Aula 01 - Introdução aos Estudos da Comunicação

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Introdução aos Estudos da 
Comunicação Social 
Disciplina: Comunicação Social e Turismo 
Profª Rosana Eduardo 
Comunicação: Fenômeno Social 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sem a comunicação a própria vida seria impossível. 
Comunicar e receber comunicação é o que permite a 
convivência dos seres humanos, a socialização e a 
produção cultural. 
 A comunicação é um elemento fundamental 
para a vida social e tem sido um dos elementos 
mais importantes na constituição das 
sociedades contemporâneas; 
 Mesmo em suas formas mais rudimentares, a 
comunicação representa a base da unidade 
sociocultural de qualquer grupamento humano; 
 A comunicação consiste em um processo pelo 
qual ideias e sentimentos são transmitidos de 
individuo a individuo, tornando possível a 
interação social. 
 
 Do ponto de vista tecnológico, não há mais distâncias nem 
tempos e distâncias que dificultem a comunicação entre os 
homens. Isso porque a comunicação humana já não 
acontece mais apenas entre as pessoas. 
 
 Máquinas, equipamentos, eletricidade, sinais de luz, ondas 
sonoras, agora também constituem e são imprescindíveis na 
comunicação. 
 Os processos de comunicação produzem e transmitem 
informações e opiniões sobre pessoas, instituições, 
produtos, acontecimentos, conhecimentos do mundo 
inteiro. 
 
 Tudo é transformado em mensagem, em informação. E 
isso só é possível através de meios que possibilitam que 
qualquer pessoa possa saber o que está acontecendo 
“agora” em qualquer canto do mundo. 
Categorias Sensoriais 
 Visual: sinalização de trânsito, rodoviária, ferroviária, 
escrita, gesto, desenho, foto, pintura. 
 Sonora: a fala, a música, alarmes, buzinas, aplausos, 
vaias. 
 Tátil: escrita braile, aperto de mãos, tapinha nas 
costas. 
 Olfativa: odores (como perfume, na função de 
mensagem). 
 Gustativa – sabores como mensagens. 
 
 
 
Segundo a Quantidade de Pessoas Envolvidas na 
Comunicação 
 
 Intrapessoal – consigo mesmo 
 Interpessoal – eu + tu 
 Intragrupal – dentro de um grupo 
 Intergrupal – entre grupos 
 Comunicação de massa – quando as 
mensagens são dirigidas ao grande público por 
meio dos meios de comunicação. 
 
Tipos de Comunicação Humana 
 
 Comunicação do dia-a-dia – é a comunicação 
espontânea e informal entre as pessoas, por meio da fala, 
gestos, do telefonema, da carta, e-mail, entre outros. 
 Comunicação persuasiva – representada pela 
propaganda, pela publicidade, pelo discurso do políticos, o 
promotor. Seu objetivo é persuadir, convencer, vender 
uma idéia. 
 Com. Artístico-cultural – representada pelo cinema, 
pelo teatro, pelo circo. Literatura, escultura. 
 
 Comunicação jornalística – representada pelo jornal, 
revista, rádio, agência de notícias. O objetivo é informar o 
que acontece, de acordo com o critério do interesse 
público do fato. 
 
 Com. Educativa – livros didáticos, telecursos, aulas, 
palestras, cursos de línguas. 
 
A Comunicação Social 
 Comunicação Social é o estudo das causas, funcionamento e 
consequências da relação entre a sociedade e os meios de 
comunicação de massa – rádio, revista, jornal, televisão, 
teatro, cinema, propaganda, internet. 
 
 Engloba os processos de informar, persuadir e entreter as 
pessoas. 
 
 Encontra-se presente em praticamente todos os aspectos do 
mundo contemporâneo. Registra e divulga a história e 
influencia a rotina diária, as relações pessoais e de trabalho. 
 A Comunicação Social favorece a circulação de 
informação, a atividade econômica, a disseminação da 
cultura e a prática política. 
 
 
Finalidade das Teorias da Comunicação 
 Subsidiar a prática profissional com a necessária 
reflexão sobre as causas e os efeitos da comunicação, 
bem como as soluções para os desafios 
comunicacionais; 
 Detalhar os paradigmas da área formulados a partir da 
reflexão sobre a prática profissional; 
 Possibilitar o desenvolvimento de pesquisas que 
resultem em novos paradigmas de atuação profissional; 
 Analisar os fenômenos comunicacionais necessários ao 
exercício da profissão. 
 
Exercício 01 
 Em dupla ou individualmente proponha uma ação 
comunicacional para divulgar turisticamente Sergipe, 
por meio de um elemento identitário que contenha a 
comunicação visual, sonora, tátil, olfativa e gustativa. 
Apresente, de forma persuasiva, para os colegas na 
próxima aula.