Prévia do material em texto
EXERCICIO UNIDADE 2 História da Educação Geral e do Amazonas 1) Atenas passou pelas mesmas fases de desenvolvimento de Esparta; mas enquanto Esparta se deteve na fase guerreira e autoritária, Atenas priorizava a formação intelectual sem deixar de lado a educação física que não se reduzia apenas a uma simples destreza corporal mas que vinha acompanhada por uma preocupação moral e estética. Qual era o objetivo da educação espartana? ( ) A criança começava a aprender em casa, com os mais velhos, e quase tudo o que aprendia era para saber e preservar os valores do mundo dos "mais velhos", dos seus antepassados. ( ) O principal objetivo da educação em esparta era a formação de grandes intelectuais. ( ) Era adaptar o jovem para as práticas relacionadas ao que diz respeito as artes. ( ) Era a formação de bons cidadãos capazes de produzir arte. ( X ) Dar a cada indivíduo um nível de perfeição física, coragem e hábito de obediência às leis que o tornasse um soldado ideal. 2) A idade Média começou com a queda do Império Romano do Ocidente, em 476 d.C., e se encerrou com a tomada da capital do Império Bizantino, Constantinopla, pelos turcos-otomanos, em 1453. Esse período costuma ser dividido em dois: ( X ) Alta e Baixa Idade Média, entre os séculos V e XV. ( ) Somente em baixa idade média entre os séculos XVIII. ( ) Menor e maior, entre os séculos X e XV a. C. ( ) Somente em alta idade média entre os séculos XVII. ( ) Alta e média no século XV. 3) A Alta Idade Média estendeu-se do século V ao X. períodos de consolidação, na Europa Ocidental, do feudalismo, sistema socioeconômico predominante na era medieval. No Oriente, porém, em vez da descentralização política feudal, o período foi marcado por dois fortes impérios: ( ) Bizantino e mesopotâmicos. ( ) Bizantino e Chinês. ( X ) Bizantino e o Árabe. ( ) Árabe e mesopotâmicos. ( ) Chinês e o Árabe. 4) "A palavra Pedagogia tem origem na Grécia, paidós (criança) e agodé (condução). A palavra grega Portanto, pedagogo significa condutor de crianças, aquele que ajuda a conduzir o ensino. “Entre o final do século XIX e o início do XX, Durkheim se empenha em conceituar ""pedagogia"", ""educação"" e ""ciências da educação"" De acordo com o texto a educação é definida como: _____" (X ) Como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. ( ) Ciência do conhecimento, do saber e extrai suas experiências da rotina dos mais velhos e que não é transmitido para uma geração mais nova. ( ) Como fato comum sem qualquer relação histórica. ( ) Como o fato político pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio material e suas experiências. ( ) Como o fato pelo qual uma sociedade guarda o seu patrimônio cultural e não transmite suas experiências para uma geração mais nova.