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Comunicação
	Modulo I
	Atividade de Recuperação
	Agenda 09 – Comparing Things
	Nome: Deyse Cristina dos Santos Longo.
C@ro (a) aluno (a), 
Para realizar esta atividade você deverá, primeiramente, acessar o link http://www.skill.com.br/noticias/ingles/como-e-quando-usar-o-comparativo-em-ingles para reforçar o conceito e exemplos do uso de comparativos em inglês.
Em um segundo momento, elabore sentenças em inglês correspondentes às informações apontadas, de acordo com o exemplo a seguir, a fim de que as orações possam ser empregadas por um guia de turismo, relatando ao grupo de turistas nativos da língua inglesa curiosidades sobre pontos turísticos específicos.
Ex.: Relatar aos turistas que o Cristo Redentor é menor do que o Pão de Açúcar:
	R: Christ the Redeemer is smaller than the Sugar Loaf.
Relatar aos turistas que o estádio do Maracanã é maior do que o estádio do Morumbi:
	R: Maracanã Stadium is bigger than Morumbi Stadium.
Relatar aos turistas que as praias de Salvador são tão bonitas quanto as de Fortaleza:
	R: Salvador beaches are as beautiful as the Fortaleza beaches.
Relatar aos turistas que as Cataratas do Iguaçu são mais baixas do que a Cachoeira Véu de Noiva:
	R: Waterfalls of Iguaçu are lower than Bride’s Veil Waterfall.
Relatar aos turistas que a Catedral da Sé é mais antiga que a Basílica de Aparecida:
	R: Cathedral of the See is older than Basilica of Aparecida.
Relatar aos turistas que a Avenida Paulista não é tão comprida quanto a Avenida Brasil:
	R: Paulista avenue is not as long as Brazil avenue.
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