organização didática da educação infantil (5)

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ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Na elaboração das práticas, desde o ato de brincar até o investimento de 
rotinas com intencionalidades diferenciadas, torna-se preciso que o 
pedagogo possa fazer adequações durante o planejamento, conforme as 
variadas dificuldades detectadas. Isso requer qual tipo de preparo do 
pedagogo/professor? Assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 O professor deve pedir ao pedagogo que elabore seu planejamento e que, por meio 
deste, solucione as dificuldades dos alunos. 
 
 
b ) 
 Ao planejar, o pedagogo/professor deve consultar a família dos alunos para que as 
práticas aconteçam em sala de aula. 
 
 
c ) 
 Durante todo o processo, o professor deve resgatar as práticas que sempre deram certo 
em sala de aula. 
 
 
d ) 
 Para que todo processo ocorra com intencionalidade, o pedagogo deve utilizar sua base 
teórica de conhecimentos ao elaborar essas questões. 
 
 
e ) 
 É necessário que o professor se prepare apenas com os cursos e capacitações internos 
oferecidos pela escola em que atua. 
 
QUESTÃO 2 
Dentre as habilidades a serem desenvolvidas ao longo do crescimento 
infantil estão o correr, saltar, pular em um pé só, pedalar, entre outras, 
assim como o movimento de pinça - essencial para a escrita. Essas 
habilidades se referem a qual tipo de desenvolvimento? Assinale a 
alternativa correta. 
 
 
a ) 
 Desenvolvimento da escrita. 
 
 
b ) 
 Desenvolvimento das habilidades sensoriais. 
 
 
c ) 
 Desenvolvimento motor amplo e fino. 
 
 
d ) 
 Desenvolvimento de aspectos emocionais. 
 
 
e ) 
 Desenvolvimento da leitura. 
 
QUESTÃO 3 
Muitos são os fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um 
deles é a _____________________, que ajuda nas construções das 
estruturas cognitivas, pois, ao viver novas experiências, interage, 
constrói, resolve problemas e busca soluções para diferentes situações. 
 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente. 
 
 
a ) 
 afetividade 
 
 
b ) 
 fase sensório-motora 
 
 
c ) 
 parte motora 
 
 
d ) 
 fase pré-operacional 
 
 
e ) 
 família 
 
QUESTÃO 4 
Entre os eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a 
Educação Infantil (RCNEI) está o eixo Linguagem oral e escrita, assinale 
a alternativa que está relacionada a ele. 
 
 
a ) 
 Contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, desenvolve a criatividade e o 
conhecimento de elementos, tais como cores, formas e texturas. 
 
 
b ) 
 Inicialmente, a criança desenvolve a linguagem por meio de expressões corporais, 
quando bem estabelecida, essa abre caminhos para que seja feito o registro no papel. 
 
 
c ) 
 A criança se sente como parte do meio em que vive e, automaticamente, responsável por 
ele. 
 
 
d ) 
 Trata-se do desenvolvimento da motricidade ampla e da motricidade fina. 
 
 
e ) 
 O aluno conhece e compreende a si mesmo, consequentemente as relações com os 
demais serão mais saudáveis e produtivas. 
 
QUESTÃO 5 
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) traz 
eixos norteadores que indicam o trabalho a ser desenvolvido para um 
ensino de qualidade nessa etapa e que, por isso, devem fazer parte do 
planejamento do professor. Sobre o eixo Identidade e autonomia, é 
correto afirmar que: 
 
 
a ) 
 esse eixo trata do movimento da escrita e a expressão corporal que possuem uma forte 
ligação com os pré-requisitos para a alfabetização. 
 
 
b ) 
 esse eixo refere-se às discussões de mundo, envolvendo conhecimentos de história, 
geografia e ciências de forma integrada. 
 
 
c ) 
 esse eixo refere-se aos conhecimentos que, desde o início, proporcionam grandes 
benefícios ao desenvolvimento neuronal e à criatividade. 
 
 
d ) 
 esse eixo ressalta a importância de despertar na criança o sentimento de ser único, 
conhecendo suas qualidades e potenciais. 
 
 
e ) 
 esse eixo refere-se ao desenvolvimento, desde cedo, do raciocínio lógico. 
 
QUESTÃO 6 
Esse ato refere-se a compreender como ajudar o outro a se desenvolver 
como ser humano, "significa valorizar e ajudar a desenvolver 
capacidades. É um ato em relação ao outro e a si próprio que possui 
uma dimensão expressiva em procedimentos específicos" (BRASIL, 
1998, p. 24). 
 
Assinale a alternativa que corresponde a esse ato que deve ser exercido 
pelo professor de educação infantil. 
 
 
 
a ) 
 Ato de cuidar. 
 
 
b ) 
 Ato de ensinar. 
 
 
c ) 
 Ato de corrigir. 
 
 
d ) 
 Ato de orientar. 
 
 
e ) 
 Ato de educar. 
 
QUESTÃO 7 
Metodologia segundo a qual as aulas devem ser desenvolvidas pela 
escolha de um tema ou, ainda, pelo interesse das próprias crianças. 
Podem ter duração semanal, quinzenal ou se estender por um bimestre, 
semestre ou ano. Assinale a alternativa que diz respeito a essa 
metodologia. 
 
 
a ) 
 Atividades no parque. 
 
 
b ) 
 Atividades direcionadas. 
 
 
c ) 
 Rotinas diárias. 
 
 
d ) 
 Hora da roda. 
 
 
e ) 
 Projetos. 
 
QUESTÃO 8 
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo 
contínuo e requer bastante cuidado e observações por parte do 
pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias 
etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada 
no início de cada processo. 
 
 
a ) 
 Avaliação oral. 
 
 
b ) 
 Avalição classificatória. 
 
 
c ) 
 Avaliação dos conhecimentos prévios. 
 
 
d ) 
 Avaliação formativa. 
 
 
e ) 
 Avaliação contínua. 
 
QUESTÃO 9 
De acordo com o RCNEI, a _________________________ deve ser 
processual e destinada a auxiliar na evolução da aprendizagem, 
fortalecendo a autoestima das crianças. 
 
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmação. 
 
 
a ) 
 avaliação 
 
 
b ) 
 rotina 
 
 
c ) 
 hora da roda 
 
 
d ) 
 decisão de planejar 
 
 
e ) 
 brincadeira 
 
QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa que apresenta a metodologia na qual a criança 
identifica o que acontecerá durante o período em que ficará na escola, 
trazendo benefícios para a organização mental da criança e controle do 
tempo. 
 
 
a ) 
 Hora do parque. 
 
 
b ) 
 Hora da Roda. 
 
 
c ) 
 Rotina. 
 
 
d ) 
 Dia do Brinquedo. 
 
 
e ) 
 Atividades direcionadas. 
 
QUESTÃO 11 
Uma das maneiras de acompanhamento frequente é a observação da 
resolução das atividades. Nessa, o pedagogo conseguirá observar de 
forma ___________ e _____________ a evolução da criança nos 
âmbitos social e cognitivo. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. 
 
 
a ) 
 coletiva e processual 
 
 
b ) 
 contínua e classificatória 
 
 
c ) 
 tradicional e direcionada 
 
 
d ) 
 classificatória e única 
 
 
e ) 
 processual e contínua 
 
QUESTÃO 12 
Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta 
dependente em muitos aspectos. Por isso, uma das maiores 
peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho 
integrado entre: __________, ___________ e ___________. Assinale a 
alternativa que complementa a frase corretamente. 
 
 
a ) 
 professor, pedagogo e aluno 
 
 
b ) 
 aluno, professor e coordenador 
 
 
c ) 
 coordenador, familiares e professor 
 
 
d ) 
 escola, família e aluno 
 
 
e ) 
 família, alunos e colegas de turma 
 
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