der R$ 1,00 de des- conto em cada peça, poderei comprar 60 peças com a mesma quantia que eu gastaria para comprar 50”. Se o fornecedor der o desconto pedido, o comerciante pagará, em reais, por peça: A) R$ 5,00 C) R$ 7,00 B) R$ 6,00 D) R$ 8,00 , então x vale: A) 22 B) 21 C) 9 D) 13 24)Se 2x – 5 = 9, então 3x + 2 é igual a: A) 44 B) 14 C) 23 D) 16 25) (Ufla-MG) Dez caixas fechadas de parafusos mais 100 parafusos soltos pesam o mesmo que 15 caixas fechadas mais 20 parafusos soltos. O número de parafusos em cada caixa é: A) 12 B) 16 C) 20 D) 24 26) (Cesgranrio-RJ) Ao negociar a compra de certa mercadoria com um fornecedor, um comerciante lhe disse: “Se você me der R$ 1,00 de des- conto em cada peça, poderei comprar 60 peças com a mesma quantia que eu gastaria para comprar 50”. Se o fornecedor der o desconto pedido, o comerciante pagará, em reais, por peça: A) R$ 5,00 C) R$ 7,00 B) R$ 6,00 D) R$ 8,00 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 33OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 33 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 34 27) Colocando 12 vezes a régua na direção do comprimento, sobraram 15 cm da régua; por outro lado, estendendo 11 vezes, faltaram 5 cm para atingir o comprimento total. O comprimento do sofá, em centímetros, equivale a: A) 240 B) 235 C) 225 D) 220 28) (Obmep) Margarida viu no quadro negro algumas anotações da aula anterior, um pouco apagadas, conforme mostra a figura. Qual é o número que foi apagado? A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 29) (Prominp) Dona Maria foi ao mercado levando o dinheiro exato para comprar 3 kg de feijão. Chegando lá viu que o preço do quilo de feijão havia aumentado em R$ 0,10. Assim, ela pôde comprar somente 2 kg, e voltou para casa com R$ 1,50 de troco. Quanto dona Maria pagou, em reais, em cada quilo de feijão? A) R$ 1,60 B) R$ 1,70 C) R$ 1,80 D) R$ 1,90 pinterest/rawpixel OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 34OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 34 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 35 30) x, x + 1 e x + 2 representam três números inteiros consecutivos. Se x = 15, que números estão representados? A) 15, 16 e 17 B) 16, 17 e 18 C) 13, 14 e 15 D) 18, 19 e 20 31) Um táxi inicia uma corrida marcando R$ 5,00 no taxímetro. Sabendo que cada quilômetro rodado custa R$ 3,00 e que o total da corrida ficou em R$ 47,00, calcule quantos quilômetros foram percorridos. A) 15 B) 16 C) 14 D) 18 32) Lia comprou um objeto que pagará em três prestações. Na primeira prestação, ela pagará a terça parte do valor do objeto; na segunda prestação, a quinta parte; e na última, R$ 35,00. Quanto ela pagará pelo objeto? A) 75 B) 76 C) 74 D) 78 33) Uma pessoa compra x latas de azeitona a R$ 5,00 cada uma e x + 4 latas de palmito a R$ 7,00 cada uma. No total gastou R$ 172,00. Determine x. A) 15 C) 14 B) 16 D) 12 D es ig ne d by F re ep ik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 35OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 35 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 36 34) O perímetro do terreno a seguir é de 128 m. Quanto vale x? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 35) Dois corintianos, um de 37 kg e outro de 40 kg, equilibram três palmeirenses em uma gangorra. Um dos palmeirenses pesa 32 kg e os outros dois são irmãos, e têm pesos iguais. Quanto pesa cada um dos palmeirenses que são irmãos? A) 25 B) 22,6 C) 22,7 D) 22,5 pi xa ba y. co m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 36OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 36 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 37 36) Os tambores da figura têm medidas iguais, mas contêm quantidades diferentes de líquido. Qual é o volume do tambor? A) 55 B) 76 C) 80 D) 92 37) (Ipad-PE) Dona Ester pretende produzir coxinhas para algumas lancho- netes. Ela sabe que terá um custo fixo, para pagar o salário de uma ajudante, de 600 reais por mês. Cada coxinha tem um custo de produ- ção de 50 centavos, e será vendida por R$ 1,10. De acordo com esses dados, qual é o número mínimo de coxinhas que dona Ester deverá produzir por mês para não ter prejuízo? A) 895 B) 1.000 C) 1.800 D) 2.000 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 37OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 37 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 38 38) Fernando tem R$ 1.380,00; e Alberto, R$ 1.020,00. Fernando econo- miza R$ 36,00 por mês; e Alberto, R$ 96,00. Depois de quanto tempo terão quantias iguais? A) 6 B) 10 C) 18 D) 20 39) Um pai tem hoje 54 anos e seus quatro filhos têm, juntos, 39 anos. Dentro de quantos anos a idade do pai será a soma das idades dos filhos? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 38OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 38 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Capítulo 3Capítulo 3 GEOMETRIAGEOMETRIA OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 39OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 39 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 40 1) Na figura plana abaixo, ABCD é um paralelogramo; ABDE é um retân- gulo de área 24 cm2 e D é um ponto do segmento EC. Qual é a área da figura ABCE? A) 36 cm2 B) 48 cm2 C) 52 cm2 D) 44 cm2 2) Um triângulo ABC tem ângulos  = 40o e B = 50o. Qual é o ângulo for- mado pelas alturas relativas aos vértices A e B desse triângulo? A) 30o B) 45o C) 60o D) 90o 3) Um ponto Q pertence à região interna de um triângulo DEF, equidista dos lados desse triângulo. O ponto Q é: A) O baricentro do triângulo DEF B) O incentro do triângulo DEF C) O circuncentro do triângulo DEF D) O ortocentro do triângulo DEF 4) Um ponto P equidista dos vértices de um triângulo ABC. O ponto P é: A) O baricentro do triângulo ABC B) O incentro do triângulo ABC C) O circuncentro do triângulo ABC D) O ortocentro do triângulo ABC OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 40OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 40 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 41 5) (Enem) Uma artesã confecciona dois diferentes tipos de vela ornamental a partir de moldes feitos com cartões de papel retangulares de 20 cm x 10 cm (conforme ilustram as figuras a seguir). Unindo dois lados opostos do cartão, de duas maneiras, a artesã forma cilindros e, em seguida, os preenche completamente com parafina. Supondo-se que o custo da vela seja diretamente proporcional ao volume de parafina empregado, o custo da vela do tipo I, em relação ao custo da vela do tipo II, será: A) o triplo B) o dobro C) igual D) a metade 6) Um reservatório de óleo diesel na forma cilíndrica tem 3 metros de raio e 2 metros de altura. Quantos litros de óleo esse reservatório comporta? (Considere π = 3,14.) A) 54,62 m³ B) 56,62 m³ C) 57,62 m³ D) 8,62 m³ 7) (FCMSC-SP) Um laboratório dispõe apenas de frascos com volume de 125 cm3. Quantos frascos serão necessários para acomodar 350 L de certa substância? A) 280 B) 1.400 C) 2.800 D) 1.250 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 41OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 41 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 42 8) (Prominp) Dona Célia está organizando a festa de aniversário de seu filho, considerando que 50 pessoas estarão presentes. Ela calcula que cada pessoa beberá 800 mL de refrigerante. A quantidade mínima de garrafas de 2,25 litros de refrigerante que dona Célia deverá comprar é: A) 16 C) 18 B) 17 D) 19 9) A área de um paralelogramo é igual a 16 cm 2. Sabendo que a medida da base excede a medida da altura em 15 cm, determine as medidas da base e da altura desse paralelogramo. A) 16 cm e 1 cm C) 14 cm e 1 cm B) 15 cm e 1 cm D) 13 cm e 1 cm 10) Um terreno tem a forma de um trapézio de bases de 36 m e 24 m e altura de 20 m. Foi construído no local um galpão retangular de lados medindo 10,6 m e 5,5 m. No restante do terreno, plantou-se grama. Qual é a área do terreno que foi gramada? A) 541,7 m2 C) 544 m2 B) 144 m2 D) 494,8 m2 11) (Prova Brasil) Ampliando-se o triângulo ABC, obtém-se um novo tri- ângulo A’B’C’, em que cadalado é o dobro do seu correspondente em ABC. Em figuras ampliadas ou reduzidas, os elementos que conservam a mesma medida são: A) as áreas B) os perímetros C) os lados D) os ângulos OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 42OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 42 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 43 12) Ampliando-se o pentágono AFSOT, obtém-se um novo pentágono A’F’S’O’T’, em que cada lado é o dobro do seu correspondente em AFSOT. Neste caso, podemos ampliar ou reduzir figuras. Neste procedimento, as figuras são: A) irregulares B) congruentes C) semelhantes D) constantes 13) (Saresp) Veja a seguir o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora. No mapa, Pedro quer localizar a igreja, considerando um número e uma letra. Qual é a localização da igreja? A) (2, A ) C) (2, B) B) (3, C) D) (1, C) OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 43OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 43 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 44 14) (Saresp) Observe a seguir a representação de parte do mapa de uma cidade planejada. Mário saiu da praça central e, orientando-se por esse mapa, caminhou 4 qua- dras na direção oeste e, depois, 2 quadras na direção norte. Diante do exposto, onde Mário parou? A) Posto de saúde B) Farmácia C) Posto de gasolina D) Escola 15) (PROEB) Observe o mapa a seguir. Ele mostra uma parte do bairro onde Gabriela mora. OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 44OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 44 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 45 Gabriela estava na Praça dos Coqueiros e passou na padaria antes de ir para casa. Qual dos caminhos Gabriela fez para chegar em casa? A) Entrou na Rua das Margaridas e virou na Rua dos Cravos B) Entrou na Rua das Orquídeas e seguiu pela Avenida das Violetas C) Seguiu pela Rua das Bromélias e virou à esquerda na Avenida das Hortências D) Seguiu pela Rua das Margaridas, entrou na Rua das Palmeiras e virou à esquerda 16) (Saresp) O croqui a seguir mostra um mapa que fornece as indicações para se chegar à chácara nele indicada. Luciana, para chegar à chácara, após fazer o retorno, deve: A) virar à direita, virar à esquerda, entrar na rua 3 B) virar à direita, virar à esquerda, entrar na rua 4 C) virar à esquerda, virar à direita, entrar na rua 3 D) virar à esquerda, virar à esquerda, entrar na rua 4 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 45OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 45 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 46 17) (Saresp) Observe o mapa a seguir. Localizado na Rua Dr. Antônio Bento, entre as ruas Pe. José de Anchieta e Isabel Schimidt, está: A) a Santa Casa B) o Hospital Santa Marta C) a Praça Santa Cruz D) o Teatro Paulo Eiró. 18) (Saresp) A figura mostra a localização de quatro crianças em relação às ruas Alegria e Beija-Flor. As demais ruas traçadas são paralelas à Rua Alegria ou à Rua Beija-flor. A distância entre cada uma das ruas é de 100 m. OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 46OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 46 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 47 Assinale a alternativa correta: A) André está à mesma distancia das ruas Alegria e Beija-Flor B) Paula está a 100 m da Rua Alegria e a 200 m da Rua Beija-Flor C) Sílvia está a 200 m da Rua Alegria e a 100 m da Rua Beija-Flor D) Gil está a 200 m da Rua Alegria e a 100m da Rua Beija-Flor 19) No pátio de uma escola, a professora de matemática pediu que Júlio, que mede 1,60 m de altura, se colocasse em pé, próximo de uma estaca vertical. Em seguida, a professora pediu a seus alunos que medissem a sombra de Júlio e a da estaca. Os alunos encontraram as medidas de 2 m e 5 m, respectivamente, conforme ilustraram as figuras a seguir. A altura da estaca média é: A) 3,6 m B) 4 m C) 5 m D) 8,6 m 20) O telhado de algumas casas tem o formato de um triângulo isósceles. Com relação aos ângulos e lados, podemos afirmar: A) possui todos os ângulos congruentes B) possui todos os lados congruentes C) possui dois ângulos e dois lados congruentes D) possui todos os ângulos diferentes entre si OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 47OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 47 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 48 21) Duas escadas estão encostadas em dois muros, como mostra a figura a seguir. Quanto medem os ângulos formados pela escada maior e menor encostadas no muro? A) 90° e 90° B) 50° e 48° C) 40° e 42° D) 3° e 2° 22) Na figura a seguir, o segmento BC é paralelo ao segmento B’C’. A medida do lado AB’ do triângulo menor é A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 4 cm OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 48OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 48 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 49 23) Observe esses dois triângulos. As medidas de seus lados estão regis- tradas numericamente. Os ângulos com símbolos iguais mostram que possuem medidas congruentes. Sendo assim, assinale a opção que contém a afirmativa correta: A) Os triângulos não são semelhantes, porque não são equiláteros B) Os triângulos não são semelhantes, porque, apesar de seus lados cor- respondentes serem proporcionais, seus ângulos correspondentes têm medidas diferentes C) Os triângulos não são semelhantes, porque somente seus ângulos cor- respondentes são congruentes D) Os triângulos são semelhantes, porque seus ângulos correspondentes são congruentes e seus lados correspondentes são proporcionais 24) (Saresp) O encosto da última poltrona de um ônibus, quando total- mente reclinada, forma um ângulo de 30º com a parede do ônibus (veja a figura a seguir). O ângulo na figura mostra o maior valor que o encosto pode reclinar. O valor de α é: A) 50° B) 90° C) 100° D) 120° OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 49OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 49 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 50 25) A figura seguinte nos mostra uma parte de uma cidade e um sistema de referência indicado por letras e números. Vamos combinar que a letra deve ser o primeiro elemento do par, e o número deve ser o segundo elemento. Observando o quadro, qual é a localização do menino andando de bicicleta? A) (7, G) B) (G, 7) C) (10, F) D) (G, 5) 26) (Prova Brasil) No plano cartesiano a seguir estão assinalados os pontos P e Q. Quais são as coordenadas dos pontos P e Q nesse plano cartesiano? A) P(1, 1) e Q(1, 1) B) P(1, 0) e Q(0, 1) C) P(0, 1) e Q(0, 1) D) P(0, 1) e Q(1, 0) OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 50OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 50 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 51 27) A figura a seguir ilustra as localizações de alguns pontos no plano. João sai do ponto X, anda 20 m para a direita, 30 m para cima, 40 m para a direita e 10 m para baixo. Ao final do trajeto, João estará no ponto: A) A B) B C) C D) D 28) (Prova Brasil) Observe a figura: No esquema, estão localizados alguns pontos de uma cidade. A coordenada (5, G) localiza: A) a catedral B) a quadra poliesportiva C) o teatro D) o cinema OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 51OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 51 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 52 29) (SAERS) No plano cartesiano a seguir, estão representadas as retas r e s. As retas r e s se interceptam no ponto P de coordenadas: A) (5,6) B) (6,5) C) (0,0) D) (9,0) 30) (Saresp) A altura de uma árvore é 7 m. Será fixada uma escada a 1 m de sua base para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento queesta escada deverá ter? A) 2 Aprova Aprova BRASILBRASIL 52 29) (SAERS) No plano cartesiano a seguir, estão representadas as retas r e s. As retas r e s se interceptam no ponto P de coordenadas: A) (5,6) B) (6,5) C) (0,0) D) (9,0) 30) (Saresp) A altura de uma árvore é 7 m. Será fixada uma escada a 1 m de sua base para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento que esta escada deverá ter? A) 2 2 m B) 4 2 m C) 5 2 m D) 7 2 m 31) (EVALUACIONEDUCATIVA) Observe a figura a seguir que representa uma escada apoiada em uma parede que forma um ângulo reto com o solo. O topo da escada está a 7 m de altura, e seu pé está afastado da parede 2 m. A escada mede, aproximadamente, A) 5 m B) 6,7 m C) 7,3 m D) 9 m m B) 4 Aprova Aprova BRASILBRASIL 52 29) (SAERS) No plano cartesiano a seguir, estão representadas as retas r e s. As retas r e s se interceptam no ponto P de coordenadas: A) (5,6) B) (6,5) C) (0,0) D) (9,0) 30) (Saresp) A altura de uma árvore é 7 m. Será fixada uma escada a 1 m de sua base para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento que esta escada deverá ter? A) 2 2 m B) 4 2 m C) 5 2 m D) 7 2 m 31) (EVALUACIONEDUCATIVA) Observe a figura a seguir que representa uma escada apoiada em uma parede que forma um ângulo reto com o solo. O topo da escada está a 7 m de altura, e seu pé está afastado da parede 2 m. A escada mede, aproximadamente, A) 5 m B) 6,7 m C) 7,3 m D) 9 m m C) 5 Aprova Aprova BRASILBRASIL 52 29) (SAERS) No plano cartesiano a seguir, estão representadas as retas r e s. As retas r e s se interceptam no ponto P de coordenadas: A) (5,6) B) (6,5) C) (0,0) D) (9,0) 30) (Saresp) A altura de uma árvore é 7 m. Será fixada uma escada a 1 m de sua base para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento que esta escada deverá ter? A) 2 2 m B) 4 2 m C) 5 2 m D) 7 2 m 31) (EVALUACIONEDUCATIVA) Observe a figura a seguir que representa uma escada apoiada em uma parede que forma um ângulo reto com o solo. O topo da escada está a 7 m de altura, e seu pé está afastado da parede 2 m. A escada mede, aproximadamente, A) 5 m B) 6,7 m C) 7,3 m D) 9 m m D) 7 Aprova Aprova BRASILBRASIL 52 29) (SAERS) No plano cartesiano a seguir, estão representadas as retas r e s. As retas r e s se interceptam no ponto P de coordenadas: A) (5,6) B) (6,5) C) (0,0) D) (9,0) 30) (Saresp) A altura de uma árvore é 7 m. Será fixada uma escada a 1 m de sua base para que um homem possa podar os seus galhos. Qual o menor comprimento que esta escada deverá ter? A) 2 2 m B) 4 2 m C) 5 2 m D) 7 2 m 31) (EVALUACIONEDUCATIVA) Observe a figura a seguir que representa uma escada apoiada em uma parede que forma um ângulo reto com o solo. O topo da escada está a 7 m de altura, e seu pé está afastado da parede 2 m. A escada mede, aproximadamente, A) 5 m B) 6,7 m C) 7,3 m D) 9 m m 31) (EVALUACIONEDUCATIVA) Observe a figura a seguir que representa uma escada apoiada em uma parede que forma um ângulo reto com o solo. O topo da escada está a 7 m de altura, e seu pé está afastado da parede 2 m. A escada mede, aproximadamente, A) 5 m B) 6,7 m C) 7,3 m D) 9 m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 52OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 52 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 53 32) O portão de entrada da casa do Sr. Antônio tem 6 m de comprimento e 4,5 m de altura. Diante disso, o comprimento da trave de madeira que se estende do ponto A até o ponto C é: A) 12,5m B) 7,5m C) 15m D) 2,5m 33) Em um recente vendaval, um poste de luz quebrou-se a 4 m à distância do solo. A parte do poste acima da fratura inclinou-se e sua extremi- dade superior encostou no solo a uma distância de 3 m da base. Logo, a parte que inclinou no solo é: A) 4 m B) 5 m C) 7 m D) 8 m 34) Décio viu um grande escorregador no parque de diversões e ficou curioso para saber o seu comprimento. De acordo com as informações da figura, o comprimento do escorregador é, aproximadamente: A) 17 m B) 3 m C) 12,2 m D) 10,5 m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 53OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 53 11/12/20 19:3111/12/20 19:31 Aprova Aprova BRASILBRASIL 54 35) (Projeto con(seguir)) A circunferência e o quadrado apresentados na figura a seguir representam, respectivamente, a borda de uma mesa redonda e uma toalha quadrada colocada sobre a mesma mesa. A dis- tância BD mede 3 metros. Pretende-se conseguir uma toalha redonda que seja capaz de cobrir toda mesa. Nessas condições, podemos afirmar que essa toalha redonda: A B D C A) deverá ter raio mínimo de 3 m B) deverá ter diâmetro mínimo de 2 m C) deverá ter raio mínimo de 1,5 m D) deverá ter diâmetro mínimo de 1,5 m 36) Nesta circunferência, de centro O, os segmentos CD,OF e AB são, nesta ordem: D B 0 E C A F A) corda, raio e diâmetro B) diâmetro, raio e corda C) raio, corda e diâmetro D) corda, diâmetro e raio 37) O diâmetro das rodas de um caminhão é de 80 cm. O valor do raio da roda do caminhão é: A) 20 cm B) 120 cm C) 80 cm D) 40 cm OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 54OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 54 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 55 38) (Sesi-SP) Mozart fez uma pipa juntando dois triângulos equiláteros, como mostra a figura. O ângulo α é: A) agudo e mede 90° B) obtuso e mede 60° C) obtuso e mede 120° D) obtuso e mede 150° 39) (Obmep) Duas formigas percorrem o trajeto da figura partindo, ao mesmo tempo, uma do ponto A e outra do ponto B. Elas andam com a mesma velocidade e no sentido indicado pelas flechas. Qual será a distância entre elas no momento em que ficarem uma de frente para a outra? 60m A B A) 40 m B) 50 m C) 60 m D) 70 m Designed by Ddraw/Freepik )α é: A) agudo e mede 90° OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 55OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 55 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 56 40) (Saresp) O trajeto da vovó pela casa tem a forma do triângulo cujos valores dos ângulos internos estão indicados na figura. Com essas infor- mações, determine o valor do ângulo a. 90° 48° a A) 42° B) 50° C) 60° D) 70° 41) (Saresp) O movimento completo do limpador do para-brisa de um carro corresponde a um ângulo raso. Na situação descrita pela figura, admita que o limpador está girando em sentido horário e calcule a medida do ângulo que falta para que ele realize o movimento completo. A) 142° C) 160° B) 140° D) 170° OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 56OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 56 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 57 42) Um triângulo pode ter os ângulos medindo: A) 70°, 70° e 70° B) 75°, 85° e 20° C) 75°, 85° e 25° D) 70°, 90° e 25 43) (Encceja-MEC) Os carpinteiros costumam colocar uma espécie de trava de forma triangular quando fazem portões, telhados etc. Isso se deve ao fato de que o triângulo é, dentre os polígonos: A) o que tem mais ângulos B) o que tem mais lados C) o que suporta maior peso D) uma figura rígida que não se deforma 44) As medidas de três segmentos de reta são 4 cm, 5 cm e 10 cm. Com esses três segmentos: A) não é possível construir um triângulo B) é possível construir um triângulo retângulo C) é possível construir um triângulo isósceles D) é possível construir um triângulo acutângulo 45) (PUC-SP) Na figura a = 100 e b = 110. Quanto mede o ângulo x? ba x A) 30° B) 50° C) 80° D) 100° OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 57OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 57 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 58 46) O peso da figura está suspenso por duas cordas de mesma medida e presas no teto. Se o ângulo entreas cordas é de 58°, quanto medem os ângulos formados pela corda e pelo teto? A) 30° B) 50° C) 61° D) 100° 47) (Univali-SC) O peso da figura está suspenso por duas cordas de mesma medida e presas no teto. Se o ângulo entre as cordas é de 30°, então o ângulo b, formado pela corda e o teto, mede: A) 105° B) 100° C) 90° D) 75° OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 58OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 58 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Capítulo 4Capítulo 4 GRANDEZASGRANDEZAS E MEDIDASE MEDIDAS OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 59OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 59 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 60 1) Na planta de uma casa, uma parede de 4 m está representada por um segmento de 5 cm. A escala utilizada na planta é: A) 4 : 5 C) 1 : 20 B) 5 : 4 D) 1 : 80 2) Fabrício precisa pagar uma dívida de R$ 300,00, outra de R$ 400,00 e uma terceira de R$ 500,00. Como só tem R$ 900,00, resolve pagar quantias proporcionais a cada débito. O maior credor receberá: A) R$ 300,00 B) R$ 375,00 C) R$ 400,00 D) R$ 450,00 3) (SEE-SP) Suponha que para percorrer a metade de um trajeto em 10 minutos um indivíduo dá 60 passos por minuto. Se para percorrer a outra metade ele der 40 passos por minuto, quantos minutos levará para cobrir todo o trajeto? A) 15 C) 25 B) 20 D) 30 4) (PUC-SP) Uma caixa sem tampa é feita com placas de madeira de 0,5 cm de espessura. Depois de pronta, observa-se que as medidas da caixa, pela parte externa, são 51 cm x 26 cm x 12,5 cm, conforme mostra a figura. O volume interno dessa caixa, em metros cúbicos, é: A) 0,015 B) 0,0156 C) 0,15 D) 0,156 51 cm 26 cm 12,5 cm OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 60OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 60 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 61 5) Uma fazenda retangular que tem 10 km de largura por 15 km de com- primento foi desapropriada para reforma agrária. A fazenda deve ser dividida entre 1.000 famílias, de modo que todas elas recebam a mesma área. Quantos metros quadrados cada família deve receber? A) 0,015 m2 B) 156.000 m2 C) 150.000 m2 D) 0,156 m2 6) Densidade demográfica é a razão entre o número de habitantes de uma região e a área dessa região. Se uma cidade tem a densidade demográfica de 120 hab./km2, aproximadamente, e uma área de 6.500 km2 , qual deverá ser o seu número de habitantes? A) 78 B) 780 C) 78.000 D) 780.000 7) (Prominp) Dona Célia está organizando a festa de aniversário de seu filho, considerando que 50 pessoas estarão presentes. Ela calcula que cada pessoa beberá 800 ml de refrigerante. A quantidade mínima de garrafas de 2,25 litros de refrigerante que dona Célia deverá comprar é: A) 16 B) 17 C) 17,8 D) 19 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 61OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 61 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 62 8) (Vunesp) A figura representa uma área retangular ABCD de cultivo de rosas. São três variedades de rosas, ocupando os lotes I, II e III. Sabendo que os lotes I e II são quadrados, a área do lote III é, em metros qua- drados, igual a: A) 99 B) 108 C) 116 D) 121 9) A figura mostra uma folha de papel retangular. Sabendo que uma folha de tamanho A4 mede aproximadamente 21 cm por 30 cm, sua área supera a da folha representada na figura em: A) 130 cm2 B) 160 cm2 C) 210 cm2 D) 230 cm2 10) (Saresp) Se para cobrir cada m2 de telhado são usadas 20 telhas fran- cesas, então para cobrir um telhado com as dimensões indicadas na figura a seguir serão necessárias: A) 1.000 telhas B) 1.200 telhas C) 1.600 telhas D) 1.800 telhas OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 62OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 62 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 63 11) (Saresp) Uma loja de construção vende diversos tipos de piso, como mostra a ilustração. No piso da cozinha de Cláudia cabem exatamente 30 ladrilhos do tipo A. Se Cláudia comprar o piso do tipo B ela precisará de: A) 15 ladrilhos B) 30 ladrilhos C) 45 ladrilhos D) 60 ladrilhos 12) Dispondo-se de uma folha de cartolina medindo 50 cm de comprimento por 30 cm de largura, pode-se construir uma caixa aberta, cortando-se um quadrado de 8 cm de largura em cada canto da folha. Qual é o volume, em cm3, dessa caixa? 50 cm 30 cm 8 cm 8 cm A) 12.000 B) 3.808 C) 3.484 D) 3.476 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 63OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 63 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 64 13) Rodrigo reservou em sua chácara um terreno de forma retangular para o plantio de flores. Para cercá-lo, ele utilizou tela e um portão de 2 m de madeira. Rodrigo gastará quanto metros de tela? A) 130 m B) 132 m C) 67 m D) 1.080 m 14) (Prova Brasil) Um terreno quadrado foi dividido em quatro partes, como mostra o desenho a seguir. Uma parte foi destinada para a pis- cina, uma para a quadra, uma parte quadrada para o canteiro de flores e outra, também quadrada, para o gramado. Sabe-se que o perímetro da parte destinada ao gramado é de 20 m, e o do canteiro de flores é de 12 m. Qual o perímetro da parte destinada à piscina? A) 8 m B) 15 m C) 16 m D) 32 m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 64OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 64 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 65 15) (Saresp) Dirceu vai cercar um pasto de arame, como representado na figura. A cerca terá 4 cordas de arames paralelos, inclusive a divisória do pasto. A quantidade de metros de cordas de arame é: A) 200 m B) 50 m C) 220 m D) 55 m 16) (Saresp) Na chácara do Sr. José será cercado um canteiro circular de raio 2 metros para proteger dos animais domésticos. Considere π = 3,14. Diante do exposto, a quantidade de metros de tela gastos, aproximadamente, para cercá-lo é: A) 9,76 m B) 10,54 m C) 6,28 m D) 12,56 m OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 65OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 65 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 66 17) O jardim da Renata tem o formato da figura a seguir. Usando como unidade de área o quadradinho da malha, conclui-se que a área da região sombreada é: A) 13 B) 14 C) 15 D) 16,5 18) A área da figura desenhada mede: A) 23 unidades B) 24 unidades C) 25 unidades D) 29 unidades 19) (Saresp) Uma caixa de sapato fechada tem as seguintes dimensões: 6 m, 2 m e 4 m. Qual é a área total dessa caixa? A) 44 B) 64 C) 72 D) 88 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 66OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 66 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 67 20) Paulo, ao construir a sua casa, gostou da planta deste pátio. Então, nesse pátio, a área ladrilhada é: A) 200 m² B) 148 m² C) 144 m² D) 52 m² 21) (Prova Brasil) Uma caixa d’água, com a forma de um paralelepípedo, mede 2 m de comprimento por 3 m de largura e 1,5 m de altura. A figura ilustra essa caixa. O volume da caixa d’água, em m³, é: A) 6,5 B) 6,0 C) 9,0 D) 7,5 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 67OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 67 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 68 22) (GAVE) Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume, Ana construiu os seguintes sólidos. Dos quatro sólidos que Ana construiu, assinale aquele que é um paralelepí- pedo com 24 cm3 de volume. A) sólido A B) sólido B C) sólido C D) sólido D 23) (Supletivo) Cada quadradinho que compõe as faces do cubo mágico da figura a seguir mede 1 cm. Qual é o volume desse cubo? A) 1 cm3 B) 9 cm3 C) 18 cm3 D) 27 cm3 A) B) C) D) OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 68OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd68 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 69 24) A carroceria de um caminhão-baú, como o da figura, tem 3 m de lar- gura, 6 m de comprimento e 4 m de altura. Qual a capacidade da carroceria deste caminhão? 4 m 3 m 6 m A) 13 m³ B) 22 m³ C) 27 m³ D) 72 m³ 25) Uma creche atende diariamente 15 crianças. Durante o tempo em que as crianças ficam na creche, cada uma delas toma 3 mamadeiras de leite. Se cada mamadeira tem 250 ml, quantos litros de leite as crianças tomam por dia? A) 10 litros e meio B) 12 litros C) 11 litros e 250 ml D) 9 litros e 750 ml Designed by rawpixel.com/Freepik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 69OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 69 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 70 26) (Enem) Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que as seguintes medidas realizadas em um carro sejam obtidas em metros: A) distância a entre os eixos dianteiro e traseiro; B) altura b entre o solo e o encosto do piloto Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêm-se, respectivamente, A) 0,23 e 0,16 B) 2,3 e 1,6 C) 23 e 16 D) 230 e 160 E) 2300 e 1600 27) Uma lesma anda 25 cm em 1 hora. Quantos metros percorrerá em dois dias? A) 4 metros B) 6 metros C) 3 metros D) 12 metros Designed by vectorpocket/Freepik OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 70OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 70 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 71 28) (Saresp) Numa praça será construído um jardim com o formato da figura a seguir e plantada grama no seu interior. O lado do quadrado mede 2 metros, e os triângulos são todos iguais. Qual é, em m2, a área a ser plantada? A) 8 m2 B) 6 m2 C) 3 m2 D) 12 m2 29) Uma pessoa pretende revestir os pisos da cozinha e do banheiro com o mesmo tipo de ladrilho. Os dois cômodos são retangulares. As dimen- sões da cozinha são o dobro das do banheiro e a pessoa necessita de 60 ladrilhos para revestir o piso do banheiro. Qual é o número necessário de ladrilhos para a cozinha? A) 60 B) 120 C) 180 D) 240 30) Na aula de Arte, Camila desenhou uma figura que é formada por sete triângulos retângulos, como mostra a figura abaixo. Sabendo que os lados perpendiculares de cada triângulo da figura de Camila medem 3 cm e 4 cm, calcule a área dessa figura. A) 26 B) 54 C) 42 D) 72 4 m 3 m 2 m 1,5 m banheiro cozinha OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 71OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 71 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 72 31) Um jardineiro precisa gramar um terreno que tem o formato da figura abaixo. Quantos metros quadrados de grama serão necessários para cobrir esse terreno? A) 26 m2 B) 44 m2 C) 42 m2 D) 88 m2 32) (Concurso público – Eletrobras) A tabela a seguir informa o tempo que cada uma de 5 funcionárias gastou para realizar o mesmo serviço. A funcionária que levou mais tempo para realizar o serviço foi: A) Ana B) Beatriz C) Carla D) Eliana 33) A carga máxima que um caminhão pode transportar é de 8 toneladas. O número máximo de sacos de cimento, de 60 kg, que esse caminhão pode transportar, em uma única viagem, é aproximadamente: A) 131 B) 133 C) 135 D) 137 Designed by kjpargeter/freepik.com OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 72OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 72 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 73 34) Para se obter 1/4 de litro de um certo produto de limpeza, foram colo- cados em um recipiente 54 ml de álcool, 125 ml de sabão líquido e água. A quantidade de água adicionada foi A) 71 ml B) 85 ml C) 90 ml D) 97 ml 35) Em uma fazenda existem 204 vacas. Cada vaca produz 15 litros de leite por dia. O fazendeiro vende todo o leite produzido para uma fábrica que o envasa em garrafas de 750 ml. Quantas garrafas podem ser cheias com o leite produzido em uma semana nessa fazenda? A) 73.100 B) 28.560 C) 92.000 D) 94.700 Designed by macrovector/freepik.com OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 73OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 73 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Capítulo 5Capítulo 5 PROBABILIDADEPROBABILIDADE E E ESTATÍSTICAESTATÍSTICA OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 74OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 74 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 75 1) (Enem) Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal do ovo extra branco vendido no atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30 dúzias de ovos, em alguns meses dos anos 2007 e 2008. De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações mensais do ovo extra branco nesse período era igual a A) R$ 73,10 B) R$ 81,50 C) R$ 82,00 D) R$ 83,00 2) (Enem) O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de fute- bol no último campeonato. A coluna da esquerda mostra o número de gols marcados e a coluna da direita informa em quantos jogos o time marcou aquele número de gols. Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então A) X = Y < Z B) Z < X = Y C) Y < Z < X D) Z < Y < X OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 75OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 75 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 76 3) (Enem) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A distribuição das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, é mostrada no gráfico a seguir. Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabili- dade de que a criança premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é A) 1/3 B) 1/4 C) 7/15 D) 7/25 4) Os bilhetes de uma rifa são numerados de 1 a 100. A probabilidade de o bilhete sorteado ser maior que 40 é: A) 60% C) 80% B) 70% D) 90% 5) Em relação à dosagem de álcool no sangue dos motoristas, de acordo com a tabela apresentada, o Brasil A) é um dos países mais exigentes B) está na média da tolerância mundial C) é um dos países menos exigentes D) é o único país a tolerar 2 decigramas por litro OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 76OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 76 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA 77 6) (PROEB) O gráfico a seguir apresenta o valor da contribuição, em reais, e o número de pessoas que contribuíram para uma feira de ciências. De acordo com os dados apresentados nesse gráfico, o total arrecadado para essa feira foi de: A) R$ 95,00 C) R$ 950,00 B) R$ 380,00 D) R$ 1.450,00 7) Foi feita uma pesquisa com os 138 alunos do 7º ano sobre o esporte preferido. Cada aluno votou em apenas um esporte. Observe o gráfico que foi feito com as respostas obtidas: Agora, responda: qual a diferença entre o esporte mais votado para o menos votado? A) 55 B) 54 C) 44 D) 45 OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 77OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 77 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 Aprova Aprova BRASILBRASIL 78 8) Observando o gráfico a seguir, podemos afirmar que a produção de descarte de vidro em relação ao total de lixo produzido na cidade X é A) maior que 30% B) equivalente a 26% C) equivalente a 16% D) menor que 10% 9) O gráfico seguinte mostra a evolução da preferência dos eleitores pelos candidatos A e B. Em que mês o candidato A alcançou, na preferência dos eleitores, o candi- dato B? A) Julho B) Agosto C) Setembro D) Outubro OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 78OK_miolo_MATEMÁTICA_7ano_APROVA BRASIL.indd 78 11/12/20 19:3211/12/20 19:32 7º a no • 7º a no • E ns in o F un d am en ta l MATEMÁTICAMATEMÁTICA
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