Língua Inglesa - Teste Final - Gabarito Nota 10 - Capacita Fam

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21/05/2023, 17:08 HUMBERTO CESAR DE OLIVEIRA BATISTA, histórico de teste: Área: Língua Inglesa - Teste Final
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Área: Língua Inglesa - Teste Final Resultados para
HUMBERTO CESAR DE OLIVEIRA BATISTA
Pontuação desta tentativa: 10 de 10
Enviado 21 mai em 16:37
Esta tentativa levou 31 minutos.
1 / 1 ptsPergunta 1
Nas fichas técnicas e nas sinopses é possível perceber o gênero/estilo
que faz parte a obra. Veja o texto a seguir:
Diponível em: https://www.imdb.com/title/tt0451279/
(https://www.imdb.com/title/tt0451279/)
 
O filme é considerado como:
 suspense, terror, drama 
 ação, aventura, fantasia Correto!Correto!
 comédia, ação, aventura 
A+
A
A-
https://www.imdb.com/title/tt0451279/
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 suspense, terror, aventura 
 policial, ação, fantasia 
Correta. No inicio do texto é apresentado as seguintes
informações: action, adventure, fantasy. Assim, a alternativa
correta é: ação, aventura, fantasia.
1 / 1 ptsPergunta 2
Nas fichas técnicas é possível perceber uma marca atemporal do
texto. Mas o que isto quer dizer? Quer dizer que a escrita não possui
uma marca do tempo, sendo sempre o presente/neste momento. Veja
o texto abaixo:
 
When a pilot crashes and tells of conflict in the outside world, Diana, an
Amazonian warrior in training, leaves home to fight a war, discovering
her full powers and true destiny.
 
Os verbos crashes/tells/leaves estão no simple present. Os verbos
quando estão no simple present, para as formas interrogativas e
negativas, necessitam de auxiliar.
O auxiliar no simple present é:
 going to 
 did 
 do/does Correto!Correto!
A+
A
A-
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Correto. A alternativa correta é: do/does
Did - é auxliar para verbos no passado
Will - é auxiliar para verbos no futuro
to - é auxiliar para verbos no infinitivo
going to - verbo modal
 to 
 will 
1 / 1 ptsPergunta 3
Leia as dicas dadas a seguir para elaboração de um Abstract, segunda
a concepção de Carole Slade:
 
An abstract is a 150- to 250-word paragraph that provides readers with
a quick overview of your essay or report and its organization. It should
express your thesis (or central idea) and your key points; it should also
suggest any implications or applications of the research you discuss in
the paper.
According to Carole Slade, an abstract is “a concise summary of the
entire paper.”
The function of an abstract is to describe, not to evaluate or defend,
the paper.
The abstract should begin with a brief but precise statement of the
problem or issue, followed by a description of the research method
and design, the major findings, and the conclusions reached.
The abstract should contain the most important key words referring
to method and content: these facilitate access to the abstract by
computer search and enable a reader to decide whether to read the
entire dissertation.
 
SAMPLE ABSTRACT:
A+
A
A-
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Purpose
This paper analyzes how novices and experts can
safely adapt and transfer their skills to new technology
in the medical domain.
Methods
To answer this question, we compared the
performance of 12 novices (medical students) with the
performance of 12 laparoscopic surgeons (using a 2D
view) and 4 robotic surgeons, using a new robotic
system that allows 2D and 3D view.
Results
Our results showed a trivial effect of expertise
(surgeons generally performed better than novices).
Results also revealed that experts have adaptive
transfer capacities and are able to transfer their skills
independently of the human-machine system.
However, the expert’s performance may be disturbed
by changes in their usual environment.
Implications
From a safety perspective, this study emphasizes the
need to take into account the impact of these
environmental changes along with the expert’s
adaptive capacities.
fonte: https://writingcenter.gmu.edu/guides/writing-an-abstract
(https://writingcenter.gmu.edu/guides/writing-an-abstract)
 
Segundo os conceitos mencionados acima, Qual é a principal função
do Abstract e como os resultados de uma pesquisa devem aparecer
em um Abstract?
 
A+
A
A-
https://writingcenter.gmu.edu/guides/writing-an-abstract
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A função do abstract é defender uma pesquisa tratada em um artigo
científico, apresentando todos os problemas abordados e a forma de
abordagem, garantindo ao leitor um conhecimento amplo sobre o
assunto tratado no artigo. Os resultados da pesquisa são mencionados
de forma ampla e parcial, de modo que o leitor obtenha uma pequena
amostra daquilo que foi obtido por meio da pesquisa e assim possa
decidir se a leitura do artigo será ou não relevante para os seus
objetivos.
 
A função de um Abstract é promover e divulgar a pesquisa científica
que foi elaborada no artigo ao qual está conectado . Os resultados da
pesquisa são mencionados em sua totalidade, de modo que o leitor
obtenha uma pequena amostra daquilo que foi obtido por meio da
pesquisa e assim possa decidir se a leitura do artigo será ou não
relevante para os seus objetivos.
 
A função de um Abstract é descrever uma pesquisa tratada em um
artigo científico, apresentando os principais problemas abordados e a
forma de abordagem, garantindo ao leitor um conhecimento mínimo
sobre o assunto tratado no artigo. Os resultados da pesquisa são
mencionados de forma ampla e parcial, de modo que o leitor obtenha
uma pequena amostra daquilo que foi obtido por meio da pesquisa e
assim possa decidir se a leitura do artigo será ou não relevante para os
seus objetivos.
Correto!Correto!
A alternativa esta correta pois, de fato a função de um Abstract é
descrever uma pesquisa tratada em um artigo científico,
apresentando os principais problemas abordados e a forma de
abordagem, garantindo ao leitor um conhecimento mínimo sobre
o assunto tratado no artigo. Com relação aos resultados da
pesquisa, estes são mencionados de forma ampla e parcial, de
modo que o leitor obtenha uma pequena amostra daquilo que foi
obtido por meio da pesquisa e assim possa decidir se a leitura do
artigo será ou não relevante para os seus objetivos. 
 
A função de um Abstract é buscar a adesão do meio academico. Os
resultados da pesquisa não são mencionados, de modo que o leitor
obtenha uma pequena amostra daquilo que foi obtido por meio da
pesquisa e assim possa decidir se a leitura do artigo será ou não
relevante para os seus objetivos.
A+
A
A-
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A função de um Abstract é expor uma pesquisa tratada em um artigo
científico, apresentando a argumentação da tese e a forma de
abordagem, garantindo ao leitor um conhecimento amplo sobre o
assunto tratado no artigo. Os resultados da pesquisa são mencionados
de forma ampla e parcial, de modo que o leitor obtenha uma pequena
amostra daquilo que foi obtido por meio da pesquisa e assim possa
decidir se a leitura do artigo será ou não relevante para os seus
objetivos.
1 / 1 ptsPergunta 4
Leia o trecho do abstract estudado na aula 2, reproduzido a seguir:
 
" This paper concerns on the didactical knowledge of two educators
who teaches mathematicswhile teaching bivariate data and their
relationships (...)" 
 
O trecho inicial acima, destacado em negrito, configura-se como uma
fórmula, comumente utilizada para iniciar um abstract. Há, no entanto,
outras posibilidades. Com base na aula 2, é possível afirmar que o
trecho inicial em negrito apenas não pode ser substituído por
 the purpose of this essay is 
 This paper reports on the results obtained on 
 The aim of this paper is 
 We are going to talk about Correto!Correto!
A alternativa está correta pois essa estrutura inicial refere-se a 
uma conferência ou uma apresentação falada, sendo assim, 
pouco adequada a um texto escrito. Todas as outras estruturas 
iniciais que constam nas outras 4 alternativas estão bastante 
adequadas à modalidade escrita, portanto são estruturas que 
podem iniciar um abstract.
A+
A
A-
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 this paper is about 
1 / 1 ptsPergunta 5
No trecho:
A particular high point in Downey's career came in 1993, when he was
nominated for an Academy Award (Best Actor) for his performance in
Chaplin (1992), directed by Richard Attenborough. In the highly
acclaimed film, which didn't go over nearly as well with audiences as
with critics, Downey nimbly portrayed the legendary Charlie Chaplin
from ages 19 to 83. The role displayed his dramatic range as well as
his considerable talent for physical comedy. By this time, the 27-year-
old Downey had come to be seen as one of the most gifted actors of
his generation, but he had also earned a reputation as a troubled and
controversial figure in Hollywood.
 
As conjunções em Inglês, também chamadas de Linking Words. São
pequenas, mas importantes palavras, que são utilizadas para
determinar a lógica, relacionar ideias ou sentenças nas frases. Podem
ser preposições, advérbios etc. As conjunções inglês auxiliam na
melhoraria da escrita como um todo.
 
Foram retiradas algumas palavras do texto, verifique em qual das
alternativas todas as palavras são "linking words":
 
 role – had – seen 
 time – point – he 
 for – as – but Correto!Correto!
A+
A
A-
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Correto. A alternativa correta é: for – as – but
Nas outras alternativas, aparecem substantivos como: film,
actors, time
Pronomes: his. he
Verbos: had, seen
 well – his – actors 
 film – for – most 
1 / 1 ptsPergunta 6
Na língua inglesa, usamos o possessive case. Este é utilizado para
indicar posse, adicionando-se um ‘s ao “dono” da “coisa”. Em geral,
acrescentamos o apóstrofo + s (‘s) quando se trata de uma pessoa ou
animal.
 
No trecho:
In the wake of his critical success with Chaplin, Downey anchored a
documentary about the 1992 presidential election, The Last Party. In
1994, he appeared in the romantic comedy Only You, as well as in
Oliver Stone's acclaimed but controversial Natural Born Killers. The
following year, the actor starred in the period film Restoration alongside
Meg Ryan and Sam Neill; an updated film version of Richard III (1995),
co-starring Ian McKellen and Annette Bening; and the Jodie Foster-
directed Home for the Holidays, also starring Holly Hunter.
 
Observamos o uso do possessive case em:
 Critica sucess 
 following year 
 Natural Born Killers 
A+
A
A-
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 for the Holidays 
 Oliver Stone´s Correto!Correto!
Correta. A alternativa é: Oliver Stone´s
Nas outras alternativas, não existe ocorrência de
possessive case. 
Correta. A alternativa é: Oliver Stone´s
Nas outras alternativas, não existe ocorrência de possessive
case. 
1 / 1 ptsPergunta 7
Conforme mencionado na aula 2, é possível identificar um tempo
verbal predominante no gênero Abstract. Essa seria uma marca típica
do gênero em questão. 
 
Qual seria o tempo verbal predominante nesse Gênero?
 Varia entre tempos verbais diversos - impossível identificar 
 Simple Past and past continuous tense 
 Present tense e past tense 
 Present tense (simple present) 
 Present tense (simple present e present continuous tense) Correto!Correto!
A+
A
A-
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A alternativa está correta pois, conforme mencionado na video-
aula, o tempo verbal predominante é o present tense, variando
entre o simple presente e o present continuous. Essa é a marca
característica do gênero Abstract. 
1 / 1 ptsPergunta 8
Observe o trecho abaixo, retirado do texto da aula 1:
 
It was my daughter’s first day of day care. I couldn’t even kiss her
goodbye, because I was sick. I wiped a sticky booger from her nose,
worried she was catching my cold. As I watched my husband carry her
into school, I thought: “This is the only option.”
It was too soon. She was too young. I wasn’t ready. My husband and I
didn’t want her to go into day care this early. We had planned to put it
off at least another month. But family circumstances changed, and I
was running out of paid time off. The first day of day care for my
daughter was also the first day my husband was on orders for a new,
six-month military assignment – two hours away. Moving the kids to a
new day care for the short period didn’t make sense – and we couldn’t
immediately find openings anyway. So, he began driving four hours
every day. 
 
Qual é o tempo verbal predominante? quais indícios do texto
comprovam isso?
 
O tempo predominante é o futuro e a marca que assegura essa
afirmação são as formas do verbo to be no futuro.
 
O tempo predominante é o presente e a marca que assegura essa
afirmação são as formas do verbo to be no presente.
A+
A
A-
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Há uma alternância entre o presente e passado, o que pode ser
percebido pelos verbos que aparecem no "present tense" e no "past
tense"
 
O tempo predominante é o passado. É um tempo propício para uma
narrativa, como é o caso do referido texto. Os indícios gramaticais são
os verbos " was, could, e did", conjugados no passado (past tense).
Correto!Correto!
A resposta está correta, pois a maioria dos verbos que aparecem 
no texto estão no passado (past tense: simple past ou past 
perfect). É possível sustentar essa afirmação observando alguns 
verbos retirados do texto: "was, wiped, did, thought" (simple past) 
e had planned (past perfect tense).
 
Não é possível estabelecer um tempo verbal predominante devido ao
fato de que há vários verbos conjugados em vários tempos verbais,
sem que nenhum deles predomine sobre os demais.
1 / 1 ptsPergunta 9
No trecho:
Born in New York City on April 4, 1965, Robert Downey Jr. began
acting as a young child. He made his first film appearances and was a
cast member on Saturday Night Live in the 1980s, but his growing
success was marred by years of struggles with drug abuse. Eventually
turning his life around, he earned a resurgence of critical and popular
acclaim, and is considered one of Hollywood's A-list actors.
Considerando o trecho : Born in New York City on April 4, 1965
Refere-se a:
 o casamento de Robert Downey Jr. 
 inicio da carreira de Robert Downey Jr. 
A+
A
A-
21/05/2023, 17:08 HUMBERTO CESAR DE OLIVEIRA BATISTA, histórico de teste: Área: Língua Inglesa - Teste Final
https://famonline.instructure.com/courses/27956/quizzes/144265/history?version=1 12/13primeiro filme de Robert Downey Jr. 
 mudança de cidade de Robert Downey Jr. 
 data e local de nascimento de Robert Downey Jr. Correto!Correto!
Correto. O trecho: Born in New York City on April 4, 1965,
refere-se a data de nascimento do ator.
1 / 1 ptsPergunta 10
Leia atentamente o primeiro parágrafo do texto "
Leaving my baby at day care after maternity: leave felt like a gut-
punch, but I am 'lucky'" reproduzido abaixo:
"My baby girl was less than 12 pounds when I left her. She couldn’t sit
up. She could only lift her head. And my breastmilk was keeping her
alive. It took a year to conceive her and nine months to grow her inside
of me. In a fraction of that time, we were forced to separate." 
 A alternativa que melhor resume a ideia central do parágrafo é
 
O texto tem o objetivo de mostrar como as mães são insensíveis
quando decidem deixar seus filhos no Day-care. É uma espécie de
denúncia social de maus-tratos às crianças recém nascidas.
 
A narradora estava deixando a criança para adoção e isso a entristeceu
bastante. Esse é o relato em que ela revela seus sentimentos
 
A narradora mostra dificuldades em deixar seu bebê no day-care. O
modo como ela conta dá a impressão de que ela estava abandonando
a criança, e isso revela a angústia e a insegurança ao deixar o bebê
aos cuidados do Day-care.
Correto!Correto!
A+
A
A-
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A alternativa está correta pois o parágrafo inicia o texto mostrando 
as preocupações da mãe ao deixar o bebê no Day-care, de modo 
que ela narra de forma um pouco exagerada, parecendo que 
aquela seria uma separação mais longa do que apenas algumas 
horas durante o dia. Dá a impressão de que ela sente como se 
fosse abandonar a criança.
 
A narradora mostra que vai ser difícil a criança se adaptar ao Day-care
pois ela é muito pequena e tem dificuldades para se sentar e se
alimentar.
 
A narradora está bastante tranquila e feliz com o fato de que seu bebê
começará a ficar sob os cuidados do Day-care enquanto ela trabalha
Pontuação do teste: 10 de 10
A+
A
A-