Avaliação I - direitos humanos e cidadania Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:822133)
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Prova 63722840
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os direitos garantidos legislativamente possibilitam que os sujeitos se insiram de maneira gradativa e 
universal a todas as possibilidades das políticas públicas. Novamente existe um filtro chamado de 
condicionalidades de acesso, que garante a maior ou menor prioridade de atendimento. Esse, por sua 
vez, pode ser denominado como tratamento desigual. Para compreender educação, direito de todos e 
dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando 
ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação 
para o trabalho. (BRASIL, 1988). Reafirmada e explicada no Art. 206 da Constituição do Brasil de 
1988, quando esclarece que o ensino é ministrado baseado em princípios. Com base nesses 
princípios, classifique V para as sentenças verdaderias e F para as falsas:
( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
( ) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e 
privadas de ensino.
( ) valorização dos profissionais do ensino, garantindo, na forma da lei, plano de carreira para o 
magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de 
provas e títulos, assegurado regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela União.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - V.
D V - V - V - F.
A Guerra dos Farrapos ou Revolução Farroupilha foi a mais longa rebelião do período regencial do 
Brasil. Ocorreu no Rio Grande do Sul e durou dez anos, de 1835 até 1845, época que compreende a 
regência de Feijó e o Segundo Reinado. O termo “farrapo” se referia aos trajes maltrapilhos que o 
exército rebelde usava.
Sobre em qual estado aconteceu a Revolta da Farroupilha, assinale a alternativa CORRETA:
A Rio Grande de Norte.
B Pará.
C Rio de Janeiro.
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1
2
D Rio Grande de Sul.
Sobre Direitos Humanos, analise as afirmativas:
1. Os direitos humanos vêm atender aos anseios de fim da opressão e discriminação contra certos 
padrões estabelecidos na sociedade.
2. Os direitos humanos reforçam a ideia de direito à liberdade de expressão e ao pensamento 
livre.
3. Os direitos sociais foram conquistados em sua maioria a partir dos movimentos sociais.
4. Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de 
raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição.
5. Os direitos humanos são conquistados quando são implementados na sua integralidade, são 
garantidos por lei, porém com dificuldades de reconhecimento na prática.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Todas as afirmativas estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I, II, III, e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e V estão corretas.
Os registros históricos mostram que o primeiro rei a se manifestar com um "ato humano" foi:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Ciro.
B Carlos.
C Franklin.
D Magno.
Por cerca de mil anos ,o sistema feudalperdurou na idade media ,como um regime econômico 
baseado nas condições servis de produção. A mudança do sistema feudal para o capitalista marcou 
indícios de mudança no princípio do século, com maior intensidade na area rural.
Assinale a alternativa CORRETA:
3
4
5
A A crise.
B Os burgueses, ao expandirem suas atividades, desenvolveram na época um maior valor a prática
do comércio ao invés da posse de terras.
C O sistema de governo da época baixou um decreto incentivando a populaçao a se dedicar às
atividades.
D O sistema, ao observarem os estilo de vida dos burgueses, percebam o quão era difícil.
É necessário considerar que os direitos humanos travam grandes discussões com as diversidades 
culturais, em muitas regiões a cultura ainda dissemina hábitos considerados desumanos, como 
podemos visualizar a seguir. Relacione as colunas:
 
1. A Legalidade da Mutilação de Membros.
2. Controle da Natalidade.
3. Imigração Ilegal / Tráfico de Pessoas.
 
( ) É uma Violação/Crimes contra os Direitos Humanos que consiste na política do “filho único”, 
acontece mais efetivamente na China, na qual se dá preferência para o sexo masculino, sendo que 
gestações de meninas são indesejadas, geralmente são abortados.
( ) É uma Violação/Crimes contra os Direitos Humanos, consiste na imigração clandestina, acontece 
além das fronteiras nacionais e não observam as normas e leis do país.
( ) É uma Violação/Crimes contra os Direitos Humanos que consiste no ritual da circuncisão 
feminina, que consiste na remoção de parte ou de todos os órgãos sexuais externos femininos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A II - I - III.
B III - II - I.
C I - II - III.
D II - III - I.
A formação do Estado Moderno e Contemporâneo em Estado Absoluto e centrado na ideia do 
direito dos reis, a principal figura do poder do Antigo Regime. 
Sobre o que define a sua teoria, assinale a alternativa CORRETA:
A Locke.
B Rousseau.
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C Hobbes.
D Marx.
A Carta Magna de 1215 também ficou conhecida como a “Grande Carta”, foi assinada pelo rei da 
Inglaterra. Essa carta regulamentava algumas situações administrativas da época, que mais tarde 
foram denominadas de direitos humanos. A Carta Magna foi reconhecida como um dos documentos 
legais mais importantes no desenvolvimento da democracia moderna, um ponto de mudança crucial 
na luta para estabelecer a liberdade. Em 1628 o Parlamento Inglês enviou uma carta solicitando a 
declaração de liberdades dos civis, documento que se manifestava contrário às arbitrariedades de 
Carlos I. Essa petição se baseou em estatutos e cartas anteriores e afirmou quatro princípios:
Quanto ao princípio, assinale a alternativa INCORRETA:
A Nenhum tributo pode ser cobrado sem o consentimento do Parlamento.
B Nenhum soldado pode ser aquartelado nas casas dos cidadãos.
C A Lei Marcial não pode ser usada em tempo de paz.
D Qualquer súdito pode ser encarcerado sem motivo demonstrado (a reafirmação do direito de
habeas corpus). 
Para Norberto Bobbio (2003), três autores são imprescindíveis para reconhecer o processo de 
formação do Estado moderno e contemporâneo. Eles
ousaram à medida que analisaram o Estado a partir de sua própria estrutura. Quem são eles?
FONTE: BOBBIO, Noberto. Liberalismo e Democracia. São Paulo: Brasiliense, 2005.
A Thomas Edison, John Locke e Jean-Jacques Rousseau.
B Thomas Hobbes, John Huss e Jean-Jacques Rousseau.
C Thomas Edison, John Huss e Jean-Jacques Rousseau.
D Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau.
Em 1964, as conquistas políticas e sociais foram substituídas pela opressão fixada pelo período 
militar, que se utilizou de Atos Institucionais, cancelando os direitos políticos das principais 
lideranças da época: sindicatos, partidária de artistas e intelectuais, grêmios estudantis, representantes 
de trabalhadores, entre outros. Ainda nessa época, os meios de comunicação foram censurados e 
impedidos de informar a população, eram obrigados a transferir as informações que lhes eram 
impostas. Pelo que todo esse processo de desrespeito à vida e à dignidade humana era justificado?
A Pela lógica do contole e da ordem na sociedade, inclusive apoiados pelo estado.
B Por causa das manifestações partidária de artistas intelectuais e dos grêmios estudantis.
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C Para conter a desordem causada pelas reivindicações dos direitos trabalhistas.
D Pela lógica da segurança nacional que também legitimava a autonomização do aparato policial.
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