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Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 1
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
BACCARO, Nelson; CYRINO, Hélio. Matemática: segundo grau. 9.ed São Paulo: Ed. Ática, [19--]. 2.v Ex.: 1
 Classificação: 510 B116m Ac.27453
BARBANTI, Luciano; MALACRIDA JUNIOR, Sergio Augusto. Matemática superior: um primeiro curso de 
cálculo. São Paulo: Pioneira, 1999. 247 p. ISBN 8522101825
 Ex.: 5
 Classificação: 510 B228m 1999 Ac.52165
BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Matemática. 2.ed São Paulo: Ed. Moderna, 1995. 2.v Ex.: 2
 Classificação: 510 B577m Ac.41434
BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Matemática. 2.ed São Paulo: Ed. Moderna, 1995. v. 3 Ex.: 1
 Classificação: 510 B577m 1995 Ac.41132
CARAÇA, Bento de Jesus. . Conceitos fundamentais da matemática. 1.ed. Lisboa: Sá da Costa, 1984. 318 
p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510 C257c 1984 Ac.18441
CARAÇA, Bento de Jesus. Conceitos fundamentais da matemática. 5. ed. Lisboa: Gradiva, 2003. 29 p. 
ISBN 9726626161
 Ex.: 2
 Classificação: 510 C257c 2003 Ac.63819
COSTA, Benjamin Cesar de Azevedo. Concursos públicos: matemática geral e financeira. Rio de Janeiro: 
Oficina do Autor, 1996. 205 p. ISBN 8586169056
 Ex.: 1
 Classificação: 510 C837c 1996 Ac.63990
COURANT, Richard; ROBBINS, Herbert. O que é matematica? uma abordagem elementar de métodos e 
conceitos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2000. 621 p. ISBN 85-7393-021
 Ex.: 1
 Classificação: 510 C858q 2000 Ac.41591
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: volume único : contexto & aplicações : ensino médio e preparação para a 
educação superior. 1. ed São Paulo: Ática, 2002. 615 p.ISBN 8508075227 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 6
 Classificação: 510 D192m 2002 Ac.103756
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: volume único : contexto & aplicações : ensino médio e preparação para a 
educação superior : manual do professor. 1. ed São Paulo: Ática, 2002. 392 p. Disponível em : <>. Acesso em : 
14 ago.
 Ex.: 1
 Classificação: 510 D192m 2002 Ac.103757
POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da matemática elementar. 5 ed. São Paulo: Ed. Atual, 1993. v.10 
ISBN 85-7056-411-2
 Ex.: 1
 Classificação: 510 D662f Ac.42746
DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar 9: geometria plana. 
7.ed São Paulo: Atual Ed., 1993. v.9 ISBN 8570562683
 Ex.: 3
 Classificação: 510 D662f 1993 Ac.49631
DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar 10: geometria espacial, 
posição e métrica. 5.ed São Paulo: Atual Ed., 1993. v.10 ISBN 8570564112
 Ex.: 3
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
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07/02/2013
Pág.: 2
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
 Classificação: 510 D662f 1993 Ac.49632
FAINGUELERNT, Estela Kaufman. Educação matemática: representação e construção em geometria. Porto 
Alegre: Artmed, 1999. 227 p. ISBN 85-7307-521-x
 Ex.: 4
 Classificação: 510 F162e 1999 Ac.37280
GIOVANNI, José Ruy; BONJORNO, José Roberto; GIOVANNI JUNIOR, José Ruy. Matemática 
fundamental: 2º grau: volume único. São Paulo: FTD, 1994. 560 p. ISBN 853222749X (broch.)
 Ex.: 7
 Classificação: 510 G512m 1994 Ac.29908
GIOVANNI, José Ruy; BONJORNO, José Roberto. . Matemática: uma nova abordagem. São Paulo: FTD, 
2000. v.2 ISBN 8532245714 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510 G512m 2000 Ac.92404
GIOVANNI, José Ruy; BONJORNO, José Roberto; GIOVANNI JUNIOR, José Ruy. . Matemática 
fundamental: uma nova abordagem : ensino médio, volume único. São Paulo: FTD, 2002. 712 p. ISBN 
8532248470 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510 G512m 2002 Ac.86525
GUELLI, Oscar. Contando a história da matemática. São Paulo: Ática, 1992. 7 v.ISBN 85080544572 
(broch.) Disponível em
 Ex.: 4
 Classificação: 510 G925c 1992 Ac.18597
GUELLI, Oscar. Contando a história da matemática. 9.ed São Paulo: Ed. Ática, 1998. v.1. Ex.: 2
 Classificação: 510 G925c 1998 Ac.37104
HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar 5: combinatória, probabilidade. 6.ed São 
Paulo: Ed. Atual, 1998. 174 p. ISBN 85-7056-047-8
 Ex.: 4
 Classificação: 510 H428f 1998 Ac.37279
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matematica elementar 2: 
logaritmos. 8.ed São Paulo: Ed. Atual, 1993. v.2 ISBN 85-7056-266-7
 Ex.: 1
 Classificação: 510 I22f Ac.41628
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matematica elementar 3: trigonometria. 7.ed São Paulo: Ed. Atual, 1993. 
v.3 ISBN 85-7056-269-7
 Ex.: 4
 Classificação: 510 I22f Ac.41630
IEZZI, Gelson; MACHADO, Nilson José; MURAKAMI, Carlos. . Fundamentos de matematica elementar 2: 
logaritmos. 8.ed São Paulo: Ed. Atual, 1993. v.2 ISBN 85-7056-439-2
 Ex.: 3
 Classificação: 510 I22f Ac.41631
IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar 4: 
seqüencias, matrizes, determinantes, sistemas. 6.ed São Paulo: Ed. Atual, 1993. v.4 ISBN 85-7056-267-5
 Ex.: 4
 Classificação: 510 I22f Ac.41632
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matematica elementar 6: complexos, polinômios, equações. 6.ed São 
Paulo: Ed. Atual, 1993. v.6 ISBN 85-7056-048-6
 Ex.: 7
 Classificação: 510 I22f Ac.42218
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 3
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar 1: conjuntos e funções.. 7. ed. 
 São Paulo: Ed. Atual, 1993. v. 1 ISBN 85-7056-270-5
 Ex.: 4
 Classificação: 510 I22f 1993 Ac.33811
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilson José. . Fundamentos de matematica elementar 8: 
limites derivados, noções de integral. 5.ed São Paulo: Atual Ed., 1993. ISBN 8570564392
 Ex.: 4
 Classificação: 510 I22f 1993 Ac.49633
INTRODUÇÃO à matematica. Florianópolis: Ed. UFSC, 1995. 158 p. ISBN 85-328-0035-1 Ex.: 1
 Classificação: 510 I61 1995 Ac.41776
KUMON, TORU; KUMON INSTITUTO DE EDUCAÇÃO. Estudo gostoso de matemática: o segredo do 
método Kumon. 3. ed São Paulo: Ediouro, 1997. 120 p. ISBN 8500003952
 Ex.: 1
 Classificação: 510 K96e 1997 Ac.71701
MARQUES, Jair Mendes. . Matemática aplicada: para cursos de: administração, economia e ciências 
contábeis. 1. ed. Curitíba, PR: Juruá, 2001. 321 p. ISBN 8573948930 (broch.)
 Ex.: 3
 Classificação: 510 M357m 2001 Ac.86548
MARQUES, Jair Mendes. Matemática aplicada: para cursos de: administração, economia e ciências 
contábeis. Curitíba, PR: Juruá, 2002. 321 p. ISBN 8573948930
 Ex.: 2
 Classificação: 510 M357m 2002 Ac.51113
MONTEIRO, L. H. Jacy; SANGIORGI, Osvaldo; WATANABE, Renate G. Matemática : curso moderno. 
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1970. 453 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510 M775m Ac.39779
MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo Augusto. Matemática aplicada à administração, economia 
e contabilidade. São Paulo: Cengage Learning, 2004. xvi, 464p.ISBN 8522103992 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 5
 Classificação: 510 M977m 2004 Ac.83083
OLIVEIRA, Edmundo Capelas de; MAIORINO, José Emílio. Introdução aos métodos da matemática 
aplicada. Campinas, SP: UNICAMP, 2003. 241 p. (Coleção livro-texto ) ISBN 8526806386
 Ex.: 1
 Classificação: 510 O48i 2003 Ac.64621
KRULIK, Stephen;REYS, Robert E.; CORBO, Olga. A resolução de problemas na matemática escolar. 
São Paulo: Ed. Atual, 1998. 343 p. ISBN 85-7056-848-7
 Ex.: 2
 Classificação: 510 R434 1998 Ac.41662
SEITER, Charles. Matematica para o dia - a - dia. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1999. 313 p. ISBN 
85-352-0533-0
 Ex.: 1
 Classificação: 510 S462m 1999 Ac.42695
ZERMIANI, Vilmar José. . Feiras de matemática: um programa científico & social. Blumenau, SC: 
Acadêmica, 2004. 202 p. ISBN 8587357190
 Ex.: 2
 Classificação: E/SC 510 F299 2004 Ac.62424
AMORIM, Marlene Pires. . Educação matemática: a busca da superação da tricotomia 
aritmética/álgebra/geometria na prática escolar. Criciúma, SC: UNESC, 2004. Não paginado
 Ex.: 1
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07/02/2013
Pág.: 4
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
 Classificação: PIC 510 A524e Ac.70167
COLARES, Cláudia Barbosa; PEREIRA, Liliani de Souza. . Educação matemática: a busca da superação da 
tricotomia aritmética/álgebra/geometria na prática escolar. Criciúma, SC: UNESC, 2004. Não paginado
 Ex.: 1
 Classificação: PIC 510 A524e Ac.72240
510.0212 - MATEMÁTICA - FÓRMULAS E TABELAS
GIECK, Kurt. Manual de fórmulas técnicas. 79. ed. rev. e ampl Curitíba, PR: 2005. Não paginado ISBN 
8528905462
 Ex.: 1
 Classificação: 510.0212 G454m 2005 Ac.75198
510.02433 - ECONOMIA MATEMÁTICA
WEBER, Jean E. Matemática para economia e administração. 2.ed São Paulo: Harbra, 1986. 649 p. ISBN 
8529400887
 Ex.: 6
 Classificação: 510.02433 W484m Ac.43694
LEITHOLD, Louis; PATARRA, Cyro de Carvalho. Matemática aplicada a economia e administração. São 
Paulo: Harbra, 1988. 500 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510.02433 L533m Ac.2541
LEITHOLD, Louis. Matemática aplicada a economia e administração. São Paulo: Harbra, c2001. 500 p. 
ISBN 8529401891
 Ex.: 2
 Classificação: 510.02433 L533m Ac.67684
510.03 - MATEMÁTICA - DICIONARIO
DICIONÁRIO de matemática. Curitíba, PR: Hemus, 2000. 285 p. ISBN 8528900835 Ex.: 1
 Classificação: REF 510.03 D546 2000 Ac.48369
510.07 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
HARIKI, Seiji; ABDOUNUR, Oscar João. Matemática : aplicada: administração, economia, contabilidade. 
São Paulo: Ed. Saraiva, 1999. 468 p. ISBN 85-02-02802-2
 Ex.: 8
 Classificação: 510.07 H281m 1999 Ac.40942
MACHADO, Nilson José. . Matemática e realidade. 5.ed São Paulo: Ed. Cortez, 2001. 103 p. (Educação 
contemporânea )
 Ex.: 4
 Classificação: 510.07 M149m 2001 Ac.49172
510.1 - MATEMÁTICA - FILOSOFIA
KNIJNIK, Gelsa. . Exclusão e resistência: educação matemática e legitimidade cultural. Porto Alegre: 
Artmed, c1996. 139 p. ISBN 85-7307-135-4
 Ex.: 3
 Classificação: 510.1 K71e 1996 Ac.45021
MACHADO, Nilson José. Matemática e língua materna (análise de uma impregnação mútua). 3.ed São 
Paulo: Cortez, 1994. 169 p.ISBN 8524902329 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 1
 Classificação: 510.1 M149m 1994 Ac.104320
MACHADO, Nilson José. . Matemática e língua materna (análise de uma impregnação mútua). 4.ed São 
Paulo: Cortez, 1998. 169 p. ISBN 8524902329
 Ex.: 2
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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20:54:42
07/02/2013
Pág.: 5
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
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Livros
510 - MATEMÁTICA
510.1 - MATEMÁTICA - FILOSOFIA
 Classificação: 510.1 M149m 1998 Ac.52514
RIOS, Oscar Pacheco. Un intento de filosofia de la matemática. Santa Cruz do Sul, RS: Cepdi, 1999. 103 p. Ex.: 3
 Classificação: 510.1 R586i 1999 Ac.52015
510.2433 - ECONOMIA MATEMÁTICA
CHIANG, Alpha C.; MORAES, Roberto Camps. Matemática para economistas. São Paulo: Makron Books, 
1982. 684 p. Disponível em : <>. Acesso em : 25 fev.
 Ex.: 3
 Classificação: 510.2433 C532m 1982 Ac.51298
GOLDSTEIN, Larry J.; LAY, David C.; SCHNEIDER, David I. Matemática aplicada: economia, 
administração e contabilidade. 8.ed Porto Alegre: Bookman, 2000. 484 p. ISBN 85-7307-536-8
 Ex.: 9
 Classificação: 510.2433 G624m 2000 Ac.41594
GOLDSTEIN, Larry J.; LAY, David C.; SCHNEIDER, David I. Matemática aplicada: economia, 
administração e contabilidade. 10.ed Porto Alegre: Bookman, 2006. 692 p. ISBN 8536305614 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.2433 G624m 2006 Ac.79541
SILVA, Sebastião Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; Hermes Medeiros da Silva. Matemática: para os 
cursos de economia, administração e ciências contábeis. São Paulo: Atlas, 1997-1999. 2 v. ISBN 8522414846
 Ex.: 21
 Classificação: 510.2433 S586m Ac.46658
VERAS, Lilia Ladeira. . Matematica aplicada a economia. São Paulo: Atlas, 1989-1999. 247 p. Ex.: 5
 Classificação: 510.2433 V475m Ac.40
510.2462 - MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA
BAJPAI, A. C.; MUSTOE, L. R.; WALKER, D. Matemática avançada para engenharia. São Paulo: 
Hemus, [20--]. 578 p.ISBN 9788528904062 (broch.) Disponível e
 Ex.: 4
 Classificação: 510.2462 B165m Ac.99062
510.285 - MATEMÁTICA - PROCESSAMENTO DE DADOS
BLACHMAN, Nancy. Mathematica: uma abordagem prática. Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 1996. 
240 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510.285 B641m 1996 Ac.41664
510.6 - MATEMÁTICA - CONGRESSOS
FEIRA CATARINENSE DE MATEMÁTICA 15ª. : 1999, 4-5 nov., 1999, Blumenau - SC. Anais ... 
Blumenau, SC: Edifurb, 1999. 188 p.
 Ex.: 2
 Classificação: 510.6 F299 1999 Ac.51030
FEIRA CATARINENSE DE MATEMÁTICA, 23., 2007, Blumenau, SC) ; ZERMIANI, Vilmar José; 
BREUCKMANN, Henrique João. . Anais ... Blumenau, SC: Odorizzi, 2008. 274 p. ISBN 9788576851066 
(broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.6 F299a 2008 Ac.84878
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 6
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
MACHADO, Nilson José. . Matematica e educação alegorias, tecnologias e temas afins. São Paulo: Ed. 
Cortez, 1992. 120 p. (Questões da Nossa Época )
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 M149m Ac.18683
SKOVSMOSE, Ole. . Diálogo e a aprendizagem em educação matemática. Belo Horizonte: Autêntica, 
2006. 158p. (Coleção Tendências em educação matemática ) ISBN 8575262173 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 A549d 2006 Ac.86456
BEZERRA, Manoel Jairo. Matemática para o ensino médio. 5.ed São Paulo: Scipione, 2001. 496 p. Ex.: 2
 Classificação: 510.7 B574m 2001 Ac.49170
BICUDO, Maria Aparecida Viggiani; GARNICA, Antonio Vicente Marafioti. Filosofia da educação 
matemática. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. 91p. ( Tendências em educação matemática ;)ISBN 
8575260162 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 B583f 2006 Ac.87585
BIEMBENGUT, Maria Salett. Número de ouro e secção Áurea: considerações e sugestões para sala de aula. 
Blumenau, SC: FURB, 1996. 69 p. ISBN 8571140626
 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 B587n 1996 Ac.70571
CARRAHER, Terezinha; SCHLIEMANN, Analúcia; CARRAHER, David William. Na vida dez, na escola 
zero. São Paulo: Ed. Cortez, 1988. 182 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 C312n Ac.48685
CARRAHER, Terezinha; SCHLIEMANN, Analúcia; CARRAHER, David William. Na vida dez, na escola 
zero. 11.ed São Paulo: Ed. Cortez, 2001. 182 p.
 Ex.: 4
 Classificação: 510.7 C312n Ac.49417
CARRAHER, Terezinha; SCHLIEMANN, Analúcia; CARRAHER, DavidWilliam. Na vida dez, na escola 
zero. 13.ed São Paulo: Cortez, 2003. 182 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 C312n 2003 Ac.61063
CARVALHO, Maria Cecilia Costa e Silva. Padrões numéricos e següencias. 7.ed São Paulo: Moderna, 2001. 
77 p. ISBN 8516016730
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 C331p 2001 Ac.52519
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Educação matemática: da teoria à prática. 2. ed Campinas, SP: Papirus, 1997. 121 
p. ( Perspectivas em educação matemática)ISBN 8530804104 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 D156e 1997 Ac.104368
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática: arte ou técnica de explicar e conhecer. 4 ed. São Paulo: Ática, 
1998. 88 p. ( 74 Fundamentos)ISBN 85-08--03757-0 Disponível em : <>.
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 D156e 1998 Ac.49406
D´AMBROSIO, Ubiratan. Educação matemática da teoria à prática. 7.ed São Paulo: Papirus, 2000. 120 p. 
ISBN 8530804104
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 D156e 2000 Ac.49449
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 7
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
D´AMBROSIO, Ubiratan. Educação matemática da teoria à prática. 8.ed São Paulo: Papirus, 2001. 120 p. 
ISBN 8530804104
 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 D156e 2001 Ac.49451
CURY, Helena Noronha. Disciplinas matemáticas em cursos superiores: reflexões, relatos, propostas. Porto 
Alegre: EDIPUCRS, 2004. 430p. ISBN 8574304514 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 D611 2004 Ac.80468
FACCHINI, Walter. Matemática: volume único. São Paulo: Ed. Saraiva, 1996. 623 p. ISBN 85 02 02124 9 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 F147m 1996 Ac.41792
FACCHINI, Walter. Matemática: volume único: manual do professor. São Paulo: Ed. Saraiva, 1996. 623 p. 
 ISBN 85 02 02124 9
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 F147m 1996 Ac.41795
FLORIANI, José Valdir. Limites (cálculo fácil): contextualização, mobilidade operatória, aplicação. 
Blumenau, SC: Ed. FURB, 1999. 108 p. ISBN 85711140855 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 F635l 1999 Ac.75969
FLORIANO, José Valdir. Professor e pesquisador. 2.ed Blumenau, SC: Ed. FURB, 2000. 141 p. Ex.: 2
 Classificação: 510.7 F635p 2000 Ac.40689
FLORIANI, José Valdir. Professor e pesquisador: exemplificação apoiada na matemática. 2. ed., rev. e atual 
Blumenau, SC: FURB, 2000. 142 p. ISBN 857114088X
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 F635p 2000 Ac.56737
GOULART, Márcio Cintra. Matemática no ensino médio: resolução de exercícios. São Paulo: Ed. Scipione, 
1999. 2.v
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 G694m Ac.42945
GOULART, Márcio Cintra. Matemática: no ensino médio. São Paulo: Ed. Scipione, 1999. 2.v ISBN 
85-262-3500
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 G694m 1999 Ac.41913
GOULART, Márcio Cintra. Matemática no ensino médio: resolução de exercícios. São Paulo: Scipione, 
1999. 3.v
 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 G694m 1999 Ac.48839
LORENZATO, Sérgio. Para aprender matemática. Campinas, SP: Autores Associados, 2006. 139 p. ISBN 
857496154X
 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 L869p 2006 Ac.70536
GENTIL, Nelson. Matematica para o 2º grau. 5.ed São Paulo: Ed. Ática, 1996. 2 v. ISBN 85-0805917-5 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 M425 Ac.41513
GENTIL, Nelson. Matemática para o 2 º grau. 5.ed. São Paulo: Ed. Ática, 1996. 1 v. ISBN 85-08-05925-9 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 M425 1996 Ac.41816
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
MONTEIRO, Maria Therezinha de Lima. Construção das operações: nova metodologia para o ensino de 
matematica. 2.ed Petropolis: Ed. Vozes, 1999. 205 p. ISBN 85-326-2028-0
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 M775c 1999 Ac.42888
NERY, Chico; TROTTA, Fernando. Matemática : curso completo. São Paulo: Ed. Moderna, 1983. 448 p. Ex.: 1
 Classificação: 510.7 N445m 1993 Ac.34326
PAIS, Luiz Carlos. . Didática da matemática: uma análise da influência francesa. 2. ed Belo Horizonte: 
Autêntica, 2008. 127p. (Coleção Tendências em educação matemática ) ISBN 9788575260203 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 P149d 2008 Ac.86457
PAIVA, Manoel Rodrigues. Matemática. São paulo: Ed. Moderna, 1995. 3.v ISBN 85-16-01293-X Ex.: 3
 Classificação: 510.7 P149m 1995 Ac.34152
GRANDO, Neiva Ignês. Pesquisa em educação matemática: contribuições para o processo 
ensino-aprendizagem. Passo Fundo, RS: Ed. UPF, 2006. 156 p.ISBN 8575153579 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 P474 2006 Ac.71301
BORBA, Marcelo de Carvalho; ARAÚJO, Jussara de Loiola. . Pesquisa qualitativa em educação matemática. 
 2. ed. ampl. e rev Belo Horizonte: Autêntica, 2006. 118 p. ISBN 8575261185 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 P474 2006 Ac.88905
BICUDO, Maria Aparecida Viggiani. Pesquisa em educação matemática: concepções e perspectivas. São 
Paulo: UNESP, 1999. 313 p.ISBN 8571392528 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 2
 Classificação: 510.7 P564 1999 Ac.46010
PONTE, João Pedro da; BROCARDO, Joana; OLIVEIRA, Hélia. . Investigações matemáticas na sala de 
aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. 151p. (Coleção Tendências em educação matemática ) ISBN 
8575261037 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 P813i 2003 Ac.86458
PONTE, João Pedro da; BROCARDO, Joana; OLIVEIRA, Hélia. Investigações matemáticas na sala de aula. 
2. ed Belo Horizonte: Autêntica, 2009. 157p. ( Coleção Tendências em educação matemática)ISBN 
9788575261033 (broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 510.7 P813i 2009 Ac.104919
ROSA NETO, Ernesto; MENDONÇA, Eliana Riscalha de; SMITH, Maria Lúcia Martins. . Matemática para o 
magistério. 4. ed. São Paulo: Ática, 1993. 312 p. ISBN 8508035950 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 R778m Ac.88003
GORBOV, S. F.; MIKULINA, G. G.; SAVIELIEV, O. V. O6yrehue matematnke= Ensino de matemática 1º 
ano : livro do professor do ensino fundamental (Sistema do D. B. Elkonin - V. V. Davidov). Moscou: BNTA, 
2003-2009. 6 v.ISBN 9785775515102 (broch.) Disponível e
 Ex.: 6
 Classificação: 510.7 R784o Ac.93818
SKOVSMOSE, Ole. . Educação matemática crítica: a questão da democracia. Campinas, SP: Papirus, 
2001. 160 p. (Perspectivas em educação matemática ) ISBN 8530806417
 Ex.: 2
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
 Classificação: 510.7 S628e 2001 Ac.52249
SOUZA, Maria Helena Soares de; SPINELLI, Walter. Matemática manual pedagógico: guia do professor: 
Maria Helena Soares de Souza, Walter Spinelli. São Paulo: Ed. Scipione, 1996. v.1 ISBN 85-262-2628-2
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 S729m 1996 Ac.41785
TOLEDO, Marília. Didática de matemática : como dois e dois: a construção da matemática. São Paulo: FTD, 
1997. 335 p. ISBN 85-322-3548-4
 Ex.: 1
 Classificação: 510.7 T649d 1997 Ac.37410
510.711 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO (SUPERIOR)
SILVA, José Sebastião e. Texto didácticos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1999-2002. 3 v. ISBN 
9723108542 (V. 1)
 Ex.: 6
 Classificação: 510.711 S586t Ac.66918
510.72 - MATEMÁTICA - PESQUISA
FIORENTINI,Dario; LORENZATO, Sérgio. Investigação em educação matemática: percursos teóricos e 
metodológicos. Campinas, SP: Autores Associados, 2006. 226 p. ISBN 8574961477
 Ex.: 3
 Classificação: 510.72 F518i 2006 Ac.70535
FIORENTINI, Dario; LORENZATO, Sérgio. Investigação em educação matemática: percursos teóricos e 
metodológicos. 2.ed. rev Campinas, SP: Autores Associados, 2007. 226 p. ISBN 9788574961477 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 510.72 F518i 2007 Ac.80024
510.76 - MATEMÁTICA - PROBLEMAS E EXERCICIOS, ETC
SOUZA, Júlio César de Mello e. Matemática divertida e curiosa. 4.ed Rio de Janeiro: Record, 1994. Ex.: 1
 Classificação: 510.76 S729m 1994 Ac.53300
510.9 - MATEMÁTICA - HISTÓRIA
ALMEIDA, Manoel de Campos. Origens da matemática. Curitíba, PR: ASSOCIAÇÃO PARANAENSE DE 
CULTURA, 1998. 201 p. ISBN 85-7292-037-4
 Ex.: 1
 Classificação: 510.9 A447o 1998 Ac.42855
BERLINGHOFF, William P.; GOUVÊA, Fernando Quadros. A matemática através dos tempos: um guia fácil 
e prático para professores e entusiastas. São Paulo: Edgard Blücher, 2008. 279 p.ISBN 9788521204541 
(broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 510.9 B515m 2008 Ac.104931
BOYER, Carl Benjamin. . História da matemática. 2.ed São Paulo: Edgard Blücher, 2001. 488 p. Ex.: 1
 Classificação: 510.9 B791h 2001 Ac.47773
EVES, Howard. Introdução à história da matemática. Campinas, SP: UNICAMP, 2004. 843 p. ISBN 
8526806572 (broch.)
 Ex.: 6
 Classificação: 510.9 E93i 2004 Ac.41587
MIORIM, Maria Angela. Introdução à história da educação matemática. São Paulo: Atual Ed., 1998. 121 p. 
ISBN 8570568703
 Ex.: 4
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
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Livros
510 - MATEMÁTICA
510.9 - MATEMÁTICA - HISTÓRIA
 Classificação: 510.9 M669i 1998 Ac.49518
511 - GENERALIDADES DA MATEMÁTICA
BARROSO, Leonidas Conceição. Cálculo numérico: (com aplicações). 2.ed. São Paulo: Harbra, [1987?]. 
367 p. ISBN 8529400995
 Ex.: 1
 Classificação: 511 C144 Ac.43639
RUGGIERO, Márcia A. Gomes; LOPES, Vera Lúcia da Rocha Lopes. . Cálculo numérico: aspectos teóricos e 
computacionais. 2.ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 1996. 406 p. ISBN 9788534602044 (broch.)
 Ex.: 9
 Classificação: 511 R931c 1996 Ac.48206
511.07 - CÁLCULO NUMÉRICO - ESTUDO E ENSINO
FRANCO, Neide Bertoldi. . Cálculo numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, c2007. 505p. ISBN 
8576050870 (broch.)
 Ex.: 5
 Classificação: 511.07 F825c Ac.83598
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
HEGENBERG, Leônidas. Simbolização no cálculo de predicados :650 problemas. São Paulo: EPU, 1976. 
79 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 511.1 H462s Ac.39799
ALENCAR FILHO, Edgard de. Iniciação à lógica matemática. São Paulo: Ed. Nobel, 1995. 203 p. ISBN 
85-213-0403-X
 Ex.: 1
 Classificação: 511.3 A368i 1995 Ac.19997
MACHADO, Nílson José; CUNHA, Marisa Ortegoza da. . Lógica e linguagem cotidiana: verdade, coerência, 
comunicação, argumentação. 2. ed Belo Horizonte: Autêntica, 2008. 125 p. ISBN 9788575261729 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 511.3 M149l 2008 Ac.86740
MACHADO, Nilson José. . Matemática por assunto: lógica, conjuntos e funções. São Paulo: Scipione, 
1988. 240 p. (Matemática por assunto v. 1) ISBN 8526207962
 Ex.: 3
 Classificação: 511.3 M149m 1988 Ac.49283
MENEZES, Paulo Fernando Blauth; HAEUSLER, Edward Hermann. Teoria das categorias para ciência da 
computação. 2. ed Porto Alegre: Sagra Luzzatto: Instituto de Informática da UFRGS, 2006. 330 p. (Série 
livros didáticos, 12) ISBN 852410662X (broch.)
 Ex.: 4
 Classificação: 511.3 M543t 2006 Ac.80062
LÓGICA difusa: aspectos práticos e aplicações. Rio de Janeiro: Interciência, 1999. 192 p. ISBN 8571930244 Ex.: 4
 Classificação: 511.3 O48l 1999 Ac.73897 Mat.Adic.:4
SOUZA, João Nunes de. Lógica para ciência da computação: fundamentos de linguagem, semântica e 
sistemas de dedução. Rio de Janeiro: Campus, 2002. 308 p. ISBN 8535210938
 Ex.: 4
 Classificação: 511.3 S729L 2002 Ac.56868
SOUZA, João Carlos de. . Lógica para ciência da computação: uma introdução concisa. 2. ed. rev. e atual Rio 
de Janeiro: Elsevier, 2008. 220p. ISBN 978853522961 (broch.)
 Ex.: 4
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
 Classificação: 511.3 S729l 2008 Ac.83029
511.3063 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA - CONGRESSOS
WORKSHOP ON LOGIC, Language, Information and Computation, 10th 2003 jul./aug. 29-01. Ouro Preto, 
MG. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Proceedings ... Belo Horizonte: Universidade 
Federal de Minas Gerais, 2003. 225 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 511.3063 W926p 2003 Ac.62628
WORKSHOP ON LOGIC, Language, Information and Computation, 12th 2003 jul. 19-22) Florianópolis, SC. 
Proceedings ... Florianópolis: [s.n.], 2005. 208 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 511.3063 W926p 2005 Ac.69208
511.313 - LÓGICA FUZZY
GEORGESCU, Irina. Fuzzy choice functions: a revealed preference approach. New York: Springer, c2007. 
280p. (Studies in fuzziness and soft computing, v. 214) ISBN 9783540689973 (enc.)
 Ex.: 1
 Classificação: 511.313 G351f Ac.80401
NICOLETTI, Maria do Carmo; CAMARGO, Heloisa de Arruda. Fundamentos da teoria de conjuntos fuzzy. 
 São Carlos, SP: EDUFSCAR, 2004. 65 p. ( Série apontamentos)ISBN 8576000237 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 5
 Classificação: 511.313 N643f 2004 Ac.81028
ROSS, Timothy J. Fuzzy logic with engineering applications. 2nd ed New Jersey: John Wiley & Sons, 
c2004. 628 p. ISBN 0470860758 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 511.313 R826f 2004 Ac.80571
511.32 - LÓGICA MATEMÁTICA
DAGHLIAN, Jacob. Lógica e álgebra de Boole. 4 ed. São Paulo: Ed. Atlas, 1995. 167 p. ISBN 
85-224-1256-1
 Ex.: 3
 Classificação: 511.32 1995 D125L Ac.19996
511.322 - TEORIA DOS CONJUNTOS
KLIR, George J.; YUAN, Bo. Fuzzy sets and fuzzy logic; theory and applications. New Jersey: Prentice 
Hall, 1995. 574 p. ISBN 0131011715
 Ex.: 1
 Classificação: 511.322 K65f 1995 Ac.51908
511.324 - ÁLGEBRA BOLEANA
YAGLOM, I. M.; MACHADO, Nilson José. . Álgebra booleana. São Paulo: Atual Ed., 1998. 120 p. 
(Coleção Matemática: aprendendo e ensinando )
 Ex.: 3
 Classificação: 511.324 Y12a 1998 Ac.47641
511.43 - TEORIA DE ERROS
VUOLO, José Henrique. Fundamentos da teoria de erros. 2. ed. rev. e ampl São Paulo: Edgard Blücher, 
1996. 249 p. ISBN 8521200560 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 511.43 V994f 1996 Ac.76875
511.5 - TEORIA DOS GRAFOS
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
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Livros
510 - MATEMÁTICA
511.5 - TEORIA DOS GRAFOS
BOAVENTURA NETTO, Paulo Oswaldo. Grafos: teoria, modelos, algoritmos. 3. ed. rev. e ampl São Paulo: 
Edgard Blücher, 2003. 314 p. ISBN 8521203306
 Ex.: 4
 Classificação: 511.5 B662g 2003 Ac.64861
511.6 - ANÁLISE COMBINATÓRIA
SANTOS, J. Plínio O.; MELLO, Margarida P.; MURARI, Idani T. C. Introdução à análise combinatória. 
Campinas, SP: UNICAMP, 1998. 297 p. ISBN 9788526-803503
 Ex.: 1
 Classificação: 511.6 S237i 1998 Ac.41636
SANTOS, J. Plínio O.; MELLO, Margarida P.;MURARI, Idani T. C. Introdução à análise combinatória. 3. 
ed Campinas, SP: UNICAMP, 2002. 297 p. ISBN 8526805924
 Ex.: 2
 Classificação: 511.6 S237i 2002 Ac.63825
TROTTA, Fernando. Matemática por assunto: análise combinatória, probabilidade e estatística. São 
Paulo: Scipione, 1988. 151 p. (Matemática por assunto v. 4) ISBN 8526207997
 Ex.: 3
 Classificação: 511.6 T858m 1988 Ac.49266
511.8 - MODELOS MATEMÁTICOS
ALMEIDA, Lourdes Werle de; SILVA, Karina Pessôa da; VERTUAN, Rodolfo Eduardo. Modelagem 
matemática na educação básica/ Lourdes Werle de Almeida, Karina Pessôa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan. 
 São Paulo: Contexto, 2012. 157 p.ISBN 9788572446976 (broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 511.8 A447m 2012 Ac.103830
BARBOSA, Lisbete Madsen. Ensino de algoritmos em cursos de computação. São Paulo: EDUC, 2001. 153 
p. ISBN 8528302369
 Ex.: 3
 Classificação: 511.8 B238e 2001 Ac.56916
BASSANEZI, Rodney Carlos. Ensino-aprendizagem com modelagem matemática: uma nova estratégia. São 
Paulo: Contexto, 2010. 389 p.ISBN 9788572442077 (broch.) Disponível e
 Ex.: 1
 Classificação: 511.8 B317e 2010 Ac.103831
BERLINSKI, David. O advento do algoritmo : a idéia que governa o mundo. São Paulo: Globo, 2002. 420 
p. ISBN 8525035394
 Ex.: 1
 Classificação: 511.8 B515a 2002 Ac.65018
CAMPELLO, Ruy Eduardo; MACULAN, Nelson. Algoritmos e heurísticas: desenvolvimento e avaliação de 
performance. Niterói, RJ: EDUFF, 1994. 227 p. ISBN 8522801347
 Ex.: 1
 Classificação: 511.8 C193a 1994 Ac.73215
CAMPOS, Frederico Ferreira,. Algoritmos numéricos. Rio de Janeiro: LTC, 2001. 383 p. ISBN 8521612656 Ex.: 2
 Classificação: 511.8 C198a 2001 Ac.64657
CAMPOS, Frederico Ferreira,. Algoritmos numéricos. 2. ed Rio de Janeiro: LTC, 2007. 428 p. ISBN 
9788521615378 (broch.)
 Ex.: 4
 Classificação: 511.8 C198a 2007 Ac.79599
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
Pág.: 13
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
511.8 - MODELOS MATEMÁTICOS
MEYER, João Frederico da Costa Azevedo; CALDEIRA, Ademir Donizeti; MALHEIROS, Ana Paula dos 
Santos. Modelagem em educação matemática. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. 142 p. ( Tendências em 
educação matemática)ISBN 9788575265901 (broch.) Disponível e
 Ex.: 6
 Classificação: 511.8 M612m 2011 Ac.104921
PERIN FILHO, Clovis. Introdução à simulação de sistemas. Campinas: UNICAMP, 1995. 163 p. (Coleção 
livro-texto ) ISBN 85-268-0349-2
 Ex.: 1
 Classificação: 511.8 P445i 1995 Ac.42522
ALMEIDA, Lourdes Werle de; ARAÚJO, Jussara de Loiola; BISOGNIN, Eleni (Org.) () (). Práticas de 
modelagem matemática na educação matemática: relatos de experiências e propostas pedagógicas. Londrina: 
Eduel, 2011. 311 p.ISBN 9788572165976 (broch.) Disponível e
 Ex.: 4
 Classificação: 511.8 P912 2011 Ac.104065
512 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO
BAUMGART, John K. Álgebra. São Paulo: Ed. Atual, 1997. (Topicos de história da matemática para uso em 
sala de aula ) ISBN 8570564546
 Ex.: 1
 Classificação: 512 B348a 1997 Ac.47538
DOMINGUES, Hygino H.; IEZZI, Gelson. Álgebra moderna. 4. ed. reform São Paulo: Atual, 2003. 368 p. 
ISBN 8535704019 (broch.)
 Ex.: 3
 Classificação: 512 D671i 2003 Ac.78772
GARBI, Gilberto Geraldo. O romance das equações algébricas. Rio de Janeiro: Makron Books, 1997. 254 p. 
 ISBN 85-346-0730-3
 Ex.: 1
 Classificação: 512 G213r 1997 Ac.41621
GONCALVES, Adilson. Introdução à álgebra. 4.ed Rio de Janeiro: IMPA, 1999. 194 p. Ex.: 2
 Classificação: 512 G635i Ac.42836
HEFEZ, Abramo. Curso de álgebra. 2.ed Rio de Janeiro: IMPA, 23 cm. v.1 ISBN 852440079-X Ex.: 1
 Classificação: 512 H461c 1997 Ac.43847
COXFORD, Athur F.; SHULTE, Albert P. (Organização de). As idéias da álgebra. São Paulo: Atual Ed., 
1995. 285 p.
 Ex.: 2
 Classificação: 512 I19 1995 Ac.52188
PERELMANN, I. Aprenda álgebra brincando. Curitíba, PR: Hemus, 2001. 185 p. ISBN 8528902242 Ex.: 2
 Classificação: 512 P437a
 2001 Ac.52248
TROTTA, Fernando. Matemática por assunto: números complexos, polinômios e equações algébricas. São 
Paulo: Scipione, 1988. 152 p. (Matemática por assunto ; v.8) ISBN 8526208020
 Ex.: 3
 Classificação: 512 T858m 1988 Ac.49268
512.007 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO - ESTUDO E ENSINO
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 14
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
512.007 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO - ESTUDO E ENSINO
JAKUBOVIC, José; IMENES, Luiz Marcio Pereira; LELLIS, Marcelo Cestari Terra. Álgebra. 15. ed São 
Paulo: Ed. Atual, 1992. 48 p. ISBN 857056421X
 Ex.: 1
 Classificação: 512.007 I32a 1992 Ac.47649
512.0285 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO - PROCESSAMENTO DE DADOS
HEAL, K. M.; HANSEN, M. L.; RICKARD, K. M. . Maple 6 learning guide. Canada: Waterloo Maple 
Software, c2000. 314p. ISBN 189451100X (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.0285 H434m 2000 Ac.85734
MONAGAN, M. B. . Maple 6 programming guide. Canada: Waterloo Maple Software, c2000. 585p. ISBN 
1894511018 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.0285 M297 2000 Ac.85739
PARKER, Richard. . Maple for algebra. New York: Delmar Publishers, 1997. 308p. ISBN 0827374070 
(broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.0285 P242m 1997 Ac.85725
512.5 - ÁLGEBRA LINEAR
BOLDRINI, José Luiz; NÚCLEO DE PESQUISAS AMBIENTAIS. Álgebra linear. 3 ed. ampl. rev. São 
Paulo: Harper, c1984. 411 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 A394a Ac.2050
ANTON, Howard; RORRES, Chris. Álgebra linear com aplicações. 8. ed Porto Alegre: Bookman, 2001. 
572 p. ISBN 8573078472 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 A634a 2006 Ac.76408
ANTON, Howard; BUSBY, Robert C. Álgebra linear contemporânea. Porto Alegre: Bookman, 2006. 610 
p. ISBN 8536306157 (broch.)
 Ex.: 10
 Classificação: 512.5 A634a 2006 Ac.79710
BAULDRY, William C; EVANS, Benny; JOHNSON, Jerry. Linear algebra with maple. New York, USA: J. 
Wiley, c1995. 275p. ISBN 0471063681 : (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 B346L Ac.46823
CABRAL, Isabel; PERDIGÃO, Cecília; SAIAGO, Carlos. Álgebra linear: teoria, exercícios resolvidos e 
exercícios propostos com soluções. Lisboa: Escolar, 2009. 438 p.ISBN 9789725922392 (broch.) Disponível e
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 C117a 2009 Ac.99098
CABRAL, Isabel; PERDIGÃO, Cecília; SAIAGO, Carlos. Álgebra linear: teoria, exercícios resolvidos e 
exercícios propostos com soluções. 2. ed., rev e atual. Lisboa: Escolar, 2010. 459 p.ISBN 9789725923092 
(broch.) Disponível e
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 C117a 2010 Ac.99100
CALLIOLI, Carlos A.; DOMINGUES, Hygino H.; COSTA, Roberto C. F. Álgebra linear e aplicações.. 6. ed. 
ref. São Paulo: Atual Ed., 1998. 352 p. ISBN 85-7056-297-7
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 C158a 1998 Ac.33847
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 15
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
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Livros
510 - MATEMÁTICA
512.5 - ÁLGEBRA LINEAR
CORRÊA, Paulo Sérgio Quilelli. Álgebra linear e geometria analítica. Rio de Janeiro: Interciência, 2006. 
327 p. ISBN 8571931283 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 C824a 2006 Ac.76056
ESPINOSA, Isabel Cristina de Oliveira Navarro.Álgebra linear para computação. Rio de Janeiro: LTC, 
2007. 286p. ISBN 9788521615521 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 E77a 2007 Ac.80338
FONSECA, Manuel Alcino R. da. Álgebra linear aplicada a finanças, economia e econometria. São Paulo: 
Manole, 2003. 319 p. ISBN 8520416578 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 F676a 2003 Ac.80335
HADLEY, G. Álgebra linear. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1961. 611 p. Ex.: 2
 Classificação: 512.5 H131a Ac.39680
JÄNICH, Klaus. Álgebra linear. Rio de Janeiro: LTC, 1998. 198 p. ISBN 85-21601139-0 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 J33a 1998 Ac.41619
KOLMAN, Bernard; HILL, David R. Introdução a algebra linear: com aplicações. 6.ed Rio de janeiro: 
Prentice-Hall do Brasil Ltda, 1998. 554 p. ISBN 85-216-1196-X
 Ex.: 3
 Classificação: 512.5 K81i 1998 Ac.41592
KOLMAN, Bernard; HILL, David R. Introdução a algebra linear: com aplicações. 6.ed Rio de janeiro: 
LTC, 1999. 554 p. ISBN 85-216-1196-X
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 K81i 1999 Ac.41577
LAWSON, Terry. Álgebra linear. São Paulo: Edgard Blücher, 1997. 348 p. ISBN 85-212-0145-1 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 L425a 1997 Ac.42514
LAY, David C. Álgebra linear e suas aplicações. 2.ed Rio de Janeiro: LTC, 1999. 504 p. ISBN 
85-216-1156-0
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 L426a 1999 Ac.41623
LEON, Steven J. Álgebra linear com aplicações. 4.ed Rio de janeiro: LTC, 1999. 390 p. ISBN 
85-216-1150-1
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 L579a 1999 Ac.41596
LIMA, Elon Lages. Álgebra linear. 4.ed Rio de Janeiro: IMPA, 2000. 357 p. (Coleção Matemática 
universitária ) ISBN 8524400897
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 L732a 2000 Ac.43872
LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc. . Teoria e problemas de álgebra linear. 3. ed Porto Alegre: 
Bookman, 2004. 400p. (Coleção Schaum ) ISBN 8536303484 (broch._
 Ex.: 7
 Classificação: 512.5 L767t Ac.83018
LORETO, Ana Célia da Costa; SILVA, Aristóteles Antonio da; LORETO JUNIOR, Armando Pereira. . 
Álgebra linear e suas aplicações: resumo teórico e exercícios. 2. ed. São Paulo: LCTE, 2009. 136p. ISBN 
9788598257457 (broch.)
 Ex.: 5
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
Pág.: 16
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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Livros
510 - MATEMÁTICA
512.5 - ÁLGEBRA LINEAR
 Classificação: 512.5 L869a 2009 Ac.88133
MACHADO, Antonio dos Santos. Algebra linear e geometria analitica. 2.ed São Paulo: Ed. Atual, 1982. 
210 p. ISBN 8570562594
 Ex.: 1
 Classificação: 512.5 M149a 1982 Ac.47086
PEDREIRA, Carlos Eduardo; POSTERNAK, Regina. Álgebra linear: para cursos de economia. Rio de 
Janeiro: Campus, 25 cm. ISBN 8535211527
 Ex.: 3
 Classificação: 512.5 P371a 2003 Ac.56841
POOLE, David; MONTEIRO, Martha Salerno. Algebra linear. São Paulo: Thomson c2004. 690 p. ISBN 
8522103593 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 P822a 2004 Ac.79594
SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e metrizes: uma introdução à álgebra linear. 4. ed. rev. e ampl São 
Paulo: Thomson, 2007. 287 p. ISBN 9788522105847 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 S237v 2007 Ac.76663
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Álgebra linear. Rio de Janeiro: Makron Books, 1987. 581 p. 
ISBN 007450412-6
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 S819a 1987 Ac.41624
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Introdução à álgebra linear. São Paulo: Pearson Education do 
Brasil, 1997. 245 p. ISBN 0074609440
 Ex.: 2
 Classificação: 512.5 S819i 1997 Ac.76046
STRANG, Gilbert. Álgebra linear e suas aplicações. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 444 p.ISBN 
9788522107445 Disponível em : <>. A
 Ex.: 3
 Classificação: 512.5 S897a 2010 Ac.98855
TROTTA, Fernando. Matemática por assunto: sistemas lineares, matrizes e determinantes. São Paulo: 
Scipione, 1988. 216 p. (Matemática por assunto ; v.5) ISBN 8526208012
 Ex.: 3
 Classificação: 512.5 T858m 1988 Ac.49263
ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Matemática avançada para engenharia 2: Álgebra linear e cálculo 
vetorial. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 303 p.ISBN 9788577804597 Disponível em : <>. A
 Ex.: 7
 Classificação: 512.5 Z69m 2009 Ac.98856
512.72 - TEORIA NUMÉRICA ELEMENTAR
IMENES, Luiz Marcio Pereira; JAKUBOVIC, José; LELLIS, Marcelo Cestari Terra. Números negativos. 20. 
ed São Paulo: Atual, 1992. 48 p. ISBN 8570564023
 Ex.: 3
 Classificação: 512.72 I32n Ac.70315
512.922 - LOGARÍTMOS
FLORIANI, José Valdir. Função logarítimica. Blumenau, SC: FURB, 1999. 63 p. ISBN 8571140723 Ex.: 1
 Classificação: 512.922 F635f 1999 Ac.48924
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
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07/02/2013
Pág.: 17
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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Livros
510 - MATEMÁTICA
512.943 - DETERMINANTES E MATRIZES
KUHLKAMP, Nilo. Matrizes e sistemas de equações lineares. 3. ed., rev. Florianópolis: Ed. UFSC, 2011. 
154 p.ISBN 9788532805683 (brouch.) Disponível
 Ex.: 1
 Classificação: 512.943 K96m 2011 Ac.103200
513.0285 - ARITMÉTICA - APLICAÇÃO EM PROCESSAMENTO DE DADOS
FALEIROS, Antonio Cândido. Aritmética, álgebra e cáclulo com o mathematica/ Antonio Cândido Faleiros. 
São Paulo: Edgard Blücher, 1998. 278 p. ISBN 85-212-0146-x
 Ex.: 1
 Classificação: 513.0285 F187a 1998 Ac.42688
513.12 - ÁLGEBRA - ESTUDO E ENSINO
LINS, Romulo Campos; GIMENEZ, Joaquim. Perspectivas em aritmética e álgebra para o século XXI. 3.ed. 
 Campinas: Papirus, 1997. 176 p. ISBN 8530804503
 Ex.: 1
 Classificação: 513.12 L759p 2000 Ac.47623
513.4 - SERIES ARITMÉTICA
TROTTA, Fernando. Matemática por assunto: progressão aritmética, progressão geométrica e logaritmos. 
São Paulo: Scipione, 1988. 176 p. ISBN 8526207989
 Ex.: 3
 Classificação: 513.4 T858m 1988 Ac.49265
513.5 - SISTEMAS DE NUMERAÇÃO
IFRAH, Georges; MUÑOZ, Alberto. História Universal dos algarismos. 2.ed Rio de Janeiro: Nova 
Fronteria, 1997. 2.v ISBN 85-209-0841-1
 Ex.: 3
 Classificação: 513.5 I23h 1997 Ac.42572
MORETTI, Méricles Thadeu. Dos sistemas de numeração ás operações básicas com números naturais. 
Florianópolis: Ed. UFSC, 1999. 90 p.
 Ex.: 4
 Classificação: 513.5 M845d 1999 Ac.40784
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
KUHNEN, Osmar Leonardo; BAUER, Udibert Reinoldo. Matemática financeira aplicada e análise de 
investimentos. 2.ed São Paulo: Ed. Atlas, 1996. 515 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 K96m Ac.43777
ALMEIDA, Adilson; GUERRA, Fernando. Integrando a matemática financeira com o excel. 2. ed 
Florianópolis: Visual Books, 2006. 148 p. ISBN 8575021982
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 A447i 2006 Ac.73733
ARRUDA, Sérgio Roberto. Matemática financeira: ao alcance de (quase) todos. 2. ed. rev Porto Alegre: DC 
Luzzato, 1996. 101 p. ISBN 8524105283
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 A779m 1996 Ac.72672
ASSAF NETO, Alexandre. Matemática financeira e suas aplicações. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2001. 432 
pISBN 8522427771 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 7
 Classificação: 513.93 A844m 2001 Ac.47160
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 18
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
ASSAF NETO, Alexandre. Matemática financeira e suas aplicações. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 436 
p.ISBN 8522430640 (broch.) Disponível em :
 Ex.:7
 Classificação: 513.93 A844m 2002 Ac.103755
ASSAF NETO, Alexandre. Matemática financeira e suas aplicações. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2003. 445 
p.ISBN 8522434204 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 A844m 2003 Ac.66098
ASSAF NETO, Alexandre. Matemática financeira e suas aplicações. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. 279 
p.ISBN 9788522455317 (broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 513.93 A844m 2009 Ac.103743
BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. A matemática das finanças. São Paulo: Atlas, 2003. 239 p. ISBN 
8522435936
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 B896m 2003 Ac.64535
CÁLCULO financeiro das tesourarias: bancos e empresas. 3. ed São Paulo: Saint Paul Editora, 2005. 421p. 
ISBN 8585405023
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 C144 2005 Ac.79047
CAMPOS FILHO, Ademar. Matemática financeira: com uso das calculadores HP 12C, HP 19BII, HP 17BII 
e HP 10B, integra os conceitos financeiros com o uso de calculadoras , apresenta as soluções dos exercícios 
propostos. São Paulo: Atlas, 2000. 180 p. ISBN 8522425140
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 C198m 2000 Ac.46996
CASTANHEIRA, Nelson Pereira; SERENATO, Verginia S. Matemática financeira e análise financeira: para 
todos os níveis. Curitíba, PR: Juruá, 2005. 207 p. ISBN 8536209429
 Ex.: 6
 Classificação: 513.93 C346m 2005 Ac.67426
CASTELO BRANCO, Anísio Costa. Matemática financeira aplicada: método algébrico, HP-12C, Microsoft 
Excel©. 3 ed. rev. e ampl São Paulo: Cengage Learning, [2010]. xx, 295 p.ISBN 9788522110148 (broch.) 
Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 513.93 C349m Ac.104252
CESAR, Benjamin. Matemática financeira: teoria e 700 questões. 5. ed. rev. e ampl Rio de Janeiro: Elsevier, 
2005. 234 p. ISBN 8535218840
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 C421m 2005 Ac.61423
CRESPO, Antônio Arnot. Matemática comercial e financeira: fácil. 9 ed. ref. e atual. São Paulo: Ed. Saraiva, 
1994. 240 p. ISBN 85-0202-058
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 C921m Ac.48970
FARIA, Rogério Gomes de. Matemática comercial e financeira. 5.ed. São Paulo: Makron Books, 2000. 219 
p. ISBN 8534610002
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 F224m 2000 Ac.49343
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 19
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
FARIAS, Emílio E. Volz. Matemática financeira aplicada: aplicada às operações do mercado financeiro, com 
utilização da calculadora HP12C. Santa Maria: Ed. do autor, 2002. 264 p.ISBN 8590286517 (enc.) Disponível 
em : <
 Ex.: 9
 Classificação: 513.93 F224m 2002 Ac.99559
FARO, Clovis de. Fundamentos da matemática financeira: uma introdução ao cálculo financeiro e á análise de 
investimentos de risco. São Paulo: Saraiva, 2006. 459 p.ISBN 8502055275 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 3
 Classificação: 513.93 F237f 2006 Ac.79325
FRANCISCO, Walter de. Matemática financeira. 7 ed. São Paulo: Ed. Atlas, 1994. 319 p. ISBN 
85-224-0707-x
 Ex.: 3
 Classificação: 513.93 F818m 1994 Ac.37223
GUERRA, Fernando. Matematica financeira através da HP-12C. Florianópolis: Ed. UFSC, 1997. 247 p. 
(Série Didática ) ISBN 85-328-0066-1
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 G934m 1997 Ac.41893
GUERRA, Fernando. Matematica financeira através da HP-12C. 2.ed Florianópolis: Ed. UFSC, 2001. 247 
p. (Série Didática ) ISBN 85-328-0066-1
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 G934m 2001 Ac.51504
HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matemática financeira. 5 ed. São Paulo: Ed. Saraiva, 2001. 
232 p. (Métodos quantitativos ) ISBN 8502032755
 Ex.: 4
 Classificação: 513.93 H428m 2001 Ac.49120
HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matemática financeira. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 314 p. 
 (Métodos quantitativos ) ISBN 9788502055315 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 H428m 2007 Ac.76725
JUER, Milton. Praticando e aplicando matemática financeira. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2003. Não 
paginadoISBN 9788573038552 (broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 513.93 J93p 2003 Ac.104436
KRUSE, Fábio. Matematica financeira : conceitos e aplicações com o uso da HP-12C. Novo Hamburgo, 
RS: FEEVALE, 2003. 171 p. ISBN 85-328-0066-1
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 K94m 2003 Ac.60277
KUHNEN, Osmar Leonardo; BAUER, Udibert Reinoldo. Matemática financeira aplicada e análise de 
investimentos. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2001. 517 p.
 Ex.: 4
 Classificação: 513.93 K96m 2001 Ac.56756
LOCIKS, Júlio. Matemática financeira para concursos. 8. ed Brasília: Vest-Con Editora, 2002. 149 p. 
ISBN 8585920041
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 L812m 2002 Ac.64034
MARCONDES, Oswaldo. Matemática financeira. 7.ed São Paulo: Ed. Ática, 1995. 174 p. ISBN 
85-0801296-9
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 M321m 1995 Ac.41704
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 20
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
MATHIAS, Washington Franco; GOMES, Jose Maria. Matemática financeira. 2 ed. São Paulo: Ed. Atlas, 
1996. 455 p. ISBN 85-224-0812-2
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 M431m 1996 Ac.19995
MENDES, Roque. . Matemática financeira ao alcance de todos. São Paulo: LCTE, 2005. 159p. ISBN 
8598257168 (broch.)
 Ex.: 5
 Classificação: 513.93 M538m 2005 Ac.87745
MILONE, Giuseppe. Matemática financeira. São Paulo: Thomson, 2006. xiv, 377 p.ISBN 8522105111 
(broch.) Disponível em :
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 M661m 2006 Ac.103699
PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 6. ed. São Paulo: Ed. Saraiva, 
1999. 440 p.
 Ex.: 5
 Classificação: 513.93 P977m 1998 Ac.34908
PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2004. 
410 p. ISBN 850204253X
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 P977m 2004 Ac.66043
SAMANEZ, Carlos Patricio. Matemática financeira: aplicações à análise de investimentos. São Paulo: 
Makron Books, 1999. 320 p. ISBN 853460925x
 Ex.: 4
 Classificação: 513.93 S187m 1999 Ac.46794
SAMANEZ, Carlos Patricio. Matemática financeira: aplicações à análise de investimentos. 3.ed São Paulo: 
Prentice Hall, 2002. 364 p. ISBN 8587918079
 Ex.: 5
 Classificação: 513.93 S187m 2002 Ac.54500
SHINODA, Carlos. Matemática financeira para usuários do Excel. 2. ed São Paulo: Atlas: 1998. 167 p. 
ISBN 8522421064
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 S556m 1998 Ac.64453 Mat.Adic.:1
SILVA, André Luiz Carvalhal da. Matemática financeira aplicada. 3. ed São Paulo: Atlas, 2010. 191 p. ( 
Coleção Coppead de Administração)ISBN 9788522457083 (broch.) Disponível e
 Ex.: 2
 Classificação: 513.93 S586m 2010 Ac.104437
SOBRINHO, José Dutra Vieira. Matemática financeira. 7.ed São Paulo: Atlas, 2000. 409 p. ISBN 
8522424616
 Ex.: 5
 Classificação: 513.93 S677m 2000 Ac.49313
TEIXEIRA, James; DI PIERRO NETTO, Scipione. Matemática financeira. São Paulo: Makron Books, 
1998. 134 pISBN 8534607672 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 7
 Classificação: 513.93 T266m 1998 Ac.31126
TOSI, Armando José. Matemática financeira com utilização do Excel 2000. São Paulo: Atlas, 2000. 218 p. Ex.: 5
 Classificação: 513.93 T714m 2000 Ac.46758
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 21
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situaçãoexemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
TOSI, Armando José. Matemática financeira com utilização do Excel 2000 : aplicável as versões 5.0, 7.0 e 
97. 2. ed São Paulo: Atlas, 2002. 220 p. ISBN 8522431531
 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 T714m 2002 Ac.64242 Mat.Adic.:1
TOSI, Armando José. Matemática financeira com ênfase em produtos bancários. São Paulo: Atlas, 2003. 
370 p. ISBN 8522432864
 Ex.: 5
 Classificação: 513.93 T714m 2003 Ac.66153
VERAS, Lilia Ladeira. Matemática financeira. 2. ed. São Paulo: Ed. Atlas, 1991. 268 p. ISBN 8522406499 Ex.: 1
 Classificação: 513.93 V476m 1991 Ac.19809
VILANOVA, Wilson. Álgebra financeira. São Paulo: Pioneira, 1980. 127 p. Ex.: 1
 Classificação: 513.93 V696a 1980 Ac.52589
514.2 - ALGEBRA TOPOLÓGICA
GRUPO fundamental e espaços de recobrimento. 2.ed Rio de Janeiro: IMPA, 1998. 210 p. Ex.: 1
 Classificação: 514.2 L732g 1998 Ac.44012
514.3 - TOPOLOGIA DO ESPAÇO
LIMA, Elon Lages. Espaços métricos. 3.ed. Rio de Janeiro: IMPA, 1977. 299 p. Ex.: 1
 Classificação: 514.3 L732e Ac.44706
514.742 - GEOMETRIA FRACTAL
BARBOSA, Ruy Madsen. Descobrindo a geometria fractal: para a sala de aula. 2. ed. rev. e ampl. Belo 
Horizonte: Autêntica, 2005. 142 p. ISBN 857526057X (broch.)
 Ex.: 3
 Classificação: 514.742 B239d 2005 Ac.76105 Mat.Adic.:3
515 - ANÁLISE NUMERICA
ANTON, Howard. Cálculo: um novo horizonte. 6.ed Porto alegre: Bookman, 2000. 2.v ISBN 
85-7307-654-2
 Ex.: 9
 Classificação: 515 A634c 2000 Ac.41611
ANTON, Howard; BIVENS, Irl; DAVIS, Stephen. Cálculo. 8. ed Porto Alegre: Bookman, 2007. 2 v. ISBN 
9788560031634 (broch.)
 Ex.: 8
 Classificação: 515 A634c 2007 Ac.7444
ARENALES, Selma Helena de Vasconcelos; DAREZZO, Artur. Cálculo numérico: aprendizagem com apoio 
de software. São Paulo: Thomson, 2008. 364 p.ISBN 9788522106028 (broch.) Disponível e
 Ex.: 8
 Classificação: 515 A681c 2008 Ac.35108 Mat.Adic.:8
ÁVILA, Geraldo. Análise matemática: para licenciatura. São Paulo: Edgard Blücher, 2001. 153 p. ISBN 
8521202954
 Ex.: 1
 Classificação: 515 A958a 2001 Ac.53918
ÁVILA, Geraldo. Análise matemática: para licenciatura. 3. ed. rev. e ampl São Paulo: Edgard Blücher, 2006. 
246 p. ISBN 8521203950 (broch.)
 Ex.: 2
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
Pág.: 22
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515 - ANÁLISE NUMERICA
 Classificação: 515 A958a 2006 Ac.75989
ÁVILA, Geraldo. Introdução à análise matematica. São Paulo: Edgard Blücher, 1995. 252 p. ISBN 
85-212-0168-0
 Ex.: 1
 Classificação: 515 A958i 1995 Ac.41620
ÁVILA, Geraldo. Introdução ao cálculo. Rio de Janeiro: LTC, 1998. 275 .p ISBN 85-216-1133-1 Ex.: 1
 Classificação: 515 A958i 1998 Ac.41633
ÁVILA, Geraldo. Introdução à análise matematica. 2.ed São Paulo: Edgard Blücher, 1999. 254 p. ISBN 
85-212-0168-0
 Ex.: 3
 Classificação: 515 A958i 1999 Ac.41617
AYRES, Frank; MENDELSON, Elliott. . Teoria e problemas de cálculo. Porto Alegre: Bookman, 2007. 
557p. (Coleção Schaum ) ISBN 856003109X (broch.)
 Ex.: 4
 Classificação: 515 A985t 2007 Ac.82991
BARBONI, Ayrton; PAULETTE, Walter. Cálculo e análise: cálculo diferencial e integral a duas variáveis com 
equações diferenciais. Rio de Janeiro: LTC, 2009. xv, 377 p. ( Fundamentos de matemática)ISBN 
9788521617006 (broch.) Disponível e
 Ex.: 3
 Classificação: 515 B238c 2009 Ac.104922
BUSO, Sidnei José. . Métodos matemáticos para engenharia e física. São Paulo: LCTE, 2008. 96p. ISBN 
9788598257662 (broch.)
 Ex.: 10
 Classificação: 515 B979m 2008 Ac.84283
HUGHES-HALLETT, Deborah. Cálculo. Rio de Janeiro: LTC, 1997. 2.v ISBN 85-216-1102-1 Ex.: 5
 Classificação: 515 C144 1997 Ac.41588
HUGHES-HALLETT, Deborah. Cálculo e aplicações. São Paulo: Edgard Blücher, 1999. 329 p. ISBN 
85-212-0178-8
 Ex.: 1
 Classificação: 515 C144a 1999 Ac.42573
CAMPOS, Luís Manuel Braga da Costa. Análise aplicada e campos de força. Lisboa: Fundação Calouste 
Gulbenkian, 1988. 550 p.
 Ex.: 2
 Classificação: 515 C198a 1988 Ac.67159
DUARTE, Maria da Graça Oliveira; EGER, Rita de Cássia Schipmann. Cálculo e álgebra linear com derive. 
Florianópolis: Ed. UFSC, 1995. 173 p. ISBN 85-328-0036-X
 Ex.: 1
 Classificação: 515 D812c 1995 Ac.41775
FERREIRA, J. Campos. Introdução à análise matematica. 6.ed Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1995. 
 653 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 515 F383i 1995 Ac.41602
FIGUEIREDO, Djairo Guedes de. Análise I. 2.ed Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1996. 220 p. 
ISBN 8521610629
 Ex.: 1
 Classificação: 515 F475a Ac.43827
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515 - ANÁLISE NUMERICA
FINNEY, Ross L.; WEIR, Maurice D.; GIORDANO, Frank R. Cálculo : George B. Thomas. São Paulo: A. 
Wesley, 2002. v.1 ISBN 8588639068 (v.1)
 Ex.: 2
 Classificação: 515 F514c 2002 Ac.59241
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. 3 ed. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 1999. 4 
v.
 Ex.: 9
 Classificação: 515 G948c Ac.41556
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. 4 ed. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 2000. 
2.v
 Ex.: 3
 Classificação: 515 G948c Ac.43662
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. 5. ed. São Paulo: LTC, 2001. v.1 ISBN 
9788521612599 (broch.)
 Ex.: 4
 Classificação: 515 G948c Ac.79782
HIMONAS, Alex; HOWARD, Alan. . Cálculo: conceitos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 524p. 
ISBN 8521614160 (broch.)
 Ex.: 5
 Classificação: 515 H658c 2005 Ac.83132
HOFFMANN, Laurence D. Cálculo um curso moderno e suas aplicações. 6 ed. Rio de Janeiro: Livros 
Técnicos e Científicos, 1999. 600 p.
 Ex.: 3
 Classificação: 515 H699c Ac.41559
KUELKAMP, Nilo. Cálculo 1. Florianópolis: Ed. UFSC, 1999. 470 p. ISBN 85-328-0162-5 Ex.: 2
 Classificação: 515 K95c 1999 Ac.41627
KUHLKAMP, Nilo. Cálculo 1. 2.ed Florianópolis: Ed. UFSC, 2001. 473 p. ISBN 85-328-0162-5 Ex.: 1
 Classificação: 515 K95c 2001 Ac.51610
KUHLKAMP, Nilo. Cálculo 1. 3. ed. rev. e ampl Florianópolis: Ed. UFSC, 2006. 488 p. ISBN 8532801625 
(broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515 K95c 2006 Ac.75950
LARSON, Roland E.; HOSTETLER, Robert P.; EDWARDS, Bruce H. Cálculo: com aplicações. 4.ed Rio de 
Janeiro: LTC, 1998. 711 p. ISBN 85-216-1144-7
 Ex.: 2
 Classificação: 515 L318c 1998 Ac.41595
LIMA, Elon Lages. Análise Real. 4.ed Rio de Janeiro: IMPA, 1999. v.1 ISBN 85-244-0116-9 Ex.: 2
 Classificação: 515 L732a 1999 Ac.41601
LIMA, Elon Lages. Curso de análise. 9 ed. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática Pura e Aplicada, 1999. 
2.v (Projeto Euclides )
 Ex.: 2
 Classificação: 515 L732c Ac.41557
LIMA, Elon Lages. Curso de análise. 5 ed. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática Pura e Aplicada, 1999. 
v.2 (Projeto Euclides )
 Ex.: 1
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515 - ANÁLISE NUMERICA
 Classificação: 515 L732c Ac.43624
LIMA, Elon Lages.Curso de análise. 14. ed Rio de Janeiro: IMPA, 2012. v. 1.ISBN 9788524401183 (broch.) 
Disponível e
 Ex.: 1
 Classificação: 515 L732c 2012 Ac.104512
LOBO, Orlando da Graça; BORGES, J. Miguel; LOBO, Fernando da Graça. Análise matemática. Lisboa: 
Presença, 1992. v.4 ISBN 9722315714
 Ex.: 1
 Classificação: 515 L799a 1992 Ac.43995
MACHADO, Nilson José. . Matemática por assunto: noções de cálculo. São Paulo: Scipione, 1988. 192 p. 
(Matemática por assunto ; v. 9) ISBN 8526208047
 Ex.: 3
 Classificação: 515 M149m 1988 Ac.49279
PINTO, José J. M. Sousa. Métodos infinitesimais de análise matemática. Lisboa: Fundação Calouste 
Gulbenkian, 2000. 371p. ISBN 9723108941
 Ex.: 2
 Classificação: 515 P659m Ac.67110
BARANENKOV, G. . Problemas e exercícios de análise matemática. Lisboa: Ed. McGraw-Hill, 1993. 488 
p. ISBN 972-9241-53-8
 Ex.: 2
 Classificação: 515 P962 1993 Ac.5426
RYAN, Mark. Cálculos para leigos. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011. 360 p.ISBN 9788576083306 (broch.) 
Disponível e
 Ex.: 4
 Classificação: 515 R989c 2011 Ac.98967
STEWART, James; PATARRA, Cyro de Carvalho. Cálculo. 4.ed. São Paulo: Pioneira, 2001. 2v. ISBN 
8522102355x
 Ex.: 4
 Classificação: 515 S849c 2001 Ac.49388
STEWART, James. Cálculo. 5.ed. São Paulo: Thomson, 2006. 2 v. ISBN 8522104840 (broch.) Ex.: 10
 Classificação: 515 S849c 2006 Ac.76175
STEWART, James. Cálculo. 5.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2006. v.1ISBN 8522104794 (broch.) 
Disponível em :
 Ex.: 2
 Classificação: 515 S849c 2006 Ac.86386
WHITE, A. J. Análise real: uma introdução. São Paulo: Edgard Blücher, 1993. 258 p. Ex.: 1
 Classificação: 515 W158a Ac.42587
515.0285 - ANÁLISE - PROCESSAMENTO DE DADOS
PARKER, Richard. . Maple for basic calculus. New York: Delmar Publishers, 1997. 375p. ISBN 
0827374089 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 515.0285 P242m 1997 Ac.85719
515.028553 - CÁLCULO - PROGRAMA DE COMPUTADOR
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515.028553 - CÁLCULO - PROGRAMA DE COMPUTADOR
MARIANI, Viviana Cocco. Maple: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 530 p. ISBN 
852161456X (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515.028553 M333m 2005 Ac.76089
515.15 - CÁLCULO E GEOMETRIA ANALÍTICA
EDWARDS JUNIOR, C. H. Cálculo com geometria analítica. 4.ed Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 
1999. 3.v ISBN 85-346-0308-1
 Ex.: 6
 Classificação: 515.15 E26c Ac.41558
EDWARDS JUNIOR, C. H. Cálculo com geometria analítica. 4.ed Rio de Janeiro: LTC, 1999. 2.v ISBN 
85-346-0308-1
 Ex.: 4
 Classificação: 515.15 E26c Ac.43630
LARSON, Roland E.; HOSTETLER, Robert P.; EDWARDS, Bruce H.; IORIO JUNIOR, Rafael J. Cálculo: 
com geometria analítica. 5.ed Rio de Janeiro: LTC, 1998. 2.v ISBN 85-216-1108-0
 Ex.: 7
 Classificação: 515.15 L318c 1998 Ac.41597
LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analitica. 3 ed. São Paulo: Harbra, 1994. 2 v. Ex.: 3
 Classificação: 515.15 L533c 1994 Ac.3963
SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. São Brasil: McGraw-Hill, c1988. 2 v. ISBN 
0-07-450411-8
 Ex.: 1
 Classificação: 515.15 S592c Ac.20055
SWOLOWSKI, Earl Willian. Cálculo com geometria analítica. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. 2 v. 
ISBN 8534603081
 Ex.: 3
 Classificação: 515.15 S979c Ac.5128
515.24 - ANÁLISE MATEMÁTICA - SEQUENCIA E SERIE
ROSA, Milton. Seqüências e progressões. São Paulo: Érica, 1998. 83 p. ISBN 85-7194-498-9 Ex.: 1
 Classificação: 515.24 R788s 1998 Ac.42685
515.243 - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
MATOS, Marivaldo P. Séries e equações diferenciais. São Paulo: Prentice Hall, 2002. 251 p. ISBN 
8587918141
 Ex.: 2
 Classificação: 515.243 M433s 2002 Ac.59613
515.2433 - ANÁLISE DE FOURIER
FIGUEIREDO, Djairo Guedes de. Análise de fourier e equações diferenciais parciais. 3.ed Rio de Janeiro: 
IMPA, 1997. 274 p. ISBN 852440026-9
 Ex.: 2
 Classificação: 515.2433 F475a 1997 Ac.41618
515.3 - CÁLCULO DIFERENCIAL
BOULOS, Paulo. Pré-cálculo. São Paulo: Makron Books, 1999. 101 p. ISBN 853461041x Ex.: 5
 Classificação: 515.3 B764p 1999 Ac.42590
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 26
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515.3 - CÁLCULO DIFERENCIAL
BOULOS, Paulo. Pré-cálculo. São Paulo: Makron Books, 2001. 101 p. ISBN 853461041X (broch.) Ex.: 2
 Classificação: 515.3 B764p 2001 Ac.76163
515.33 - CÁLCULO DIFERENCIAL
ÁVILA, Geraldo. Cálculo 1: funções de uma variável. 6.ed Rio de Janeiro: LTC, 1994. v.1 ISBN 
85-216-0969-8
 Ex.: 2
 Classificação: 515.33 A958c 1994 Ac.41606
ÁVILA, Geraldo. Cálculo 2 : funções de uma variável. 5.ed Rio de Janeiro: LTC, 1999. v.2 ISBN 
85-216-1043-2
 Ex.: 3
 Classificação: 515.33 A958c 1999 Ac.41607
ÁVILA, Geraldo. Cálculo 3 : funções de uma variável. 5.ed Rio de Janeiro: LTC, 1995. v.1 ISBN 
85-216-1042-4
 Ex.: 2
 Classificação: 515.33 A958c 1999 Ac.41608
BOULOS, Paulo. . Cálculo diferencial e integral. São Paulo: Makron Books, 1999. 2 v. ISBN 853461041X 
(broch.)
 Ex.: 10
 Classificação: 515.33 B764c Ac.42365
BOULOS, Paulo; ABUD, Zara Issa. Cálculo diferencial e integral, volume 2. 2. ed. rev. e ampl São Paulo: 
Makron Books, 2002. 349 p. ISBN 853461458X (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515.33 B764c 2002 Ac.75913
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo A funções, limite, derivação, noções de 
integração. 3.ed Florianópolis: Ed. UFSC, 1989. 336 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 515.33 F597c 1989 Ac.41133
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo A: funções, limite, derivação, integração. 5. 
ed., rev. ampl. São Paulo: Makron Books, 1992. 617 p.ISBN 0074606875 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 27
 Classificação: 515.33 F597c 1992 Ac.7415
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. . Cálculo A: funções, limite, derivação, integração. 6. 
ed. rev. e ampl. São Paulo: Pearson Prentice Hall, c2007. 448 p. ISBN 9788576051152 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515.33 F597c 2007 Ac.83124
GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo B : funções de várias variáveis integrais duplas e triplas. São Paulo: 
Makron Books, 1999. 372 p. ISBN 85-346-0978-0
 Ex.: 1
 Classificação: 515.33 G635c 1999 Ac.33885
LORETO, Ana Célia da Costa; LORETO JUNIOR, Armando Pereira; PAGLIARDE, José Emílio. . Cálculo 
diferencial e integral 3. São Paulo: LCTE, c2006. 160p. ISBN 8598257311 (broch.)
 Ex.: 10
 Classificação: 515.33 L868c 2006 Ac.84210
515.35 - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
BOYCE, William E.; DIPRIMA, Richard C. Equações diferenciais elementares e problemas de valores de 
contorno. 6.ed Rio de Janeiro: LTC, 1999. ISBN 85-216-1131-5
 Ex.: 5
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
515.35 - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
 Classificação: 515.35 B789e 1999 Ac.41612
BOYCE, William E.; DIPRIMA, Richard C. . Equações diferenciais elementares e problemas de valores de 
contorno. 8. ed Rio de Janeiro: LTC, 2006. 433p. ISBN 9788521614999 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515.35 B789e 2006 Ac.83054
EDWARDS JUNIOR, C.H.; PENNEY, David E. Equações diferenciais elementares: com problemas de 
contorno. 3.ed Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 1995. 643 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 515.35 E26e 1995 Ac.43912
FIGUEIREDO, Djairo Guedes de; NEVES, Aloisio Freiria. Equações diferenciais aplicadas. Rio de Janeiro: 
IMPA, 1997. 307 p. ISBN 8570280149
 Ex.: 1
 Classificação: 515.35 F475e 1997 Ac.43889
KREIDER, Donald L.; KULLER, Robert G.; OSTBERG, Donald R.; GOMIDE, Elza F. Equações 
diferenciais. São Paulo: Edgard Blücher, 1972. 485 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 515.35 K92e 1972 Ac.45523
MACHADO, kleber Daum. Equações diferenciais aplicadas à física. Ponta Grossa: UEPG, 1999. 598 p. 
ISBN 85-86941-04-2
 Ex.: 1
 Classificação: 515.35 M149e 1999 Ac.41604
ZILL, Dennis G. Equações diferenciais com aplicações em modelagem. São Paulo: Thomson, 2003. 492 p. 
ISBN 8522103143 (broch.)
 Ex.: 4
 Classificação: 515.35 Z69e 2003 Ac.79564
ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Matemática avançada para engenharia 3: Equações diferenciais 
parciais, métodos de Fourier e variáveis complexas. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 419 p.ISBN 
9788577805624 (brouch.) Disponível
 Ex.: 4
 Classificação: 515.35 Z69m 2009 Ac.101798
515.353 - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARCIAIS
ASSAN, Aloisio Ernesto. Método dos elementos finitos: primeiros passos. Campinas, SP: UNICAMP, 
1999. 298 p. (Coleção livro-texto ) ISBN 8526804758
 Ex.: 2
 Classificação: 515.353 A844m 1999 Ac.49539
515.4 - CÁLCULO INTEGRAL
GONÇALVES, Mirian Buss; FLEMMING, Diva Marília. Cálculo B: funções de várias variáveis, integrais 
múltiplas, integrais curvilíneas e de superfície. 2. ed. rev. e ampl São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 435 
p. ISBN 9788576051169 (broch.)
 Ex.: 9
 Classificação: 515.4 G635c 2007 Ac.79771
515.63 - CÁCULO VETORIAL
GONÇALVES, Mirian Buss; FLEMMING, Diva Marília. Cálculo C: funções vetoriais, integrais curvilíneas, 
integrais de superfície. 2.ed Florianópolis: Ed. UFSC, 1994. 383 p. (Série Didática )
 Ex.: 1
 Classificação: 515.63 G635c Ac.39155
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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Livros
510 - MATEMÁTICA
515.63 - CÁCULO VETORIAL
GONÇALVES, Mirian Buss; FLEMMING, Diva Marília. Cálculo C: funções vetoriais, integrais curvilíneas, 
integrais de superfície. 3.ed São Paulo: Makron Books, 2000. 425 p. (Série Didática ) ISBN 85-346-0955-1
 Ex.: 2
 Classificação: 515.63 G635c 2000 Ac.42221
515.782 - TEORIA DAS DISTRIBUIÇÕES
FERREIRA, Jaime Campos. Introdução à teoria das distribuições. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 
1993. 254 p. ISBN 9723105810
 Ex.: 2
 Classificação: 515.782 F383i 1993 Ac.67188
515.8 - FUNÇÕES DE VARIÁVEIS REAIS
BREDA, Ana de Azevedo; COSTA, Joana Nunes da. Cálculo com funções de várias variáveis. Lisboa, 
Portugal: McGraw-Hill, 1996. 308 p.ISBN 9728298072 (broch.) Disponível em :
 Ex.: 1
 Classificação: 515.8 B831c 1996 Ac.104573
515.84 - FUNÇÕES DE UMA E VÁRIAS VARIÁVEIS REAIS
MORETTIN, Pedro Alberto; HAZZAN, Samuel; BUSSAB, Wilton de Oliveira. Cálculo: funções de uma e 
várias variáveis. São Paulo: Saraiva, 2003. 408p. ISBN 8502041215 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 515.84 M845c 2003 Ac.79218
515.9 - VARIÁVEIS COMPLEXAS
ÁVILA, Geraldo. Variáveis complexas e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 1996. 185 p. ISBN 85-216-0684-2 Ex.: 1
 Classificação: 515.9 A958v 1996 Ac.41663
515.93 - FUNÇÕES DE UNIDADES VARIÁVEIS COMPLEXAS
LINS NETO, Alcides. Funções de uma variável complexa. Rio de Janeiro: IMPA, 1996. 468 p. ISBN 
8524400870
 Ex.: 1
 Classificação: 515.93 L759f 1996 Ac.43877
SOARES, Marcio G. Cáculo em uma variável complexa. Rio de Janeiro: CNPq, 1999. 210 p. ISBN 
8524401443
 Ex.: 1
 Classificação: 515.93 S676c Ac.43890
516 - GEOMETRIA
BALDIN, Yuriko Yamamoto; VILLAGRA, Guillermo Antonio Lobos. Atividades com Cabri-Géomètrie II 
para cursos de licenciatura em matemática e professores do ensino fundamental e médio. São Carlos, SP: 
EDUFSCAR, 2002. 239 p. ISBN 858517384X
 Ex.: 2
 Classificação: 516 B177a 2002 Ac.55457
IMENES, Luiz Márcio. Geometria dos mosaicos. 12. ed. São Paulo: Scipione, 2007. 47 p. (Vivendo 
matemática )
 Ex.: 2
 Classificação: 516 I32g 2002 Ac.78348
516.05 - GEOMETRIA PLANA
BARBOSA, João Lucas M. Geometria euclidiana plana. Fortaleza, CE: SBM, 1997. 161 p. ISBN 
85-85818-02-6
 Ex.: 2
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Livros
510 - MATEMÁTICA
516.05 - GEOMETRIA PLANA
 Classificação: 516.05 B238g 1997 Ac.41494
516.1 - GEOMETRIA - ASPECTOS GERAIS
ALVES, Artur Soares. Metrologia geométrica. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1996. 269 p. 
(Manuais universitários ) ISBN 9723107120
 Ex.: 2
 Classificação: 516.1 A474m Ac.67003
516.15 - MEDIDAS GEOMÉTRICAS
SÁ, Ricardo. Edros. São Paulo: Projeto, 1982. 121 p. Ex.: 4
 Classificação: 516.15 S111e 1982 Ac.67763
516.22 - GEOMETRIA PLANA
GONCALVES JÚNIOR, Oscar. Geometria plana e espacial. São Paulo: Scipione, 367 p. (Matemática por 
assunto v. 6) ISBN 8526210742
 Ex.: 3
 Classificação: 516.22 G635g Ac.49481
RODRIGUES, Claudina Izepe; REZENDE, Eliane Quelho Frota. Cabri-géomètre e a geometria plana. 2. ed. 
rev. e atual Campinas, SP: UNICAMP, 2005. 111p. ISBN 8526807072 (broch.)
 Ex.: 2
 Classificação: 516.22 R696c 2005 Ac.81029
516.24 - TRIGONOMETRIA
ANTUNES, Fernando do Coltro. Matemática por assunto: trigonometria. 2.ed. São Paulo: Scipione, 1989. 
256 p. (Matemática por assunto ; v. 3)
 Ex.: 3
 Classificação: 516.24 A636m 1989 Ac.49261
516.240285 - TRIGONOMETRIA - PROCESSAMENTO DE DADOS
PARKER, Richard. . Maple for trigonometry. New York: Delmar Publishers, 1997. 235 p. ISBN 
0827374097 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 516.240285 P242m 1997 Ac.85722
516.244 - TRIGONOMETRIA ESFÉRICA
FERRAZ, Antônio Santana. . Trigonometria esférica: fundamentos. Viçosa, MG: Ed. UFV, 2006. 50p. 
ISBN 9788572692779 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 516.244 F381t 2006 Ac.88559
516.3 - GEOMETRIA ANALÍTICA
MACHADO, Nilson José. . Matemática por assunto: geometria analítica. São Paulo: Ed. Scipione, 1988. 
216 p. ISBN 8526207970
 Ex.: 3
 Classificação: 516.3 1988 M149m Ac.18161
BLASI, Francisco. Exercícios de geometria analítica. 5.ed. Campinas, SP: Ed. Papirus, 1991. 144 p. Ex.: 1
 Classificação: 516.3 B644e 1991 Ac.42354
BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan de. Geometria analitica: um tratamento vetorial. 2.ed São Paulo: 
Makron Books, 1987. 385 p. ISBN 0-07-450046-5
 Ex.: 1
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
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Livros
510 - MATEMÁTICA
516.3 - GEOMETRIA ANALÍTICA
 Classificação: 516.3 B764g 1987 Ac.41634
BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan de. Geometria analitica: um tratamento vetorial. 3.ed São Paulo: 
Pearson Prentice Hall, 2005. 543 p. ISBN 9788587918918 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 516.3 B764g 2005 Ac.79911
LIMA, Elon Lages. Coordenadas no plano : geometria analítica, vetores e transformações geométricas. 2.ed 
 Rio de Janeiro: SBM, 1992. 216 p. ISBN 85-85818-04-2
 Ex.: 2
 Classificação:516.3 L732c Ac.41506
LIMA, Elon Lages. Coordenadas no plano : geometria analítica, vetores e transformações geométricas. 4.ed 
 Rio de Janeiro: SBM, 2002. 329 p. ISBN 85-85818-04-2
 Ex.: 2
 Classificação: 516.3 L732c 2002 Ac.57650
LORETO, Ana Célia da Costa; LORETO JUNIOR, Armando Pereira. . Vetores e geometria analítica. São 
Paulo: LCTE, 2005. 143p. ISBN 8598257044 (broch.)
 Ex.: 5
 Classificação: 516.3 L869v 2005 Ac.87739
REIS, Genésio Lima dos; SILVA, Valdir Vilmar da. Geometria analitica. 2.ed Rio de Janeiro: Livros 
Técnicos e Científicos, 1998. 247 p.
 Ex.: 2
 Classificação: 516.3 R375g Ac.41555
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Geometria analítica. 2.ed São Paulo: Makron Books, 1987. 
292 p.
 Ex.: 12
 Classificação: 516.3 S819g Ac.41435
WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria analítica. São Paulo: Makron Books, 2000. 232 p. ISBN 
85-346-1109-2
 Ex.: 2
 Classificação: 516.3 W788v 2000 Ac.41635
516.3076 - GEOMETRIA ANALÍTICA
FEITOSA, Miguel O. Cálculo vetorial e geometria analítica exercícios propostos e resolvidos. 4 ed. São 
Paulo: Ed. Atlas, 1983-1996. 349 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 516.3076 F311c Ac.17901
516.36 - GEOMETRIA DIFERENCIAL
VALLADARES, Renato J. C. Introdução à geometria diferencial. Niterói, RJ: UFF, 1979. 262 p. Ex.: 1
 Classificação: 516.36 V176i 1979 Ac.41820
516.5 - PROJEÇÃO GEOMÉTRICA
RANGEL, Alcyr Pinheiro. Projeções cotadas: desenho projetivo. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e 
Científicos, 1979. 229 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 516.5 R196p Ac.16975
516.6 - GEOMETRIA DESCRITIVA
BORGES, Gladys Cabral de Mello. Desenho geométrico e geometria descritiva : problemas e exercícios. 
Porto Alegre: D. C. Luzzatto, 1999. 48 p. ISBN 8585038314
 Ex.: 5
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07/02/2013
Pág.: 31
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
516.6 - GEOMETRIA DESCRITIVA
 Classificação: 516.6 B732d 1999 Ac.59217
BORGES, Gladys Cabral de Mello; BARRETO, Deli Garcia Ollé; MARTINS, Enio Zago. Noções de geometria 
descritiva teoria e exercícios. 7 ed. Porto Alegre: Sagra-D.C. Luzzatto, 1998. 173 p. ISBN 85- 7237- 007- 2
 Ex.: 6
 Classificação: 516.6 B732m 1998 Ac.33882
CARVALHO, Benjamin de Araújo. Desenho geométrico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1959. 332 p. Ex.: 1
 Classificação: 516.6 C331d Ac.2922
CARVALHO, Benjamin de A. Desenho geométrico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, c1958. 332 p. ISBN 
8521508425
 Ex.: 4
 Classificação: 516.6 C331d 1958 Ac.59326
JANUÁRIO, Antônio Jaime. Desenho geométrico. Florianópolis: Ed. UFSC, 2000. 345 p. ISBN 
8532801773
 Ex.: 5
 Classificação: 516.6 J35d 2000 Ac.48486
JANUÁRIO, Antônio Jaime. Desenho geométrico. Florianópolis: Ed. UFSC, 2010. 345 p.ISBN 
9788532803641 (broch.) Disponível e
 Ex.: 1
 Classificação: 516.6 J35d 2010 (BC) Ac.96825
JORGE, Sonia. Desenho geométrico: idéias e imagens. São Paulo: Saraiva, 2001. v.1 Ex.: 4
 Classificação: 516.6 J82d 2001 Ac.59376
JORGE, Sonia. Desenho geométrico: idéias e imagens. 3. ed. refor. São Paulo: Saraiva, 2003. 3 v. ISBN 
8502044753 (broch.)
 Ex.: 15
 Classificação: 516.6 J82d 2003 Ac.80141
LACOURT, H. Noções e fundamentos de geometria descritiva: ponto, reta, planos, métodos descritivos, 
figuras em planos. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. 340 p. ISBN 8527703408
 Ex.: 1
 Classificação: 516.6 L145n 1995 Ac.43860
MARCHESI JÚNIOR, Isaías. Curso de desenho geométrico. 11.ed São Paulo: Ática, 2001. 2.v Ex.: 7
 Classificação: 516.6 M316c Ac.59340
MONTENEGRO, Gildo A. Habilidades espaciais: exercícios para o despertar de idéias. Santa Maria, RS: 
SCHDS, 2003. 55 p. ISBN 8588961083 (broch.)
 Ex.: 3
 Classificação: 516.6 M777h Ac.80891
MONTENEGRO, Gildo A. Geometria descritiva. São Paulo: Edgard Blücher, 2002. 178 p. ISBN 
8521201923
 Ex.: 1
 Classificação: 516.6 M777i 2002 Ac.56913
PRÍNCIPE JUNIOR, Alfredo dos Reis. . Noções de geometria descritiva. São Paulo: Nobel, 1989. 2 v. 
ISBN 8521301626 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 516.6 P955n Ac.17947
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
516.6 - GEOMETRIA DESCRITIVA
PRÍNCIPE JUNIOR, Alfredo dos Reis. Noções de geometria descritiva. São Paulo: Nobel, 2003. v. 1 ISBN 
8521301634 (v.1)
 Ex.: 5
 Classificação: 516.6 P955n Ac.59296
RICCA, Guilherme. Geometria descritiva : método do monge. 2. ed Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 
2000. [1] p. ISBN 9723105470
 Ex.: 2
 Classificação: 516.6 R489g 2000 Ac.67141
516.607 - GEOMETRIA DESCRITIVA
BONGIOVANNI, Vincenzo; SAVIETTO, Elder; MOREIRA, Luciano. Desenho geométrico para o 2º grau. 
4. ed São Paulo: Ática, 1997. 235p. ISBN 8508044100 (broch.)
 Ex.: 5
 Classificação: 516.607 B713d 1997 Ac.80264
LOPES, Elizabeth Teixeira; KANEGAE, Cecília Fujiko. Desenho geométrico : bloco de construções. São 
Paulo: Scipione, 2002. 4.v
 Ex.: 4
 Classificação: 516.607 L864d 2002 Ac.60106
LOPES, Elizabeth Teixeira; KANEGAE, Cecília Fujiko. Desenho geométrico : conceitos e técnicas. São 
Paulo: Scipione, 2002. 4.v
 Ex.: 4
 Classificação: 516.607 L864d 2002 Ac.60107
LOPES, Elizabeth Teixeira; KANEGAE, Cecília Fujiko. Desenho geométrico : atividades e conceitos. São 
Paulo: Scipione, 2002. 4.v
 Ex.: 4
 Classificação: 516.607 L864d 2002 Ac.60108
518.02462 - ANÁLISE NUMÉRICA - APLICAÇÃO NA ENGENGARIA
CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P. Numerical methods for engineers. 5. ed. Boston: 
McGraw-Hill Higher Education, 2006. 926 p.
 Ex.: 1
 Classificação: 518.02462 C467n 2006 Ac.78917
519 - PROBABILIDADES E MATEMÁTICA APLICADA
COSTA, Sérgio Francisco. Introdução ilustrada à estatística. 3.ed. São Paulo: Harbra, 1998. 313 p. ISBN 
8529400666
 Ex.: 5
 Classificação: 519 C837i Ac.43641
HAINAUT, L. d'. Conceitos e métodos da estatística: uma varíável a uma dimensão. 2. ed Lisboa: Fundação 
Calouste Gulbenkian, 1997. v. 1 ISBN 9723105330
 Ex.: 2
 Classificação: 519 H152c 1997 Ac.66804
SPIEGEL, Murray R. Estatística. 3 ed. São Paulo: Ed. McGraw-Hill, 1994. 645 p. ( Coleção Schaum)ISBN 
8534601208 Disponível em : <>. Aces
 Ex.: 6
 Classificação: 519 S755e 1994 Ac.49092
SPIEGEL, Murray R.; STEPHENS, Larry J. Estatística. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 597 p. ( 
Coleção Schaum)ISBN 9788577804610 (brouch.) Disponível
 Ex.: 5
 Classificação: 519 S755e 2009 Ac.102968
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 33
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Livros
510 - MATEMÁTICA
519 - PROBABILIDADES E MATEMÁTICA APLICADA
SULLIVAN, Michael; MIZRAHI, Abe. Matemática finita: uma abordagem aplicada. 9. ed Rio de Janeiro: 
LTC, c2006. 671p. ISBN 8521615132 (broch.)
 Ex.: 1
 Classificação: 519 S951m Ac.79925
VALENTIN, Jean Louis. Ecologia numérica: uma introdução à análise multivariada de dados ecológicos. 
Rio de Janeiro: Ed. Intermedio, 2000. 117 p.
 Ex.: 2
 Classificação: 519.535 V156e 2000 Ac.45180
519.024658 - ADMINISTRAÇÃO - MÉTODOS ESTATÍSTICOS
STEVENSON, William J. . Estatística aplicada á administração. São Paulo: Harbra, 1986. 495 p. Ex.: 3
 Classificação:519.024658 S848e Ac.2108
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 367 / 1029
Total de Exemplares / Livros : 1029Total de Títulos / Livros : 367
Mat.Adic.: 17
Artigos
510 - MATEMÁTICA
GIARDINETTO, José Roberto Boettger.O conceito de saber escolar "clássico" em Dermeval Saviani: 
implicações para a educação matemática = The concept of the "classical" school knowledge in Dermeval Saviani : 
consequences for mathematics education
. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.753-773, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95770
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
MIGUEL, Antonio. .Pesquisa em educação matemática e mentalidade bélica= Mathematical education research 
and militaristic mentality. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.25 , p.1-16,, junho/2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70241
GOMES, Maria Laura Magalhães.Os números racionais em três momentos da história da matemática escolar 
brasileira= The rational numbers in three moments of the history of brazilian school mathematics. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.19, n.25 , p.17-44,, junho/2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70242
COSTA, Wanderleya Nara Gonçalves; DOMINGUES, Kátia Cristina de Menezes.Educação matemática, 
multiculturalismo e preconceitos: que homem é tomado como medida de todos os outros?
= Mathematics education, multiculturalism and prejudice: which man is taken as the measure of all others?. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.25 , p.45-69,, junho/2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70245
JACOBINI, Otávio Roberto; WODEWOTZKI, Maria Lúcia Lorenzetti.Uma reflexão sobre a modelagem 
matemática no contexto da educação matemática crítica= A reflection about the mathematics modelling in the 
context of the critical mathematical education. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.25 , p.71-88,, junho/2006.
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07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70246
MARQUES, Roberto Antonio."Eu me considero Professora de Matemática": a compreensão que as professoras 
dos ciclos iniciais têm de si mesmas como educadoras matemáticas= "I Consider Myself a Mathematics Teacher": 
the understanding that elementary school teachers have about themselves as mathematics educators. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.19, n.25 , p.89-104,, junho/2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70248
PONTE, João Pedro da.Estudos de caso em educação matemática= Case studies in mathematics education. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.25 , p.105-132,, junho/2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70249
CÓRCELES, Ana Cos; GONZÁLES, Júlia Valls.Debates virtuales y concepciones de estudiantes para maestro 
sobre resolución de problemas. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 25 , p. 7-28, jan./jun. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70660
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti; MARTINS, Maria Edneia.Educação e educação matemática em escolas 
rurais do oeste paulista: um olhar historico. Zetetiké, Campinas, v. 14, n. 25 , p. 29-64, jan./jun. 2006. 
Disponível em : <>. Acesso em : 15 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70661
BLANCO, Lorenzo J.; BARRANTES, Manuel.Caracterização das concepções dos professores em formação 
sobre ensino-aprendizagem da geometria. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 25 , p. 65-92, jan./jun. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70662
GUIMARÃES, Sheila Denize; VASCONCELOS, Mônica; TEIXEIRA, Leny R. M.O ensino de geometria nas 
séries iniciais do ensino fundamental: concepções dos acadêmicos do normal superior. Zetetiké, Campinas , v. 
14, n. 25 , p. 93-106, jan./jun. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70663
SOUZA, Aguinaldo Robinson de; SILVA, Gilmara Aparecida.Desenvolvimento e análise de uma metodologia 
para o ensino da função quadrática utilizando os softwares 'parabola' e 'oficina' de funções. Zetetiké, Campinas , 
v. 14, n. 25 , p., jan./jun. 2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.70664
CURY, Helena Noronha; SAMPAIO, Maria Laura Felipe Bugarín.O desafio de substituir letras por números: que 
conteúdos e estratégias podem ser desenvolvidos?= The challenge of replacing letters with numbers: what 
contents and strategies can be developed?. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , p.1-18, dezembro/2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72285
ROSA, Milton; OREY, Daniel C.Abordagens atuais do programa etnomatemática: delineando um caminho para a 
ação pedagógica= Current approaches in the ethnomathematics as a program: delineating a path toward 
pedagogical action. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , p.19-48, dezembro/2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72291
BLANCO ALVAREZ, Hilbert.La etnomatemática en Colombia: un programa en construcción= 
Ethnomathematics in Colombia: a program in construction. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , p.49-75, 
dezembro/2006.
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72293
FLORES, Claúdia. .Registros de representação semiótica em matemática: história, epistemologia, aprendizagem= 
Semiotic representation in mathematics: history, epistemology, learning. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , 
p.77-102, dezembro/2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72295
MISKULIN, Rosana G. S.Identificação e análise das dimensões que permeiam a utilização das tecnologias de 
informação e comunicação nas aulas de matemática no contexto da formação de professores= Identification and 
analysis of the information and computation technologies' dimensions in the mathematics classrooms in the 
teachers education con. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , p.103-123, dezembro/2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72296
SILVER, Edward A.Formação de professores de matemática: desafios e direções= Educating teachers of 
mathematics: some important challenges and promising directions. Bolema, Rio Claro, SP , v.19, n.26 , 
p.125-152, dezembro/2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.72297
COSTA, Wanderleya Nara Gonçalves.De criação divina a instituição humana: as relações entre matemática e 
mitos. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 7-27, jul./dez. 2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73249
ROCHA, Alexandra; PONTE, João Pedro da.Aprender matemática investigando= Learning mathematics by 
investigating. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 29-54, jul./ dez. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73252
GRANDO, Neiva Ignês; MORETTI, Méricles Thadeu.Da cubagem de madeira às possibilidades de discursão em 
sala de aula= From wood cubature to the possibilities of classroom discussion. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 
, p. 55-69, jul./ dez. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73255
BARICCATTI, Karen Hyelmager Gongora; BRENELLI, Rosely Palermo.As interdependências entre as 
operações aritméticas e o rendimento escolar em matemática= The interdependence between arithmetical 
operations and students' performance in mathematics. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 71-86, jul./ dez. 
2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73256
BRITO, Arlete de Jesus. .A história da matemática na obra Geografia Geral de Bernhard Varenio= The historyof 
mathematics in Bernhard Varenio's General Geography. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 89-102, jul./ dez. 
2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73257
KESSLER, Maria Cristina.Educação de jovens e adultos : (des)contruindo saberes nos espaços do aprender e 
ensinar matemática= Young adult and adult education : (de)constructing knowledgements in mathematics learning 
and teaching environments. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 103-120, jul./ dez. 2006.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73258
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
FERREIRA, Luiz Rene.Matemática escolar: conceitos no cotidiano da vida profissional= School mathematics: 
daily-life concepts in profissional life. Zetetiké, Campinas , v. 14, n. 26 , p. 121-135, jul./ dez. 2006.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.73259
COSTA, Gilvan Luiz Machado; FIORENTINI, Dario.Mudança da cultura docente em um contexto de trabalho 
colaborativo de introdução das tecnologias de informação e comunicação na prática escolar= Teaching culture 
change in a collaborative work context to introduce new communication and information technologies in 
education. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.27 , p.1-21,, jun. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74854
SOUTO, Romélia Mara Alves.Alguns elementos de natureza filosófica constitutivos do pensamento do Prof. 
Mario Tourasse Teixeira= Some components of philosophical nature constitutives of Prof. Mario Tourasse 
Teixeira’s Thought. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.27 , p.23-40,, jun. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74855
SAVIOLI, Angela Marta Pereira das Dores.Uma reflexão sobre a indução finita: relato de uma experiência= A 
reflexion about finite induction: account of one experience. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.27 , p.41-51,, jun. 
2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74856
ALONSO, Élen Patricia; MORAES, Mara Sueli Simão.Uma abordagem político-social para o ensino de funções 
no ensino médio= A social political- approach for the teaching of functions in the high school. Bolema, Rio 
Claro, SP, v.20, n.27 , p.53-70,, jun. 2007. Disponível em : <>. Acesso em : 14 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74857
SANT'ANNA, Diogo C.; BITTENCOURT, Jane; OLSSON, Sandra.Transposição e mediação didática no ensino 
de frações= Transposition and didactic mediation in the fractions teaching. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.27 , 
p.71-91,, jun. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74858
ROMBERG, Thomas A.Perspectivas sobre o conhecimento e métodos de pesquisa= Perspectives on scholarship 
and research methods. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.27 , p.93-139,, jun. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.74859
PITOMBEIRA, João Bosco.Políticas públicas e o livro didático de matemática= Public policies and the 
mathematics textbook. Bolema, Rio Claro, SP, v.21, n.29 , p.1-11, abr. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 
jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80817
PIRES, Célia Maria Carolino.Educação matemática e sua influência no processo de organização e 
desenvolvimento curricular no Brasil= Mathematics education and its influence in curricular organization and 
development in Brazil. Bolema, Rio Claro, SP, v.21, n.29 , p.13-42, abr. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 
5 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80818
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
FIORENTINI, Dario.A pesquisa e as práticas de formação de professores de matemática em face das políticas 
públicas no Brasil= Research and practices on mathematics teacher education in face of the public policies in 
Brazil. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.29 , p.43-70, abr. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80819
ORTIGÃO, Maria Isabel Ramalho.Avaliação e políticas públicas: possibilidades e desafios para a educação 
matemática= Evaluation and public policy: possibilities and challenges for mathematics education. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.21, n.29 , p.71-98, abr. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80822
ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de.Tecnologias na educação: dos caminhos trilhados aos atuais 
desafios= Technology in education: the paths travelled to the current challenges. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, 
n.29 , p.99-129, abr. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80824
GADANIDIS, George; NAMUKASA, Immaculate; MOGHADDAM, Alireza.Matemática-para-professores 
online: facilitando mudanças conceituais nas visões sobre matemática de professores do ensino elementar= 
Mathematics-for-teachers online: facilitating conceptual shifts in elementary teachers' views of mathematics. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.29 , p.131-155, abr. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80827
SANTOS, Sandra da Silva; MAGINA, Sandra Maria Pinto.Estratégias de interpretação gráfica de uma professora 
polivalente ao manipular dados no ambiente computacional= Primary school teacher´ strategies on graphic 
interpretation in computational environment. Bolema, Rio Claro, SP, v.21, n.29 , p.157-174, abr. 2008. 
Disponível em : <>. Acesso em : 5 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80833
ALLEVATO, Norma Suely Gomes.O modelo de Romberg e o percurso metodológico de uma pesquisa qualitativa 
em educação matemática= The Romberg’ model and the methodological route of a qualitative research in 
mathematical education
. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.29 , p.175-197, abr. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80848
CARNEIRO, Vera Clotilde Garcia.Contribuições para a formação do professor de matemática pesquisador nos 
mestrados profissionalizantes na área de ensino= Contributions to mathematics practical researcher 
post-graduation professional education. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.29 , p.199-222, abr. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.80849
JURKIEWICZ, Samuel; FRIDEMANN, Clícia Valladares Peixoto.Modelagem matemática na escola e na 
formação do professor= Mathematical modeling in the school and in teacher's development. Zetetiké, Campinas , 
 v.15, n.28 , p.11-26, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.81787
FERNANDES, José Antônio; CARVALHO, Carolina Fernandes de; RIBEIRO, Sônia Alexandra 
Lopes.Caracterização e implementação de tarefas de estatística: um exemplo no 7º ano de escolaridade= 
Characterisation and implementation of statistics tasks: an example with 7th grade students. Zetetiké, Campinas , 
 v.15, n.28 , p.27-61, dez. 2007.
 Ex.: 0
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07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.81788
FERREIRA, Denise Helena Lombardo; WODEWOTZKI, Maria Lúcia Lorenzetti.Modelagem matemática e 
educação ambiental: uma experiência com alunos do ensino fundamental= Mathematical modelling and 
environmental education: an experience with elementary school students. Zetetiké, Campinas , v.15, n.28 , 
p.63-85, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA510.5 Ac.81789
MEDEIROS, Kátia Maria de; SANTOS, Antônio José Barboza dos.Uma experiência didáctica com a formulação 
de problemas matemáticos= An didactic experience with the formulation of mathematical problems. Zetetiké, 
Campinas , v.15, n.28 , p.87-118, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.81790
CASTRO, Antonio Estepa.Caracterización del significado de la correlación y regresión en estudiantes de 
educación secundaria= Characterization of the meaning of the correlation and regression in students of secondary 
education. Zetetiké, Campinas , v.15, n.28 , p.119-151, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.81792
GONTIJO, Cleyton Hércules.Criatividade em matemática: um olhar sob a perspectiva de sistemas= Creativity in 
mathematicas: one view from the systems perspective. Zetetiké, Campinas , v.15, n.28 , p.153-171, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.81793
BRITO, Arlete de Jesus. .A Usaid e o ensino de amtemática no Rio Grande do Norte= The Usaid and the teaching 
of mathematics in Rio Grande do Norte. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.1-25, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84049
SAD, Ligia Arantes; SILVA, Circe Mary Silva da. .Reflexões teórico-metodológicas para investigações em 
história da matemática= Theoretical and methodological considerations concerning researches on history of 
mathematics. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.27-46, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84050
GAERTNER, Rosinéte; BARALDI, Ivete Maria. .Um ensaio sobre história oral e educação matemática: 
pontuando princípios e procedimentos= An essay about oral history and mathematical education: setting 
principles and procedures. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.47-61, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84052
ROLKOUSKI, Emerson. .Histórias de vida de professores de matemática= Life stories of mathematics teacher. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.63-88, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84054
GOMES, Maria Laura Magalhães. .Potencialidades da literatura como fonte para a história da educação 
matemática: a obra de Pedro Nava= Potentialidades of literature as a source for the history of mathematics 
education: the work of Pedro Nava. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.89-110, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84056
NOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius; PAVANELLO, Regina Maria. .A abstração reflexionante e a produção do 
conhecimento matemático= Reflexive (réfléchissante) abstraction and mathematical knowledge production. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.111-130, ago. 2008.
 Ex.: 0
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 39
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84057
BORGES, Pedro Augusto P.; NEHRING, Cátia Maria. .Modelagem matemática e sequências didáticas: uma 
relação de complementariedade= Mathematical modelling and didatics sequences: a relationship of 
complementary. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.131-147, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84060
CHAVES, Maria Isaura de Albuquerque; ESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do. .Modelagem matemática: 
uma concepção e várias possibilidades= Mathematical modelling: a conception and various possibilities. Bolema, 
 Rio Claro, SP , v.21, n.30 , p.149-161, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84061
ARAÚJO, Armando Aroca. .Análisis a una figura tradicional de las mochilas arhuacas: comunidad indígena 
arhuaca. Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia= Analysis to one traditional figure of the arhuacas knapsacks: 
indigenous community arhuaca. Sierra Nevada of Santa Marta, Colombia. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.30 , 
p.163-180, ago. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84063
ARAÚJO, Jussara de Loiola. .Efemeridades dos cenários para investigação em um episódio de sala de aula de 
matemática com tecnologias= Ephemeralness of the landscapes of investigation at an episode in a mathematics 
classroom with technologies. Zetetiké, Campinas, SP , v.16, n.29 , p.7-40, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84456
COLOMBO, Janecler Aparecida Amorim; FLORES, Claúdia; MORETTI, Méricles Thadeu. .Registros de 
representação semiótica nas pesquisas brasileiras em educação matemática: pontuando tendências= Registers of 
semiotic representation in Brazilian research about math education: pointing out tendencies. Zetetiké, Campinas, 
SP , v.16, n.29 , p.41-72, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84457
GIMENES, Jucelene; PENTEADO, Miriam. .Aprender matemática em grupo de estudos: uma experiência com 
professoras de séries iniciais= Learning mathematics in a study group: an experience with primary teachers. 
Zetetiké, Campinas, SP , v.16, n.29 , p.73-92, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84458
SANTOS, Silvana Cláudia; BORBA, Marcelo de Carvalho. .Internet e softwares de geometria dinâmica como 
atores na produção matemática on-line= Internet and dynamic geometry software as actors in the production of 
mathematics on-line. Zetetiké, Campinas, SP , v.16, n.29 , p.93-117, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84459
MENDES, Rosana Maria; GRANDO, Regina Célia. .O jogo computacional simcity 4 e suas potencialidades 
pedagógicas para as aulas de matemática= The computational game simcity 4 and its pedagogical potentialities for 
math classes. Zetetiké, Campinas, SP , v.16, n.29 , p.118-154, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84460
MARANHÃO, Maria Cristina Souza de Albuquerque; CAMEJO, Adriana; MACHADO, Silvia Dias 
Alcântara.Relatos em torno do cálculo de um aluno do 2º ano do ensino fundamental= Tales around a K-2 
elementary school pupil calculation. Zetetiké, Campinas, SP, v.16, n.29 , p.156-169, jun. 2008. Disponível em : 
<>. Acesso em : 23 out.
 Ex.: 0
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
Pág.: 40
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84461
TOGNI, Ana Cecília; CARVALHO, Marie Jane Soares. .Estudando funções no ensino médio noturno utilizando 
objetos de aprendizagem= Studying functions in evening secondary level classes using learning objects. Zetetiké, 
 Campinas, SP , v.16, n.29 , p.170-209, jun. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.84462
LOPES, Antonio José. .O que nossos alunos podem estar deixando de aprender sobre frações, quando tentamos 
lhes ensinar frações= What our students may not be learning about fractions when we try to teach them fractions. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.1-22, dez. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87069
MAGINA, Sandra; CAMPOS, Tânia. .A fração nas perspectivas do professor e do aluno dos dois primeiros 
ciclos do ensino fundamental= Fractions from the perspective of elementary school teachers and students. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.23-40, dez. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87070
GUERRA, Renato Borges; SILVA, Francisco Hermes Santos da. .As perações com frações e o princípio da 
contagem= Math operations and the principle of counting. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.41-54, dez. 
2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87071
SILVA, Maria José Ferreira da; ALMOULOUD, Saddo Ag. .As operaçõescom números racionais e seus 
significados a partir da concepção parte-todo= Operations with rational numbers and their meanings based on the 
part-all conception. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.55-78, dez. 2008.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87072
ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO, Norma Suely Gomes. .As diferentes "personalidades" do número 
racional trabalhadas através da resolução de problemas= The different "Personalities" of the rational number 
approached through problem-solving. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.79-102, dez. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87073
MOREIRA, Plínio Cavalcanti; FERREIRA, Maria Cristina Costa. .A teoria dos subconstrutos e o número 
racional como operador: das estruturas algébricas às cognitivas = the theory of subconstructs and the rational 
number as operator : from algebraic to cognitive structures. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.103-127, dez. 
2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87074
BEN-CHAIM, David; ILANY, Bat-Sheva; KERET, Yaffa. ."Atividades investigativas autênticas" para o ensino 
de razão e proporção na formação de professores de matemática para os níveis elementar e médio= "Authentic 
investigative activities" for teaching ratio and proportion in pre-service mathematics teacher education. Bolema, 
Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.129-159, dez. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87075
VIANNA, Carlos Roberto. .A hora da fração: pequena sociologia dos vampiros na educação matemática = The 
fraction hour : a small sociology of vampires in mathematics education. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , 
p.161-181, dez. 2008.
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87076
ROSA, Rosane Ratzlaff da; VIALI, Lori. .Utilizando recursos computacionais (planilha) na compreensão dos 
números racionais= Using computer resources (spreadsheet) to comprehend rational numbers. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.21, n.31 , p.183-207, dez. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87077
BERTONI, Nilza Eigenheer. .A construção do conhecimento sobre número fracionário= Construction of 
knowledge about fractional number. Bolema, Rio Claro, SP , v.21, n.31 , p.209-237, dez. 2008.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.87078
LIMA, Maria José de; MONTEIRO, Alexandrina. .Práticas sociais de localização e mapeamento: uma discussão 
curricular sobre o conceito de escala = Social practices of locating and mapping : a curricular discussion about the 
concept of scale. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , p.1-28, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88079
SOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes de; FONSECA, Maria da Conceição F. R. .Conceito de Gênero e 
Educação Matemática= Concept of gender and mathematics education. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , 
p.29-45, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88080
PAMPLONA, Admur Severino; CARVALHO, Dione Lucchesi de. .O ensino de estatística na licenciatura em 
matemática: a inserção do licenciando na comunidade de prática dos professores de Matemática = The teaching of 
statistics in the mathematics teacher education : the insertion of university students in mathematics teacher's 
community of practice. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , p.47-60, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88082
TRINDADE, Maria de Nazaret. .As Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Aritmética: indicações de um 
estudo piloto = Learning difficulties with reading and arithmetic : indications from a pilot study. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.22, n.32 , p.61-81, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88084
SOUSA, Maria do Carmo de. .Quando professores têm a oportunidade de elaborar atividades de ensino de 
Matemática na perspectiva lógico-histórica= When teachers have the oppoetunity to elaborate mathematics 
education activities within a logical-historical perspective. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , p.83-99, abr. 
2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88085
PINHEIRO, Nilcéia Aparecida Maciel; BAZZO, Walter Antônio. .Caso simulado no ensino-aprendizagem de 
matemática: ensinar sob uma abordagem crítica = Simulated case in mathematics teaching-learning : a critical 
approach teaching. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , p.101-122, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88086
SAMPAIO, Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro. .Infinito: uma realidade à parte dos alunos do Ensino Secundário 
= Infinite : a reality apart from high school students. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 , p.123-146, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88087
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
SANTOS, João Ricardo Viola dos; BURIASCO, Regina Luzia Corio de. .Características dos problemas que os 
alunos constroem a partir do enunciado de uma questão aberta de matemática= Characteristics of problems that 
students build from the enunciation of an open-ended mathematical question. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 
, p.147-160, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88088
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. .O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático: análise de uma 
proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática = The 
intuitive and the logical in mathematical knowledge : analysis of a pedagogical .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, 
n.32 , p.161-188, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88089
HOFMANN, Ruth M.; MORO, Maria Lucia Faria. .Pensamento matemático e psicogênese de conceitos 
econômicos: interfaces e implicações para a educação matemática = Mathematical thinking and psychogenesis of 
economical concepts : interfaces and implications to mathematical education. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.32 
, p.189-210, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88090
COSTA, Wanderleya Nara Gonçalves. .Do labor aos mitos: uma nova linha no mapa das pesquisas em 
Etnomatemática = From work to myths : a new lin on the map of ethnomathematics research. Bolema, Rio Claro, 
SP , v.22, n.32 , p.211-227, abr. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.88091
CURY, Helena Noronha; BISOGNIN, Eleni. .Análise de soluções de um problema representado por um sistema 
de equações= Analysis of solutions to a problem represented by a system of equations. Bolema, Rio Claro, SP , 
v.22, n.33 , p.1-21,, ago. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90314
ARAÚJO, Abraão Juvêncio de; SANTOS, Marcelo Câmara dos. .Avaliação externa do Projovem: o caso de 
áreas e volumes = External evaluation of the ProJovem Program: the case of areas and volumes. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.22, n.33 , p.23-49,, ago. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90315
SANTOS, Leonor; PINTO, Jorge. .Auto-avaliação regulada em matemática: dizer antes de fazer = 
Self-regulating assessment in mathematics: saying before doing. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.33 , p.51-68,, 
ago. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90316
BURIASCO, Regina Luzia Corio de; FERREIRA, Pamela Emanueli Alves; CIANI, Andréia Büttner. .Avaliação 
como prática de investigação (alguns apontamentos)= Assessmentas an investigative practice (some notes). 
Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.33 , p.69-95,, ago. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90317
MORAES, Silvia Pereira Gonzaga de; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. .Avaliação do processo de ensino e 
aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural = Evaluation of the teaching and learning 
process in mathematics: contributions from historical-cultural theory. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.33 , 
p.97-116,, ago. 2009.
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90318
ORTIGÃO, Maria Isabel Ramalho. .A sala de aula de matemática: avaliação das práticas docentes = The 
mathematics classroom: assessment of teachers’ practices. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.33 , p.117-140,, ago. 
2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90319
LOPES JÚNIOR, Jair; SPARVOLI, Deise Aparecida Peralta. .Avaliação de interações entre professor e alunos 
na educação matemática: ensino e aprendizagem de recursos pedagógicos = Evaluation of teacher-student 
interactions in mathematics education: the teaching and the learning of pedagogical resources. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.22, n.33 , p.141-168,, ago. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90320
SILVA, Circe Mary Silva da; SAD, Ligia Arantes. .Avaliação em matemática no contexto da educação indígena= 
 Assessment in mathematics in the context of indigenous education. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.33 , 
p.169-187,, ago. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90321
MONDONI, Maria Helena de Assis; LOPES, Celi Espasandin. .O processo da avaliação no ensino e na 
aprendizagem de matemática= The process of assessment in teaching and learning of mathematics. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.22, n.33 , p.189-204,, ago. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.90322
SCHUBRING, Gert. .Um outro caso de obstáculos epistemológicos: o princípio de permanência = Another case 
of epistemological obstacles: the principle of permanence. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.1-20,, dez. 
2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91610
FROTA, Maria Clara Rezende. .Teoria e prática na aprendizagem de cálculo= Theory and practice on learning 
calculus. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.21-38,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91612
OLÍMPIO JÚNIOR, Antonio. .Primeiro ano num curso de matemática: a definição de função e a dualidade 
local/global em conceitos de cálculo = First-year in an undergraduate mathematics program: the function 
definition and the local/global duality of calculus concepts
. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.39-67,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91613
KALEFF, Ana Maria M. R. .Registros semióticos e obstáculos cognitivos na resolução de problemas introdutórios 
às geometrias não-euclidianas no âmbito da formação de professores de matemática= Semiotic registers and 
cognitive obstacles related to solving introductory problems to non-euclidean geometries directed to the 
preparation of mathematics teachers. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.69-94,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91616
KLUTH, Verilda Speridião. .O movimento da construção das estruturas da àlgebra: uma visada fenomenológica = 
The movement of the construction of the structures of algebra: a phenomenological approach. Bolema, Rio 
Claro, SP , v.20, n.28 , p.95-112,, dez. 2007.
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91618
REIS, Melise Maria Vallim; ZUFFI, Edna Maura. .Estudo de um caso de implementação da metodologia de 
resolução de problemas no ensino médio= A case study: problem solving in high school mathematics. Bolema, 
Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.113-137,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91621
SILVA, Heloisa da; SOUZA, Luzia Aparecida de. .A história oral na pesquisa em educação matemática= Oral 
history in mathematics education research. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.139-162,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91623
MACIEL, Adegundes; CÂMARA, Marcelo. .Analisando o rendimento de alunos das séries finais do ensino 
fundamental e do ensino médio em atividades envolvendo frações e Idéias associadas= Analyzing the 
performance of upper elementary and high school students in activities involving fractions and associated ideas. 
Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.163-177,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91625
D'AMORE, Bruno. .Epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino= Epistemology, didactics of 
mathematics, and teaching practices. Bolema, Rio Claro, SP , v.20, n.28 , p.179-205,, dez. 2007.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.91626
RIBEIRO, Carlos Miguel. .Conhecimento matemático para ensinar: uma experiência de formação de professores 
no caso da multiplicação de decimais = Mathematical knowledge for teaching .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, 
n.34 , p.1-26, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92028
GROENWALD, Cláudia Oliveira; ZOCH, Lisiane Neto; HOMA, Agostinho Iaqchan Ryokiti. .Sequência 
didática com análise combinatória no padrão SCORM= Didactic sequence with combinatory analysis according to 
the SCORM standard. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.27-56, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92029
OLIVEIRA, Izabella. .Proporcionalidade: estratégias utilizadas na resolução de problemas por alunos do ensino 
fundamental no Quebec = Proportionality .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.57-80, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92030
SILVA, João Alberto da. .As relaçoes entre área e perímetro na geometria plana: o papel dos observáveis e das 
regulações na construção de explicação = Relations between area and perimeter in plane geometry .... Bolema, 
Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.81-104, dez. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92031
GOMES, Maria Laura Magalhães; BRITO, Arlete de Jesus. .Vertentes da produção acadêmica brasileira em 
história da educação matemática: as indicações do EBRAPEM = Trends in brazilian academic production in the 
history of mathematics education .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.105-130, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92032
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
BARROSO, Natália Maria Cordeiro. .Instrumentação tecnológica e realimentação no processo de avaliação para 
o ensino de matemática na universidade: um método baseado na engenharia didática = Technological 
instrumentation and feedback in the assessment process in university-level mathematics teaching .... Bolema, Rio 
Claro, SP , v.22, n.34 , p.131-152, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92033
VIANA, Odaléa Aparecida. .Conceitos e habilidades espaciais requeridos pelas questões de geometria do 
ENC/ENADE para a licenciaturaem matemática/ Concepts and spatial abilities required for geometry questions 
on the ENC/ENADE for university students in mathematics teaching programs. Bolema, Rio Claro, SP , v.22, 
n.34 , p.153-184, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92034
FERREIRA, Emília Barra; SOARES, Adriana de Souza; LIMA, Josefino Cabral. .As demonstrações no ensino 
da geometria: discussões sobre a formação de professores através do uso de novas tecnologias = Demonstrations 
in the teaching of geometry .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.185-208, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92035
MENEGHELLO, Marinez; NARDI, Roberto; ARRUDA, Sergio de Mello.A 'formação do professor' e seus 
sentidos em 23 anos do Bolema: 1985-2007 = Teacher education and its meanings over 23 years of Bolema : 
1985-2007. Bolema, Rio Claro, SP, v.22, n.34 , p.209-236, dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 7 dez.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92036
SKOVSMOSE, Ole. ."Antes de dividir temos que somar": 'entre-vistando' foregrounds de estudantes indígenas = 
"Before dividing we have to add" .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.237-262, dez. 2009.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92037
RODRIGUES, Maximino; FERREIRA, Rogério; DOMITÉ, Maria do Carmo Santos. .A formação de 
professores e suas relações com cultura e sociedade: a educação escolar indígena no centro das atenções = 
Teacher education and its relations with culture and society .... Bolema, Rio Claro, SP , v.22, n.34 , p.263-282, 
dez. 2009.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92038
SANTOS, João Ricardo Viola dos; BURIASCO, Regina Luzia Corio de.Uma análise interpretativa da produção 
escrita em matemática de alunos da escola básica= An interpretative analysis of the mathematical written 
production of basic school students. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.11-43, dez. 2008. Disponível em : 
<>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92785
SILVA, Marcelo Marcílio; TEIXEIRA, Ricardo Roberto Plaza.Diagrama Afeto-Performance (DAP): uma 
ferramenta para inclusão da afetividade no processo de ensino-aprendizagem da matemática = 
Affection-Performance Diagram (APD) - A tool for insertion of the affectivity in the teaching-learning process of 
mathematics
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.45-61, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92786
MOURA, Anna Regina Lanner de; SOUSA, Maria do Carmo de.Dando movimento ao pensamento algébrico= 
Giving movement to the algebraic thought on a logical-historical perspective. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 
30 , p.63-86, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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20:54:42
07/02/2013
Pág.: 46
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92787
VASCONCELLOS, Mônica.A diferenciação entre figuras geométricas não-planas e planas: o conhecimento dos 
alunos das séries iniciais do ensino fundamental e o ponto de vista dos professores = The differentiation among 
geometric illustrations no-glides and plane: the knowledge of the students of the initial series of the fundamental 
teachin Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.87-116, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92788
CANNONE, Giácomo; ROBAYNA, Martin Socas; MEDINA, Maria Mercedes Palarea.O ensino da matemática 
e as novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC): estudo de caso de um grupo professores de 
ensino fundamental, Ciclo I, em Tenerife - Espanha = The teaching of the mathematics and the new Technologies 
of the Information and Communication (TIC): case study of a group of elementary school teachers, Cycle 
Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.117-148, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92789
VALENTE, Wagner Rodrigues.Livro didático e educação matemática: uma história inseparável = Textbooks and 
Mathematics Education: a history inseparable. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.149-171, dez. 2008. 
Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92790
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti.Resgatando oralidades para a história da Matemática e da Educação 
Matemática brasileiras: o Movimento Matemática Moderna = A contribution to the History of Mathematics and 
the History of Mathematics Education in Brazil: some depositions about Modern Math in Brazil
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.173-225, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92791
NOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius; ZANQUETTA, Maria Emília M.T.Surdez, bilingüismo e o ensino 
tradicional de Matemática: uma avaliação piagetiana = Deafness, bilingualism and traditional teaching of 
mathematics. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30 , p.227-245, dez. 2008. Disponível em : <>. Acesso em : 5 
mar.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.92792
PROENÇA, Marcelo Carlos de; PIROLA, Nelson Antonio.Um estudo sobre o desempenho e as dificuldades 
apresentadas por alunos do ensino médio na identificação de atributos definidores de polígono. Zetetiké, 
Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.11-46, jun. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 28 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93674
TRALDI JÚNIOR, Armando; PIRES, Célia Maria Carolino.Grupo colaborativo e o desenvolvimento 
profissional de formadores de professores de matemática. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.47-84, jun. 
2009. Disponível em : <>. Acesso em : 28 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93675
RIBEIRO, Alessandro Jacques; MACHADO, Silvia Dias Alcântara.Equação e seus multisignificados: 
potencialidades para a construção do conhecimento matemático. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.85-104, 
jun. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 28 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93676
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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20:54:42
07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
PESSOA, Cristiane; BORBA, Rute.Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório de 
crianças de 1ª a 4ª série. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.105-150, jun. 2009. Disponível em : <>. Acesso 
em : 28 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93677
VERÔNICA, Parra; OTERO, Maria Rita.Praxeologías Didácticas en la Universidad: un estudio de caso relativo 
al Límite y Continuidad de funciones. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.151-190, jun. 2009. Disponível 
em : <>. Acesso em : 28 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93678
VILELA, Denise Silva.Práticas matemáticas: contribuições sócio-filosóficas para a Educação Matemática. 
Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 31 , p.191-212, jun. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 28 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.93679
MIGUEL, Antonio.Percursos indisciplinares na atividade de pesquisa em história (da educação matemática): entre 
jogos discursivos como práticas e práticas como jogos discursivos = Indisciplinary routes in research activities in 
history (of mathematics education) .... Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.1-57, abr. 2010. Disponível em : 
<>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94304
CURY, Fernando Guedes.Análisenarrativa em trabalhos de história da educação matemática: algumas 
considerações = Narrative analysis in history of mathematics education research : some considerations. Bolema, 
Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.59-73, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94305
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti.Analisando imagens: um ensaio sobre a criação de fontes narrativas para 
compreender os Grupos Escolares = Analysing photographs : an essay on the creation of narrative sources to 
understand school practices in Grupos Escolares. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.75-100, abr. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94306
SCHUBRING, Gert.Como relacionar histórias regionais a padrões gerais de história? O caso do ensino de 
matemática na Westphalia= How to Relate Regional History to General Patterns of History? The case of 
mathematics teaching in Westphalia. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.101-122, abr. 2010. Disponível 
em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94307
VALENTE, Wagner Rodrigues.História da educação matemática: considerações sobre suas potencialidades na 
formação do professor de matemática = Considerations regarding the potential for using the history of 
mathematics education in the education of mathematics teachers. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , 
p.123-136, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94308
DASSIE, Bruno Alves; PITOMBEIRA, João Bosco.Euclides Roxo: engenheiro, professor, intelectual e educador 
matemático = Euclides Roxo : engineer, teacher, intellectual, and mathematics educator. Bolema, Rio Claro, SP, 
 v. 23, n. 35A , p.137-158, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94309
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
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07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
BARALDI, Ivete Maria; GAERTNER, Rosinéte.Educação (matemática) secundária no Brasil: uma descrição da 
produção bibliográfica (1953-1971) = CADES and (Mathematics) education in Brazil .... Bolema, Rio Claro, SP, 
 v. 23, n. 35A , p.159-183, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94310
SILVA, Heloisa da.Uma caracterização do Centro de Educação Matemática - CEM (1984-1997) como uma 
comunidade de prática de formação continuada de professores de matemática= A characterisation of the Centre 
for Mathematics Education .... Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.159-218, abr. 2010. Disponível em : 
<>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94311
SOARES, Flávia.Analisando provas de concursos para professores de Matemática no Colégio Pedro II no século 
XIX= Analyzing job entry examinations for Mathematics teachers of Colegio Pedro II during the 19th Century. 
Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , p.219-240, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94312
DALCIN, Andréia.O ensino de matemática entre 1885 e 1929 no Colégio Salesiano Liceu Coração de Jesus: 
"bons cristãos, honestos cidadãos" = The Teaching of Mathematics between 1885 and 1929 at the Salesian 
College Liceu Coração de Jesus : "good Christians, honest citizens ". Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35A , 
p.241-268, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 31 maio
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94313
BÚRIGO, Elisabete Zardo.Tradições modernas: reconfigurações da matemática escolar nos anos 1960 = Modern 
traditions: reconfigurations of school mathematics in the 1960s. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , 
p.[277]-300,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94488
PINTO, Neuza Bertoni.Estudo histórico comparativo das práticas de apropriação do movimento da matemática 
moderna no Brasil e em Portugal= Comparative historical study of the practice of appropriation of the movement 
of modern mathematics in Brazil and Portugal. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[301]-322,, abr. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94489
WIELEWSKI, Gladys Denise; MATOS, José Manuel; WIELEWSKI, Sergio Antonio.Estímulos dados às 
experiências pedagógicas e à produção de livros didáticos no período da matemática moderna: contexto 
Brasil-Portugal = Stimuli given to pedagogical experiences and textbook production during the modern 
mathematics period: the Brazil-Portugal context. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[323]-342,, abr. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94491
PINHEIRO, Mariana Moraes Lôbo; RIOS, Diogo Franco.As redes de interação social e a institucionalização do 
movimento da matemática moderna na Bahia= Networks of social interaction and institutionalization of the 
movement of modern mathematics in Bahia. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[343]-361,, abr. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94492
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
FREIRE, Inês Angélica Andrade; DIAS, André Luís Mattedi.Seção Científica de Matemática do CECIBA: 
propostas e atividades para renovação do ensino secundário de matemática (1965-1969) = Scientific Sector of 
Mathematics of CECIBA: proposals and activities for new secondary mathematics teaching (1965-1969). 
Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[363]-386,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94493
ARRUDA, Joseane Pinto de; FLORES, Claúdia.A Linguagem dos conjuntos no ensino de matemática: um estudo 
de caso em uma escola primária = The language of sets in mathematics teaching: a case study in an elementary 
school. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[405]-423,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94494
ALMEIDA, Regina de Cassia Manso de.Éléments de géométrie, avec notes. Par Adrien-Marie legendre: O que 
afirma o próprio autor sobre sua obra? = Éléments de géométrie, avec notes. Par Adrien-Marie legendre: what 
does the author affirm about his own work?. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[425]-434,, abr. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94497
LIMA, Eliene Barbosa; DIAS, André Luís Mattedi.A análise matemática no ensino universitário brasileiro: a 
contribuição de Omar Catunda = Mathematical analysis in brazilian university teaching: Omar Catunda's 
contribution. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[453]-476,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 
10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94499
OLIVEIRA, Fábio Donizeti de.Análise de textos didáticos de matemática: um mapeamento e uma proposta 
metodológica fundada numa perspectiva hermenêutica = Analysis of math textbooks: surveying researches to 
build a methodological proposal according to a hermeneutical approach. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , 
p.[477]-496,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94500
VIANNA, Carlos Roberto.História da matemática, educaçãomatemática: entre o nada e o tudo = History of 
mathematics, mathematics education: between nothing and everything. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , 
p.[497]-514,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94501
SOUTO, Romélia Mara Alves.História na educação matemática: um estudo sobre trabalhos publicados no Brasil 
nos últimos cinco anos = History in mathematics education: a study of research published in Brazil in the last five 
years. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[515]-536,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94502
NUNES, José Messildo Viana; ALMOULOUD, Saddo Ag; GUERRA, Renato Borges.O contexto da história da 
matemática como organizador prévio= The context of the history of mathematics as previous organizer. Bolema, 
Rio Claro, SP, v. 23, n. 35B , p.[537]-561,, abr. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 10 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94503
IMENES, Luiz Márcio; LELLIS, Marcelo.Livro didático, porcentagem, proporcionalidade: uma crítica da crítica 
= Textbooks, percentage, proportionality : criticizing a critical study. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 24 , 
p.1-30, dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
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Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94641
VIANNA, Carlos Roberto.Lista frenética: indícios de Educação Matemática em produção... = A frantic e-mail list 
: some evidence of Mathematics Education in progress .... Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 24 , p.33-43, dez. 
2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94642
BATARCE, Marcelo Salles.Avaliação da educação básica e educação matemática no Mato Grosso do Sul= 
Evaluation of basic education and mathematical education in Mato Grosso do Sul. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, 
n. 24 , p.45-55, dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94644
SOUZA, Luciana Gastaldi Sardinha; FATORI, Luci Harue; BURIASCO, Regina Luzia Corio de.Como alunos 
do Curso de Licenciatura em Matemática lidam com alguns conceitos básicos de Cálculo I= How Undergraduate 
Mathematics students deal with some basic Calculus I concepts. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 24 , p.57-78, 
dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94645
FLORES, Claúdia; MORETTI, Méricles Thadeu.Como representar um piso quadriculado: história da perspectiva 
e ensino de geometria = How to represent a checkered floor : the history of perspective and teaching of geometry
. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 24 , p.79-93, dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94646
D'AMBRÓSIO, Ubiratan.Armadilha da mesmice em educação matemática= The trap of sameness in mathematics 
education. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 24 , p.95-109, dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94647
BARONI, Rosa L.; VIEIRA, Vanda D.; SCUCUGLIA, Ricardo.Relatório da IV Conferência Interna de 
Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP /Rio Claro= Report on the IV 
Internal Conference of Evaluation of the Graduate Program in Mathematics Education. Bolema, Rio Claro, SP, 
v. 18, n. 24 , p.111-121, dez. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 16 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94648
VILLARREAL, Mónica E.; ESTELEY, Cristina B.; ALAGIA, Humberto R.As produções matemáticas de 
estudantes universitários ao estender modelos lineares a contextos não-lineares
. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.1-22,, jun. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94694
GUIZELINI, Alessandra.O "Gostar de Matemática": em busca de uma interpretação psicanalítica = "Liking 
Mathematics": toward a psychoanalytic interpretation. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.23-40,, jun. 2005. 
Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94695
CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade.A matemática, a arte e a religião na formação do professor de 
matemática. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.41-56,, jun. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94696
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 51
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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Artigos
510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
PEDRAZA, Erika Barquera.Códice Florentino y pensamiento matemático: cultura Otomí en el Valle del 
Mezquital. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.59-77,, jun. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94697
ARAÚJO, Jussara de Loiola; BARBOSA, Jonei Cerqueira.Face a face com a modelagem matemática: como os 
alunos interpretam essa atividade? = Face to face with mathematical modeling: how do students interpret this 
task?
. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.79-95,, jun. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94698
LANE, Nancy D.Biblioteca digital de etnomatemática: acesso mundial a fontes em etnomatemática = 
Ethnomathematics digital library: world-wide access to sources on ethnomathematics
. Bolema, Rio Claro, SP, v. 18, n. 23 , p.97-112,, jun. 2005. Disponível em : <>. Acesso em : 18 jun.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94699
GUIMARÃES, Gilda.A Educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais. Zetetiké, Campinas, SP, v. 
17, n. 32 , p. 11-28, dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94897
FIGUEIREDO, Carlos A.; CONTRERAS, Luis C.; BLANCO, Lorenzo J.A transparência e a variação dos 
exemplos utilizados na aprendizagem de conceitos matemáticos. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 32 , p.29-59, 
dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94898
KNIJNIK, Gelsa; GIONGO, Ieda.Educação matemática e currículo escolar: um estudo das matemáticas da escola 
estadual técnica agrícola Guaporé. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 32 , p.61-80, dez. 2009. Disponível em : 
<>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94899
COSTA, Wanderleya Nara Gonçalves; DOMINGUES, Kátia Cristina de Menezes; ANDRADE, Silvanio 
de.Uma análise de práticas discursivas e não discursivas sobre o ensino de matemática em contextos indígenas. 
Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 32 , p.81-100, dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94900
CARNEIRO, Reginaldo Fernando; PASSOS, Carmen Lúcia Brancaglion.Vivências de professores de matemática 
em início de carreira na utilização das tecnologias da informação e comunicação. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, 
n. 32 , p.101-134, dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94901
MIORIM, Maria Angela.A escrita de livros didáticos de matemática na década de 1920: o caso de Saverio 
Cristofaro. Zetetiké, Campinas, SP, v. 17, n. 32 , p.135-163, dez. 2009. Disponível em : <>. Acesso em : 1 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.94902
MENDES, Iran Abreu.O estudo da realidade como eixo da formação matemáticados professores de comunidades 
rurais= The study of reality as an axis of mathematical education of teachers from rural areas. Bolema, Rio Claro, 
SP, v. 23, n. 36 , p.571-595, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95762
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 52
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
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Artigos
510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
MONTEIRO JUNIOR, Francisco Nairon.Somando funções trigonométricas: uma reconstrução didática do 
conceito de timbre a partir de duas experiências pedagógicas = Adding trigonometric functions .... Bolema, Rio 
Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.597-624, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95763
ORLANDI, Eni Puccinelli.Políticas institucionais: a interpretação da delinqüência = Institutional policies : the 
interpretation of delinquency. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.625-638, ago. 2010. Disponível em : <>. 
Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95764
FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha.Acerca da "chatice" do ensino fundamental e médio no Brasil= On "boredom" 
of Brazilian elementary and high-school activities. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.639-656, ago. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95765
LOPES, José Marcos; REZENDE, Josiane de Carvalho.Um novo jogo para o estudo do raciocínio combinatório 
e do cálculo de probabilidade= A new game for the study of combinatorial reasoning and calculation of 
probability. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.657-682, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95766
MACHADO, Milene Carneiro; FRADE, Cristina; FALCÃO, Jorge Tarcísio da Rocha.Influência de aspectos 
afetivos na relação entre professor e alunos em sala de aula de matemática= Influences of affective components in 
the relationship between teachers and students in mathematics classrooms. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , 
p.683-713, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95767
VIANNA, Carlos Roberto; CURY, Helena Noronha.Disciplinas de Fundamentos de Matemática: uma discussão 
à luz dos significados da palavra "fundamentos" = Courses on the Foundations of Mathematics : a discussion in 
light of the meanings of the word "foundations". Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.715-731, ago. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95768
CAVALCANTI, Milka Rossana G.; NATRIELLI, Karla Renata B.; GUIMARÃES, Gilda.Gráficos na mídia 
impressa= Printed media graphs. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 36 , p.733-751, ago. 2010. Disponível em : 
<>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95769
CARNEIRO, Reginaldo Fernando; PASSOS, Carmen Lúcia Brancaglion.As concepções de professores de 
matemática em início de carreira sobre as contribuições da formação inicial para a utilização das tecnologias de 
informação e comunicação= The conceptions of early-career mathematics teachers .... Bolema, Rio Claro, SP, v. 
23, n. 36 , p.775-800, ago. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 23 set.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.95771
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 53
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
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Artigos
510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
KNIJNIK, Gelsa; DUARTE, Claudia Glavam.Entrelaçamentos e dispersões de enunciados no discurso da 
educação matemática escolar: um estudo sobre a importância de trazer a realidade do aluno para as aulas de 
matemática = Interweavings and dispersions of statements in the discourse of school mathematics education: a 
study about the Importance of bringing the student’s reality to mat Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , 
p.863-886,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98643
MANECHINE, Selma Rosana Santiago; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade.Construção de conceitos 
matemáticos na educação básica numa abordagem peirceana= A peircean approach to the construction of 
mathematical concepts in elementary education. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.887-904,, dez. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98644
NACARATO, Adair Mendes.A formação matemática das professoras das séries iniciais: escrita de si como 
prática de formação = The mathematical education of early elementary school teachers: the experience of writing 
about themselves as an educational practice. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.905-930,, dez. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98645
OLIVEIRA, Emilio Celso de; PIRES, Célia Maria Carolino.Uma reflexão acerca das competências leitoras e das 
concepções e crenças sobre práticas de leitura nas aulas de matemática= A reflection on reading skills and 
conceptions and beliefs about reading practices in mathematics classes. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , 
p.931-953,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98646
SOUZA, Ana Paula Gestoso de; OLIVEIRA, Rosa Maria Moraes Anunciato de.Articulação entre literatura 
infantil e matemática: intervenções docentes = Articulation between children's literature and mathematics: 
teachers’ interventions. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.955-975,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso 
em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98647
RIBEIRO, Carlos Miguel.O impacto da modelação no processo de ensino-aprendizagem: uma simbiose entre a 
resolução de problemas e a modelação do quotidiano = The impact of modeling in the teaching-learning process: 
a symbiosis between problem solving and modeling everyday life. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p. 
977-1004,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98648
ROSSO, Ademir José; BERTI, Nívia Martins.O erro e o ensino-aprendizagem de matemática na perspectiva do 
desenvolvimento da autonomia do aluno= Error and the mathematics teaching-learning from the perspective of the 
development of the students’ autonomy. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.1005-1035,, dez. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98651
TRACTENBERG, Leonel; BARBASTEFANO, Rafael; STRUCHINER, Miriam.Ensino colaborativo online 
(ECO): uma experiência aplicada ao ensino da matemática = Online collaborative teaching (OCT): a case in 
mathematics education. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.1037-1061,, dez. 2010. Disponível em : <>. 
Acesso em : 13 abr.
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Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 54
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98652
BANDEIRA, Francisco de Assis; MOREY, Bernadete.Pedagogia etnomatemática: do “par de cinco” às 
concepções do sistema de numeração decimal = Ethnomathematical pedagogy: from the “par de cinco” to the 
decimal number system’s conceptions. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.1063-1080,,dez. 2010. 
Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98654
BATISTA, Irinéa de Lourdes; NAGAFUCHI, Thiago.Um estudo histórico-filosófico acerca do papel das 
demonstrações em cursos de bacharelado em matemática= A historical-philosophical study about the role of 
mathematical proof in undergraduate courses to bachelor’s degree on mathematics. Bolema, Rio Claro, SP, v. 
23, n. 37 , p.1081-1110,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98655
FERNANDES, Solange Hassan Ahmad Ali; HEALY, Lulu.A inclusão de alunos cegos nas aulas de matemática: 
explorando área, perímetro e volume através do tato = Inclusion of blind student in the mathematics classroom: 
tactile exploration of area, perimeter and volume. Bolema, Rio Claro, SP, v. 23, n. 37 , p.1111-1135,, dez. 2010. 
 Disponível em : <>. Acesso em : 13 abr.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.98659
MAGINA, Sandra Maria Pinto (Et al.).As estratégias de resolução de problemas das estruturas aditivas nas 
quatro primeiras séries do ensino fundamental
= Primary school children’s strategies concerning problem solving in additive structures. Zetetiké, Campinas, SP, 
 v. 18, n. 34 , p.15-52,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99944
MENEGHELLO, Marinez; NARDI, Roberto; ARRUDA, Sergio de Mello.Os sentidos sobre o professor e sua 
formação em 15 anos de Zetetiké: 1993 - 2007s = The meanings about teacher and teacher’s education over 15 
years of Zetetiké: 1993-2007. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 34 , p.53-110,, dez. 2010. Disponível em : <>. 
Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99945
ALMEIDA, Matilde Gonçalves; FERNANDES, José Antônio.A comunicação promovida por futuros professores 
na aula de matemática= The communication of trainee teachers in mathematics classes. Zetetiké, Campinas, SP, 
v. 18, n. 34 , p.111-154,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99946
MORETTI, Vanessa Dias; MOURA, Manoel Oriosvaldo de.O sentido em movimento na formação de 
professores de matemática= The movement of sense in mathematics teacher education. Zetetiké, Campinas, SP, 
v. 18, n. 34 , p.155-178,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
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 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99947
BAUMANN, Ana Paula Purcina; BICUDO, Maria Aparecida Viggiani.Cursos de pedagogia e de matemática 
formando professores de matemática para os anos iniciais do ensino fundamental: em busca de uma compreensão 
= Education of mathematics teachers for elementary school in pedagogy and mathematics undergraduate courses: 
searching an understanding. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 34 , p.179-200,, dez. 2010. Disponível em : <>. 
Acesso em : 27 jul.
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Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 55
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99948
BARROSO, Mariana Moran; FRANCO, Valdeni Soliani.O laboratório de ensino de matemática e a identificação 
de obstáculos no conhecimento de professores de matemática= Laboratory teaching of mathematics and 
identification of obstacles to the knowledge of teachers of mathematics. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 34 , 
p.201-228,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99949
SOUZA, Antonio Carlos Carrera de; DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto; VIANNA, Carlos Roberto.Um texto e 
um outro= One text and another. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 34 , p.229-250,, dez. 2010. Disponível em : 
<>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99951
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti.Outras inquisições: apontamentos sobre história oral e história da 
educação matemática = Other inquiries: notes on oral histry and the history of mathematical education. Zetetiké, 
Campinas, SP, v. 18, n. 34 , p.251-292,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99952
GODOY, Elenilton.As representações dos internautas em relação à matemática, quando eles não gostam dela= 
The internet users representations related to mathematics when they do not like it. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, 
n. 34 , p.293-316,, dez. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 27 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99953
RICHIT, Adriana; MALTEMPI, Marcus Vinicius.Desafios e possibilidades do trabalho com projetos e com 
tecnologias na licenciatura em matemática
= Challenges and opportunities of working with projects and technologies with a degree in mathematics. 
Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.15-42,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99971
GRANDO, Neiva Ignês; SCHNEIDER, Ido José.Matemática financeira
: alguns elementos históricos e contemporâneos = Financial mathematics: some historical and contemporary 
elements
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.43-62,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99972
BURAK, Dionísio; BRANDT, Célia Finck.Modelagem matemática e representações semióticas
: contribuições para o desenvolvimento do pensamento algébrico = Mathematical modeling and semiotic 
representations: contributions to the development of algebraic thinking. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , 
p.63-102,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99973
DUARTE, Aparecida Rodrigues Silva; OLIVEIRA, Maria Cristina A. de; PINTO, Neuza Bertoni.A relação 
conhecimento versus conhecimento pegadógico na formação do professor de matemática: um estudo histórico = 
Content and pedagogical knowledge in teacher education: a historical inquiry
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.103-134,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 56
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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Situação exemplar : 0 - Normal 
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510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99974
ARAÚJO, Elaine Sampaio.Matemática e infância no “referencial curricular nacional para a educação infantil: um 
olhar a partir da teoria histórico-cultural = Mathematics and childhood in the “nacional curricular referencial for 
early childhood education” : a view from the historical-cultural theory
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.135-168,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99975
SOUZA, Ana Paula Gestoso de; OLIVEIRA, Rosa Maria Moraes Anunciato de.Leitura, escrita e matemática: a 
apropriação de conhecimentos e a receptividade de alunos da 4ª série do ensino fundamental = Reading, writing 
and mathematics: knowledge acquisition and receptivity of 4th-grade elementary school students
. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.169-204,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99976
MORO, Maria Lucia Faria; SOARES, Maria Tereza Carneiro; CAMARINHA FILHO, Jomar 
Antonio.Raciocínio combinatório em problemas escolares de produto cartesiano= Combinatory reasoning in 
school problems of cartesian product. Zetetiké, Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.205-236,, jun. 2010. Disponível 
em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99977OLIVEIRA, Simone Amorim C. K.; MOREIRA, Plínio Cavalcanti.Relação com o saber matemático de alunos 
em risco de fracasso escolar= Relation with knowledge of students at risk of failure in mathematics. Zetetiké, 
Campinas, SP, v. 18, n. 33 , p.237-262,, jun. 2010. Disponível em : <>. Acesso em : 28 jul.
 Ex.: 0
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.99978
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 204 / 0
Total de Exemplares / Artigos : 0Total de Títulos / Artigos : 204
Mat.Adic.: 0
Dissertações
510 - MATEMÁTICA
UGGIONI, Edison. . Propuesta metodológica para atender las diferencias individuales en el processo de 
enseñanza - Aprensizaje de La matemática en la enseñanza media. 77 p.Dissertação ( Mestrado) - Instituto 
Pedagógico Latino Americanoi Y Caribeño, 2000.
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 510 U26p Ac.50612
510.1 - MATEMÁTICA - FILOSOFIA
DUARTE, Daiana Matias. O ensino do conceito de função afim: uma proposição com base na teoria de 
Galperin. 2011. 92 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de 
Pós-graduação em Educação, Criciuma, 2011 Disponível em : <>. Acesso em : 15 mar.
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 510.1 D812e 2011 Ac.102452
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 57
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
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Dissertações
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
FABRIS, Sandra Regina da Silva. . Elevação do nível de movimentação e interesse dos alunos do ensino 
médio pela educação matemática. Criciúma, SC: Ed. do autor, 2000. 104 p.Dissertação (Mestrado), Instituto 
Pedagógico Latino Americano e Caribenho, 2000
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 510.7 F128e 2000 Ac.50767
510.72 - MATEMÁTICA - PESQUISA
PEREIRA, Liliani de Souza. . A constituição do pesquisador em educação matemática que atua nos 
programas de pós-graduação de Santa Catarina. 2009. 131 f.Dissertação (Mestrado) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Programa de Pós-Graduação em Educação, Criciúma, 2009
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 510.72 P436c 2009 Ac.91413
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
MAFFIOLETTI, Leonir. . Pensamento matemático: uma questão de gênero? estudo de caso com alunos do 
Colégio Energia de Criciúma - SC. 2008. 107 f.Dissertação (Mestrado) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Programa de Pós-Graduação em Educação, Criciúma, 2008
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 511.3 M187p 2008 Ac.88234
512.9 - FUNDAMENTOS DE ÁLGEBRA
PEREIRA, Ledina Lentz. . Primalidade e polinômios de Chebyshev. 100 p.Dissertação (Mestrado), 
Universidade Federal do Rio Grande doSul, 2000
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 512.9 P436p 2000 Ac.55320
513.5 - SISTEMAS DE NUMERAÇÃO
AMORIM, Marlene Pires. . Apropriação de significações do conceito de números de significações do 
conceito de números racionais: um enfoque histórico-cultural. 154 f.Dissertação (Mestrado) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Programa de Pós-Graduação em Educação, Criciúma, 2007
 Ex.: 1
 Classificação: DIS 513.5 A524a 2007 Ac.76201
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 7 / 7
Total de Exemplares / Dissertações : 7Total de Títulos / Dissertações : 7
Mat.Adic.: 0
Teses
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
DAMAZIO, Ademir. . O desenvolvimento de conceitos matemáticos no contexto do processo extrativo do 
carvão. Florianópolis: Do autor, 2000. 196 p.Tese ( Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, 
2000.
 Ex.: 1
 Classificação: T 510.7 D155d 2000 Ac.50706
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 1 / 1
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 58
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Total de Exemplares / Teses : 1Total de Títulos / Teses : 1
Mat.Adic.: 0
Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
ARAÚJO, Viviane Raupp Nunes de. . A filosofia da educação matemática na formação dos professores do 
ensino fundamental e médio. 80 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 A663f Ac.69480
CASAGRANDE, Simone. O beneficiamento do arroz: uma possibilidade de um trabalho envolvendo 
matemática. 51 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 C334b Ac.69536
COSTA, Jaqueline de Oliveira. . A relação entre a matemática escolar e a matemática cotidiana a luz da 
abordagem histórico-cultural. 60 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 C837r Ac.69511
DALLEMOLE, Joseide Justin. . A modelagem matemática na visão dos professores de matemática. 58 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 
2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 D146m Ac.69484
DAL PONT, Andrea da Silva. Paradigmas não convencionais da matématica. Criciúma, SC: Do autor, 
2001.Monografia ( Especialização em Educação Matemática ) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 D149p 2001 Ac.50782
FABRIS, Jocemar. . Metodologia utilizada no aprendizado da matemática no ensino médio. 50 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 F128m Ac.69513
FIDELIS, Izoé Dinorá Ribeiro. Volume dos sólidos geométricos. 45 p.Monografia (Especialização em 
Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 F451v Ac.50566
MATOS, Maicon Teixeira de. . O uso do software graph para o estudo das funções matemáticas em 
ambientes informatizados. 74 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 M425u 2006 Ac.72425
SOUZA, Daiana. Aprendizagem matemática: uma abordagem histórico cultural. 40 f. Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005 
Disponível em : <http://www.bib.unesc.n
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510 S719a Ac.68651
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 59
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
510.0212 - MATEMÁTICA - FÓRMULAS E TABELAS
BONA, Adriana Conceição de. . As dificuldades dos alunos da primeira série do ensino médio com a 
fórmula bhaskara. 63 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.0212 B697d Ac.73304
510.1 - MATEMÁTICA - FILOSOFIA
NUNES, Cristian Garcia. . Desenvolvimento do senso crítico matemático diante das diretrizes do regime 
econômico capitalista. 81 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo 
Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.1 N972d Ac.69502
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
AZEVEDO, Jaciara Schwanck de. . Conceitos matemáticos na educação infantil. 51 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 A994c Ac.73307
BORDIGNON, RosilenePazini. . Tecnologia como recurso de ensino para professores de matemática. 45 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 
2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 B729t Ac.73284
BRISTOT, Talita Isoppo. . Práticas pedagógicas dos professores de matemática da rede pública estadual em 
Santa Rosa do Sul - SC. 40 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo 
Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 B861p Ac.73279
CADORIN, Renata Joaquim. . Aprendizagem de conceitos matemáticos pelos alunos surdos. 62 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2007
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 C125a Ac.73940
CECHINEL, Márcia Daniel Warmling. . Utilização da avaliação nas aulas de matemática no ensino 
fundamental pelos professores da rede municipal de educação de morro da fumaça. 44 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 C388u Ac.69482
CLEMES, Giovana Farias. . Tecnologias educacionais nas práticas pedagógicas dos professores de 
matemática. 51 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 C626t Ac.69478
CORRÊA, Lilian Pizoni Bonfanti. . Utilização da calculadora como recurso pedagógico por professores de 
matemática. 51 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 60
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
 Classificação: MP 510.7 C824u Ac.73297
COSTA, Marielen da Silva. . Possibilidades da modelagem matemática no estudos das abelhas. 42 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 C837p Ac.73319
DIMER, Cristiane Fernandes. Uma metodologia de ensino e aprendizagem para a multiplicação. 135 
p.Monografia ( Especialização em Educação em Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 D582m 2001 Ac.50567
DUARTE, Daiana Matias. Resolução de problemas como proposta para ensino-aprendizagem de função 
polinomial do 1º e 2º graus. 64 f. Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005 Disponível em : <http://www.bib.unesc.n
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 D812r Ac.73593
FERARI, Ana Paula Rovaris. . Resolução e análise dos sistemas no ensino fundamental: uma experiência. 59 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 
2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 F345r Ac.62309
FERNANDES, Cláudia da Silva. Processo de elaboração conceitual de porcentagem. 39 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 F363p Ac.76022
FREITAS, Vera Elaine Mesquita. . A educação matemática no contexto da educação de jovens e adultos. 58 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catainense, Criciúma, 
2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 F866e Ac.73282
GARCIA, Camili. . A importância da pratica da investigação no processo de ensino-aprendizagem da 
matemática. [44 f.]Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 G216i Ac.73568
LIMA, Cristiane Scheffer da Silveira de. As dificuldades encontradas por professores no ensino de conceitos 
matemáticos nas séries iniciais. 61 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 L732d Ac.73310
LIMA, Katiane do Nascimento Pavan. . Prática pedagógica dos professores no ensino da matemática: da 
aplicação de regras à construção conceitual. 45 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2007.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 L732p Ac.73591
MANENTI, Gisele Fogaça. . O uso das tecnologias no contexto de educação matemática, pelos professores 
do ensino básico. 73 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul, 
Criciúma, 2006
 Ex.: 1
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
 Classificação: MP 510.7 M274u Ac.73316
MARTINS, Andreza Vieira. . Os instrumentos de avaliação utilizados nas séries finais para exploração e 
aprovação dos conceitos matemáticos. 38 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2007.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 M386i 2007 Ac.76800
MILIOLI, Fernanda Meller. . Educação matemática e cidadania: os conceitos matemáticos dos adolescentes do 
CIP (Centro de Internamento Provisório de Criciúma). 40 f.Monografia (Especialização em Educação 
Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2007.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 M644e Ac.73592
PASINI, Jackciane Velho. . Investigando o uso dos recursos da informática nas escolas estaduais de 
Araranguá. 77 f.Monografia (Especialização de Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 P282i Ac.73301
PICOLO, Kátia Luzia. . O processo ensino e aprendizagem de matemática, na modalidade semi-presencial, 
com o uso da internet como recurso didático pedagógico. 89 f.Monografia (Especialização em Educação 
Matemática), Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2007
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 P598k 2007 Ac.76789
ROCHA, Patrícia da Silva de Matos da. . A avaliação no ensino da matemática nas 5ª séries do ensino 
fundamental do município de Torres. 58 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 R672a Ac.73318
SALAZAR, Sabrina Canarin. . A matemática de ensino médio na educação de adultos. 75 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 S161m Ac.68722
SCHLICKMANN, Elaine Cristina. . A matemática e o cultivo de fumo no município de Orleans. 39 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinese, Criciúma, 
2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 S344m Ac.73288
SORATTO, Sabrina do Livramento. . O processo ensino-aprendizagem de frações segundo a concepção de 
alunos de 5º séries do ensino fundamental. 36 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 S713p Ac.68620
SOUZA, Raquel Bagio de. . Modelagem matemática: algumas estratégias para o ensino-aprendizagem da 
matemática na educação básica. 63 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 S729m Ac.73299
Pergamum - Sistema Integrado de BibliotecasUniversidade do Extremo Sul Catarinense
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
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Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
ULIANO, Claiton. . A importância do estudo das funções e seqüências no ensino médio para estudo dos 
limites no ensino superior. 40 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do 
Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 U39i Ac.62313
VITÓRIO, Sônia Maria. . O abandono dos conteúdos matemáticos no ensino fundamental. 99 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.7 V845a Ac.73294
510.9 - MATEMÁTICA - HISTÓRIA
CREPALDI, Maria Aparecida da Silva. . A história da matemática na apropriação dos conteúdos da 6ª série 
do ensino fundamental. 61 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo 
Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 510.9 C917h Ac.60615
512 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO
FRANCISCO, Israel. As possibilidades de uso do recurso computacional de uma planilha eletrônica e de um 
software algébrico no estudo de funções. 65 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 512 F818p Ac.69523
512.5 - ÁLGEBRA LINEAR
REUS, Frideberto. . Equações diofantinas e sua possivel utilização na resolução de sistemas lineares. 78 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 
2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 512.5 R445e Ac.69469
512.7 - TEORIA NUMÉRICA
THOMÉ, Leandro de Luca. . Notação exponencial: relações de dimensões e características voltada a educação 
interdisciplinar. 51 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 512.7 T465n Ac.69496
512.922 - LOGARÍTMOS
FREDERICO, Paulo Roberto. UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE Curso de 
Pós-Graduação Especialização em Educação Matemática. . Logarítmos mirifici logatithmorum ad aeternum 
maravilhosos logaritmos pra sempre. 2008. 64 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2008
 Ex.: 1
 Classificação: MP 512.922 F852l 2008 Ac.85494
512.9434 - MATRIZES
BATISTA, Sabrina Inês. Resolução de problemas e o ensino-aprendizagem de matrizes. 44 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
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Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
512.9434 - MATRIZES
 Classificação: MP 512.9434 B333r Ac.69524
513.2 - OPERAÇÕES ARITMÉTICAS
BALTAZAR, Ritiane Valim. . As estratégias utilizadas pelo professores para trabalhar com os números 
inteiros. 48 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 
Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 513.2 B197e Ac.68575
513.3 - MATEMÁTICA COMERCIAL E FINANCEIRA
SILVA, Claudia Alves da. . Conceitos matemáticos utilizados na área comercial. 40 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2007
 Ex.: 1
 Classificação: MP 513.3 S586c Ac.73887
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
ARAUJO, Luisane Floriano de. Os paradigmas do ensino de matemática financeira. 24 p.Monografia ( 
Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 513.93 A663p 2001 Ac.50578
515 - ANÁLISE NUMERICA
MADEIRA, Daiane de Souza Locks. . Proposta metodologica para o ensino-aprendizagem de funções no 
ensino médio. 48 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 515 M181p Ac.69500
515.33 - CÁLCULO DIFERENCIAL
PASSOS, Edna dos. . Avaliação processual na disciplina de Cálculo Diferencial Integral II: a ótica dos 
alunos da Engenharia Civil. 2009. 105 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade 
do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2009
 Ex.: 1
 Classificação: MP 515.33 P289a 2009 Ac.88270
515.8 - FUNÇÕES DE VARIÁVEIS REAIS
TOPANOTTI, Ana Paula Pais. Uma alternativa para a introdução ao estudo das funções no curso técnico de 
administração de produção: uma experiência. 91 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - 
Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 515.8 T673a Ac.69477
515.807 - FUNÇÕES VARIÁVEIS
FÁVERI, Elizabete Freitas de. As funções matemáticas no cotidiano dos alunos da 1ª série do ensino médio. 
60 p.Monografia ( Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 515.807 F273f 2001 Ac.50580
516 - GEOMETRIA
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Mon. Pós-Graduação
510 - MATEMÁTICA
516 - GEOMETRIA
DAGOSTIM, Simone. Um estudo sobre a usabilidade no processo de ensino e aprendizagem de geometria, 
na 7º série do ensino fundamental, do software cabri géomètre II. 80 f.Monografia (Especialização em 
Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516 D127e Ac.69508
DAMINELLI, Elisa. . O ensino de geometria nas séries finais do ensino fundamental. 44 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516 D159e Ac.68734
FELISBERTO, Nerilda Vandir. Geometria riemanianna - uma geometria não- Euclidiana aplicada a 
estronomia. 55 p.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, 2001
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516 F315g Ac.50532
LOPES, Adenir. O uso de métodos práticos para um melhor entendimento de figura geométricas. 38 
f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 
2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516 L864u Ac.69537
MARAGNO, Samanta. . Práticas em geometria: uma aplicação em sala de aula. 58 f.Monografia 
(Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516 M298p Ac.60618
516.05 - GEOMETRIA PLANA
RODRIGUES, Patrícia Aparecida Bez Birolo. O uso do software cabri no processo de ensino e aprendizagem 
da geometria plana. 70 f.Monografia (Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul 
Catarinense, Criciúma, 2006
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516.05 R696u Ac.69535
516.24 - TRIGONOMETRIA
GEHRES, Rosane Rocha Villodre. Ensino da trigonometria no ensino médio. 42 p.Monografia 
(Especialização em Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, 2001.
 Ex.: 1
 Classificação: MP 516.24 G311e 2001 Ac.50564
PICOLO, Giovany Isidoro. Um estudo sobre as possibilidades de uso dos softwares matemáticos, cabri e 
derive, na construção dos conceitos trigonometricos. 67 f.Monografia (Especialização em Educação 
Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciúma, 2005
 Ex.: 1
 Classificação:MP 516.24 P598e Ac.69522
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 60 / 60
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
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07/02/2013
Pág.: 65
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Total de Exemplares / Mon. Pós-Graduação : 60Total de Títulos / Mon. Pós-Graduação : 60
Mat.Adic.: 0
Periódicos
510 - MATEMÁTICA
510.5 - MATEMÁTICA - PERIÓDICOS
BOLETIM DA SOCIEDADE PARANAENSE DE MATEMÁTICA. Curitiba: Sociedade Paranaense de 
Matemática,. ISSN 0037-8712
 Ex.: 9
 Classificação: BOLETIM 510.5 Ac.34698
ZETETIKÉ. Campinas, SP: UNICAMP,. Semestral;.ISSN 0104-4877 Disponível em : <>. Acess Ex.: 27
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.32985
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (SÃO PAULO). São Paulo, SP: SBEM,1994-. Semestral.ISSN 
1517-3941 Disponível em : <>. Acess
 Ex.: 21
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.33113
REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. São Paulo: Sociedade Brasileira de Matemática,. ISSN 
0102-4981
 Ex.: 74
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.34270
REVISTA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA. São Paulo: UNESP,. Anual;.ISSN 0102-0811 Disponível 
em : <>. Acess
 Ex.: 13
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.34353
MATEMÁTICA UNIVERSITÁRIA. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática,. ISSN 0102-8545 Ex.: 12
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.34354
REVISTA DE MATEMÁTICA. São Paulo: CG Editora,. Ex.: 7
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.35212
TEMAS & DEBATES. Rio Claro, SP: SBEM/UNESP,. ISSN 0103-6378 Ex.: 4
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.36848
BOLEMA. Rio Claro, SP: Unesp, Departamento de Matemática,2000-. Quadrimestral.ISSN 0103-636X 
Disponível em : <http://w
 Ex.: 25
 Classificação: REVISTA 510.5 Ac.63261
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 9 / 192
Total de Exemplares / Periódicos : 192Total de Títulos / Periódicos : 9
Mat.Adic.: 0
Gravação de Vídeo
510 - MATEMÁTICA
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 66
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Gravação de Vídeo
510 - MATEMÁTICA
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
RACIOCÍNIO lógico matemático. Rio de Janeiro: Sala de aula, [19--]. 2 vídeos cassete: VHS/NTSC, son. 
color.
 Ex.: 1
 Classificação: FV 511.3 R121 Ac.65792
512 - ÁLGEBRA E TEORIA DO NÚMERO
BALDASSARINI JUNIOR, Sérgio. Raciocinando com a matemática. São Paulo: SBJ Produções, 1996. 1 
videocassete (30 min): VHS : son. color.
 Ex.: 5
 Classificação: FV 512 B157r 1996 Ac.61870
513.9 - MATEMÁTICA FINANCEIRA
MATEMÁTICA financeira. Rio de Janeiro: Sala de aula, [19--]. 4 vídeos cassete: VHS/NTSC, son. color. Ex.: 4
 Classificação: FV 513.9 M425 Ac.65787
516 - GEOMETRIA
BALDASSARINI JUNIOR, Sérgio. Geometria. São Paulo: SBJ Produções, 1996. 1 videocassete (30 min): 
VHS : son. color.
 Ex.: 5
 Classificação: FV 516 B175g 1996 Ac.61869
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 4 / 15
Total de Exemplares / Gravação de Vídeo : 15Total de Títulos / Gravação de Vídeo : 4
Mat.Adic.: 0
CD-ROM
510 - MATEMÁTICA
COSTA, Ivo Machado da. Matemática universitária básica com maple V. [São Carlos, SP]: UFSCar, 
c2000. 1 CD-ROM
 Ex.: 2
 Classificação: CD 510 M425 Ac.81273
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 1 / 2
Total de Exemplares / CD-ROM : 2Total de Títulos / CD-ROM : 1
Mat.Adic.: 0
Disquete
510 - MATEMÁTICA
513.93 - MATEMATICA FINANCEIRA
TOSI, Armando José. Matemática financeira com utilização do Excel 2000. São Paulo: Atlas, 2000. 1 
disquete
 Ex.: 5
 Classificação: DIQ 513.93 T714m 2000 Ac.46743
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 67
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Disquete
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 1 / 5
Total de Exemplares / Disquete : 5Total de Títulos / Disquete : 1
Mat.Adic.: 0
DVD
510 - MATEMÁTICA
510.7 - MATEMÁTICA - ESTUDO E ENSINO
MATEMÁTICA : probabilidade, cálculo e outros. [ S.l.]: Log On, [200-]. 1 DVD (207 min): NTSC : son., 
color. ; (Vestibulando digital )
 Ex.: 2
 Classificação: DVD 510.7 M425 Ac.78473
MATEMÁTICA : operações, álgebra, matrizes e geometria. [ S.l.]: Log On, [200-]. 1 DVD (267 min): NTSC : 
son., color. ; (Vestibulando digital )
 Ex.: 2
 Classificação: DVD 510.7 M425 Ac.78475
MATEMÁTICA : geometria e trigonometria. [ S.l.]: Log On, [200-]. 1 DVD (229 min): NTSC : son., color. ; 
(Vestibulando digital )
 Ex.: 2
 Classificação: DVD 510.7 M425 Ac.78476
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 3 / 6
Total de Exemplares / DVD : 6Total de Títulos / DVD : 3
Mat.Adic.: 0
Braille
510 - MATEMÁTICA
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção 
de Material Especializado. Código matemático unificado: de 1º à 4º séries. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin 
Constant, [200?]. 1 v. em braille
 Ex.: 1
 Classificação: C/ES 510 I59c Ac.70921
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção 
de Material Especializado. Código matemático unificado: 1º grau completo. Rio de Janeiro: Instituto 
Benjamin Constant, [200?]. 1 v. em braille
 Ex.: 1
 Classificação: C/ES 510 I59c Ac.70922
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção 
de Material Especializado. Simbolização matemática. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, [200?]. 3 
v. em braille
 Ex.: 3
 Classificação: C/ES 510 I59s Ac.70923
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
Pergamum - Sistema Integrado de Bibliotecas
Universidade do Extremo Sul Catarinense
20:54:42
07/02/2013
Pág.: 68
Período : 01/01/2000 a 06/02/2013
Público alvo : Todos
Situação acervo : Todos
Situação exemplar : 0 - Normal 
Levantamento bibliográfico por classificação
Biblioteca Central
Braille
510 - MATEMÁTICA
511.3 - LÓGICA SIMBÓLICA E MATEMÁTICA
ALMEIDA, MARIA DA GLÓRIA DE SOUZA; INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento 
Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção de Material Especializado. Noções básicas de 
conjunto. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, [200?]. 1 v. em braille
 Ex.: 1
 Classificação: C/ES 511.3 A447n Ac.70918
515.8 - FUNÇÕES DE VARIÁVEIS REAIS
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção 
de Material Especializado. Função do 1º grau: ou função afim. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 
[200?]. 1 v. em braille
 Ex.: 1
 Classificação: C/ES 515.8 I59f Ac.70919
516 - GEOMETRIA
INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado Divisão de Pesquisa e Produção 
de Material Especializado. Caderno de geometria: 7º série. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 
[200-]. 3 v. em braille
 Ex.: 3
 Classificação: C/ES 516 I59c Ac.70900
516.24 - TRIGONOMETRIA
BARBOSA, PAULA MARCIA; INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. Departamento Técnico Especializado 
Divisão de Pesquisa e Produção de Material Especializado. Caderno de trigonometria. Rio de Janeiro: 
Instituto Benjamin Constant, [200?]. 1 v. em braille
 Ex.: 1
 Classificação: C/ES 516.24 B238c Ac.70920
T otal de Títulos / Exemplares da área 510 - MATEMÁTICA: 7 / 11
Total deExemplares / Braille : 11Total de Títulos / Braille : 7
Mat.Adic.: 0
Total de Títulos Biblioteca Central : 664 Total de Exemplares Biblioteca Central : 1328
Mat.Adic.:17
Total Geral de Exemplares : 1328Total Geral de Títulos : 664
Mat.Adic.: 17