Resolução do caso N1 - Game design

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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
PÓS-GRADUAÇÃO EM GAMIFICAÇÃO EM CONTEXTOS
EDUCACIONAIS
BRUNA GAINO LIPOVSCEK
Resolução do caso (N1) - game design
SÃO PAULO
2023
Resolução do caso (N1) - gestão de projetos e processos
De acordo com o estudo de caso apresentado, Enzo teve acesso a um edital
do Governo do estado de SP, por parte da Secretaria de Cultura e Economia
Criativa, com teto máximo de 200 mil reais por projeto, no período de 1 ano de
desenvolvimento. O jogo deve ser desenvolvido como uma solução tecnológica para
problemas de alguma população do Brasil, uma tecnologia de alto impacto social.
Assim, Enzo teve a ideia de criar um game de aventura que se passa na Amazônia,
no qual os jogadores devem enfrentar os problemas das queimadas na região, como
se fossem habitantes dali.
Levando em consideração que o gameplay se relaciona a um gênero definido,
com a narrativa e também com elementos técnicos, como gráficos, sons e interface,
seria interessante seguir a proposta da autora Jeannie Novak, seguindo as etapas
do processo de desenvolvimento de jogos proposta por ela¹. Segue o Pitch
Document:
Título do jogo: Amazônia em chamas.
Gênero: aventura e RPG.
Storyline: temos a história de Lucas, um jovem que habita os arredores da
Amazônia. Ele se depara com o problema e consequências das queimadas, que
interferem diretamente em seu ecossistema. Lucas decide chamar seus amigos e
utilizar diversas formas de evitar e combater as queimadas.
Categoria: Unravel, Semblance - estes jogos têm a temática e o design
parecidos com a proposta do jogo.
Plataforma: Android e IOS - a ideia é que muitas pessoas tenham acesso ao
jogo, podendo jogá-lo em qualquer lugar, facilitando a disseminação da proposta
principal que é evitar/combater as queimadas na Amazônia.
Gameplay: neste caso, a personagem principal é jogável, e as outras
personagens são NPCs. A ideia é que a personagem principal passe por diversos
tipos de situações diferentes que envolvam as queimadas e saiba como evitá-las
e/ou combatê-las, proporcionando aprendizagem durante a experiência com
tutoriais, dicas, elementos visuais e de áudio².
Tecnologias: Unity 3D ou Unreal.
Público-alvo: adolescentes e jovens adultos, entre 13 e 18 anos.
Classificação: T (Teen, pela ESRB).
Características-chave: “Uma aventura emocionante pela Amazônia!”.
Reunir uma boa equipe e seguir os passos descritos por Novak (conceito,
pré-produção, protótipo, produção, release e pós-produção) proporcionarão um jogo
bom e consciente, atingindo o público alvo de forma interessante e divertida.
Fontes:
¹NOVAK, J. Desenvolvimento de games . São Paulo: Cengage Learning, 2010.
²GOMES, D. L. Roteiro de estudos. Disponível em: https://student.ulife.com.br/.
Acesso em 13 fev. 2023.
https://student.ulife.com.br/