Recreação e Lazer

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Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
"Pimentel [...] ao contrário do lazer, no qual a apreensão do conhecimento é 
informal, na recreação, esse conhecimento é adquirido por um movimento 
dirigido". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente alguns dos 
diferentes ramos da recreação: 
Nota: 0.0 
 A Recreação espacial, recreação aquática e recreação social. 
 B Recreação hospitalar, recreação empresarial, recreação hoteleira e recreação escolar. 
Esta é a alternativa correta porque: “Pimentel [...] apresenta diferentes ramos da recreação, como: rec 
hoteleira, recreação escolar [...]” (texto-base, p. 5). 
 C Recreação infantil, recreação juvenil e recreação para adultos. 
 D Recreação escolar, recreação acadêmica e recreação profissional. 
 E Recreação virtual, recreação de mídias e recreação de redes sociais. 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Por meio da taxonomia, Dumazedier [...] afirmou existir interesses predominantes 
por parte das pessoas em cinco características de atividades que ele chamou de 
conteúdos culturais do lazer". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que lista corretamente os cincos conteúdos 
artísticos descritos por Dumazedier: 
Nota: 0.0 
 A O esporte, a estética, a política, a economia e a cultura. 
 B O aspecto físico-esportivo, o artístico, o manual, o intelectual e o social. 
Esta é a alternativa correta porque: “Esses conteúdos culturais do lazer, descritos por Dumazedier [. 
FÍSICO-ESPORTIVO – predominância de atividades motoras, como: caminhar, correr, andar de bicic 
predominância do sentido estético, como: apreciar uma exposição de artes, uma peça de teatro, assis 
manipulação e alteração do objeto, como: realização de pequenos concertos, artesanato, cultivo de flor 
ligados ao que é racional, cognitivo, como: jogos intelectivos, leitura, assistir documentários, participa 
entre as pessoas – independente do conteúdo, como: participação em festas, encontros familiares e co 
 C A filosofia, a psicologia, a estética, a ética e o movimento. 
 D A economia, a globalização, a ética, o tecnológico e o estético. 
 E O literário, a linguagem, a arte, o social e o político. 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Grande parte das possibilidades de participação popular em eventos festivos 
surgia por meio das comemorações religiosas. Além disso, existiam companhias de 
circo e teatro que percorriam o país oferecendo seus espetáculos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente o órgão responsável pela 
disseminação da recreação dentro e fora das escolas: 
Nota: 10.0 
 A O interesse em ampliar as atividades recreativas dentro e fora do ambiente escolar foi do Est 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a associação com práticas recreativas ganhou conotações co 
em consequência, à sociedade em geral. Ao ser inserida na escola, no contexto das aulas de educa 
contexto da escola, a afinidade com a área da Educação Física contou com a colaboração do interess 
caráter motor (correr, saltar, arremessar, chutar, andar, correr), manifestado a partir dos jogos e brin 
esportes, entre outras possibilidades” (texto-base, p. 8). 
 B O interesse principal em ampliar as atividades recreativas foram dos clubes da alta sociedade 
 C A ampliação das atividades recreativas dentro e fora das escolas foi de interesse das empresa 
 D O interesse principal foi das grandes indústrias visando à possibilidade de ampliar a força do 
 E O interesse foi do poder judiciário, pois havia a necessidade de ter trabalhadores aptos e resis 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"É preciso reconhecer que existem diversos jogos no mercado, produzidos para que 
haja uma maior interatividade do jogador com a máquina". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 11. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3 sobre o profissional de educação física e as tecnologias, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 A Os profissionais de educação física não devem estimular o uso das tecnologias, pois, com o u 
 B As tecnologias não devem ser utilizadas pelos profissionais de educação física, pois vão cont 
 C Cabe ao profissional buscar formas de explorar as tecnologias a favor do lazer, proporcionan 
Esta é a alternativa correta porque: "Em nossa visão, cabe ao profissional de educação física busca 
formas de explorar esses recursos para que os indivíduos possam utilizar [...] experiências de lazer em 
os centros de treinamento e outros espaços de recreação e lazer" (texto-base, p. 11). 
 D As tecnologias dificultam o trabalho dos profissional de educação física, pois deve ser re quadra poliesportiva. 
 E Cabe ao profissional de educação física incentivar o uso das tecnologias a favor do sedentari 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“[...] o lazer é considerado um espaço educativo que oferece às pessoas, condições 
para ampliarem seu universo cultural, informalmente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente algumas 
práticas e diversas vivências sociais e culturais do indivíduo: 
Nota: 10.0 
 A Prática musical e esportiva. 
 B Prática educativa e de alto rendimento esportivo. 
 C O contato com as diferentes práticas não acontece. 
 D Traumas psicológicos vividos na infância. 
 E Praticar esportes, assistir a filmes, visitar exposições de artes e museus. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “É a partir das diversas vivências-sociais e culturais -, que o indiví 
assistir filmes, visitar exposições de artes e museus, participar de festas e confraternizações, viajar, le 
p. 3). 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"Falando particularmente das atividades cujas emoções estejam associadas a busca 
de excitação, acreditamos haver um crescente número de pessoas que buscam na 
natureza, a partir das atividades chamadas de aventura, sensações e emoções [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3, assinale a alternativa que indica corretamente um dos motivos que 
levam as pessoas a praticarem atividades de aventura na natureza: 
Nota: 0.0 
 A Realizar uma atividade em alta nas redes sociais. 
 B Respirar ar puro. 
 C Buscar emoções ligadas ao risco. 
Esta é a alternativacorreta porque: "A argumentação de Elias e Dunning [...] sobre o crescimento do 
aventura na natureza como propósito de buscar emoções ligados ao risco, tem relação com o aument 
excitação, diz respeito sobre a necessidade que o indivíduo tem de superar esse controle social. N 
indivíduo a experimentar as emoções reprimidas" (texto-base, p. 9). 
 D Melhorar o condicionamento físico. 
 E Melhorar a taxa de metabolismo basal. 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreação e 
lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, 
como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica 
corretamente as exigências da área para a prática profissional: 
Nota: 0.0 
 A A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas. 
 B A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e a 
 C A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à compe 
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e l 
continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técn 
associado à competência teórica” (texto-base, p. 2). 
 D A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissiona 
 E A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados p 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Embora o lazer possa ser considerado um espaço de direito de todos, podemos 
afirmar que muitas conquistas aconteceram para que uma camada maior da 
população pudesse ter a acesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os primeiros registros 
de organização recreativa popular no Brasil: 
Nota: 0.0 
 A Ocorreram em forma de protesto pela melhor qualidade de vida da população brasileira. 
 B Ocorreram nos campos de futebol, com a participação dos jogadores. 
 C Ocorreram nos clubes esportivos que tinham como objetivo levar qualidade de vida à popula 
 D Ocorreram na alta sociedade brasileira, com os ricos que tinham a possibilidade de frequenta 
 E Ocorreram em praças públicas, adaptadas com materiais rudimentares para receber as crianç 
Esta é a alternativa correta porque: “Alguns registros apontam que as primeiras iniciativas de organi 
Rio Grande do Sul. Por volta do ano de 1927, as praças públicas foram adaptadas para receber o púb 
objetos foram montados, de forma rudimentar, parques para a diversão das crianças” (texto-base, p. 7 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] podemos considerar a escola como um espaço de excelência para as 
questões de lazer sob duas perspectivas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 7. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3, assinale a alternativa que indica corretamente uma das possibilidades 
do lazer no ambiente escolar: 
Nota: 0.0 
 A O lazer como barreira para o ensino de crianças e jovens. 
 B A utilização da escola como espaço de lazer comunitário. 
Esta é a alternativa correta porque: "A segunda possibilidade é aceitar que a escola possa ser apropriad 
de semana, feriados e férias escolares" (texto-base, p. 8). 
 C A educação por meio do esporte profissional. 
 D O lazer como obstáculo para o trabalho de professores. 
 E Como excluir o lazer nos horários de recreio para manter a ordem na escola. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Embora, reconhecemos que a disciplina de recreação e lazer ocupa um espaço 
imprescindível na formação dos professores/profissionais de Educação Física, se faz 
necessário alertar para alguns aspectos fundamentais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente um dos argumentos 
favoráveis para a disciplina Recreação e lazer estar no currículo: 
Nota: 0.0 
 A A disciplina Recreação e lazer merece estar no currículo devido à relevância econômica que 
 B A disciplina é contemplada no currículo das instituições porque ela tem uma relevância histó 
 C A disciplina Recreação e lazer é importante no currículo porque tem conteúdos práticos e os 
 D A disciplina merece estar contemplada nos currículos de educação física, devido à necessida 
 E A disciplina de recreação e lazer deve estar nos currículos devido a predominância físico-des 
Esta é a alternativa correta porque: “Outro argumento favorável à disciplina e recreação e lazer 
predominância das atividades físico-desportivas como opção de lazer das pessoas. Seja, com a realizaç 
realização de piqueniques, participação em programas de exercício físico ou esporte em clubes e aca 
entre outras atividades” (texto-base, p. 4). 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“O campo de trabalho para o profissional de Educação Física na área da recreação 
e lazer é muito diversa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente a promoção do lazer na 
Educação Física: 
Nota: 10.0 
 A O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar. 
 B O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados 
 C A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos aluno 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as aulas de Educação Física têm um papel fundamental na p 
E isso ocorre à medida que o professor apresenta aos alunos seu conteúdo, de [uma] forma que possa 
corporais, estimulando-os a participar de atividades semelhantes no lazer” (texto-base, p. 12). 
 D O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na esc 
 E O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eve 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
 
“O duplo aspecto educativo do lazer – educação para e pelo lazer – não é um 
assunto recente. Dumazedier [...] já tratava desse assunto na década de 1970”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a 
capacidade de o indivíduo em assimilarconhecimentos, adquirir competências e 
habilidades: 
Nota: 10.0 
 A Os conhecimentos adquiridos não irão influenciar em nenhum dos aspectos social ou do trab 
 B Os conhecimentos adquiridos serão convenientes para outras dimensões de sua vida, social, c 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda sob a perspectiva da educação pelo lazer, o indivíd 
competências e habilidades que serão convenientes para outras dimensões de sua vida, social, como 
p. 3). 
 C Os conhecimentos e habilidades na área de lazer são fundamentais para a escolha da profissã 
 D Muitos são os conhecimentos adquiridos ao longo da vida, mas as relações com o lazer são in 
 E Conhecimento, habilidades e competências são desenvolvidos apenas no ambiente escolar. 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"Quanto a relação de interinfluência entre o esporte-participação, esporte-lazer, 
com o esporte-profissional, afirmamos que é no espaço de lazer em que ocorre a 
fruição de consumo das práticas esportivas profissionais, com o consumo dos 
espetáculos esportivos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3 sobre a postura do profissional de educação física em relação às 
atividades de lazer, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O profissional deve atentar-se para que não ocorra sobreposição de especificidades, por exem de lazer. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: "Para o profissional que atua no campo da recreação é lazer é fun 
existente entre as dimensões do esporte, reconhecer suas características, identificar suas particularid 
de especificidades. Por exemplo, em uma partida informal de futebol, realizada em um clube, ou mesm 
cumprimento de regras [...]” (texto-base, p. 7). 
 B O profissional deve retratar a importância do esporte profissional independentemente dos obj 
 C O profissional deve influenciar os praticantes do esporte-lazer a migrarem para a prática prof 
 D O profissional deve garantir que, independentemente dos objetivos de participação e lazer por com as regras oficiais. 
 E O profissional deve reforçar que o esporte profissional é mais importante que o esporte como 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Embora o lazer possa ser considerado um espaço de direito de todos, podemos 
afirmar que muitas conquistas aconteceram para que uma camada maior da 
população pudesse ter a acesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os primeiros registros 
de organização recreativa popular no Brasil: 
Nota: 10.0 
 A Ocorreram em forma de protesto pela melhor qualidade de vida da população brasileira. 
 B Ocorreram nos campos de futebol, com a participação dos jogadores. 
 C Ocorreram nos clubes esportivos que tinham como objetivo levar qualidade de vida à popula 
 D Ocorreram na alta sociedade brasileira, com os ricos que tinham a possibilidade de frequenta 
 E Ocorreram em praças públicas, adaptadas com materiais rudimentares para receber as crianç 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Alguns registros apontam que as primeiras iniciativas de organi 
Rio Grande do Sul. Por volta do ano de 1927, as praças públicas foram adaptadas para receber o púb 
objetos foram montados, de forma rudimentar, parques para a diversão das crianças” (texto-base, p. 7 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“[...] Marcellino [...] faz um alerta sobre o que ele considera ser essencial para que o 
indivíduo se desenvolva com suas oportunidades de lazer”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente os objetivos 
alcançados pelas estratégias adotadas pelos programas recreativos: 
Nota: 10.0 
 A As estratégias devem levar as pessoas a romperem com a visão conformista de mundo e ader 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Para o autor, os programas recreativos precisam ser dotados de e 
visão conformista de mundo, para uma visão crítica e criativa” (texto-base, p. 4). 
 B As estratégias utilizadas pelos programas recreativos devem realizar intervenções políticas e 
 C Muitas são as estratégias possíveis, como a criação de centros religiosos e parques públicos. 
 D Os programas recreativos devem ter como a principal estratégia o resgate das expressões circ 
 E A manipulação, indução e divulgação são as principais estratégias dos programas recreativos 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
 
"A diversidade de práticas que faz parte dos interesses físico/esportivo do lazer é 
expressiva, que de certa forma, atinge a todas as camadas sociais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 3. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 3 sobre o lazer em diferentes camadas sociais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Mesmo em classes sociais mais baixas, o lazer faz parte do dia a dia das pessoas, pois as prát 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: "Mesmo com ausência de estrutura física adequada para a pr 
esportivas, as pessoas, de alguma maneira, adaptam ou arranjam condições para que possam desfruta 
 B O lazer é percebido apenas nas classes sociais mais altas, uma vez que as condições para a su 
 C Em classes sociais mais baixas não há espaço para o lazer, pois as pessoas precisam trabalha 
 D O lazer ocorre apenas nas classes sociais mais baixas, principalmente entre as crianças que tê 
 E A classe média é uma das classes que menos se utiliza do lazer, pois não há oportunidades, lazer nessa camada social. 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“A educação física, tem uma íntima relação com os estudos da recreação e do lazer. 
Seja pela produção teórica ou na formação de profissionais que atuam na produção 
e execução de eventos diversos na área”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica 
corretamente as áreas que contribuíram para a promoção das discussões dos 
estudos de recreação e lazer: 
Nota: 10.0 
 A A política, a ética e a filosofia. 
 B A psicologia, a filosofia e a antropologia. 
 C A ciência, a política e a filosofia. 
 D A ciência, a psicologia e a arte. 
 E O turismo, a pedagogia e a sociologia. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda que a Educação Física tenha supremacia nos estud 
quantitativamente, áreas, como: o turismo, a sociologia, a pedagogia, entre outras, também contribui 
de intervenções nesse campo” (texto-base, p. 2). 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreaçãoe 
lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, 
como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica 
corretamente as exigências da área para a prática profissional: 
Nota: 10.0 
 A A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas. 
 B A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e a 
 C A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à compe 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e l 
continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técn 
associado à competência teórica” (texto-base, p. 2). 
 D A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissiona 
 E A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados p 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Outro argumento favorável à disciplina e recreação e lazer nos currículos de 
Educação Física diz respeito à predominância das atividades físico-desportivas como 
opção de lazer das pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente a formação dos 
profissionais de educação física na perspectiva da recreação e lazer: 
Nota: 10.0 
 A É preciso compreender a disciplina de recreação e lazer como um fenômeno esportivo. 
 B É necessário abordar os aspectos teóricos da disciplina em detrimento dos aspectos práticos q 
 C É necessário ampliar as concepções corporais que se manifestam por meio de jogos e modali 
 D É necessário ampliar as abordagens desse tema nos planos de ensino e nas ementas das discip é uma manifestação sociocultural. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Embora, reconhecemos que a disciplina de recreação e lazer o 
professores/profissionais de Educação Física, se faz necessário alertar para alguns aspectos fundam 
planos de ensino que ampliem a abordagem sobre esses temas. Para isto, é preciso considerar o laz 
associação com o contexto da qualidade de vida” (texto-base, p. 4). 
 E É necessário retirar a disciplina do currículo dos cursos de educação física, porque não exi área. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Um aspecto que é necessário evidenciar é sobre o professor de Educação Física e 
seu papel dentro desse processo de envolvimento das pessoas no universo do 
lazer”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente o trabalho dos 
profissionais de educação física na recreação e lazer: 
Nota: 10.0 
 A O trabalho desses profissionais deve ser voltado apenas às práticas corporais da disciplina e s 
 B As práticas corporais devem ser o foco principal da recreação e do lazer. 
 C Os conceitos de recreação e lazer são apenas para os profissionais da área da saúde. 
 D Os profissionais devem estabelecer um diálogo com o seu objeto de trabalho na recreação teóricos. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Com base nesses argumentos, afirmamos que o professor que a 
atua em outros espaços, necessitam estabelecer um diálogo com seu objeto de trabalho com sustentaç 
p. 12). 
 E A área da recreação e do lazer não tem conceitos teóricos que subsidiem as práticas corporai 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] podemos considerar a escola como um espaço de excelência para as 
questões de lazer sob duas perspectivas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 7. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3, assinale a alternativa que indica corretamente uma das possibilidades 
do lazer no ambiente escolar: 
Nota: 0.0 
 A O lazer como barreira para o ensino de crianças e jovens. 
 B A utilização da escola como espaço de lazer comunitário. 
Esta é a alternativa correta porque: "A segunda possibilidade é aceitar que a escola possa ser apropriad 
de semana, feriados e férias escolares" (texto-base, p. 8). 
 C A educação por meio do esporte profissional. 
 D O lazer como obstáculo para o trabalho de professores. 
 E Como excluir o lazer nos horários de recreio para manter a ordem na escola. 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Grande parte das possibilidades de participação popular em eventos festivos 
surgia por meio das comemorações religiosas. Além disso, existiam companhias de 
circo e teatro que percorriam o país oferecendo seus espetáculos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente o órgão responsável pela 
disseminação da recreação dentro e fora das escolas: 
Nota: 0.0 
 A O interesse em ampliar as atividades recreativas dentro e fora do ambiente escolar foi do Est 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a associação com práticas recreativas ganhou conotações co 
em consequência, à sociedade em geral. Ao ser inserida na escola, no contexto das aulas de educa 
contexto da escola, a afinidade com a área da Educação Física contou com a colaboração do interess 
caráter motor (correr, saltar, arremessar, chutar, andar, correr), manifestado a partir dos jogos e brin 
esportes, entre outras possibilidades” (texto-base, p. 8). 
 B O interesse principal em ampliar as atividades recreativas foram dos clubes da alta sociedade 
 C A ampliação das atividades recreativas dentro e fora das escolas foi de interesse das empresa 
 D O interesse principal foi das grandes indústrias visando à possibilidade de ampliar a força do 
 E O interesse foi do poder judiciário, pois havia a necessidade de ter trabalhadores aptos e resis 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“Em geral, a noção de qualidade de vida depende de cada pessoa, conforme suas 
referências culturais, ambientais, e o modo muito particular como se relaciona com 
as coisas de sua vida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 
8. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente as diferentes 
dimensões ou domínios que o indivíduo deve ter sobre a qualidade de vida: 
Nota: 0.0 
 A Saúde física, Saúde mental, independência. 
Esta é a alternativa correta porque: “O sentido atribuído à qualidade de vida está relacionado à percepç 
ou domínios, conformedemonstrado [...] Saúde física, Saúde mental, Independência [...]” (texto-base 
 B Escrita, interpretação de texto e pensamento lógico. 
 C Alimento, segurança e família. 
 D Espiritualidade, independência financeira e convívio social. 
 E Boa dicção, liderança e pensamento crítico. 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“No campo da administração do lazer, encontramos a atribuição da função daquele 
que administra os espaços e serviços de lazer, por vezes como administrador, e em 
outros momentos como gestor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 
8. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente um adjetivo 
associado com o termo gestor: 
Nota: 0.0 
 A Bom humor. 
 B Introspecção. 
 C Liderança. 
Esta é a alternativa correta porque: “É comum ouvirmos a associação do termo gestor com a atribuição 
desejáveis a esse profissional, como, por exemplo, liderança” (texto-base, p. 8). 
 D Simpatia. 
 E Oratória. 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Por meio da taxonomia, Dumazedier [...] afirmou existir interesses predominantes 
por parte das pessoas em cinco características de atividades que ele chamou de 
conteúdos culturais do lazer". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que lista corretamente os cincos conteúdos 
artísticos descritos por Dumazedier: 
Nota: 0.0 
 A O esporte, a estética, a política, a economia e a cultura. 
 B O aspecto físico-esportivo, o artístico, o manual, o intelectual e o social. 
Esta é a alternativa correta porque: “Esses conteúdos culturais do lazer, descritos por Dumazedier [. 
FÍSICO-ESPORTIVO – predominância de atividades motoras, como: caminhar, correr, andar de bicic 
predominância do sentido estético, como: apreciar uma exposição de artes, uma peça de teatro, assis 
manipulação e alteração do objeto, como: realização de pequenos concertos, artesanato, cultivo de flor 
ligados ao que é racional, cognitivo, como: jogos intelectivos, leitura, assistir documentários, participa 
entre as pessoas – independente do conteúdo, como: participação em festas, encontros familiares e co 
 C A filosofia, a psicologia, a estética, a ética e o movimento. 
 D A economia, a globalização, a ética, o tecnológico e o estético. 
 E O literário, a linguagem, a arte, o social e o político. 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“Uma contribuição de Marcellino [...] para o entendimento de políticas públicas para 
o lazer diz respeito, à forma como essas políticas devem ser avaliadas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e Lazer: Aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 
7. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente os três 
aspectos qualitativos das políticas públicas de lazer: 
Nota: 0.0 
 A Planejamento, organização e realização. 
 B Objetivo da proposta, perfil do público e retorno financeiro. 
 C Aspectos políticos, partidários e de ideologia. 
 D Aspectos esportivos, da arte e da recreação educativa. 
 E A concepção de lazer dos gestores, a formação dos agentes e a intersetorialidade das ações. 
Esta é a alternativa correta porque: “As políticas públicas de lazer precisam ser avaliadas em sua qual 
a concepção de lazer dos gestores, a formação dos agentes e a Intersetorialidade das ações” (texto-ba 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreação e 
lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, 
como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica 
corretamente as exigências da área para a prática profissional: 
Nota: 0.0 
 A A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas. 
 B A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e a 
 C A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à compe 
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e l 
continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técn 
associado à competência teórica” (texto-base, p. 2). 
 D A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissiona 
 E A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados p 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
 
"A diversidade de práticas que faz parte dos interesses físico/esportivo do lazer é 
expressiva, que de certa forma, atinge a todas as camadas sociais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 3. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 3 sobre o lazer em diferentes camadas sociais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 A Mesmo em classes sociais mais baixas, o lazer faz parte do dia a dia das pessoas, pois as prát 
Esta é a alternativa correta porque: "Mesmo com ausência de estrutura física adequada para a pr 
esportivas, as pessoas, de alguma maneira, adaptam ou arranjam condições para que possam desfruta 
 B O lazer é percebido apenas nas classes sociais mais altas, uma vez que as condições para a su 
 C Em classes sociais mais baixas não há espaço para o lazer, pois as pessoas precisam trabalha 
 D O lazer ocorre apenas nas classes sociais mais baixas, principalmente entre as crianças que tê 
 E A classe média é uma das classes que menos se utiliza do lazer, pois não há oportunidades, lazer nessa camada social. 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“[...] o aspecto educativo da recreação é indireto, restrito a aprender 
espontaneamente pela própria experiência. Dessa forma, não é intencional [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a busca e 
o propósito da dimensão recreacionismo: 
Nota: 0.0 
 A É voltada apenas para o lazer pago. 
 B Busca atividades dirigidas em acampamentos. 
 C É voltada ao bem-estar físico dos idosos e das crianças. 
 D É voltada para a diversão, sem nenhum outro propósito. 
Esta é a alternativa correta porque: “A primeira dimensão, é o recreacionismo. A recreação voltada p 
o prazer de ter participado de algo” (texto-base, p. 5). 
 E É voltada ao princípio funcional do treinamento esportivo. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Outroargumento favorável à disciplina e recreação e lazer nos currículos de 
Educação Física diz respeito à predominância das atividades físico-desportivas como 
opção de lazer das pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente a formação dos 
profissionais de educação física na perspectiva da recreação e lazer: 
Nota: 0.0 
 A É preciso compreender a disciplina de recreação e lazer como um fenômeno esportivo. 
 B É necessário abordar os aspectos teóricos da disciplina em detrimento dos aspectos práticos q 
 C É necessário ampliar as concepções corporais que se manifestam por meio de jogos e modali 
 D É necessário ampliar as abordagens desse tema nos planos de ensino e nas ementas das discip é uma manifestação sociocultural. 
Esta é a alternativa correta porque: “Embora, reconhecemos que a disciplina de recreação e lazer o 
professores/profissionais de Educação Física, se faz necessário alertar para alguns aspectos fundam 
planos de ensino que ampliem a abordagem sobre esses temas. Para isto, é preciso considerar o laz 
associação com o contexto da qualidade de vida” (texto-base, p. 4). 
 E É necessário retirar a disciplina do currículo dos cursos de educação física, porque não exi área. 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
 
"[...] o universo do lazer está intimamente ligado com o profissional de educação 
física [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 3 sobre a relação do lazer e do profissional de educação física, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 A O profissional de educação física tem dificuldades de atuar no campo do lazer devido à form 
 B A formação acadêmica do profissional de educação física contribui para atuação no campo d 
Esta é a alternativa correta porque: "O processo de formação acadêmica do profissional (bacharel) ou 
para a aquisição de competência e habilidades para atuação no campo do lazer " (texto-base, p. 5). 
 C O lazer não é um dos campos de atuação do profissional de educação física. 
 D O profissional de educação física é o único profissional apto a atuar no campo do lazer. 
 E Apesar da atuação do profissional de educação física na área do lazer, a formação desse prof 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Embora o lazer possa ser considerado um espaço de direito de todos, podemos 
afirmar que muitas conquistas aconteceram para que uma camada maior da 
população pudesse ter a acesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os primeiros registros 
de organização recreativa popular no Brasil: 
Nota: 0.0 
 A Ocorreram em forma de protesto pela melhor qualidade de vida da população brasileira. 
 B Ocorreram nos campos de futebol, com a participação dos jogadores. 
 C Ocorreram nos clubes esportivos que tinham como objetivo levar qualidade de vida à popula 
 D Ocorreram na alta sociedade brasileira, com os ricos que tinham a possibilidade de frequenta 
 E Ocorreram em praças públicas, adaptadas com materiais rudimentares para receber as crianç 
Esta é a alternativa correta porque: “Alguns registros apontam que as primeiras iniciativas de organi 
Rio Grande do Sul. Por volta do ano de 1927, as praças públicas foram adaptadas para receber o púb 
objetos foram montados, de forma rudimentar, parques para a diversão das crianças” (texto-base, p. 7 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] sobre a predominância de determinadas áreas no campo do lazer. Para o autor, 
a excessiva especialização pode provocar, o que ele chama de monocultura do 
lazer". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 3, assinale a alternativa que descreve corretamente uma monocultura do lazer: 
Nota: 0.0 
 A Um projeto composto por atividades de teatro, dança e esportes. 
 B Uma atividade que contemple atividades físicas e de leitura. 
 C Uma programação composta apenas de atividades físicas e esportivas. 
Esta é a alternativa correta porque: "[...] uma programação recreativa que contempla várias atividades 
alguma atividade voltada aos interesses artísticos ou manuais, como a apresentação de shows e a re 
base, p. 4). 
 D Atividades livres caracterizam a monocultura do lazer. 
 E Um conjunto de atividades esportivas e culturais. 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“O campo de trabalho para o profissional de Educação Física na área da recreação 
e lazer é muito diversa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente a promoção do lazer na 
Educação Física: 
Nota: 0.0 
 A O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar. 
 B O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados 
 C A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos aluno 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as aulas de Educação Física têm um papel fundamental na p 
E isso ocorre à medida que o professor apresenta aos alunos seu conteúdo, de [uma] forma que possa 
corporais, estimulando-os a participar de atividades semelhantes no lazer” (texto-base, p. 12). 
 D O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na esc 
 E O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eve 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Leia a citação: 
“A fruição das experiências prazerosas dos seres humanos são construídas socio-
historicamente e à medida que a sociedade se transforma, essas experiências se 
tornam mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente o conjunto 
de variáveis que são determinantes para que o indivíduo possa se divertir: 
Nota: 0.0 
 A Aspectos social, econômico e gênero. 
 B Étnica, classe social, sexo, a influência do meio. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Fatores como étnica, classe social, sexo 
conjunto de variáveis que, de certa forma, são determinantes na forma como o indivíduo se diverte” ( 
 C Artes visuais, artes digitais ou teatrais. 
 D Interesse físico, esportivo e social. 
 E Artes, esporte e sociedade. 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“A educação física, tem uma íntima relação com os estudos da recreação e do lazer. 
Sejapela produção teórica ou na formação de profissionais que atuam na produção 
e execução de eventos diversos na área”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica 
corretamente as áreas que contribuíram para a promoção das discussões dos 
estudos de recreação e lazer: 
Nota: 0.0 
 A A política, a ética e a filosofia. 
 B A psicologia, a filosofia e a antropologia. 
 C A ciência, a política e a filosofia. 
 D A ciência, a psicologia e a arte. 
 E O turismo, a pedagogia e a sociologia. 
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda que a Educação Física tenha supremacia nos estud 
quantitativamente, áreas, como: o turismo, a sociologia, a pedagogia, entre outras, também contribui 
de intervenções nesse campo” (texto-base, p. 2). 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Um aspecto que é necessário evidenciar é sobre o professor de Educação Física e 
seu papel dentro desse processo de envolvimento das pessoas no universo do 
lazer”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 12. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente o trabalho dos 
profissionais de educação física na recreação e lazer: 
Nota: 0.0 
 A O trabalho desses profissionais deve ser voltado apenas às práticas corporais da disciplina e s 
 B As práticas corporais devem ser o foco principal da recreação e do lazer. 
 C Os conceitos de recreação e lazer são apenas para os profissionais da área da saúde. 
 D Os profissionais devem estabelecer um diálogo com o seu objeto de trabalho na recreação teóricos. 
Esta é a alternativa correta porque: “Com base nesses argumentos, afirmamos que o professor que a 
atua em outros espaços, necessitam estabelecer um diálogo com seu objeto de trabalho com sustentaç 
p. 12). 
 E A área da recreação e do lazer não tem conceitos teóricos que subsidiem as práticas corporai 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreação e 
lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, 
como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica 
corretamente as exigências da área para a prática profissional: 
Nota: 0.0 
 A A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas. 
 B A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e a 
 C A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à compe 
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e l 
continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técn 
associado à competência teórica” (texto-base, p. 2). 
 D A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissiona 
 E A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados p 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“No campo da administração do lazer, encontramos a atribuição da função daquele 
que administra os espaços e serviços de lazer, por vezes como administrador, e em 
outros momentos como gestor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 
8. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente um adjetivo 
associado com o termo gestor: 
Nota: 0.0 
 A Bom humor. 
 B Introspecção. 
 C Liderança. 
Esta é a alternativa correta porque: “É comum ouvirmos a associação do termo gestor com a atribuição 
desejáveis a esse profissional, como, por exemplo, liderança” (texto-base, p. 8). 
 D Simpatia. 
 E Oratória. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
"Pimentel [...] ao contrário do lazer, no qual a apreensão do conhecimento é 
informal, na recreação, esse conhecimento é adquirido por um movimento 
dirigido". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente alguns dos 
diferentes ramos da recreação: 
Nota: 0.0 
 A Recreação espacial, recreação aquática e recreação social. 
 B Recreação hospitalar, recreação empresarial, recreação hoteleira e recreação escolar. 
Esta é a alternativa correta porque: “Pimentel [...] apresenta diferentes ramos da recreação, como: rec 
hoteleira, recreação escolar [...]” (texto-base, p. 5). 
 C Recreação infantil, recreação juvenil e recreação para adultos. 
 D Recreação escolar, recreação acadêmica e recreação profissional. 
 E Recreação virtual, recreação de mídias e recreação de redes sociais. 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Por meio da taxonomia, Dumazedier [...] afirmou existir interesses predominantes 
por parte das pessoas em cinco características de atividades que ele chamou de 
conteúdos culturais do lazer". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que lista corretamente os cincos conteúdos 
artísticos descritos por Dumazedier: 
Nota: 0.0 
 A O esporte, a estética, a política, a economia e a cultura. 
 B O aspecto físico-esportivo, o artístico, o manual, o intelectual e o social. 
Esta é a alternativa correta porque: “Esses conteúdos culturais do lazer, descritos por Dumazedier [. 
FÍSICO-ESPORTIVO – predominância de atividades motoras, como: caminhar, correr, andar de bicic 
predominância do sentido estético, como: apreciar uma exposição de artes, uma peça de teatro, assis 
manipulação e alteração do objeto, como: realização de pequenos concertos, artesanato, cultivo de flor 
ligados ao que é racional, cognitivo, como: jogos intelectivos, leitura, assistir documentários, participa 
entre as pessoas – independente do conteúdo, como: participação em festas, encontros familiares e co 
 C A filosofia, a psicologia, a estética, a ética e o movimento. 
 D A economia, a globalização, a ética, o tecnológico e o estético. 
 E O literário, a linguagem, a arte, o social e o político. 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
"Pimentel [...] ao contrário do lazer, no qual a apreensão do conhecimento é 
informal, na recreação, esse conhecimento é adquirido por um movimento 
dirigido". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota deaprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente alguns dos 
diferentes ramos da recreação: 
Nota: 0.0 
 A Recreação espacial, recreação aquática e recreação social. 
 B Recreação hospitalar, recreação empresarial, recreação hoteleira e recreação escolar. 
Esta é a alternativa correta porque: “Pimentel [...] apresenta diferentes ramos da recreação, como: rec 
hoteleira, recreação escolar [...]” (texto-base, p. 5). 
 C Recreação infantil, recreação juvenil e recreação para adultos. 
 D Recreação escolar, recreação acadêmica e recreação profissional. 
 E Recreação virtual, recreação de mídias e recreação de redes sociais. 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] as discussões sobre a recreação de lazer precisam fazer parte dos debates que 
os profissionais têm dentro da escola”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos assuntos a 
serem debatidos na escola em relação ao lazer: 
Nota: 0.0 
 A O lazer como prática desnecessária à formação do indivíduo. 
 B A educação por meio do esporte profissional. 
 C O lazer como parte da educação do indivíduo. 
Esta é a alternativa correta porque: "[...] por exemplo, considerar o lazer como uma dimensão da vida 
indivíduo, educação para o lazer" (texto-base, p. 7). 
 D A prática do lazer como empecilho para a educação das crianças e adolescentes. 
 E O lazer como gatilho para atitudes agressivas dentro da escola. 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“No campo da administração do lazer, encontramos a atribuição da função daquele 
que administra os espaços e serviços de lazer, por vezes como administrador, e em 
outros momentos como gestor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. Texto da rota de aprendizagem. p. 
8. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente um adjetivo 
associado com o termo gestor: 
Nota: 0.0 
 A Bom humor. 
 B Introspecção. 
 C Liderança. 
Esta é a alternativa correta porque: “É comum ouvirmos a associação do termo gestor com a atribuição 
desejáveis a esse profissional, como, por exemplo, liderança” (texto-base, p. 8). 
 D Simpatia. 
 E Oratória. 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Alguns estudos demonstram que as matrizes curriculares tratam da recreação e 
lazer como disciplinas bem variadas. Alguns enfoques surgem como protagonistas, 
como gestão, planejamento, sociedade, ludicidade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1 sobre a área de recreação e lazer, assinale a alternativa que indica 
corretamente as exigências da área para a prática profissional: 
Nota: 0.0 
 A A área de recreação e lazer limita-se aos espaços de atuação em cidades turísticas. 
 B A área de recreação e lazer limita-se aos profissionais que atuam nos espaços de hotelaria e a 
 C A área de recreação e lazer exige dos profissionais o domínio de técnicas, associado à compe 
Esta é a alternativa correta porque: “A multiplicidade de estudos e ações no campo da recreação e l 
continuamente. Com uma demanda crescente de profissionais, a área tem exigido o domínio de técn 
associado à competência teórica” (texto-base, p. 2). 
 D A área de recreação e lazer não exige experiência e conhecimento teórico de seus profissiona 
 E A área de recreação e lazer não cresce no Brasil devido à falta de profissionais qualificados p 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“O campo de trabalho para o profissional de Educação Física na área da recreação 
e lazer é muito diversa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: 
aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente a promoção do lazer na 
Educação Física: 
Nota: 0.0 
 A O conteúdo deve estar limitado a jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física escolar. 
 B O conteúdo do lazer não deve ser aplicado nas escolas, pois os alunos devem ser preparados 
 C A promoção deve ser por meio de conteúdos que podem ampliar a visão de mundo dos aluno 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as aulas de Educação Física têm um papel fundamental na p 
E isso ocorre à medida que o professor apresenta aos alunos seu conteúdo, de [uma] forma que possa 
corporais, estimulando-os a participar de atividades semelhantes no lazer” (texto-base, p. 12). 
 D O foco principal do lazer na Educação Física está nas festas comemorativas realizadas na esc 
 E O conteúdo do lazer na educação física deve estimular a competição entre as turmas, nos eve 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"É preciso reconhecer que existem diversos jogos no mercado, produzidos para que 
haja uma maior interatividade do jogador com a máquina". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 11. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3 sobre o profissional de educação física e as tecnologias, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 A Os profissionais de educação física não devem estimular o uso das tecnologias, pois, com o u 
 B As tecnologias não devem ser utilizadas pelos profissionais de educação física, pois vão cont 
 C Cabe ao profissional buscar formas de explorar as tecnologias a favor do lazer, proporcionan 
Esta é a alternativa correta porque: "Em nossa visão, cabe ao profissional de educação física busca 
formas de explorar esses recursos para que os indivíduos possam utilizar [...] experiências de lazer em 
os centros de treinamento e outros espaços de recreação e lazer" (texto-base, p. 11). 
 D As tecnologias dificultam o trabalho dos profissional de educação física, pois deve ser re quadra poliesportiva. 
 E Cabe ao profissional de educação física incentivar o uso das tecnologias a favor do sedentari 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia a citação: 
“A fruição das experiências prazerosas dos seres humanos são construídas socio-
historicamente e à medida que a sociedade se transforma, essas experiências se 
tornam mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente o conjunto 
de variáveis que são determinantes para que o indivíduo possa se divertir: 
Nota: 0.0 
 A Aspectos social, econômico e gênero. 
 B Étnica, classe social, sexo, a influência do meio. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Fatores como étnica, classe social, sexo 
conjunto de variáveis que, de certa forma, são determinantes na forma como o indivíduose diverte” ( 
 C Artes visuais, artes digitais ou teatrais. 
 D Interesse físico, esportivo e social. 
 E Artes, esporte e sociedade. 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
"Falando particularmente das atividades cujas emoções estejam associadas a busca 
de excitação, acreditamos haver um crescente número de pessoas que buscam na 
natureza, a partir das atividades chamadas de aventura, sensações e emoções [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 3, assinale a alternativa que indica corretamente um dos motivos que 
levam as pessoas a praticarem atividades de aventura na natureza: 
Nota: 0.0 
 A Realizar uma atividade em alta nas redes sociais. 
 B Respirar ar puro. 
 C Buscar emoções ligadas ao risco. 
Esta é a alternativa correta porque: "A argumentação de Elias e Dunning [...] sobre o crescimento do 
aventura na natureza como propósito de buscar emoções ligados ao risco, tem relação com o aument 
excitação, diz respeito sobre a necessidade que o indivíduo tem de superar esse controle social. N 
indivíduo a experimentar as emoções reprimidas" (texto-base, p. 9). 
 D Melhorar o condicionamento físico. 
 E Melhorar a taxa de metabolismo basal. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Outro argumento favorável à disciplina e recreação e lazer nos currículos de 
Educação Física diz respeito à predominância das atividades físico-desportivas como 
opção de lazer das pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e 
lazer: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente a formação dos 
profissionais de educação física na perspectiva da recreação e lazer: 
Nota: 0.0 
 A É preciso compreender a disciplina de recreação e lazer como um fenômeno esportivo. 
 B É necessário abordar os aspectos teóricos da disciplina em detrimento dos aspectos práticos q 
 C É necessário ampliar as concepções corporais que se manifestam por meio de jogos e modali 
 D É necessário ampliar as abordagens desse tema nos planos de ensino e nas ementas das discip é uma manifestação sociocultural. 
Esta é a alternativa correta porque: “Embora, reconhecemos que a disciplina de recreação e lazer o 
professores/profissionais de Educação Física, se faz necessário alertar para alguns aspectos fundam 
planos de ensino que ampliem a abordagem sobre esses temas. Para isto, é preciso considerar o laz 
associação com o contexto da qualidade de vida” (texto-base, p. 4). 
 E É necessário retirar a disciplina do currículo dos cursos de educação física, porque não exi área. 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“[...] o lúdico é tratado como uma estratégia ou mesmo uma ferramenta para que 
as pessoas possam alcançar parâmetros melhores na sua habilidade motora, no 
seu processo de aprendizagem [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que descreve corretamente o 
conceito de lúdico: 
Nota: 10.0 
 A É aquilo que diverte e é manifestado sob diferentes aspectos. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Lúdico: aquilo que diverte, manifestado 
brincadeiras e outras formas de ocupação do indivíduo” (texto-base, p. 4). 
 B É a forma como o indivíduo se manifesta. 
 C Combinação do que é aprendido no meio em que vive com a personalidade. 
 D Habilidade de realizar movimentos com precisão. 
 E É o processo de aquisição de conhecimentos, valores e atitudes. 
 
Questão 2/10 - Recreação e Lazer 
Leia a citação: 
“O jogo, embora a princípio não tenha caráter de seriedade, nos dá condições de 
apreender, de se relacionar com diferentes elementos da cultura, das regras sociais, 
de estimular a criatividade e a cooperação.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4 sobre os diferentes tipos de jogos, relacione 
corretamente cada tipo às suas respectivas características: 
1. Jogos cooperativos. 
2. Jogos de sociabilização. 
3. Jogos intelectivos. 
( ) Há o predomínio da colaboração entre os jogadores. 
( ) Tem como predominância o cognitivo. 
( ) Auxiliam na integração das pessoas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 3 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o texto-base: “O jogo também pode apresentar difer 
onde há predomínio da colaboração entre os jogadores, [...] [2] jogos de sociabilização que auxiliam n 
tem como predominância o cognitivo, jogos conhecidos como tradicionais ou populares, entre outros 
 B 2 – 3 – 1. 
 C 2 – 1 – 3. 
 D 3 – 1 – 2. 
 E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 3/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a partir da proposta de Dumazedier (1980), na qual o autor organiza as 
atividades em várias categorias, é compreensível que em um programa de lazer 
existam pessoas com diferentes motivações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre a motivação das pessoas para a 
prática do lazer, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Obrigar a participação nas atividades. 
 B Proibir a participação das pessoas como espectadores, pois assim são obrigadas a realizar alg 
 C Apresentar várias possibilidades de escolha para as atividades. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] é razoável apresentar um conjunto diversificado de atividad 
do perfil do público” (texto-base, p. 6). 
 D Promover atividades com uma hora de duração. 
 E Promover atividades que coloquem no centro das atenções as pessoas tímidas. 
 
Questão 4/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Existem, basicamente, três tipos de planejamento, sendo eles: planejamento 
estratégico, planejamento tático e planejamento operacional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de 
aprendizagem. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6, relacione corretamente os conceitos às 
suas respectivas características: 
1. Planejamento estratégico. 
2. Planejamento tático. 
3. Planejamento operacional. 
( ) Curto prazo. 
( ) Longo prazo. 
( ) Médio prazo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 2 – 3. 
 B 1 – 3 – 2. 
 C 2 – 1 – 3. 
 D 3 – 1 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “De [uma] forma resumida, o [1] pl 
empresa como um todo, levando em conta suas condições internas e externas, definindo objetivos de l 
tático pressupõe a definição de objetivos a médio prazo e, geralmente é desenvolvido pelo nível interm 
operacionalé formalização de planos de ação para a execução de objetivos a curto prazo e que interfer 
base, p. 5). 
 E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 5/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Ficar fora de casa, reunido com os amigos, participando de jogos e brincadeiras, 
cantar ao redor da fogueira, dormir em barracas são algumas das emoções 
esperadas pelas crianças. Essas expectativas nos traduzem o que vem a ser um 
acampamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 10. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre os acampamentos, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A É conhecido também como acantonamento, pois são termos sinônimos. 
 B Costumam ocorrer em hotéis e pousadas. 
 C Os participantes dormem em barracas ou em sacos de dormir. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Enquanto no acampamento os acampantes dormem em barrac 
pessoas dormem sob o teto de uma instalação física” (texto-base, p. 10). 
 D É uma atividade direcionada exclusivamente ao público adulto. 
 E Não é possível levar alimentos em acampamentos, pois os participantes devem caçar ou pesc 
 
Questão 6/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Ruas de recreio – [...] Realizadas em parques, praças, ginásios esportivos e também 
nas ruas, esses eventos são organizados para atender a um grande público”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 6 sobre as ruas de recreio e festivais 
recreativos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Foram criadas para obrigar a população a praticar alguma atividade física. 
 B Cada atividade realizada tem o objetivo de fazer com que o indivíduo aprenda algum conceit 
 C Ocorrem com a realização de uma atividade por vez. 
 D As pessoas são motivadas a participar das várias atividades propostas. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Assim, a partir de um rodízio, as pessoas são estimuladas a envol 
p. 12). 
 E São atividades muito complexas para a população. 
 
Questão 7/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“São diversos os segmentos empresariais no campo da recreação e lazer, como: 
hotéis, shows, programas de televisão, parques temáticos, cinemas, aplicativos, 
buffet infantil, festas, boates, materiais e equipamentos esportivos, brinquedos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre as teorias de lazer de cunho 
econômico, elas são conhecidas também por qual termo? Assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 A Indústria do lazer. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Conhecida também sob o termo indústria d 
produtos e serviços, promovendo lucrativos negócios” (texto-base, p. 3). 
 B Mercado do lazer. 
 C Instituto do lazer. 
 D Mecanismos de lazer. 
 E Entretenimento e lazer. 
 
Questão 8/10 - Recreação e Lazer 
Leia o extrato de texto: 
“Se pensarmos de forma pragmática e, de certa forma funcionalista, podemos 
considerar que o brincar apresenta algumas funções, além da diversão, mesmo 
ocorrendo de maneira espontânea e livre”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, relacione corretamente cada função do ato 
de brincar às suas respectivas características: 
1. Função terapêutica. 
2. Função socializadora. 
3. Função pedagógica. 
( ) Colabora para a apreensão de conteúdos e conhecimentos. 
( ) Contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão. 
( ) Contribui para promover a convivência. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 2 – 3. 
 B 1 – 3 – 2. 
 C 2 – 1 – 3. 
 D 3 – 1 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o texto-base: “Se pensarmos de [uma] forma pra 
considerar que o brincar apresenta algumas funções além da diversão, mesmo ocorrendo de manei 
função terapêutica que contribui para a diminuição do estresse, da ansiedade e da depressão, por e 
contribui para promover a convivência e a função pedagógica, cujo engajamento do sujeito na participa 
de conteúdos e conhecimentos” (texto-base, p. 5). 
 E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 9/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“A diversidade de olhares sobre o comportamento lúdico tem nos ajudado a 
compreender esse objeto e [...] inferir impressões sobre como ele se manifesta na 
vida das pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 4, assinale a alternativa que identifica 
corretamente como o comportamento lúdico se manifesta na vida das pessoas: 
Nota: 10.0 
 A Manifesta-se somente durante a fase da primeira infância. 
 B Manifesta-se em todas as esferas da vida humana. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] apesar de parecer claro que no lazer o 
acentuada, é necessário destacar que ele ocorre em todas as esferas da vida humana. Seja no trabalh 
por exemplo. Dessa forma, podemos aceitar que esse comportamento se manifesta de diferentes m 
espaço e o tempo oferecem” (texto-base, p. 5). 
 C Pode ser percebido apenas nos momentos de lazer. 
 D Tem apenas um modo de manifestação. 
 E Está condicionado à idade do indivíduo. 
 
Questão 10/10 - Recreação e Lazer 
Atente para a citação: 
“De forma indireta, acreditamos que o sentido de lazer para as pessoas ou mesmo 
para as empresas influencia na relação de negócios imobiliários, automotivos, por 
exemplo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, R. M. Recreação e lazer: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Recreação e lazer: aula 5 sobre um dos fatores levados em 
consideração ao adquirir um imóvel, assinale a alternativa que indica corretamente 
essa tendência: 
Nota: 10.0 
 A Que o condomínio ofereça espaço para montar um negócio. 
 B Que o condomínio ofereça opções para passar o tempo livre. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Nesta direção, aceitamos o argumento de qu 
imóvel para sua moradia, a partir da estrutura que o condomínio ou a residência possui que lhe permit 
uma piscina para nadar, uma academia de ginástica para realizar exercícios, um espaço gourmet p 
familiares” (texto-base, p. 3). 
 C Que o condomínio ofereça um posto de saúde para emergências. 
 D Que o condomínio ofereça garagem e salão de beleza. 
 E Que o condomínio ofereça cursos profissionalizantes para os moradores. 
Questão 1/10 - Recreação e Lazer 
Leia o fragmento de texto: 
“A diversidade de olhares sobre o comportamento lúdico tem nos ajudado a 
compreender esse objeto e [...] inferir impressões sobre como ele se manifesta