Linguagem e comunicação docente

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Disc.: LINGUAGENS E COMUNICAÇÃO DOCENTELINGUAGENS E COMUNICAÇÃO DOCENTE     
Acertos: 10,010,0 de 10,0 de 10,0 01/04/202301/04/2023
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Garcia e Czeszak (2019) acreditam que curadoria educacional
pode ser uma estratégia importante para evitar alguns
problemas relacionados com o uso indevido das linguagens
hipermidiáticas. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente um dos problemas com o qual uma atividade
pedagógica de curadoria pode lidar.
GARCIA, M.S.S.; CZESZAK, W. Curadoria educacional: Práticas
pedagógicas para tratar (o excesso de) informação e fake news.
São Paulo: Senac, 2019.
 O excesso de informação disponível na web sem fonte
confiável.
O design educacional de uma aula, em que o aluno é
avaliado.
A organização de um currículo educacional.
A inexistência de fake news que possam ter alguma
influência nos estudos.
A proliferação de referências bibliográficas de revistas
acadêmicas.
Respondido em 01/04/2023 12:43:07
Explicação:
A resposta certa é:O excesso de informação disponível na web
sem fonte confiável.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Admitindo que o uso de linguagens hipermidiáticas nos
processos de ensino e aprendizagem visam melhorar a
qualidade das ações pedagógicas, essa visão estaria orientada a:
 Promover a ampliação de espaços de mediação digital
para melhorar habilidades cognitivas, como o
pensamento crítico e criativo.
Procurar elaborar autoavaliações com dispositivos
móveis.
Usar linguagens midiáticas para uma interpretação
textual escrita.
Estimular os alunos a desenvolver conflitos nos debates
sobre as mídias digitais.
Incentivar a participação em debates para uso de
argumentos encontrados nas redes sociais.
Respondido em 01/04/2023 12:44:01
Explicação:
A resposta certa é: Promover a ampliação de espaços de mediação
digital para melhorar habilidades cognitivas, como o pensamento
crítico e criativo.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Para a Gestalt a visão não é um registro mecânico de elementos,
mas a captação das estruturas significativas e isso acontece a
partir de experiências adquiridas.
Observe as definições abaixo e assinale a correta:
Fechamento - elementos óticos próximos uns dos outros
tendem a ser vistos juntos e a constituírem um todo ou
unidades dentro do todo.
Continuidade - o fator de fechamento é importante para
a formação de unidades.
Proximidade - a boa continuidade é a impressão visual
de como as partes se sucedem através da organizacão
da percepção.
Figura e fundo - A pregnância da forma é a Lei Básica da
Percepção visual da Gestalt.
 Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta
também a tendência de se construir unidades, de
estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
Respondido em 01/04/2023 12:44:40
Explicação:
A resposta certa é: Semelhança - a igualdade de forma e de cor
desperta também a tendência de se construir unidades, de
estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Como a Gestalt afastou-se do subjetivismo no estudo da
percepção visual?
Afastando-se da psicologia.
Por meio de pesquisa.
Respeitando os preceitos behaviouristas.
 Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
Tendo na ilusão de ótica seu principal objetivo
Respondido em 01/04/2023 12:49:34
Explicação:
A resposta certa é: Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Pierre Lévy foi um dos primeiros autores a teorizar sobre o
ciberespaço e um dos seus livros mais conhecidos é O que é o
virtual, editado no Brasil, em 1996. Lévy equipara o hipertexto e
a web como um conjunto de hipertextos à ideia de:
 ciberespaço.
atualização do texto.
inteligência coletiva.
virtualização do texto.
desterritorialização do texto.
Respondido em 01/04/2023 12:49:16
Explicação:
A resposta correta é: ciberespaço.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Os novos cenários tecnológicos romperam com as noções
tradicionais de espaço e tempo e fizeram surgir conceitos novos,
entre eles, os de ciberespaço e inteligência coletiva, abordados
por Pierre Lévy. Em relação a esses novos conceitos, assinale a
opção correta.
A liberdade e a autonomia em relação ao fluxo da
informação no ciberespaço resultam em contextos
hipermidiáticos fortalecedores de clãs, tribos, Estados-
nação e territórios, inteligentemente dirigidos.
 A emergência de uma inteligência coletiva está
associada à descoberta ou à invenção de um novo
paradigma de comunicação, para além da escrita e dos
sistemas de controle da informação.
O ciberespaço se impôs como um novo e vasto
logocentrismo, superior ao exercido pela fase da escrita,
e a multimídia tornou-se a sua correspondente
superlíngua e fator de identidade dos que dominaram os
seus saberes técnicos e os seus códigos.
O ciberespaço consolidará uma tendência que já
desponta: a do surgimento de megatalentos e de
autores bilionários cujas obras de sucesso sem
fronteiras rendem fortunas decorrentes de direitos
reservados.
A comunicação e a inteligência humanas, tal qual são
concebidas hoje, foram substituídas, respectivamente,
por bases digitais e inteligências artificiais.
Respondido em 01/04/2023 12:49:40
Explicação:
A resposta correta é: A emergência de uma inteligência coletiva
está associada à descoberta ou à invenção de um novo paradigma
de comunicação, para além da escrita e dos sistemas de controle
da informação.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma narradora
mórbida, surpreendentemente simpática. Veja:
Ao perceber que a pequena ladra de livros lhe escapa, a Morte
afeiçoa-se à menina e rastreia suas pegadas de 1939 a 1943.
Traços de uma sobrevivente, a mãe comunista, perseguida pelo
nazismo, envia Liesel e o irmão para o subúrbio pobre de uma
cidade alemã, onde um casal se dispõe a adotá-los por dinheiro.
O garoto morre no trajeto e é enterrado por um coveiro que
deixa cair um livro na neve. É o primeiro de uma série que a
menina vai surrupiar ao longo dos anos. O único vínculo com a
família é esta obra que ela ainda não sabe ler.
A vida ao redor é a pseudorrealidade criada em torno do culto a
Hitler na Segunda Guerra. Ela assiste à eufórica celebração do
aniversário do Führer pela vizinhança. A Morte, perplexa diante
da violência humana, dá um tom leve e divertido à narrativa
deste duro confronto entre a infância perdida e a crueldade do
mundo adulto, um sucesso absoluto - e raro - de crítica e público.
 
Disponível em: www.odevoradordelivro.com. Acesso em 24 jun
2014.
 
Os gêneros textuais podem ser caracterizados de formas
diversas; no entanto, quando observamos seus fatores e
objetivos, conseguimos analisar quais seus impactos mais
efetivos no ambiente das salas de aula.  Nesse sentido, fazendo a
relação/classificação do texto acima e analisando o material lido
até aqui, podemos afirmar que:
 É uma resenha, pois apresenta uma produção
intelectual de forma crítica. Tal gênero pode ser adotado
em ambiente escolar como forma de introdução,
aproximação dos alunos ao tema ou texto proposto.
A organização de sinopses, como o texto acima, é útil,
pois sintetiza as informações relevantes de uma obra, de
modo impessoal.
Uma reportagem, como a acima representada, busca
convencer o interlocutor da tese defendida ao longo do
texto, fundamento que não dialoga com a escola.
Um resumo, como o texto acima, acaba por promover o
contato rápido do leitor com uma informação
desconhecida, devendo constar nos planejamentos
como momento inicial das aulas.
Uma instrução, característica primordial do texto, acaba
por ensinar algo por meio de explicações sobre uma
obra específica e é fundamento da educação.
Respondido em 01/04/2023 12:50:27
Explicação:
A resposta correta é: É uma resenha, pois apresenta uma
produção intelectual de forma crítica. Tal gênero pode ser
adotado em ambiente escolar como forma de introdução,
aproximação dos alunos ao tema ou texto proposto.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Muitas vezes os próprios educadores, por incrível que pareça,
também vítimas de uma formação alienante, não sabem o
porquê daquilo que dão,não sabem o significado daquilo que
ensinam e, quando interrogados, dão respostas evasivas: "é pré-
requisito para as séries seguintes", "cai no vestibular", "hoje você
não entende, mas daqui a dez anos vai entender". Muitos alunos
acabam acreditando que aquilo que se aprende na escola não é
para entender mesmo, que só entenderão quando forem
adultos, ou seja, acabam se conformando com o ensino
desprovido de sentido.
VASCONCELLOS, C.S. Construção do conhecimento em sala de
aula. 13. ed. São Paulo: Libertad, 2002, p. 27-8.
 
Correlacionando a tirinha da Mafalda e o texto de Vasconcellos,
avalie as afirmações a seguir:
I - O processo de conhecimento deve contemplar a reflexão e
ser encaminhado a partir da perspectiva de uma prática social.
II - Saber qual conhecimento deve ser ensinado nas escolas
continua sendo uma questão nuclear para o processo
pedagógico.
III - O processo de conhecimento deve possibilitar
compreender, usufruir, transformar a realidade.
IV - A escola deve ensinar os conteúdos previstos na matriz
curricular, mesmo que sejam desprovidos de significado sortido
para determinados professores e alunos.
 
É correto apenas o que se afirma em:
II e IV
I e IV
I e III
 I, II e III
II, III e IV
Respondido em 01/04/2023 12:51:40
Explicação:
A resposta correta é: I, II e III
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
O declínio da retórica clássica depois de tanto tempo de
prestígio está relacionado, entre outros fatores, com:
 O entendimento de que técnicas como memorização e a
tradição da cópia e do ditado são algo obsoleto.
Sua oposição histórica à religião e à tradição educacional
jesuítica
Sua rejeição ao longo de vários séculos nos currículos dos
liceus franceses.
O culto ao atraso e ao obscurantismo nas universidades
europeias no século XIX.
A rejeição da filosofia greco-romana e o abandono das
obras de Aristóteles.
Respondido em 01/04/2023 12:52:08
Explicação:
A resposta correta é: O entendimento de que técnicas como
memorização e a tradição da cópia e do ditado são algo obsoleto.
Acerto: 1,01,0  / 1,01,0
Os raciocínios preferíveis pertencem ao campo da retórica
porque:
Lidam com verdades categóricas e demonstradas
logicamente.
São da mesma natureza e estrutura dos raciocínios
necessários.
 A argumentação lida com aquilo que é provável, possível
ou plausível.
Constituem-se numa verdade lógica, demonstrável ou
que pode ser provada.
A argumentação é um raciocínio que se caracteriza pela
contradição e incoerência.
Respondido em 01/04/2023 12:52:11
Explicação:
A resposta correta é: A argumentação lida com aquilo que é
provável, possível ou plausível.
 Questão11a
 Questão22a
 Questão33a
 Questão44a
 Questão55a
 Questão66a
 Questão77a
 Questão88a
 Questão99a
 Questão1010a
19/05/2023 14:05
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